自动削笔刀
450字
五年级
记叙文
我是一个自动削笔刀，身体只有人的巴掌那么大，全身是天蓝色中带着绿色。“小环保箱”里装着铅笔屑，正中处有一个圆圆的插笔孔，旁边有调松紧的“闸门”，后面正中处便是动处。
我全身是一座“房子”，又像一间教室。因为两侧有2只小青蛙，小青蛙身旁有很多的英语单词和字母，顾图思义，就是一位老师在上课嘛！
我是小主人一年级时买的。那时的主人很不珍惜我、爱护我，总是粗心大意打把我忘在家里。从有了新学期新计划以后，小主人粗心大意的毛病渐渐减少了，小主人还在书包上贴了一张纸，时刻提醒自己要把我给带上。
现在，小主人已经成高年级学生了。用上课水性笔，很少用铅笔了，所以就很少用我了。在我旁边的水性笔和钢笔老是嘲笑我和铅笔说：“小主人大了，用不上你们了，用么你们自暴自弃，要么就自己就‘跳’进垃圾桶，要么就等着小主人扔吧！哈哈哈哈！”听到这些话后，我很伤心。但是小主人总是对我说：“你们比它们还要好，虽然我现在是高年级了，不太用铅笔和你了，但是，我们画画做记号都需要你呀。我买你回来用你的时候，它们还不存在呢。我怎么会把你扔了呢？”我听到这些话是，心里别提有多么开心了！
我特么喜欢我的小主人，小主人也特别喜欢我。
小主人：祝你永远快乐哦，成绩越来越好哦，经常用我哦！
五年级:雨中的可儿
青春同路人
400字
高二
叙事
不管我们来自这座小城的哪个角落，岁月的风还是把我们吹到了这里，相聚。
一切都是梦的开始。为了一个共同的理想、一个共同的愿望以及对于幸福的期盼，对于未来的畅想，我们相识在同一个地方。在不知通向何方的蜿蜒青春路上，我们同路相伴。
我们都相信未来的美丽，都相信风雨后会有阳光，都相信凤凰的美丽是因为涅磐，都相信雄鹰的存在是为了飞翔……为了深藏在心中的天堂，我们并肩前行，习惯了风雨兼程。即使有再多的荆棘与磨难，即使有再多的痛苦与悲伤，即使有很多次考试后的沮丧，但我们会看见彼此关切的目光，进捏着拳头振臂的摸样。于是我们会擦干不甘心失败的泪，咬牙走过，再坚强地挺起胸膛。
虽然明天我们都不知将去往何方，但这一段一起走过的路我们彼此都会在心中珍藏。曾经一起分享各自成功的喜悦，曾经一起品味孤雁的惆怅，曾经一起回忆如歌似诗的童年，曾经一起约定十年后一起回到故乡。那些一起走过的日子，我们的幻想，和青春的激情伴随着我们的身影一路飞扬。
忘不了的青春同路人，愿我们的友谊地久天长。
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五年级
记叙文
450字
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削笔刀铅笔是很重要的一种文具，可是太脆弱，经常断。这时，就轮到我的削笔刀上场了！这个削笔刀是圆柱形的，两头比较小，中间很大。它是木棕色的，还画上了纹路，水龙头形的小柜子把手、水滴形的按钮和铁丝桶顶，组成了一只搞笑的——却又非常漂亮的——酒桶。也许有人会问，我的削笔刀这么好玩，它削起铅笔来怎么样？我可以明确地回答，它非常非常地好用！我每天都用它削笔，而它则从来不会因为任性而一口咬断我的笔尖，而是温顺地坐在我的书桌上，用尖尖的小牙轻咬铅笔尖，把钝钝的铅笔尖咬地锐利，并吞下那些不听话的木屑，让她们不再四处飞扬。弄得我的书桌上、地板上像下了一场木屑雪一样。等削笔刀的肚子吃圆了，我就轻轻地取出木屑袋，在垃圾袋边上倒一倒，木屑便都跳到了她们该去的地方。有时候，我放进去的铅笔太硬，我的铅笔刀咬不动，它也不会笨笨的拼命咬，把牙都咬坏了，而是发出“咔咔”的警报声，告诉我：“这笔太硬了，我咬不动！”让我把那支过硬的笔拿出来。用着我这圆圆的听话的削笔刀，削出那一支支尖锐的、干净的铅笔，我心里非常舒畅。圆圆的削笔刀，每天都坐在窗台上，等我回来。杭州市学军小学五年级:金伊诺450字 五年级 状物
