读书伴我行
500字
五年级
叙事
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”培根说过：“读书给人乐趣，给人才干，给人光彩。”我觉得，书像神秘的宝库，里面藏着无限的价值；书像知识的海洋，使人变博学多才。所以，我爱书甚至爱到痴迷的程度。
我隐隐约约记得，在我很小的时候，每天睡觉之前我总会趴在妈妈腿上津津有味地听着妈妈给我讲故事，那时候，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。
现在，我已经五年级了，会自己去读一本书了，有一次读书经历，让我记忆犹新。
那天，正是夏日炎炎的高峰期，妈妈让我少出门，可我就是不听，大概上午九点时，我便悄悄跑到外面去看书。尽管太阳公公把我“烤”得不行了，但我对书的热爱是永不磨灭的。大概过了几十分钟，我终于到了新华书店，我赶紧走进去，这里面可凉快了。我一边找书，一边念着那本书的名字：“女生日记、女生日记……咦？不会卖光了吧！”我又重新找了一遍，原来不在之前的地方了。我急忙打开书，一页、两页，我想一匹饿狼，贪婪地读着。
我读完这本书，刚要读下一本书，看看手表，都快下午一点了，我便赶紧去吃快餐。吃完，我路过一家文具店，于是我二话不说，冲进去买了一本笔记本和一支笔，想一边读一边记好词好句。我随便拿了一本书翻了开来，哇，这里的好词好句可真不少，比如：那一缕缕阳关，是我们前进的动力，是我们坚强不屈的毅力……
一转眼，三点了，这时候，我的手真酸呀！但也有收获，我整理好书本，满载而归地回去了！
浙江宁波北仑区小港中心学校五年级:李欣雨
读书伴我行
550字
六年级
议论文
前苏联著名作家、诗人高尔基曾经说过：“读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程，”唐代著名的诗人杜甫也曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”。 所以说我们要好读书、多读书，也只有读书我们才可以明理、才可以增智。
在我的记忆中，从识字的那一天起就喜欢上了读书，事实上到今天我也读了好多书，从儿时的小儿书读起，到后来的古今外名著，我都曾一一拜读过，像《安徒生童话》、《桃花源的故事》、《中华上下五千年》、《水浒传》、《红楼梦》、《福尔摩斯探案集》等等，可以说是读书一直伴随我成长，也是因为喜欢读书忘记了时间，花光了自己的小积蓄，曾为白雪公主的凄惨流过眼泪，为匡衡“凿壁偷光”暗暗励志等等；也是读书让我有过欢呼、有过泪水，也有过梦想；也是读书在我无助的时候激我，在我失望的时候点燃了我的激情，在我开心的时候伴我一起欢呼。
读书使人进步，读书使人快乐，读书是成功的第一步，读书就像饥饿的人扑在面包上，人越读越离不开它。当精神渴了，就听点音乐，当精神饿了，就读点书。虽有些夸张，但却说出了人们内心由衷的感叹--读书好啊！
冰心曾经说过：“好读书，读好书，读书好。”培根的《论读书》里也曾说过：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居时，其博彩也，最见于高谈阔论时，其长才也，最见于处世判事之际。”我也曾见过讲读书最动人的一句话，掩卷深思是一种无与伦比的美丽。可见读书是多么好一件事啊！
同学们，知识是人类进步的阶梯，就让读书伴我们同行，在知识的海洋里一起徜徉吧！
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相似题目
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读书伴我行最近，学校举办了每月读一本书的活动，通过读书来开发智力，启迪心灵，无疑是一种有益的方式，我们的读书劲头很大，从中学到了不少知识。小时侯，爸爸经常对我说：“你要多看书，长大才有本领”。书，在我幼小的心灵中被蒙上了一层神秘的色彩。我就从《娃娃画报》、《小朋友》等书刊读起，那一本本图文并茂的小册子，把我带进了一个个奇妙的世界，我开始爱上了读书。渐渐的，我的读书兴趣越来越浓，读书的范围也越来越广，有科学书、文学书、历史人物传记等，个个让我爱不释手，陶醉其中。读了《三国演义》后，我仿佛就是那神机秒算的诸葛亮，在空荡荡的城楼上悠闲的弹琴；读了《英雄人物传记》，我对那些宁死不屈、英勇奋战的勇士感到无限敬佩；读了《哈佛家训》那一篇篇短小精悍，却意味深长的故事，让我懂得了许多做人的人生哲理，使我更加痛恨假丑恶，弘扬真善美；读了《爱的教育》，我会更加珍惜师生之情，朋友之谊，知道了要一份爱心关心人，要一份温情帮助人，不仅为自己增添了一份无价的财富，更给自己增加了一份快乐。兴趣是最好的老师，喜欢上读书以后，我平常最喜欢去的地方是书店， 每买到一本新书，我都会快乐好几天。书，给了我方方面面的启示；书，让我获得了各种各样的知识，提高了我的写作水平，书，带给了我许多快乐，也使我健康成长。“书是人类进步的阶梯。”愿书伴随我左右，我将沿着这个阶梯，一步一个脚印，不断向上攀登，再攀登！550字 六年级
