校园一角
400字
四年级
校园里有很多地方值得我们关注、欣赏的地方。如：小花园，操场，文化石，游戏区，小木屋……今天，我就来说说我关注的地方——文化园。
我之所以关注文化园，是因为我们班的清洁区在这里。我每次值日时，都会仔细地欣赏文化园的美——散发着古老气息的白色石拱门好像可以穿越时空；一棵棵青翠欲滴的绿树，整齐地排成一排；树下，木凳子和石凳规律地排成一排……文化园之美，就在这充满魅力的古老物件上！
文化园旁边，是一个说大不大的小广场。下课了，广场上就非常热闹，但是，可别忽略了文化园！这里此时是一个休闲娱乐的好场所呢！男孩子们在一边叽叽喳喳，像炸开了锅！而女孩子们则坐下来，静心阅读。文化园之美，就在这生机勃勃的花草和活泼可爱的孩子们身上！
文化园的每个石拱门上，都刻着意味深长的汉字；地上的地砖上，画着美丽的图案。文化园之美，就在这富有哲理的字和图案中！
这就是我们美丽的校园一角——文化园。如果你也喜欢，你一定要来看看这美丽的文化园哦！
那次钓鱼真开心
450字
四年级
前几天，我和爷爷拿着鱼竿去老家的小河边钓鱼。
不一会儿，我们就来到了小河边。我问爷爷：“这条河里会不会有大螃蟹？”“当然有啊！”爷爷开心地说。
我看见爷爷把小蚯蚓插进鱼钩，然后丢进河里，接着坐在小板凳上静静地等。我也学着爷爷的样子，把蚯蚓插进鱼钩，然后也丢进河里，接着也坐在小板凳上静静地等。
等的时候，爷爷目不转睛地盯着河面，我呢，可没有那么耐心，不是看看这里，就是望望那里。
等了好一会儿，我看见水面上的鱼线动了一下，我赶紧把线一拉，原来是一条小鱼。我又钓了一次，结果还是一条小鱼。我看看爷爷，爷爷还在一动不动地盯着河面。我很好奇，便问爷爷：“爷爷，你怎么还没有钓到鱼呀？我都钓到两条小鱼了！”爷爷微微一笑，说：“我在钓大鱼呢！”说着，爷爷的鱼线剧烈地抖动起来。爷爷嘿嘿一笑，说：“大鱼来了！”说完，爷爷就慢慢地拿起鱼竿，慢慢地收起鱼线，不一会儿，一条红亮亮的大鱼出现我的面前。
“爷爷，今天晚上烤鱼吃好不好？”我拉着爷爷的手，恳求起来。爷爷笑着点点头：“行，当然行呀！”
那次钓鱼真开心，因为我那天不仅吃到了喷香的烤鱼，还明白了“做事一定要有耐心”的道理。
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校园一角不知不觉，我在城南小学已经呆了四年了，我爱校园的一切。每天来到校门口，左手边几个金光闪闪的大字---“城南小学”是那么耀眼。正上方有一块LED电子屏，显示每个学月的活动主题。踏进学校，正前方是升旗台，鲜艳的五星红旗随风飘舞。升旗台左边有两棵树，一棵是金凤树，一棵是鸡蛋花树。金凤树有四五层楼高。夏天，花儿红得仿佛燃烧的火焰。我最喜欢的是鸡蛋花树。初春，鸡蛋花树光秃秃的，主干弯曲得古怪，枝干像无数的鹿角。夏天，从校门口望过去，鸡蛋花恰似一个个小鸡蛋挤在一起；近看，一簇簇鸡蛋花像藏在碧绿海洋中那若隐若现的小姑娘，仰头张望，也不能看见它美丽的身躯。无论是金凤树还是鸡蛋花树，都很茂密，交叉处漏下斑斑点点细碎的日影。升旗台的右边有两个花坛，花坛里都种着大王椰树。升旗台的后面是四层高的教学楼，教学楼的一角从上到下写着校训，时刻提醒我们：“学会学习、学会自理、学会做人”。教学楼的外墙上，有许多思想家的石雕，孔子、孟子、陶行知等，下方还有“学”字的不同写法，形成一面独具特色的文化墙。校园这一角真美啊！我爱我的校园！450字 四年级
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校园一角走进我们实验小学的大门，首先映入眼帘的是花团锦簇的小花园。它位于逸夫楼和励志楼之间，像一颗璀璨的明珠，镶嵌在美丽的校园中。花园中最引人注目的是那棵茂盛的塔松，它犹如一把绿色的宝剑，直插云霄；又如一把绿绒大伞，挡住炽热的阳光。透过密密的枝叶，漏下斑斑点点的日影，闪着迷离的光点。塔松下面有许多花，虽然不是什么奇花异草，但却在阳光下争奇斗艳。红花继木开得十分茂盛，叶子是紫色的，花是粉色的，如一条粉色的丝带。