说书
近来朋友常常问我今后作何打算,他们见我日日抛时于书本文章,便不免担心起我的前途来。有人说我看破了红尘俗世的琐碎,荡舟于自己的一片幻海,也不知是不是玩笑话。有人则说我消极避世,我想其大概只是知其一二。甚而有人将我数落一番,什么不思进取,不求上进,如何自甘堕落。
我只觉得受了极大的委屈,前人不是常说“人各有志”吗?这怎会有假?只是今人共着一套理论,我在这里称其为“大众思想”,即是阐述学历文凭的重要性与必要性。说什么人人如此——一所好大学,一个好职位。这时我往往警醒自己不可随大流,逆心意。个中肯定是有例外的吧。而且其成就亦使我辈望尘莫及。我想我又何尝不能为其一呢?于是趁兴作出此文。
谈到书籍,我就愈发感慨良多了,往日困于乡野残垣,无缘窥见那堆积如山的旧书新作。如今困顿于山外一方,思如潮涌,由是得幸阅得诸多良作,便一发不可收拾。中华上下几千年,累积上千年的思想无不以书籍为媒介流传至今。非此,今人何以知历史为何物?鄙人阅世不深,才疏学浅,思想的隧道挺进不远。
不说炎黄,民国应是颇有识闻的。那时的书全靠手工装订成册,较之今日价格定然不菲,只是那时的人崇尚文学,流传文学风气,购书成为文人的一种喜好,甚而成为一种习惯。虽然那时的书贵房子便宜,但文人们还是宁买书不买房。而时下,人们为了一套城市不足一百平米的“蜗居”耗尽毕生,何也?所幸民国时期的仁人志士,有心文人敢于扳倒旧的封建大潮,这才救中国于水深火热中。若是如当下强固大多数人之理论,则中国已亡矣。
前人曾言:书是人类最好的朋友。对待朋友理应如何?唯有真心以待,诚言以对。今人又常提鲁迅先生,我今日也要借其名气来“自成吾说”了。鲁迅先生爱书甚过爱自己,他本人备有一套工具,若是书损坏了,他就亲自认真,仔细地修补。若是脏了,他会擦得洁净如新。爱书至此,难怪先生成就中国文坛泰山北斗的尊碑。
某次,心爱的一本《鲁迅散文集》被老鼠咧去一角,心中愤愤然久久不能平静。直恨不得将那鼠辈抓来叩头认罪,又想那鼠定会垂死挣扎,若是一个不小心,其一命呜呼,我也落了个残害生灵的罪名。所以我只能让这书完完整整的活在我的心中,永存。借“人生不得意事常八九”来宽慰自己。
先前的书种类较为单一,如向前之作者,虽少而皆是大师。而当今书籍,种类繁多。如今之作者,虽多而广有俗类。精华与糟粕,犹如天之与地也,若混为一谈,则宇宙化为虚空。今人读书应睁亮双眼,洞开心扉,“取其精华,弃其糟粕”,古以有之,今亦不改。
若谈我今后之活计,大可不必应酬于酒旗飘扬处。于青山绿水间,只求有陋室以栖身,鸟兽以相陪。一笔、一墨、一纸、一砚、一清心足矣!若是有文人雅士愿与共交,则可言笑良久,在纸上与他们神交。
说书人
说书人
那句无声的“为什么”,触痛了我心底最柔软的地方。配合那迷茫无助的表情,更是成为我心中任时间也无法冲刷去的记忆……
出了家门,拐个弯就到了一条小巷。在小巷的尽头,有一个小小的茶摊,老先生便是那里独一无二的“名嘴”。也许是经历了风雨的沉淀,老先生说书的声音总是不紧不慢,却又声声落地,扣人心弦,让人不自主地全身心投入:同唐僧西天取经,随岳挥师北上,与孔明笑分三国,看包公巧破悬案,观黛玉葬花观园……也正因如此,前来茶摊听老先生说书的人很多,其中自然也有小时候爱听故事的我,小口小口地嘬着手中的茶,等待惊堂木“啪”地一响,等待着老先生一转身,一挑眉,一挥袖,将我们带入如梦如幻的世界……
后来,我也长大了。随着背上的压力越来越重,那个儿时经常光顾的茶摊早已不见了我的身影,那曾围绕在我生活中的说书声也已逐渐远离……尽管如此,但还是听到了一些风声——老先生把他那没出息侄子安置在了小茶摊,靠卖艺为主。只不过,卖的不是说书……
难得的午后休息,我在网上闲逛着,不小心点开了一篇文章。文章写是一位唱京剧的名角儿的满腹牢骚:什么现代人越来越不珍重祖先传下来的东西啊,不懂得欣赏中国传统文化的精髓啊,像京剧、转碟、皮影、说书……说书!?我睁大了眼睛,脑海里满是老先生身穿蓝马褂在意气风发说书的摸样,他不会也……不行,我一定要去看看!扯过外套,我出了门。
虽是灰惨灰惨的天空,但与儿时的记忆一样,许多人围在那个以前茶摊为老先生说书方便而搭的小高台旁。呼,太好了,老先生还在,我松了一口气。想着,既然来了,不如听一回老先生说书再走。奋力挤到人群前,却只见一个正在玩魔术的年轻人——老先生哪去了?