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读书伴我行有一句老话说的好：“活到老，学到老。”其中，“学到老”包括很多种“学”，读书，便成了一大重点。有些人问：“读书有什么作用呀？看那么多书还不如好好玩一会儿呢！”其实，看书也不比玩游戏差，因为读书可以开阔我们的视野，也可以改变许多人错误的世界观。看看励志的书，让自己明白不经历风雨，怎能见到美丽的彩虹。看看科普书，让我们发现这个大千世界是怎样渐渐变化的。看看世界名著，让我们看到当时时代的“美”与“丑”。看书的作用不止如此，它还可以提高学习成绩，增加积累量，当然，积累得多了，让小学生头疼的作文也可以迎刃而解了。我经常读书，其中，我最喜欢读各种各样的世界名著，它们出自各样名人之手，内容更是引人入胜，我常为此沉浸在书海之中，遨游在字里行间。读书，并不是为了消磨时间，而是利用时间做有意义的事。在一本书里，有这样一句话让我感触很深：“有许多人只是简单的把读书当作一件很有用的事，却没有把它当作一件很重要的事情。”我们都知道读书有用，可为什么还有那么多人不好好读书、不认真听讲、不按时完成作业呢？请不要一打游戏、看漫画就热血沸腾，读书、学习的时候就像被霜打了的茄子一样。有时，读书并不是你有没有时间、有没有心情，而是你肯不肯、愿不愿意读书罢了。所以，人生当然少不了读书了。所谓多读书，不单单在嘴上说，也要记在心里，这样才不会白白读书。不认真读书，也是浪费时间的一种。“时间如生命”，而认真读书是在成功的施行着“利用时间”。想读书，然后呢？放下手里的手机，拿起一本好书，开始行动起来吧！让读书成为一种习惯，成为我们成长中不可或缺的一部分。让我们的生活因读书而丰盈，因读书而精彩！650字 五年级
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读书伴我行“书籍是人类进步的阶梯”，我养成了爱读书的好习惯，这使我受益匪浅。有一次，我准备去上古筝课，谁知一看，才16：23，我想还有几十分钟，我不如看一会儿书吧！我挑了一本书，津津有味的看呀看，看得使我忘记了时间，书上的情节像过山车一样，跌宕起伏，我左手按着书的左侧，右想上厕所了手按住书的右侧，眼睛像一匹饿狼一样紧盯着书本，一页、二页……它将我紧紧地吸引住，等我回过神来，已经是16：58了，我慌忙的拿起古筝书，向古筝教室奔去……还有一次，我在看一本书，看到书上生动的情节的时候，我突然想上厕所了，可那书上丰富的故事情节像磁石一样吸着我，我根本不能移动半步，这时，我心生一计，拿着书本就向厕所奔去，虽然厕所里臭气熏天，可是书本丰富的知识使我不能自拔，一分钟、两分钟………时间慢慢的过去，我舍不得把书放下，一章节、两章节……我终于把书读完了，我长叹一口气，我把我身上的包袱终于放下了。醉心阅读使我得到了报偿，我的作文以前写的不是很好，现在我的作文水平提高了许多，有一次我的作文还被当作范文在全班朗读，我心里自豪不已。心想：这都是读书的功劳呀！读书使我拓展了知识面、提高了作文水平……我爱读书！450字 五年级
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读书伴我行鸟儿依恋蓝天，因为每一朵白云都在诉说着动人的传说；鱼儿依恋大海，因为每一滴海水都在诉说着美丽的故事；我依恋读书，因为每一本书都在诉说自己的故事。小时·向导我的启蒙老师是书，一本很普通的古诗词书，十分薄，虽没有多少诗，但首首是经典，当妈妈把它带回家时，我爱不释手，翻开它，我领略了李白的豪情万丈，骆宾王的才能出众，李清照的委婉悲伤……我深深地迷住了，书用自身的浓浓魅力感染着我，吸引着我让我爱上了文学，我如同一个饥饿的人，贪婪地扑在这精神食粮上大口大口品尝，从未满足。窗外阳光明媚，一缕斜光照在书上，它散放出夺目光彩。书，你犹如一位向导，在我慒懂无知的时候，指引了我前进的道路，是你，给了我光明，小小年纪的我，有你伴我行走，足矣。大些·指明当我喜欢语文的那刹那间，必不可少的便是写作，看着那正方的字格，我的大脑一片空白，窗外乌云密布，我也心烦意乱，刚写上几个字，便撕了，地上的纸团一个又一个，可我却毫无思路，心里不停的念道：作文，写好你怎么这样难，为什么这么难，到底怎样才能写好。想着，又一个纸团扔了出去，刚好落在了一本作文书上，我拿出一看，便入了迷，我好像置身一个新的世界，我看到了春天的鲜花，夏日的烈阳，秋日的枫叶，冬日的雪花，似亲身经历，好真实。过了两个小时，我被妈妈那催促声叫醒，开始了我的创作，窗外，雨拍打着地上的石头，正如书中的灵感拍打着我的思想。我不再为作文烦心了。书，你犹如一盏指明灯，在我迷茫无知的时候，指引了我走下去的力量，是你，指明了我的方向，迷茫无知，有你伴我行走，乐矣！长大·朋友上了初中的我依然喜欢你，喜欢在高尔基的《童年》里看到善良；在莫泊桑的《项链》里看到意外；在罗贯中的《三国演义》中看到兄弟情深，我喜欢在书的海洋里遨游。有一次，我刚从书店出来，便下了倾盆大雨，那雨密密的斜织着，我把书藏在衣服里，在雨中跑回了家，一路上我把书抱的紧紧的，生怕书淋湿了，回到家，幸好书还好好的，没有被雨淋到，我开心地看着这本珍贵的书。书，你犹如我的朋友，我愿在你危险时帮你，你也为我付出了你全部的知识，我们如知己，互相依恋着，前途茫茫，有你伴我行走，妙矣！饭不可一日不吃，觉不可一日不睡，但书不可一日不读。书，有你伴我行，足矣！乐矣！妙矣！900字 初一