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削笔刀铅笔是很重要的一种文具，可是太脆弱，经常断。这时，就轮到我的削笔刀上场了！这个削笔刀是圆柱形的，两头比较小，中间很大。它是木棕色的，还画上了纹路，水龙头形的小柜子把手、水滴形的按钮和铁丝桶顶，组成了一只搞笑的——却又非常漂亮的——酒桶。也许有人会问，我的削笔刀这么好玩，它削起铅笔来怎么样？我可以明确地回答，它非常非常地好用！我每天都用它削笔，而它则从来不会因为任性而一口咬断我的笔尖，而是温顺地坐在我的书桌上，用尖尖的小牙轻咬铅笔尖，把钝钝的铅笔尖咬地锐利，并吞下那些不听话的木屑，让她们不再四处飞扬。弄得我的书桌上、地板上像下了一场木屑雪一样。等削笔刀的肚子吃圆了，我就轻轻地取出木屑袋，在垃圾袋边上倒一倒，木屑便都跳到了她们该去的地方。有时候，我放进去的铅笔太硬，我的铅笔刀咬不动，它也不会笨笨的拼命咬，把牙都咬坏了，而是发出“咔咔”的警报声，告诉我：“这笔太硬了，我咬不动！”让我把那支过硬的笔拿出来。用着我这圆圆的听话的削笔刀，削出那一支支尖锐的、干净的铅笔，我心里非常舒畅。圆圆的削笔刀，每天都坐在窗台上，等我回来。杭州市学军小学五年级:金伊诺400字 五年级 状物
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削笔刀大家好，我是一个削笔刀。我的外形像一只可爱的小狗，你要是问我怎么来的？那是小主人一年级过生日的时候，小主人的爸爸到商场去把我买了回来，送给了小主人，小主人很喜欢我。我穿着蓝·白·绿相间的衣服，我有一双大耳朵，挂在脑袋的两边，大大的肚皮，后面还有一个能转动的小尾巴，嘴巴里还有三片月牙形的牙齿。等小主人要刨铅笔时，我就派上了用场，小主人拉住我的耳朵，我的嘴巴就会张开，然后小主人把铅笔插进我的嘴里，再把我的耳朵放下，我的牙齿就能咬住铅笔。最后摇动我的小尾巴，就可以了。刨完后再拉住我的耳朵，嘴巴又会张开，把铅笔拿出来，就大功告成了。我的本领大不大?250字 五年级 状物
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我的削笔刀我以前削笔的时候，总是让妈妈和爸爸帮我手工刀削。削笔太浪费时间了，而且还容易削到手指，直到我买到了小狗削笔刀。我把它放在书桌上面。小狗削笔刀主色是肉色，周围镶嵌着瓦蓝色。它高6厘米，腰围约有16厘米。它的脸胖嘟嘟的，一双炯炯有神的大眼睛，像一对晶莹的黑宝石。每当我不尖的时候，它目不转睛地注视着我，仿佛在说：“小主人，别着急，我来帮你削笔。”我开心地笑了。它的头顶上有两个圆形的大耳朵，眼睛下面有一个方形的鼻子，是我们用来插铅笔的孔，里面有一排凹凸不平的铁齿，是用来夹铅笔的，只要把“耳朵”往左边一推，铁齿就不见了，把铅笔插进去，松开手，铅笔就被咬住了，这样就可以开始刨出尖尖的铅笔了。脸的下面是小狗的大肚子，是用来装铅笔的“头发丝”的，也就是铅笔屑；用了一段时间肚子里就会装满了笔屑，轻轻的一拉，然后就可以把“头发丝”拿出来倒掉，非常方便。过去我最讨厌转笔了，常常是转一次断一次，一支长长的铅笔因为老断，不一会儿只剩下了一小截，真让人心疼。每次转完笔，桌子上都是笔屑，手指上全沾上了黑乎乎的铅粉。自从买了小兔转笔器，所有的麻烦全都迎刃而解了。它操作起来十分简单，只要把小兔的头拉出来，扣住它的耳朵，再把笔插进它的鼻子里，锯齿就会立刻咬住铅笔，这时，你便可以松手，最后转动小兔子身后的把儿，只需几秒，铅笔就变尖了。怎么样，我的小兔转笔器不错吧？削笔刀为我付出了许多，没要我一点报酬，这不是正像在平凡工作岗位辛苦劳动的人吗？600字 五年级