映山红却迟迟没有开放，嫩绿的叶子映衬着红色的花，交相辉映，让人眼前一片明艳。塔松的左边是几个小花坛，花坛中间的桂树长得枝繁叶茂，四棵四季常青的柏树围绕着它，周围那一米多高被修剪得平平整整的的冬青树，形成了一道墨绿色的围墙。塔松的正前面就是我们学校的旗台，红色的瓷砖在阳光的照射下熠熠闪光。一根高高的旗杆耸立着，鲜艳的五星红旗在旗杆上随风飘扬。每当周一升国旗时，看着那鲜艳的五星红旗冉冉升起，我心中充满了感慨，我好像看到了革命先烈们浴血奋战的情景……旗台下有一个半圆形的花坛，蝴蝶兰，迎春花、牵牛花……各种各样的花在春天里尽情开放，红的似火，粉的似霞，黄的若金，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾。蜜蜂和蝴蝶也被花香吸引，在花丛中翩翩起舞。校园里的小花园真是太美了！我爱校园里的小花园，更爱我们美丽的校园！550字 四年级
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校园一角我们的校园风景如画，尤其是校园一角的依柳园，更是美得让人陶醉。站在宽阔的幸福大道上，首先映入眼帘的是非常雄伟的逸格馆。逸格馆的旁边是一颗颗郁郁葱葱的大树，大树叶在阳光的映照下像一双双渴求知识的小手，拥抱着逸格馆。逸格馆的左前方是如画的依柳园。依柳园里有一座座千姿百态的假山，假山旁边有一棵棵如仙女般的柳树，当你来到她的身边，她会用她那纤细柔嫩的手臂轻抚你的脸颊，让你浮想联翩。柳树前有一个清澈见底的池塘，小池塘里有许多密密麻麻的鹅卵石，水面上还有一只只水蜘蛛呢！池塘旁边是一条弯弯曲曲的石头小径。小径上也有密密麻麻的鹅卵石，我们走上去，感觉鹅卵石好像在给我们脚底按摩。小径的尽头有一片草坪，草坪上有很多昆虫：有蟋蟀、蚂蚁、蝈蝈、螳螂。它们在草坪上尽情唱歌跳舞，像是在开音乐会。草坪上还有恽南田老爷爷的雕像呢！他拿着毛笔看着四周的美景，也被这儿如画的美景给陶醉了。这就是我们学校的依柳园，让人陶醉神往的地方。400字 六年级
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校园一角我最爱校园里的桂花树，它在学校操场的旁边。春天，春姑娘来到校园里，桂花树抽出了嫩芽。不过，那不是翠绿的芽，而是紫红的芽。夏天，桂花树的芽变成翠绿的叶子了。下课铃响后，同学们像小鸟似的飞到操场上，在桂花树下做游戏，丝毫感觉不到夏天的酷热。秋天，桂花开了，一年级的同学早早地来到桂花树下，耐心地捡着桂花。听大人说，桂花可以做桂花糕，泡桂花茶……想到这，我的口水都快流出来了。冬天，桂花树依然没有掉叶，在操场旁昂立着，像一个士兵守卫着校园。我爱我的校园，更爱那棵桂花树。200字 三年级
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校园一角清晨，我们迈着轻盈的步伐，开开心心的来到了学校。沿着校道我们来到了花坛。那引人注目的“和和”、“雅雅”它们是我们学校的吉祥物“和和”的肤色是天蓝色的。“和和”左手里拿着一根棒球棍，代表我们学校棒球体育特色。“雅雅”的肤色是小朋友最喜欢的颜色——粉红色。“雅雅”右手拿着一支钢笔代表我们学校硬笔书法特色。“和和”、“雅雅”伸出手，用一直的笑容欢迎我们的到来。“和和”、“雅雅”的后面有一座雕像。上面镶刻着一个男孩左手拿着球，右手拿着飞机。还有一个女孩，她右手拿着书，代表德、智、体、劳全面发展。这个雕像里面还藏有一把钥匙，只要你需要它时，它就会为你打开知识的大门。在雕像底座有两行苍劲有力的大字：“教育要面向现代化面向世界面向未来”。在花坛四周有四棵大王椰子树，那大王椰子树就像卫兵一样默默的守护着我们的学校。大王椰子树的下面种有许多大花芦莉。从远处看这花就像正在燃烧的熊熊大火，也像一颗颗星星。花朵们有的交头接耳，好像在说悄悄话呢；有的躲在叶子下，好像在跟我们玩捉迷藏呢；有的抬起头，好像在晒太阳呢；还有的低下头，好像一个害羞的小姑娘。大花芦莉香气扑鼻，惹来许多蝴蝶和蜜蜂。你瞧，这只小蜜蜂在花丛中勤劳的采蜜呢，这只正在花丛中显摆出它那美丽的舞姿呢，还有这只正在命令小蜜蜂干活呢。这就是我们学校的一角——花坛。550字 四年级