左寻右问,全都是一知半解,或干脆一问三不知,最后还是一个经常在茶摊附近摆摊的菜贩子告诉了我整件事的来龙去脉:自从老先生的侄子来了之后,听老先生说书的人越来越少,茶摊的老板娘甚至还威胁他如果再没有更多的客人来就赶他走——当然在这期间,也有人劝过老先生别再说那些老掉牙的故事了;更有甚者为他打抱不平,叫他把侄子赶走之类的……但老先生的脾气大家也清楚,难得固执,我行我素,甚至还觉得自己一大把年纪了还和一个小辈争,老脸哪挂呀……结果,可想而知。
被赶走了!?如果我没记错,老先生一生可是靠“嘴”吃饭,这可怎好?我下意识地一抬头,却见一个老人穿着几乎都看不出颜色的破马褂蜷缩在一个角落里,面前有一只小碗,里面有零零碎碎的几块钱——是老先生!
我快步走过去,摸遍口袋却只有20块钱,我将它放到碗里,道:“老先生,您……还好吧?”
闻言,老先生缓缓的抬起头来,浑浊的眼睛打量我好久才认出我来。用力地张了张嘴,仿佛想对我说些什么,却没有声音。该不会……我顿时想到菜贩子那段让我半信半疑的话:
“被赶出去,老先生就以乞讨为生。本来,多少总会有那么几个听过老先生说书的人给他那么一点钱,维持一下生计。可老先生也是个有骨气的人呀,尽管说是乞讨却也不肯白拿被别人的钱,硬是要拉别人来听他说上一段。可他的故事也就那么多,早就听遍了。久而久之,就再也没有人敢给他施舍了。而那没出息的侄子虽然卖艺赚了点钱,却也被他没几天挥霍掉,哪顾得上老先生呢?再后来,这老头子干脆就疯了,居然自己弄哑了自己的嗓子……”
似乎是明白了我的不解,老先生再次动了动嘴。这次,我不再听,而是看。
“你喜欢听我说书吗?”
我点头。
“那为什么……”没有人来听我说书呢?干瘪的嘴唇一张一合,不用细想便可感知的无止境的迷茫绝望。
“……”
那一刻,我无言以对。却也明白了老先生弄哑嗓子的原因不是他“疯”了,而是因为他真的——
太爱说书了……
初二:奇形
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说书我在这儿说书不是像单田芳老人一样一张嘴巴把《薛家将》说得活生生。我只是和大家分享一下我和书的故事。(1) 买书每次到书店,我必定要买上一二本书。天下最痛苦的事莫过于看着梦寐以求的书由于种种原因而买不到。闲暇时,我总喜欢逛逛书店,当发现一本早就想买的书时,摸摸口袋忘带钱,扫兴而归。有时找到了,还得“抢购”。有一次,我和一位素不相识的女孩同时看上一本《海底世界》,两只手不约而同地伸了过去。我赶忙说:“大姐姐,让给我吧!”“不行,是我先看见的。”我们一场“口舌大战”后才发现书早被一位小妹妹买走了。新书要等三四月以后才来。这真是“鹬蚌相争,渔翁得利”。至于淘金得到的书我一定是小心翼翼地抱回家,包上书皮放上书架待以后慢慢“享用”。(二) 看书我是个喜欢看书的女孩,三岁时由于对加里满暑假的书好奇,便顺着暑假往上爬,差点弄反了书架。稍大一些可以自己看书了,便挑一个阳光灿烂的下午,碰上一本书,坐在阳台上陶醉在书里。《白雪公主》告诉我这个世界上有善有恶;《两根蜡烛》告诉我,不管何时何地都要给别人带来快乐。在幼儿园里没事的时候,我会坐在地板上看书,当小朋友们都在看连环画时,我已经在看《作文通讯》。现在我长大了,安妮宝贝的《彼岸花》、《张爱玲小说集》也都成了我手中的常客。好环境妙脆角 好书=无可替代的享受。(三) 藏书有时没事时,看看书架上的书名和封面设计,都会引起我的一段回忆。看看书名,想想内容,看着上面的小印章,我妹妹会哑然失笑。一排排书记向我手中的一件件法宝待我迎难而上;一层层的藏书印证我的进步。随着藏书的增加,我进步的阶梯也在不断延伸```````````````总而言之,我和书结下了不解之缘。在幽幽天宇下,书带着我告别黑暗迷茫,奋斗在每个黎明清晨中。700字 五年级 叙事