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读书伴我行高尔基曾说过：“书，是人类进步的阶梯”书，是我们寂寞时的朋友，迷茫时的老师。在书中，我如饥如饿地汲取着知识的甘泉，来滋润心田；在书中，我苦苦的寻找着人生的指明灯，来照亮未来；在书中，我与古仁人谈天说地，来启迪人生。书，是我的另一片天空。在这片神秘的天空里，我尽情地遐想，大胆地探索着......“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”在漫漫的人生旅途中，谁不曾被困难挫折绊倒过呢？然而，又有多少人能勇敢地站起来呢？“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香？”生活的强者是不会屈服于挫折的打击，困难的阻挡的，而是以坚强的信念从山重水复走向柳暗花明，越过汪洋大海，登上成功的彼岸。是书，教会我要直面人生的困境。“海内存知己，天涯若比邻”。朋友是人生的一笔宝贵财富。朋友是沙漠中的一股清泉，让频临绝望的人看到了生的希望；朋友是冬日里的一片阳光，让饥寒交加的人感到了人间的温暖；朋友是浩瀚大海里的一盏指明灯，让不知所措的人看到了前进的方向。是书，教会了我朋友的珍贵。“老骥伏枥，志在千里”。没有志向的人生，犹如断了线的风筝，不知何去何从；没有志向的人，就如没有电动机的汽车，寸步难行；没有志向，就像行尸走肉，没有灵魂，只有空荡荡的躯壳。人要有志向才能登上高峰，才能实现自己的理想。是书，教会了我志向的重要。在书中，我明白了“滴水能把石穿透”的坚韧意志；在书中，我读懂了“但愿人长久，千里共婵娟”的思想情怀；在书中，我体会到了“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的人间的离愁怨苦；在书中，我领悟到了“悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”的情爱迷蒙......我是一只求知的小鱼，在书的海洋里，尽情的遨游，探索着，在一个个平凡的日子里却得到了一个又一个的意外惊喜，发现了一个又一个不平凡的人生哲理，在圣洁无瑕的大海里，我快乐的成长着......650字 高一 演讲稿
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读书伴我行我非常喜欢读书.读书是我生活的一部分。从记事起，我便对书有青睐之情，书成了我获取知识的源泉，成为我打开世界的钥匙。书给我启迪，让我明智。记得我读的最早的一本书是〈〈成语故事〉〉,那本书是我刚学认字的时候,妈妈给我买的.我那时虽然只能看图画,但是妈妈给我讲了里面的内容,我很感兴趣.稍微大一些,我便对恐龙这种古老的动物产生了强烈的好奇,于是我让爸爸买了一本恐龙知识大全书里图文并茂的内容深深吸引了我,我抱着那本书,吃饭也看,睡觉也看,里面所有的恐龙种类我都倒背如流,最后，书也被我翻得破破烂.上了一年级,书店和图书馆里经常看到我的身影,我看的书还是以漫画和童话为主.到了书架前,我总是伸手就去抓格林童话安徒生童话之类的书.当故事里的主人公在战场上英勇杀敌并最终获得胜利时,我会激动万分,好象自己打了胜仗;当故事里的主人公胆小如鼠不敢英勇救人时,我会生气地大喊:”别犹豫了!快冲上去吧!”我为玩具士兵的勇敢而骄傲,也为美人鱼的悲惨结局而伤心.就这样,书融入了我的生活,我再也离不开它了.到了三年级,书对我来说更重要了.作业不多时,我便用大量的书籍来充实自己西游记聊斋志异三国演义鲁宾逊漂流记等,许多中外名著都被我统统看便.不过三年级后,书店对我的用途是查找作文方面的书,书店二楼的文学类图书给了我很大的帮助。每当我为写作文犯愁时,就去作文选的书架上查看,许多优秀的范文给了我很大的启发,写作文自然就不愁了.到了四五年级时,功课比较紧了,去书店的时间也少了.我只能靠订的一些报纸杂志来”充饥”，有时也偷着去书店读书,闹得功课要做到深夜.书籍是我的精神食粮,它告诉我:”知识是没有尽头的” “越是读书越发现自己的无知”.书让我懂得了生命的本色“为中华之掘起而读书”的雄心壮志和“俯首甘为孺子牛”的奉献精神高尔基说:”书籍是人类进步的阶梯.”莎士比亚也说过:”书籍是全人类的营养品.”每当我在知识的海洋里遨游时,我仿佛是一头贪婪的大白鲨,把一条条”知识的小鱼”大口大口吞进肚里.智慧 大都是从书中汲取和积累起来的.我们要热爱读书 认真读书 读好书 读有用的书.让我们把读书当作自己生命中的一部分,去热爱读书吧!800字 五年级 散文