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四年级
400字
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校园一角我喜欢学校里那一棵飘香四溢的桂树；喜欢学校里那一排美丽的紫藤花架；喜欢校园里那一大片宽阔的操场……可是我最喜欢的还是那坐落在校园小角落里的竹林。这片能生长到教学楼二楼的小竹林正好可以挡住教室的窗户。清晨的朝阳光透过狭长的竹叶缝隙里钻进来，落在我们身上、脸上，顿时斑斑驳驳的，把我们一个个地涂成了大花脸，逗得同学们你看看我，我看看你，纷纷互相取笑着。如果是在春季的某个下雨天，你可以去竹林小道，里面可以容得下大约十几个同学。你是不是怕在里面淋着雨？不，不会的，竹林的上方很茂盛，茂盛得像一把绿色的大伞，雨滴在上面，沙沙地响着，淹没了一切对淋雨的担心。雨后的竹林更是美极了，一颗颗小雨珠停留在叶片上，晶莹剔透，没有了下雨时的沙沙声，竹林这下更幽静了。如果这时能再起一场大雾，岂不是美上加美呢？更多的时候，我喜欢回到夏天阳光满满的还没上课的午后，从教室里搬一张凳子放在竹林小道，然后闭着眼睛休息，这时，如果你仔细闻闻，你会嗅到一股微弱的竹子的清香，让你一下子就想起“竹筒饭”的味道了。当然，这一股清香也能传到教室里，每当上课时，闻到这一股清香，同学们就会安静下来，认真听课。秋天，当别的树叶开始变黄、脱落时，竹叶总是想尽量地留住时光匆匆的脚步，慢慢地等待看雪的日子，迟迟不肯离开枝头，可是，玉环的冬天哪会有雪呢！尽管它们知道，但是，它们还是愿意为梦想而坚持。竹林虽然身处校园里一处小小的角落，那么不起眼，甚至被大多数同学视而不见，可是，我却越来越喜欢它了。600字 四年级
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校园一角我在我的校园里快乐地度过了四年时光，美丽的校园里有高大的教学楼、又高又壮的扁桃树、漂亮的花坛……可我最喜欢的是校园的假山。假山位于校门的左边，很神秘，它的前方有几棵小树，像一个士兵守在假山前，守护着校园的安全。假山下面是一池清澈的水，水里有几条可爱的小金鱼，仔细一看，其他金鱼都在追逐、打闹，而一条黑色的小金鱼，却显得很文静，似乎在考虑着什么……假山上有一个水轮，从假山上流水下来，滴到水轮上，水轮就“咕咕噜噜”地转，给校园增添了动听的音乐。水轮溅出一道道水纹，画出一个个小圆圈，可好看了。假山的左右两旁有成片的、不知名的水生植物，这些植物给沉寂的假山添上一抹活泼的色彩，它们有时还会开出一朵朵小花儿，美极了。我爱可爱的假山，更爱美丽的校园，欢迎你到我学校参观。300字 四年级
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校园一角我的校园是个美丽的地方，我最喜欢的就是植物园。走进植物园，一阵芳香扑鼻而来，花草向你微微点头，像是欢迎你的到来。向日葵像个给太阳敬礼的小孩，因向日葵芳香扑鼻，招来许多蜜蜂。西红柿戴着一顶绿色的帽子挂在枝上，远看像似灯笼，近看像南瓜。辣椒远看像镰刀，近看像刺刀，红的似火，青中带绿。植物园里还有很多银杏树，大人们可以在树下乘凉，孩子们可在树下画画、做游戏……植物园里面还有个凉亭。亭子旁边有许多花草树木，品种不同，形状万千，颜色各异，有女贞、月季……植物园里还有个足球场。下课啦，同学们都会到足球场上玩。有的踢足球；有的跑步；还有的在散步。足球场边上还有单双杠，不管是高年级还是低年级的同学，都对这单双杠情有独钟。我爱学校的植物园，它不仅是我们美丽的植物园，更是我们快乐的天堂。300字 四年级
