我有一双灵巧的手
400字
五年级
记叙文
我有一双灵巧的手，他给我的生活增添了无限的乐趣。
我从小就喜欢做手工制品。一个星期天的下午，我在家里看电视，“天地之间”专题节目详细地介绍了制作小木人的方法。我觉得十分有趣，就想做一个。
我找来了做小牧人的材料和工具，便细心地做起来。我用毛笔杆做小牧人的身子，并在他的顶上系一个蓝扣子，就好像给小木人戴了顶蓝色的头盔，有在“帽子”上装一缕红线，仿佛是红缨子，煞是好看。我有用铁丝给小木人做了一只精致的冲锋枪。为了让小木人活动自如，我还用小锯把他的胳膊和腿锯成两段，装在身上。不一会儿，一个威风凛凛的小木人便挺立在桌子上了。
小木人做好了之后，我连忙找来了好朋友小红和我一起玩，我俩拿一根线，从两侧拴在小木人的身上，然后把线塞在一块有裂缝的木板缝里。我拉动小线，小木人就在我的指挥下手持冲锋枪耍了起来。只见他东拼西杀，上下翻滚，真想一位英勇的战将在战场上奋力拼杀。
用我这双灵巧的手制成的玩具，不仅为我的课余生活增添了无穷的乐趣，而且锻炼了我的创造力。我喜欢我亲手做的小木人，更喜欢我这双灵巧的手。
怀念，怀念以前的我
700字
高一
散文
丝丝的忧伤，伴随着秋的旋律，枯黄的树叶缓缓落下。迎着寒风，带着行囊，走过那几条熟悉的街头。寂寞的夜晚，走在喧闹的街，看着街头的霓虹灯，感受着自己带着的孤独，太多的往事使我不想回头，因为怕自己会后悔。叶子从眼前落下，似乎是背了太多的悲伤，才会跌落得如此的沉重。
晚风轻轻掠过身旁，我继续走在大街上，垂着头，带着孤独，带着无奈，推着被某个恨我的同学扎的千疮百孔的单车，看着街头的路灯映着马路上一部部孤单的车，映着这些空荡荡的小路，也映着这个寂寞的市区，映着天空下的这个永恒的世界。
走在这单一的林荫大道上，仰望天空，看到了那久别的月亮，今晚的月亮带有朦胧之感，有种“自古逢秋悲寂寥”的感觉，没想到月亮也和人一样。望着那在云海中穿梭的月亮，眼前闪过一幅幅的画面：现在没人会听我倾诉，我的烦恼也没人会知道。只是最近多了不少人会问我：你是怎么了，现在的你不象以前的你啊！那时开开心心的你到哪去了啊！我也不知道该怎么回答他们，只好淡淡一笑，就当作敷衍一下吧！这样也就不会再有人会来过问了。可是自己却觉得那样的笑——好假，仿佛我是另一个外星球上的非人类，被人孤立。
我好怀念。怀念以前那个真实的自我，真正的舒儿，那个无忧无虑被同学称为“开心果”，脸上仿佛永远挂着那灿烂如阳光的笑容的我。
我好怀念。怀念以前那些童言无忌的“哥们儿”，那些不管你遇到多少困难，永远陪伴在你身边的朋友。那才是真正纯洁无暇的友情，真正属于我的朋友。
月亮在乌云里穿行，只露出一道银边。第一次发现原来家与学校的距离是如此之近。我已经走到了小学的门口，我停下了脚步，望着那校园内唯一的一处灯光，灯光下仿佛是我和同学在为六年级的毕业考试而紧张复习。怀念，怀念，我怀念挚友，怀念那伴我6年无忧无虑的小学。我怀念……
枯叶继续在漫天飞旋，寒风也继续的吹着，往后的日子还要走下去，不管怎样，我还是要在我的回忆录上写下“曾经有一个叫舒儿的人，从一个活泼开朗的人变成了……”