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读书伴我行高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”一本好书，像一艘船带领我们从狭窄的地方，驶向无比宽阔的知识的海洋。它时时刻刻伴随着我们成长中的每一个脚印，也给我们带来了无穷的乐趣。我喜欢读书。它会告诉你许许多多的道理，告诉你宽容是对自己的慈爱，告诉你尊老爱幼是人生的美德，告诉你尊重别人就是尊重自己等等。我喜欢读书。读书是心与心的交流，在你孤独寂寞时，让书来陪伴你，就像一位挚友与你交心，帮助你打开郁闷的心灵；在你无助时，让书来陪伴你，就像一位良师，认真开导你，帮助你走出低谷；当你一个人在家孤单害怕时，让书来帮助你分担恐惧；当你获得成绩时，让书来与你分享，倍感亲切和温馨。我喜欢读书。我一拿起书来就放不下——迷住了，当在书里看到卖火柴的小女孩在除夕之夜被冻死时，非常同情她；当我看到两个商从被一个智慧的老人捉弄了一顿时，我很开心，情不自禁地咯咯笑了……不光我喜欢读书，我的同学们也十分喜爱。例如邹晗同学，记得有一次下课了，大家都出去玩，我喊了声：“邹晗，快来和我们一起玩吧”！却看见他抱着一本著名作家法布尔写的《昆虫记》，正在津津有味地看着，就像在“吃”书一样，我一连叫了好几声，他都没有反应，书里好像有一块磁铁吸引住了他，我摇了摇头，无可奈何地走了。一直到上课铃响了起来，他才依依不舍地把书放进书包。我的天，你说他“牛不牛”！不会读书的人是一个可怜、孤独的人。他（她）不能体会到书独特的魅力，书的世界是丰富多彩的，它只为爱好读书的人敞开大门，而那些不会读书的人，则是与世隔绝的。读书伴我成长。好书，似长者，教育你我；如朋友，心心相印。它像一把钥匙开启知识的大门，改变着我们每一个人的人生之路。我们要多读书，读好书，读书让我尝到了“读书破成卷，下笔如有神”的甜头。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书让我体会到许多的快乐，让我的课外生活充满了乐趣，在实践中体会到了知识的力量，它让我变得更加聪明，学习更加出色、轻松。同学们，不要再等待了，让我们一起行动起来，做书的主人，在书的世界里健康快乐地成长！800字 五年级 记叙文
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读书伴我一路行“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书；“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书。而在我的眼中，书是一把钥匙，为我打开了知识的大门，书是一座桥，让我通往成功的彼岸，现在，就让我和你一起分享我的读书故事吧。小时候我特别淘气，一点都不像女孩子，每天都疯跑，还特别不老实。有一次，我在家里的院子中疯玩，妈妈看见了就把我叫到客厅里，说是让我读会儿书，说完便拿给我一本五彩缤纷的绘画书，那本书的封面非常好看，把我吸引的不得了，连忙拿过看起来，这书真好看，我连都动都不动了，只听见翻动书页的声音。这是我第一次真正坐下来看书，也是第一次感觉到，书，真的让人欲罢不能。从此，我开始了与书相伴的日子。慢慢的我升入三年级，渐渐的不看那些色彩鲜艳的图画书了，我开始阅读一些“真正”的书，可是却有好些字不认识，只好借着拼音来读，但是我依然放不下书。后来，我慢慢的长大，又重新读过那些童话书，发现了我以前没注意到的东西，比如《丑小鸭》就告诉我们做人要善良，不能欺负别人，要做好自己。《青蛙王子》则告诉我们做人要诚实有信……我喜欢看书，而书也改变了我，谁也想不到现在文文静静的我以前是个小淘气包！我爱看书，书就是我们人类的粮食，书就是我们人类的灵魂，书可以让我们改变命运，可以让我们聪明起来。我喜欢看书，喜欢到百读不厌的程度。550字 五年级
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书香伴我行------我的读书心得古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。以书为友，而最使我陶醉其中的是历史和文学，它们可以使我愈行愈远....五千年的历史，孕育出了一批批天之骄子，豪情万丈的李白、沉郁顿挫的杜甫，“自是白衣卿相”的柳永、柔情似水的李清照......他们或是性格不同、经历不同，可都为中华五千年的历史留下诗篇。李白如果是一杯新酒，那么杜甫便是一坛陈酿；苏轼如果是一朵傲骨腊悔，那么李清照便是一枝清新淡雅的白合。五千年的历史，留下了瑰丽的诗篇。第一部诗歌总集------《诗经》吟出“关关雎鸠，在河之洲”。开始，诗词就已萌出了新芽，而后“汉乐府”带领我们走进诗情画意的江南“江南可采莲，莲叶荷田田”。三国归魏后，“建安文学”的创作成了难得的佳话，你还能想象到曹操在沧海边的深吟------“东临碣石，以观沧海。”当李渊开启繁荣昌盛的大唐盛世后，陈子昂的一声“前不见古人，后不见来者”的感叹唤醒了初唐诗坛，初唐四杰留下了深深的足迹，而后唐代诗坛也是众星纷起，或是李白的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的狂傲，或是杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的担优，或是王维“明月松间照，清泉石上流”的幽静，或是孟浩然“故人具鸡黍，邀我至田家”的深厚情谊......