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说书书籍是人类的“长生果”,是全世界的营养品,也是打开智慧大门的钥匙,它带我们在智慧的海洋里遨游。书更像一个指南针,引导我们走向正确的人生道路。书给我们带来了无穷的乐趣,和无穷的道理,只要用心感受,就可以领悟到其中的道理,就像家喻户晓的文学家高尔基所说的,书籍是人类进步的阶梯,我觉得这句话非常对,一本书就是一位精神的导师,只要你认真的品味过,你就会明白很多的事情。在我很小的时候,妈妈就给我读一些童话故事书,我就在津津有味的听着,故事的内容我百听不厌。听了很多遍后,我就背过了。那个时候我还没上幼儿园,还不认识字,但我却装作好像认识字一样,一边指着书上的书字,一边背这个故事。有时我背到下一行了,可我的手还在上一行,引得全家哄堂大笑。我上一年级的时候,姑姑给我买了一整套,那是我认识的字还不是很多,平常看的书都带拼音,笑猫日记没有拼音我有好多字不认识,于是我就一边看书一边查字典,或者请教爸爸妈妈,过了一段时间,我就把笑猫日记看完了,并通过查字典或请教别人认识了很多字,真是收获多多啊!一偏偏文章丰富多彩,每读一次都让我身临其境,每当读到描写草原时,我仿佛看见了那一望无际的大草原,小草从地下探出头来,每一株都显得那么娇嫩,一阵微风吹过,小草随风舞动,像是欢迎我们的到来,远处天空和嫩绿的草地融为一体,分不清那是天、那是地。书是大海,而我们仿佛就在大海里遨游的小鱼,书是天空,我们就是天空中自由飞翔的小鸟,人生的旅途上最好的身份证是智慧,而所有的智慧大都源自于书籍。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。700字 五年级
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说书培根言:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,论理学使人庄重……书,渐渐成为我们生活的一部分——题记闲暇之余,一把躺椅,一杯香茗,一本书,实乃人间仙境。在书中,我认识了”长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的浪漫的李白;我认识了“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的哀愁的李清照;我认识了“大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈的杜甫;我认识了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适的陶渊明;我认识了……书,拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书使我们畅游万水千山,淘尽古今中外。在书中,我看到了从初出茅庐到三烧曹营、从草船借箭到三气公瑾、从大擒孟获到六出祈山、羽扇纶巾的孔明传遍中原;在书中,我看到了讨董卓、诛吕布、灭袁术、征袁绍、横朔赋诗的孟德传遍中原;在书中,我看到了桃园结义、过五关斩六将追随刘备、即使已立军令状却仍毅然放曹操、坚守诺言的云长传遍中原……书,拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书使我们畅游万水千山,淘尽古今中外。《西游记》中唐僧师徒经历磨难取得真经让人明白只有经历磨难才能成就大业;《红楼梦》中宝黛的反叛精神及悲剧爱情让人热泪盈眶;《福尔摩斯探案集》中匪疑所思、惊心动魄的先结论后诠释让人痴迷;《简爱》中一句“我们本来就是平等的”叫人震撼不已;《关雎》中一句“窈窕淑女,君子好逑”牵动世人之心;《孔雀东南飞》中一句“君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移”让人久久不能忘怀;《再别康桥》中一句“轻轻的我走了,正如我轻轻地来”让人感到温暖;《死水》中一句“不如让给丑恶来开垦,看它造出个什么世界”……书,让我知道《荷塘月色》的美、《小桔灯》的温暖、《汤姆索耶历险记》的惊险……假如生活里没有书,就像大地没有阳光,令人厌恶!假如房间里没有书,就像一具肉体没有灵魂,令人反感!假如智慧里没有书,就像鸟儿没有翅膀,令人哀叹!夜,静悄悄的,我独自捧着一本书在灯下挑灯夜读,步入仙境,欲罢不能……800字 初一