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“甜蜜屋”削笔刀我有一个削笔机，它是房子形的的削笔机。在前面一个门门前正站着一只小白兔妹妹端着一箩筐胡萝卜，仿佛就是给兔奶奶送的一样。它就是我所说的甜蜜屋。这个削笔机不仅外观漂亮美丽，而且房子的颜色也非常鲜艳。在房子上有粉色的墙壁，绿色的大门，还有红色的屋顶，橙橘色的窗户框。我们不管在房房前面、右面、左面、上面、还有后面，它都有好处，房子的后面有一个把，这个把也非常有用，如果没有这个把，就无法削笔了。前面有个洞，那个洞也是非常有用的，可以把铅笔放进去，拿着把摇几下就可以了，削出来的铅笔既很尖，写出来的字也很漂亮。它的左边还有一个小窗户，窗户是打开的，从外面向窗户里看。好像有一只可爱的小兔子宝宝出去玩了，玩累才回来到家，它在妈妈的看呵护下快乐的进入下梦乡。我们再来看看上面，上面有一个笔筒，它可以装许多笔，在笔筒旁边有个孔隙我们可以把钱放进去，日长夜久了，我的钱自然也存了许多，它就变成了我的小金库，我可以拿它买学习用品。我非常喜欢我的：甜蜜屋削笔机，是因为它既有趣又漂亮，所以我就喜欢它，你喜欢它吗？喜欢你就买一个吧。400字 五年级 状物
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削笔刀我有两只白白的“耳朵”，还有“嘴巴”，你别小看嘴巴里小小的“牙齿”用处可大，那是卡住铅笔的，没有这“牙齿”铅笔永远也削不尖，还有我最不可缺少的零件——刨刀，如果没有它，就算我有了“小牙齿”我也成了废品。我的侧面都有相同的画面，上面画着许多飞船攻击一个人，这个人不怕还在笑着，手里拿着一个IS手枪，好像在说“你们来吧，来的越多越好。”我下面有一个白色的盒子，是用来清理铅笔屑的。我给主人的学习带来很大的方便，他非常喜欢我，我一定给主人更大的帮助。200字 三年级 写景
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削 笔 刀我有一个削笔刀，它是一个警察骑摩托车追小偷的样子。它戴着蓝色的头盔、黄色的眼镜，握着黄色手把，坐在蓝色的驾驶座位上。车上还有灰色的轮胎、黄色的排气管和明亮车灯。只要把车头“增长”，把车手把拉紧，再铅笔放进车头上的小口里，转动几下“排气管”，铅笔就削好了。它是我学习上很重要的一个小帮手，如果没有它，我的铅笔头就会变粗，不好写字和画画了；如果没有它，我的画上就不会有美丽的图案了，我的学习成绩也会被影响。现在很多人都用自动铅笔、积木铅笔，削笔刀当然就不经常用了，但我仍然喜欢我的削笔刀，因为它依然是学习的好伙伴，好朋友。我不会忘记它——我的削笔刀。250字 初中 状物
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削笔刀削 笔 刀 粉色的外壳，黄色的窗户，白色的车轮，深粉色的烟囱。微不足道的地方就是我头上有两个白色的耳朵，正前方有一个嘴巴，嘴巴里还有三颗铁做的牙齿，用来咬住细长的笔杆。我身后还拖着一条深粉色的尾巴。你猜出来了吧，我就是一个火车形状的削笔刀。我是在开学时找到我的小主人的。小主人非常喜欢我，经常把我放在用书包带铺成的毯子上，这就成了我的家。我的工作就是把铅笔老弟的头给削的尖尖的，好让它们帮助我的小主人写出漂亮的字来。每当铅笔芯被我不小心绞断时，我就会停止削刨，告诉小主人。小主人就会拉着我的尾巴，倒出我肚里的笔屑，这样我就可以继续工作了。有一次，她的一位同学要用我，小主人借给他了。当她的同学削完铅笔，就把我还给小主人。谁知小主人没接好，我被摔在了地上，。小主人轻轻拿起我，发现我的烟囱松了，她可心疼了。通过我的描述，你们知道我的小主人是多么喜欢我了吧！350字 三年级 状物