宋朝对于唐朝似乎更宁静了一点。宋朝的诗人更喜欢描写女子如水的柔情，“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！”，这是柳永眼中女子的依依惜别。而宋朝还有一位千古第一才女李清照，细腻的她会注意到海棠是“绿肥红瘦”，也愁得“人比黄花瘦”。各个朝代都有自己的特点，唐代是个有豪情壮志的大丈夫，宋代是位才气四溢的柔弱女子，元朝是草原聘驰的大汉，三国是性格多变的猎人。历史总会有迭代，它们总有闪烁的时候。就像毛主席曾说过：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”所以，前人有经验，也有不足之处，我们要做到博古通今，以史为鉴。莎士比亚说——抛弃时间的人，时间也抛弃他。《毛毛》也告诉我们抓紧时间的同时，不要使生活变得单调空白。生活中，不同的场景都是一场场充满《爱的教育》。“人并不是生来就是要吃败仗的，一个人可以被消灭，但不可以被打败，我们要有遇到困难，不服输，坚强，乐观的心态，这是《老人与海》告诉我们的。书是一盏灯，照亮了我的路，书是一座桥，连接古今，书是一面帆，带领我在书海里遨游。读书使我充实，快乐！900字 五年级 叙事
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阅读伴我行毛泽东曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读”。说到读书，那可是我的最大爱好，我是一位名副其实的“小书迷”。读书可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事。别看我人不大，可我的阅读时间已经达到五年之久。如果小朋友们去我家，你就会发现我家的书特别多，简直就是一座“小型图书馆”。我只要有时间，我都会沉浸在里面，它能让我从中得到无尽的知识和欢笑。我阅读的书籍比较广泛，包括文学、地理、历史、科学、人物传记等，其中，我最喜欢历史方面的书籍了，我都快成了“小历史专家“啦。我的小伙伴们都很乐意去我家一起“探讨”历史。记得小时候童话故事经常伴我入睡，那时候我知道了卖火柴的小女孩、丑小鸭、海的女儿等；《十万个为什么》给我解答了很多疑惑；《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔坚强不息的精神让我感动；《人物传记》让我知道了抗金英雄岳飞、“军事巨人”拿破伦等；《中华上下五千年》让我打开了远古的历史，五千年的历史尽收眼底……高尔基说过：“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”这么多年来给我印象最深刻的是，我利用一晚上时间将青少版《三国演义》全部读完，最后合衣而眠。直到现在，只要提起这事，妈妈都还是特别心疼我。我还经常因为读书的事“挨批”，比如：我读起书来就忘了吃饭、忘了做作业，这简直就是家常便饭。我爱阅读，我愿意与书为伴，做一个知识渊博的人。如果你也喜欢读书，就和我交个朋友吧，相信我们都能够收获到快乐！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。650字 五年级 记叙文
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读书写作伴我行读书写作伴我行—— 淄博晚报小记者“读书。写作。成才”报告会感悟临淄区金茵小学四年级五班 刘佳辰星期六上午，我很高兴参加了淄博晚报小记者协会、临淄区教育局在临淄区金茵小学举办的小记者“读书。写作。成才”报告会 ，这次报告会是我期待已久的，今天终于可以和大记者面对面了。本次会议有很多小记者积极参加，报告会的主讲人是周蓬桦老师，周老师给我们了讲了他自己童年时代的读书故事，和他的创作经历，丰富的生活经历给了他创作的灵感，周老师还用幽默风趣的语言指导我们怎样读书、写作，给我们提了很多好的建议和方法，还推荐了《钢铁是怎样炼成的》、《夏洛的网》等适合我们这个年龄阶段的几本好书。通过了参加本次报告会，我收获了很多，读书要有选择性，要多读经典作品，不要一味无知的乱读书，读书过程中要学会做笔记，积累好词好句，在自己写作中会有很大的帮助，所以说读书和写作是密不可分的。在以后的学习中，我要记住周老师的教诲 “多读书、读好书”，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我要从书中汲取营养和智慧，提高自己的写作水平，争取让阅读和写作成为我终生的习惯。请同学们记住的网址400字 四年级 叙事