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我有一双灵巧的手每个人都有一双灵巧的手，这双手可以帮助妈妈做家务，可以完成功课，也可以做出精巧的手工。记得有一次，妈妈刮鱼鳞时，不小心把手割破了。我看到这一幕后，心想：“我为什么不做个轻便安全的刮鳞器或刮鱼鳞不伤手的工具呢？”想到这，我就专心致志地研究，本来想把刀磨快些，好快速刮掉鳞片。可是，在做实验时，差点又被锋利的刀刃把手割破。后来，又想先把鱼杀死，再刮鳞片，可是，这方法是安全，但鱼肉的鲜美程度就大打折扣了。最后，无奈我只好暂时放弃这一设想，自己打开书放松一下思绪，看看中国历史，正当读到鲁班发明锯的时候，突然灵光一现想到：“用有锯齿的东西锯割木头又快又安全，那么用含有锯齿的金属片刮鱼鳞不就方便安全多了？”说干就干，我拿起锤子、铅笔、钉子、螺丝刀……不一会儿，我就做成了新型刮鳞器，在做第三次实验时，结果出乎意料，一分半钟安全刮完，远远超过我预计的两分二十秒，红烧出的鱼肉鲜美程度也不打折扣。我为家庭做一个刮鳞器，得到父母亲的表扬。我希望，我能做出更多更好的手工，为家人服务。真是用手又用脑才能有创造啊！400字 五年级
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我有一双灵巧的手我有一双灵巧的手，为什么这么说呢？因为，我的手指能做上亿个动作。这天，因为台风，家里停电了。爸爸摸索了许久，终于找到了蜡烛和打火机，点燃了蜡烛。我产生了个想法，我让弟弟看着被蜡烛照映了的墙上，弟弟乖乖地转过身瞪着墙壁，我将我的手拢，两只大拇指勾在一起，在蜡烛的照映下形成了一只在飞翔的鸟儿。弟弟看见后，像狗见到主人回家后，开心地叫道：“哇！小鸟儿！”见弟弟这么高兴，我继续执行我的计划。我假装做一位知识渊博的人在教育自己的徒弟一样：“每个人都有一双灵巧的手。我们的手十分灵巧，一秒钟内，我们的手掌可以转动很多次，能做很多个动作，我们现在利用光线来做一部动画篇。”说完，我将事先已经写好的剧本丢在桌子上。开始了，我扮演小鸟儿，弟弟扮演一只小狗。我照着鸟儿的样子对“狗“说道：“小狗，我今天要飞出去，看看外面的世界。”弟弟说：“汪汪，好吧，再见，我会想念你的。”“嗯，再见！”鸟儿答道。鸟儿飞呀飞，经历了许多磨难，开阔了眼界。一回到家，小鸟兴高采烈地叫道：“小狗外面的世界真精彩！”“真的吗？说来听听。”小鸟一口气把外面所见所闻告诉给了小狗听，小狗听后高兴得不得了。戏演完了，弟弟赞叹道：“原来我们的手可以这么灵巧，那么那些手有残疾的人多伤心呀！”我为我有一双灵巧的手而自豪！500字 五年级
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我有一双灵巧的手我们每个人都有一双神奇的手。我们的手都是十分灵巧的。在一秒钟里，钢琴家可以用手指击键几十次，快得像流星追月。有人估计，人的双手可以做出上亿个动作。有了这双灵巧的手，外科医生缝合了直径不到1毫米的血管和神经；牙雕师傅在一粒米大的象牙上刻下了千字文；有了这双灵巧的手，中国人建起了雄伟壮观的长城，埃及人建起高耸入云的金字塔。我也有一双灵巧的手。那是暑期里的一天，我和弟弟坐在沙发上看电影。这时，妈妈对我们说：“今天我们的早餐吃面饼。”我和弟弟听了，便去看妈妈怎么做面饼。只见妈妈把豆渣倒入已经开火的平底锅里。当然，倒入豆渣前，还需要倒些油进去。妈妈右手拿着铲子，在锅里左弄一下，右弄一下，把豆渣平铺在平底锅上。