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削笔刀削 笔 刀粉色的外壳，黄色的窗户，白色的车轮，深粉色的烟囱。微不足道的地方就是我头上有两个白色的耳朵，正前方有一个嘴巴，嘴巴里还有三颗铁做的牙齿，用来咬住细长的笔杆。我身后还拖着一条深粉色的尾巴。你猜出来了吧，我就是一个火车形状的削笔刀。我是在开学时找到我的小主人的。小主人非常喜欢我，经常把我放在用书包带铺成的毯子上，这就成了我的家。我的工作就是把铅笔老弟的头给削的尖尖的，好让它们帮助我的小主人写出漂亮的字来。每当铅笔芯被我不小心绞断时，我就会停止削刨，告诉小主人。小主人就会拉着我的尾巴，倒出我肚里的笔屑，这样我就可以继续工作了。有一次，她的一位同学要用我，小主人借给他了。当她的同学削完铅笔，就把我还给小主人。谁知小主人没接好，我被摔在了地上，。小主人轻轻拿起我，发现我的烟囱松了，她可心疼了。通过我的描述，你们知道我的小主人是多么喜欢我了吧！350字 二年级 写人
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削笔刀我有一个小巧玲珑的削笔刀，那是我生日的时候，我最好的朋友送给我的，它一直陪伴着我成长。那是一个长方体的削笔刀。它小巧玲珑，十分惹人喜爱。削笔刀上有一个米奇图案，米奇那里的耳朵就是它的按钮。米奇的嘴便是那个吃铅笔的洞，那洞里有三片铜片做成的牙齿，牙齿外面还包着海绵，这样就不会损伤铅笔了。下面是一个粉色而又透明的肚子，是用来放铅笔屑的。削笔刀的后面还有一条小尾巴——摇把，那摇把的作用可大了呢！有一天，我在写作业的时候，铅笔断了，我便拿出那可爱的削笔刀。先把小方块拉开，然后按下按钮，把笔插进嘴里，接着轻轻摇动摇把，开始觉得摇起来很吃力，慢慢地变得灵活多了，最后再按下按钮，把铅笔拿出来。笔芯粗细均匀，正合用。打开小盒子，看见里面的笔屑是渣状的而不是像小刀削出来那样片状的。从下往里看，原来削笔刀靠的是一根螺旋形的磨棒和一个半圆形的磨石。铅笔通过他们的中间到达内部，用动的磨石和磨棒把铅笔磨尖。那削笔刀真是既省时又省力，还实用、更安全，真是我学习的好帮手。400字 初一 记叙文
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我的削笔刀我有一个“好朋友”，它是去年妈妈从超市给我买的，说到这里，你就非常奇怪吧！“好朋友”怎么可以买呢？因为我说的是一种学习用品，这个学习用品就是削笔刀。我的削笔刀是粉色的，形状是火车头的样子。它也有一个“嘴巴”，这个“嘴巴”有时饿有时不饿，它饿的时候，我就给它一些“食物”，这“食物”就是铅笔，只要它一吃进去，我就在它的后面摇几下，“食物”就被它啃得光光的，只剩下“骨头”了。它还不止有“嘴巴”呢！它还有汽笛，汽笛在头顶上，它可卖力了，有时还会发出“呜呜”的声音。汽笛后面还有盖子，盖子的下面有两扇窗户，窗户里有两只小兔子。这两只小兔子是火车头的客人，它们站在下面，好像在笑眯眯地说：“这里风景真好！”车头前还有车灯，黑暗的时候，车灯就亮起来了，我想最辛苦的就是这车灯了。有一次，妹妹趁我没在房间的时候，她就到我的房间里去玩。她看见我桌子上一个削笔刀，于是就玩起来了。她看见我床上有一只小猪的时候，她就把削笔刀扔掉了，我听了声音马上就过来了，此时，削笔刀已经掉了一个角。这就是我可爱的、漂亮的削笔刀！我会更加爱护它、珍惜它。450字 二年级