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真善美伴我行有时候，我们感觉身边的真善美太少了，它是沉寂在了历史的长河中吗？其实不是的，它就在我们的身边，只要我们用心去看，去感悟，就一定能发现生活中点点滴滴都流露出的真善美。翻开历史的篇章，我们可以看见一位真善美的志愿者——雷锋，他为他的战友缝缝补补，他细心的照顾自己的队友，为那些家境贫困的人，出一份自己的力量，他用自己小小的行动来体现真善美的含义。雷锋现在成为了我们学习的榜样，他不仅感染了身边的人，还感染了一代代的青少年们，激励着我们用童心去绽放出真善美。“学习雷锋好榜样”，在生活中，我们也做着真善美的事。在一天下午，老师告诉了我们一个消息，在我们学校里，有一个同学得了白血病需要我们的帮助，希望大家献出自己的爱心，让这位同学度过她生命中最危险的时刻。同学们各自回了家，向家长拿了钱，还有自己的零花钱，第二天，就把钱交给了老师，虽然每一个人的力量是很微薄的，但众人的力量是强大的，我们希望这位同学能早日康复，回到学校，享受生命中的阳光。真善美就是一种正能量，像阳光，照耀着世界的每一个角落，也照耀着我们的心，陪伴着我们成长。四年级:郑杜衡作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 叙事
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安全伴我行预科(3)班周鹏安全伴我行安全很重要，上帝是公平的，也是吝啬的。人的生命只有一次，不能从来。现在交通规则都来源于：媒体、上网、工具、书、亲眼看到的或是听说的……可是现代的人真的遵守交通规则吗？不，他（她）们并不交通规则。有些人逆行、超速、超载、闯红灯、酒驾、不走斑马线、不系安全带……行人在路上看书，听音乐、嘻嘻、玩耍……就是因为这些人的不遵守让他们惨不忍睹、家破人亡、两败俱伤、车毁人亡。有一次我的叔叔从长沙去一个地方谈生意，下来飞机在坐的士时候一场事故发生了。一辆小车在路上逆行和我叔叔坐的的士相撞了，我叔叔快一下子跳了出去。两个驾驶员一个死亡，还有一个断了一条脚终身残废了。这件事都只能怪那个逆行的人。记得有一个夏天，我出来买东西吃，结果结果被一个人骑电动车压到了，那个人送我去了医院，医生说没什么大事只要在家休息十几天就行了。那人还赔了我几百块钱呢！这些事常常发生，我们不能阻挡这些事，但是我们能把这些事的发生的几率都变小，珍惜生命，从我做起。老师点评：周鹏：写作其实是一件很享受的事情，只要你把写作当成敌人，永乐观的心态来面对你的敌人，我相信你一定会成功的，加油！450字 初二 叙事
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法律伴我行平时，我非常喜欢看“今日说法”这个栏目，它使我懂得了许多法律知识，这些知识还真有用，在生活中，我用它解决了不少问题。一天早晨，天气很冷，爸爸驾驶着刚买的新车，带着我和妈妈回老家。只见道路两旁到处是飘落的黄叶，大树上只剩下光秃秃的树枝，行人都穿着鼓鼓囊囊的厚厚的衣服，在路上艰难地行走着。爸爸把暖气开的足足的，车内温暖如春，爸爸得意的说；“你看咱们多幸福啊！冬天有暖气，夏天有空调，幸福吧！”爸爸一手把着方向盘，一手打开CD播放机，听着他心爱的乐曲，慢慢的爸爸有些大意，随着乐曲的节拍，轻轻地摇头晃脑。出了城，爸爸就把安全带解开了。通过看《今日说法》我知道了安全带对司机来说，是非常重要的，不少事故，都跟司机没系安全带有关。于是，我便对爸爸说：“爸爸，快把安全带系上，要不然一个急刹车，你就飞出去了！”爸爸一边抚摸着我的头，一边毫不在乎地说：“儿子，你放心，我虽然才买的车，但驾驶证已经考出好多年了，相信你爸爸好了。马路上人不多，又没有交警，不会罚款的！”突然，正在爸爸放松警惕的时候，前方出现了一条狗，爸爸一个急刹车，随着一阵刺耳的刹车声，爸爸差一点儿撞到了前挡风玻璃上。我的心提到了嗓子眼，吓得我和妈妈大气不敢出。这时，前方出现了一条标语“车祸一秒钟，痛苦一辈子”，我连忙指给爸爸看，爸爸不好意思地搔搔头说：“哎，还是儿子说的对，听儿子的。”他慢慢地停稳车，把安全带系上，再起程时，车速已减慢了许多。还有一次，我和好朋友在一块玩，我们来到了马路上，突然，小明眼前一亮。神秘的对我们说：“看我给你们搞点吃的！”大家不解地看着他，只见他快走几步来到一个买葡萄干的小摊前，有礼貌地问：“叔叔，这些葡萄干多少钱一斤？能让我尝尝吗？”那位叔叔忙着做生意，小明一边尝着一边伸手抓了一把，他的一举一动被我看到了，我暗自叫了一声：“不好！”“怎么办？我得阻止他。”“对，把他叫过来。”急中生智，我喊了一声。“嘘……”小明回头做了个静声的口型，并轻轻摆手示意。我紧张极了，心跳加快，，手心里都攥出了汗。“不行，我得上前拦住他，对，就这么办。”我快步跑上前：“小明，快，你妈正在找你。”并忙不叠地对卖葡萄干的叔叔说：“对不起，我们不买了，不买了。”然后又转头对小明说：“快走吧！”小明恨恨地瞪了我一眼，愤愤地说：“你真讨厌。”在小贩和顾客不解的目光中，我不管三七二十一拖着小明就走，把他拖到僻静处，我这才松了一口气，心平气和地对小明说：“作为小学生，我们不能干这种事，偷人家的东西，这是什么行为，我们的良心哪去了？难道我们从一年级到现在的思想品德课都白上了吗？”小明惭愧地低下了头。作为公民，我们每个人都要知法守法。如果人人遵纪守法，与法同行，那么世界将变得更加文明、美好。1000字 六年级 叙事