不一会儿，妈妈把铲子插到面饼的下面，我和弟弟以为要拿出来了，连忙拿出自己的碗。可妈妈却把面饼翻了过了，弟子发问了：“为什么还要翻来翻去的？我的肚子正在跟我抗议呢！”妈妈看着弟弟有气无力的样子，笑着说：“好啦！”我和弟弟拿出碗，夹起面饼，狼吞虎咽地吃了起来。我见做面饼这么容易，便吵着要学，妈妈只好答应。我照着妈说的做：先开火倒油，把油渣倒进去，平铺开，过了一会儿，把面饼翻了几下，就大功告成了。妈妈吃了一口，说：“还可以。”弟弟也吃了，见我的样子后，直点头。我们见了不禁哈哈大笑。原来，我也有一双灵巧的手，我用这双手，做出了煎饼。550字 五年级
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我有一双灵巧的手我叫陈慧，今年11岁，读小学五年级。我长着一头乌黑发亮的头发，一双长着长长睫毛的大眼睛，圆圆的小脸蛋上一笑就有两个深深的小酒窝，见过我的人都说：“这个小女孩长得真可爱！”我不但长得可爱，还有一双灵巧的手。有一次，我的脑子里闪出一个想法：给我的布娃娃做一套衣服。于是我拿来针、布、线和剪刀，开始做起来。我先将布对折一下，然后拿起剪刀“咔嚓，咔嚓”地剪了起来，接着拿起针穿好线缝了起来。不一会儿，一件漂亮的小裙子就在我的巧手中诞生了。妈妈刚回来，看见我缝的小裙子，笑着说：“我姑娘的小手可真巧啊！”我特别喜欢折纸。上次我代表学校参加了市里举行的“我有一双灵巧的手折纸大赛”，比赛在紧张而又活泼的氛围中进行，选手们争分夺秒，七彩的纸片转眼在我们的手中变成了构造复杂的变形金刚、耍着金箍棒的孙悟空、惟妙惟肖的青蛙、活灵活现的小狗……经过了十五分钟紧张而又激烈地角逐，我折的“天女散花”获得了这次比赛唯一的特等奖，市教育局局长当场给我颁发了奖品。这次获奖真的令我非常自豪！我还喜欢用各种废旧物品来制作有用的东西。我用旧扑克牌给妈妈编了一个漂亮的针线盒；我用废塑料袋编了一根大绳供同学们来玩，大家都说比买来的好用多了。我用废旧的袜子口布给爷爷、奶奶拼了两个坐垫，老人家高兴得合不拢嘴，奶奶逢人就拿给人家看，并夸奖说：“瞧，我小孙女的手有多么巧啊！”这就是我，有一双灵巧的小手的可爱女孩，你喜欢我吗？550字 五年级 记叙文
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他有一双灵巧的手摘要：走在回家的路上，我心里很不是滋味，满肚子都是对修表老爷爷的愧疚。当初，我为什么要怀疑着位热心助人的爷爷呢？为什么不体会一下，老爷爷给我修表的情景？这位修表老爷爷修的表不令我满意？扪心自问一下！……手，我见过很多，有妈妈的手，爸爸的手，爷爷的。。。。。。可是，令我印象最深的手，是那一双粗糙而又灵巧的手。那双手是一位修表老爷爷的手，他的手上面布满了老茧，可修表却毫不逊色，我和他认识的时候，太阳已经快落山了。当我急急忙忙赶来，想请他修表时，他微微一笑，答应了，然后，用他那双布满老茧的手接过表修了起来。我看着他那双布满老茧的手，心想：这么粗糙的手，能把表修好吗？为什么旁边没有一个手白的师傅呢？这时，他开始修表了。他先拿出一个干净的小盒子，打开后，放在一边，用工具把表拆好后，看了看，说：“表针快断了，齿轮磨钝了。还有。。。。。。”说着就从小盒子里拿出了几个光亮的齿轮和两个新的表针，我想：那么细的表针，这么粗糙的手，能拿住吗？