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我心爱的削笔刀我有一个心爱的削笔刀，是姐姐送给我的。它的外形是一个塑料小房子。小房子削笔刀外表颜色是白和橘黄色相间的，它有两个橘黄色的小烟囱，房顶是用许多塑料瓦片铺成的，还有一个非常漂亮的黄色天窗。白色的墙壁、黑色的门、黄色的窗户，门口台阶上还站着一只可爱的小白兔，好像在迎接小主人似的。窗户上方有一个小洞，是专门用来削铅笔的，两边还有两朵粉红色的小花；房子后面有一个白色的把手，是削笔刀的手柄；房子两侧各有一个黄色的小窗户，其中一个窗户是存放铅笔屑的小盒子。每当需要削铅笔的时候，只需把铅笔插进小洞里，顺时针轻轻地转动白色的手柄，这时就会看到铅笔慢慢的往小洞里转，等铅笔不动了的时候抽出铅笔，就会看到一只削好了的非常漂亮的铅笔。当写字写多了把铅笔写粗了的时候，我就会用我心爱的削笔刀将铅笔削尖削细；当写字时因用力过大铅笔的铅断了的时候，我心爱的削笔刀就会挺身而出：“小主人，请让我帮你削铅笔吧！”。三年来，小房子削笔刀一直和我形影不离，默默地陪伴我、帮助我、鼓励我，见证了我点点滴滴的成长和进步。我爱心爱的小房子削笔刀！ 网 址 ao ue我心爱的削笔刀450字
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铅笔、橡皮和削笔刀从前，铅笔、橡皮和削笔刀是三个形影不离的好朋友。他们整天在一起玩耍，日子过的非常快乐。可是有一次，铅笔对它的两个好朋友说：“咱们来比一比谁的本领大好吗？谁的本领最大就称它为‘大王’”。“好啊，好啊。”橡皮、削笔刀说道。比赛开始了，铅笔先说了自己的优点：“你看我，小主人经常用我写出漂亮的字。上次金笔杆写字比赛中小主人还获得了一等奖呢！”橡皮不同意了，说：“那你要是万一写错字了不是来找我帮你消灭错字吗？”削笔刀就更不同意了，便说：“假如小主人的铅笔粗了或者断了那该怎么办呀？还不是找我来把它削尖了才可以写吗？”刚一说完他们就你一言我一语的争论起来。就在他们争吵得激烈的时候，他们的邻居尺子先生走过来问：“你们这是怎么回事？以前不时很好的朋友吗？”橡皮把事情的经过一五一十的告诉了尺子先生。尺子先生听后便说：“你们只看到了自己的长处，没有看到自己的短处，这样是不行的。只有大家相互帮助才能做好每一件事情。”他们听了尺子先生的话，这才恍然大悟，一个个都惭愧的地下了头。他们一起说道：“我们知道错了，以后一定不再吵架了。”之后，它们三个又在一起嬉戏玩耍，过着快乐的生活！一中三年级：张文茹450字 三年级 记叙文
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铅笔、橡皮、削笔刀和笔盒铅笔、橡皮、削笔刀和笔盒从前，铅笔、橡皮和削笔刀都是好朋友。有一天，它们正在商量由谁来做老大的事情。橡皮说：“肯定不用说啦，我一定能当老大的。”削笔刀争辩说：“你才不能当老大，你看我多有用处，我一定能当老大，再说……”“住嘴！”橡皮恼怒地说：“你怎么敢和我相提并论！等着瞧吧，要不了几天，我就会被大家选上当老大的。”铅笔看它们吵起来心里很难过，就过去劝它们说：“你们别吵架了，我们不都是好朋友吗？”橡皮对铅笔说“铅笔，你一定会投我一票，对吧？”这时候，削笔刀说：“橡皮小子，铅笔是不会投你的票，你就死了这条心吧，乖乖地把老大这个位置让出来给我做吧，而且铅笔也会投我一票，对吧，铅笔？”铅笔左右为难，不知如何是好，就犹豫了一会儿，说：“削笔刀哥哥、橡皮哥哥，不如你们和我一起找笔盒爷爷评个理，好吗？”削笔刀、橡皮听了也同意铅笔的看法。于是，在铅笔的带领下，它们去到了笔盒爷爷那里。铅笔把事情的经过一五一十地说给了笔盒爷爷听。笔盒爷爷听后语重心长地对它们说：“每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处，团结友爱，不要再争由谁当老大。”削笔刀、橡皮听后很惭愧，都向对方承认了错误。东莞实验小学三（2）班陈启华指导老师：张国英450字 三年级 写景
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