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美德伴我行孝顺、谦让、为他人着想、善良、有爱心……这些数不胜数的词语解释了什么是美德。——题记每个人都拥有自己的品德，每个人的品德都不一样，有的人责任心强；有的人勤奋好学；有的人助人为乐……美好高尚的品德能使一个人受益终生。“谁言寸草心，报得三春晖。”这句诗大家都很熟悉。父母生我们养我们，他们给予我们他人不能及的无私的爱。感恩父母，孝顺父母，报答父母，不一定要做几件大事。在生活中，当父母感到疲倦时，给他们按摩；当父母感到口渴时，送上一杯水；当父母感到饥饿时，给他们做一顿饭吃……这些微不足道的事，父母们都会很感动。孝顺、报答父母是我们天经地义要做的事，让我们做一个孝顺的孩子吧！“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话的意思是仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。爱别人的人，别人也经常爱他；尊敬别人的人，别人也经常尊敬他。当我们走过路时候，多扶一下身边的老人；当我们付出租车费的时候，多说一声谢谢；当我们听完演出的时候，多给一点掌声……在生活中，我们应该尊重长辈，爱护小孩，让我们做一个礼让、尊重他人的孩子吧！子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话我们都背过。在生活、学习、道德等各方面上，我们要向好的东西学习，见到不好的东西，就要反省或改正自己有没有。还记得我小时侯学游泳的时候，一开始我一见到水就很害怕，后来适应了，就没什么大问题了。大概学了一个星期吧，我就开始没心机去学习了。每天两小时的学习减到一个半小时的学习，而且学习游泳的质量也差了。当我刚想放弃的时候，看到和我一同学习游泳的一个同学，她每天学习游泳时是最认真的，其他同学都回家了，她还在学习游泳。她又不怕累，又不怕辛苦，每天坚持去学习游泳，她这种坚持不懈的精神值得我们每个人学习。所以我像她一样，坚持下去，没有放弃学习游泳。我现在比以前更努力学习游泳了，经过我不懈的努力，我最终学会了游泳。每当我遇见孔子说的这句话，我就想起我学习游泳的事情。美德，这个抽象的概念，只要你理解它，并且自己能做到美好高尚的品德，你就受益终生了。每个人有了美德，哪怕只是一点点，社会的各方面也会有所进步，让我们一起拥有美德吧！你的美德注定你的一生。——后记初二:陈倩怡800字 初二 叙事
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阅读伴我行说起阅读，那可是跟我有着很深的缘分呢！在阅读中，我学到了很多知识，懂得了很多道理，这使我深深地体会到“读书破万卷，下笔如有神”的含义。从上幼儿园开始，我就爱看小人书，爸爸为我订了许多图画书，有《幼儿画刊》《认识颜色和物体》《幼儿启蒙》等等。上了一年级以后，因为认识的字不多，读的都是一些简短的注音读物，故事虽然很短，却让我着迷。到了二年级，我开始读整本的童话故事。《安徒生童话》是我最喜欢的童话书，书里那一个个充满想象力的动人故事深深地吸引着我。我从故事中也学到了许多做人的道理：《皇帝的新装》让我明白，爱听好话是多么害人的一件事；《丑小鸭》让我明白，只有不放弃才能证明自己；《白雪公主》使我懂得，善良才是最重要的……现在我已经读三年级了，随着知识的积累，我开始看长篇故事。《一千零一夜》《木偶奇遇记》……一个个主人公带着我在故事中游走，我看得是如痴如醉。在知识的海洋里，我像一条小鱼不停地穿梭。大量的阅读对我的写作起到了很大作用，我接触并且积累到了许多课本上还没出现的词语，这些词语让我在表达上更加得心应手、下笔如有神。寒来暑往，转眼间书籍已经陪伴我好几个年头了，阅读让我受益匪浅。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯！”在以后的成长岁月里，阅读将会一直伴我成长。我爱读书！500字 初二 记叙文
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书香伴我行我爱书，这是不容置疑的，从小到大，那浓浓的书香已经伴我度过六七个春秋了，那浓浓的书香总能让我融入到书中，与那书中人物共喜、共悲。我每看到一本好书时，总会迫不及待地翻开那崭新的书，伴着那淡淡的印刷墨的香味，吮吸着那知识的甘霖，品味着小说的扑朔迷离，散文的清新淡雅，随笔的闲情淡忘。书，成了我人生中的伙伴。我特别喜欢借读各类书籍，有一次我惊奇地发现，我同友手中竟有一本我翘首以盼的《十宗罪》，可是我与这个同学不熟，算了，豁出去了！我踱着小碎步走了过去，搓着手、一脸献媚的笑容：“借我《十宗罪》看看呗。”张晓明朝我翻了个白眼儿，不屑地说：“什么？借你？班里人谁不知道，书到了你手中，百分之百会被你折磨的不像样子，不借！”说完，便嫌弃地做了个鬼脸。我看甜言蜜语不管用，于是又改变了谋略，“张晓明，识相的话，把书给我，否则……”我眼露凶光，咬牙切齿地看着他。“切！不给！”“不给的话，你知道后果的。”我一边说着，一边用指关节一下一下地敲着桌子，这是我发火的征兆。于是，在我的威逼利诱下，张晓明终于屈服了。回家后，我一头扎进了书海中，吃饭时，还是被妈妈扯过来的。最后，十点还在看书的我，成功趴在了桌子上睡着了。书，是人生的碧伞红灯，会给你的人生添上几分颜色，让浓浓书香永远伴着你成长吧。500字 五年级