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校园一角我的校园非常美，可是我最喜欢校园里竹林的一角。如果想进竹林里，就要先进亭子。远远望去，竹林一片郁郁葱葱，一阵风微风吹过，竹叶发出“沙沙”的声音，那声音真好听。竹子摇摇晃晃的，好像在交头接耳议论着什么。往前走，最显眼的就是石板小路，小路两旁栽满了铁树，可是没有一颗铁树是开花的。俗话都说“铁树开花，马长角”，可是谁见过长角的马？由此可见，铁树是很难开花的，阳光透射到叶子的空隙上，露出斑斑点点的日影，美丽极了！小路不远处是一个喷泉，喷泉露出的水是绿色的，仿佛那是一块无瑕的翡翠。喷泉是宝塔形的，头上尖尖的，仿佛那是一把利剑。有的像一条彩带，有的像一把宝剑，还有的弯弯的，像一条小船，还有的像一个少女在水面上跳着美丽的舞蹈。再往前走就是大花坛，中间有一棵高大的雪松，上面有许多美丽的花朵。每天早上，都有许多只鸟儿围着雪松站成一圈，真像百鸟朝凤，真是一个壮观的景象。虽然我的学校没有那么多珍贵树木，但是我爱我的校园。400字 四年级
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校园一角在我们学校的东南角，有一个五彩斑斓的小花园。走进校园，放眼望去，映入眼帘的便是那个小花园。那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪皑皑。每当下课铃响后，我们便三步并作两步，争先恐后地朝小花园跑去，好像在逃难中的村民。走进小花园，几条小径弯弯曲曲地贯穿整个小花园。那几条小径是用鹅卵石铺成的，上面有用五颜六色的鹅卵石拼成的各种各样、千奇百怪的图案，让人走在上面，像是享受着一次免费的脚底按摩。看着上面奇怪的形状，真是让人浮想联翩。小花园有许多出口，四通八达。里面的植物密密麻麻地栽满了小径的两旁，每当太阳快落下山时，晚霞撒落在小花园的上空，穿过密密麻麻的树叶，投下斑斑点点细碎的日影，美丽极了！小花园里还有一座高大的假山，里面有一个湖，湖里的鱼正在自由自在地游来游去。我想，如果我也能变成一只鱼，在湖中游该多好呀！小花园虽然没有各种名贵的树木，但是它是那么朴素、美丽，我爱它的一切。350字 四年级
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校园一角它默默地在那个角落，陪伴着这个学校，见证了那些孩子们的悲欢。它虽生活在我们的学校，可它的崇高，却如屹立于高山之上……第一缕阳光映射进校园，它接受了这阳光的滋养，苏醒了。孩子们陆陆续续地进校园，映入眼帘的，一定是角落处的那颗松树，而它，也并未吝啬自己的“微笑”。风拂过，摇摆着枝叶，似是在对孩子们笑。它，不厌其烦地迎接着孩子们，给他们一个愉快的清晨。烈阳高照，阳光烘烤着大地，在操场上玩得热火朝天的孩子们禁不住天气的炎热，走向那个角落。似是因为孩子们的到来，它更加努力地伸展着自己的枝叶。直到孩子们感到渐渐凉爽起来，才喜悦地离开了它。而它同样也是在风的吹拂下摇摆着枝叶，露出欣慰的笑容，继续注视着在操场上嬉戏的孩子们……它，依然注视着，转眼已是夕阳西下。晚霞映照着它的身影，它巨大的影子印在操场上，孩子们从教学楼走出来，看着操场上它的身影，静静地走出了校园，心中期待与它明天再见。它，就是校园角落里的松树，它默默无闻，无私奉献着，给我们的学校增添一抹靓丽的风景线！400字 六年级
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校园一角在我们学校的东南角，有一条长长的走廊。长廊的墙壁上画着各式各样的壁画，地上的青花瓷砖刻着古诗，几根粗壮的、棕红色的柱子支撑着透明的顶蓬。顶蓬上面长满了绿色的藤蔓，从缝细中垂挂下来，好像要找我们做游戏呢！春天，树木抽出新的枝条，长廊的藤蔓上长出了嫩绿的叶子和不知名的小野花；有紫色的，粉色的，还有嫩黄色的，好像是春姑娘给她扎的花辫子。女孩子最喜欢摘下一朵戴在头上，或者放在书里，做成美丽的花书签。夏天，树木长得葱葱茏茏，藤蔓上面的叶子绿油油的，好像被抹了油一样。长廊的顶蓬像绿色的帐蓬，为我们挡住了炎炎烈日。同学们最喜欢在长廊下乘凉，做游戏呢。秋天，树木的叶子枯萎了。一阵秋风吹来，藤蔓的叶子像黄色的蝴蝶一样翩翩起舞，我们最喜欢追着飞舞的“蝴蝶”，和它们嬉戏玩耍。冬天，藤蔓上的叶子掉光了，光秃秃的，好像没有了头发。藤蔓错落有致，枝条呈交叉型，像字母’y’、’a’、’x’、’z’等各种各样，千奇百怪。我们最喜欢在藤蔓下猜字母，读古诗。长廊的四季记载了我在学校的点点滴滴，留下了我美好的童年时光！400字 三年级