没想到，老人却慢慢地把细长的表针捏在手里，让后，轻轻地把表针安上，这一手可真叫绝，我看都看呆了。不到五分钟，老爷爷就修好了表，为了不让我调错时间，他还帮我把时间调得十分准确，然后才把表放到我的手里，我把表戴在手上，付了钱，走了。走在回家的路上，我心里很不是滋味，满肚子都是对修表老爷爷的愧疚。当初，我为什么要怀疑着位热心助人的爷爷呢？为什么不体会一下，老爷爷给我修表的情景？这位修表老爷爷修的表不令我满意？扪心自问一下！这是我见到过的最美，最巧，最好看，最漂亮的手了！550字 五年级 叙事
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一双小手我有一双勤劳、灵巧的小手，不仅会写字、画画，还能帮爸爸妈妈和老师干点活儿。它常做一些好事，可偶尔也干出点令人烦心的事情来。一天，我来到教室，看见黑板上这儿“躺”一个小人，那儿写一个大字，乱七八糟。我想，快上课了，老师来怎么上课？我连忙走上讲台，拿起黑板擦，只见小手在黑板上来回晃动，一会儿工夫，黑板变得干干净净。上课了，老师露出了笑脸，夸赞道：“哇，今天的黑板真干净，是谁擦的？真是个乖孩子！”同学们不约而同地向我投来羡慕的目光。我坐在座位上，心里美滋滋的。有时我的这双手也会带来了一点小麻烦。那天下午，我约了几个同学玩捏泥巴的游戏。大家捏出了许多小动物，有小狗、小兔、小猫，还有大象、骆驼；有的在嬉戏玩耍，有的在打闹，栩栩如生。我们开心极了。天黑了，大家结束了游戏，各自向家里走去。我一边唱着歌，一边扶着干净、漂亮的不锈钢栏杆上楼。突然，我听到楼下传来打扫卫生的爷爷的声音：“是谁把栏杆弄得这么脏？”我转身一看，啊，原来是自己的手印。我非常难过，心想：早知道会这样，就不摸栏杆了。唉，看我干的啥事儿呀！都是小手惹的祸。今后，我要用这双勤劳、灵巧的双手，去创造美好的世界和壮丽的人生。400字 四年级 叙事
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我背后的一双手“没法好修饰的一对手，带出温暖永远在背后，尽使啰嗦叮嘱，不应太内疚这首歌所说的背后的手，我相信，每个人都知道。可是，你知道她们在你背后干什么？那双手是在默默奉献，她是我们母亲的粗糙之手！她在帮助——每当你摔到在地下时，她便伸出双手，把趴在地下“哇哇”大哭的你扶起。当你感到饥饿的时候，她伸出双手，从简狭的厨房里做出美丽而又可囗的食物。当你把洁白的衣服弄成“黑衣” 时她便伸出双手，在狭小的洗手间里把你的衣裳变漂亮了。她的双手就于魔法师一样，像是拐杖，又像是电饭煲，也像是洗衣机。可是，她们所付出的不是电，是汗水！她在鼓励——当你拿着－个令人失望的分数时，只有她，。伸出双手，“你需要旳是努力”。当你百米冲刺时，与高手相争时，个个都看你是输的，只有她，伸出双手，“你一定行的，加油！”。当你在困苦思考怎样才能做到最好时，她再次伸出双手，“你只要做好自己，就是最好的了”。她在默默奉献——在夏日炎热，当你感到热时，她把充满爱意的绿豆沙送到你面前。当你睡着时，她半夜起床把被子披在你身上。当你感到头疼时，她把迷糊的你送到了医院。我背后的一双手，她不但是我精神的支柱，而且是我永远的家，陪伴着我！400字 六年级 散文