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廉洁伴我行廉洁的意思是不贪财物，品情清廉，为人清白，我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。我们小学生是祖国的未来，应做到真正的廉洁，该如何培养自己清正廉洁的品质呢？但在我生活中发生过一件难忘的事，一天中午我对妈妈说，我想吃西红柿炒蛋妈妈。打开冰箱发现没有鸡蛋，她便给了五十元让我到超市里买一盒鸡蛋，我兴奋的跑到超市拿了一盒鸡蛋就去交费，走到收银台年轻的阿姨很迅速的找了我一些钱，我担心她给我少找，于是我一块一块的数起来，数完钱后我发现阿姨多给我找了五元钱，我跋腿就跑回。到家我喜出望外的对妈妈说：“这五元钱是阿姨多找我的，可以给我吗？”妈妈严肃的对我说：“这种行为是不对的，给你多找的钱阿姨会自己赔偿，你应该把钱退还。”听后我马上把钱退回了超市。吃饭时妈妈给我讲了《子罕辞玉》的故事，从前我一个宋国人得了一块玉石，将它献给子罕，子罕不肯接受，献玉人说：“这玉经鉴定是一块宝玉。”子罕说：“我以不贪为宝，要是如果你把宝玉给我，我们两人都丧失了宝物。”于是，子罕请了玉工把玉石雕琢成宝玉，卖出后把钱交给了献玉的人，让他富有后才反回家乡。从这件事中让我明白了，生活中不拿别人的东西，关心他人，乐于助人，清正廉洁的品质伴我成长，让我们一起努力，加油！500字 四年级
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书香伴我行作文网专稿 未经允许不得转载书的影子究竟是什么时候飘进我的世界里的，我也不大清楚，小时候？顶小顶小的时候？依稀记得那时，夕阳的余晖还未退去，外婆抱着我坐在夕阳的影子里，读诗给我听，她拿着一本页边都发黄了的小书，那诗的调子“向晚意不适，驱车登古园。夕阳无限好，只是近黄昏。”时间流淌在生命的河流中。书的影子也就在我斑驳的记忆中继续游移。闭起眼睛，总会有那么几片色彩斑澜的书角从记忆的角落中浮起，记不得是从那本书上扯下了。幼年的我被一本一本的童话故事充实得满满的，书上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴。阅读能使人安于平静，绝对外向的性格至使我耐不住一点寂寞，但若是给我一本书，我就会静静的坐上一天，因为对于我来说，书中的世界，就是我最热闹的暄嚣。我喜欢诗词格律，喜欢古人的文言情调。韩如潮，苏如海，柳如泉，欧如澜。那些古诗文无不精妙，我也喜欢名着，名着之所以是名着，就是因为它透过故事情节，展现给世人思想的精魂。我开始思考：一本本的书籍带我进入了我从未涉足的圣地：人类思想和文明的金壁辉煌的殿堂。一缕书香，就如此在我的生命里延续、扩散，踏着书的阶梯，我走过了欢乐，走过了风雨。我感到了成长的责任，学会了坚强，学会了如何为人处事。五年级:陈思宇500字 五年级 日记
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真善美伴我行在这个充满真挚、善良、美好的大家庭里，真善美是不可缺少的一部分，如果没有了真、善、美那么整个大家庭就乱套了。法国著名雕塑家罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是的，我们总是在抱怨生活的不公，追求完美，结果只落得身心疲惫。其实真善美离我们并不远，只是我们没有留意到。也许你会问什么是真善美，其实真善美就在我们身边。记得在一次拔河比赛上，我们班虽然赢得了这场比赛。但是我们班的一位同学由于用力过猛而摔到了手臂，擦破了皮，流出了很多血。老师见了二话不说便拉着那位同学去医务室去擦药，擦好以后，还问她有没有其他的身体部位不舒服。说实话那个女孩就是我，难道这不能代表真善美吗？如果你认为真善美就是做一些大事，那就大错特错了。其实给陌生人的一个微笑，给需要帮助的人一个搀扶，在公共汽车上把座位让给老弱病残孕......看起来似乎很微小，但意义却非常大，如果你天天都会对需要帮助的人施舍与关爱，我们的生活就会更加快乐，这就是真善美。追求真善美的人生，就是有信念、有梦想、有奋斗、有追求、有奉献的人生。少年强则国强，同学们，我们要追求真善美，做真实、善良的人，体验生活的美好吧！五年级:蒋晗霁作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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