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校园一角校园由无数个角落组成，而我最喜欢的却是那小小的花坛。虽说花坛小，但它一年四季都有不同的风姿。春意萌动的春天，黝黑的土地被草弟弟，蚯蚓弟弟打开了一个个小洞洞，草弟弟"扒"开土壤，伸出脑袋，像个好奇宝宝一样左瞧右瞧；蚯蚓在花的脚下左钻右钻为它们松土，好想瞧瞧花儿们最美的芳姿。骄阳似火的夏天，花儿们争相开放，你瞧：红的似火是玫瑰，粉的像霞是牡丹，白的如雪是芍药……而月季为了争夺此次比美大赛的冠军，更是穿来的各色的礼服。比美大赛吸引了许多观众，蝴蝶也不甘示弱展示它那美丽的翅膀；蜜蜂却不为所动，专心致志的工作着……寒风瑟瑟的秋天，花儿们都凋谢了，而唯有菊花向人们展现自己的傲然身姿，她的花瓣蜷缩起来，正等着含苞欲放呢！这时人们总会低吟唐代诗人元稹的：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。银装素裹的冬天，岁寒三友只到齐了松、梅二君子。梅花傲然挺立，松树坚韧不拔，他们就像战士一样，不惧寒风……啊！花坛，你永远是我心目中那最美的一角。400字 六年级
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校园一角有人喜欢学校的教学楼；有人喜欢学校的花坛；有人喜欢学校的操场；有人喜欢学校的图书馆；还有人喜欢学校的……可我却最喜欢学校的泮池。我们学校的泮池，也被称为半月池，泮池两旁是两轮弯月，中间横跨一座石拱桥，“两弯月牙”中有一些小鱼，有金黄的，有火红的，有橙黄的，它们最擅长的莫过于在水中悠闲地游弋。池中还有许多小乌龟，它们则亦动亦静，天气晴好时，它们纷纷爬上池中的石头，玩起叠罗汉的杂技，一个搭一个，最寻常的姿势就是一只小乌龟趴在一只大乌龟的背上，这场面让我想起了游泳时我，也喜欢趴在爸爸身上，爸爸在水中游，我便浮在水面上，别人见了十分惊奇，笑称我就是小乌龟，爸爸便是大乌龟。有时它们惬意地在水中慢慢地游啊游啊；有时可能它们觉得我们太吵了，便蹿入水底，享受宁静。瞧！那水底闪闪发光的是什么？原来是喷泉的出水口，每当学校有领导来参观时，喷泉就会歌唱，那哗哗的水声是鱼儿们舞蹈的伴奏曲，瞧，它们鱼儿随之起舞，可真有趣。我爱学校的半月池，更爱我的学校！400字 四年级
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校园一角我们的校园十分美丽，富有国学气息。走进去你会有意想不到的惊喜。踏进校门，你会看见一排排各式各样的灯笼，它们精致无比。有的是方的，有的是圆的，有的像小狗，有的像大象……春天来了，如果你继续往里走就会闻到一阵阵花香。那可都是学校里花坛的功劳哦！一朵朵争奇斗艳的牡丹就好像在向人们炫耀他们的花香呢！花坛的背后就是我们的小花园了，里面的松树威风凛凛，无比的高大，如同学校的侍卫一样保护着我们。每到冬天，它们就会穿上白雪做冬衣，那样子，简直和圣诞树一模一样；花园里还种着各种各样的花花草草，一年四季那里都美丽极了。小花园的左边就是教学楼，它共有三层，二层的两边各有一个外挂楼梯，每到下课，那里熙熙攘攘的人非常多。每个班级外还悬挂着一些写着古代励志故事的板子。教学楼后就是操场了，过了操场，我们的南墙跟上也有一些版面，上面这许多做人的道理。旁边的花池里铺满了三叶草，还有几颗三四十年份的梧桐树，这些梧桐树每到三四月份就会开花，它们的花朵会随着风遍布整个操场。啊！我的校园真美，我爱我的校园。400字 四年级
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