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听书、看书、说书、写书书是人类进步的阶梯。书籍是取之不尽、用之不尽的智慧的海洋。一本书,就是一位智者或先师在同你娓娓交谈,你只要细心地听,就会听到作者心灵的涛声,它足以使你心灵中的某个角落变得更加明洁;你只要认真地看,就会看到作者辽阔的视野,它就会使你在写作中的某一领域变得视野更加开阔;你只要尽情地说,就会说出作者写作的初衷,它就会使你在写作中变得思维更加缜密;只要你不停地写,就会写出生活的回味和感悟,它就会使你在写作的木一方面变得挥洒自如。书,让我们听到了过去所不知道的知识和信息。其实,我们过去的听盲人说书,听刘兰芳所评书都是听书,现在从网络上收听文学名著也是很好的听书方式,还有,我觉得看书后,把书放到枕边,慢慢思考,聆听书中的内容,也是一种“听书”。从琳琅满目的书中,你可以听到各种不同的声音,受到来自各方面的启迪。你可以曹雪芹的《红楼梦》中听到大观园里的笑声,你可以在鲁迅的《从百草园到三味书屋》中听到清晰的虫鸣声,可以在在杨朔的《雪浪花》中听到浪花“咬”礁石的声音,你还可以尽情的聆听贾平凹的“秦腔”,可听到莫言的“蛙”叫声,叫声里演绎着诸多“高密东北乡”的故事。你还可以从书中听到许多文人圣哲讲述的人生百科知识,从书中领悟人生智慧。“听”书是一门艺术,它能从先贤们那充满智慧和闪烁着真理光辉的话语中得到心灵的启迪,感悟人生,走好未来的人生之路。所以说,听书,要真正会听,听到书中美妙的声音,在头脑中引起共鸣,这才是听书的艺术。书,让我们看到了外面世界的精彩。它为我们打开了智慧的窗户,书里自有风景,仿佛一切都是初春气息,百草丛生,万花盛开,作者定是一位有思想、有情趣的向导,引领着我们饱览美丽的风景,使我们在智慧的海洋里遨游,饱尝生活的甘味。在书中,你可以跟着徐霞客游遍祖国的名山大川,也可以跟着范长江走进《中国西北角》,还可以跟着荷马去观看古代战场,让司马迁引导你结识秦皇汉武,领略历史长河的无限风光。看书,要看的精,反复地读,有目的地读,看书如看戏一样,会看的看门道,不会看的看热闹,要学会看书,有选择的看书,领悟书的真谛。书,让我们说出了大千世界的奥妙。因为有书,这世界变得有理可讲了,书中处处有知音,读的多了,与作者交流的深了,往往就能“碰擦”出思想的火花,有些闪光的语言和句子,都能背诵,有些甚至大段的背诵,在演讲中、在生活的交流中,真正把它说出来,让书中内容在现实生活中精彩飞扬起来。如:现在盛行的百家讲坛就是最好的说书,这是“一座专家通向老百姓的桥梁”。至于易中天、于丹、王立群等活跃在“百家讲坛”上是说书,同样,侯宝林、马三立、冯巩等相声演员也是在用不同的方式“说书”。还有,老师讲课也是很好的“说书”,在今年的文学研讨班上,省知名作家杨文学老师把有些著名作家的经典语言背诵下来,变为自己的语言,说给学员听,说得是淋漓尽致,这就是很好的说书。所以,要学会说书,要说出书中的精髓,要说出作者在书中所要表达的意图,定会收到意想不到的效果。书,让我们写出了生活的七彩阳光。通过读书,变得有东西可写了。写作,根本就离不开“读书”这个跑道,读书,激发着我们的写作兴趣,权衡着我们的写作轨迹,鞭策着我们奔向理想的彼岸。经常读书,就如同浸泡种子,水分充足,种子才会发芽,发育良好的种子,种植在写作者中的良田中,便长成了丰厚的艺术果实。古人说得好:“读书破万卷,下笔如有神”,读书的最大功用是燃亮灵感,启动思维的马达。读书后,就要不失时机的思考,思考之后,产生了灵感,马上写作,写出闪光的东西。防止丢掉已经燃亮的灵感和启迪的思维。文学大师鲁迅先生就是这样,读书后,坐在椅子上,闭上眼睛默默地思考,等打好了腹稿,便一气呵成。要学会写书,写出对生活的感悟,写出精品佳作,写出时代的最强音。听、看、读、写书很有韵味,听书,听出书中的韵律;看书,看出书中的风景;说书,说出书中的精华;写书,写出生活的精彩。从听、看、读、写中感受无穷的奥妙,何乐而不为呢?1200字以上 初三 散文
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说书的魅力小时候,我家旁边有一家说书馆,从小爱听故事的我自然是那里的常客。每天一下课,我就向说书馆跑去。推开那扇漆黑的木门,里面早已是人声鼎沸,座无虚席。我与别人拼了张桌子坐下,手捧一杯温热的香茗,与老师的说书迷一起回味上一章的内容,畅想下一章的内容。有时谈笑,有时争论,深陷在说书的魅力之中。老先生出来了,他可是远近闻名的说书人。只见他一身青袍,头发花白,戴着一副圆框眼镜,脸上的皱纹如波浪般排开。只是他嘴一张,眼一瞪,眉一挑,袖一扬,惊堂木一拍——“啪”地一声,全场顿时安静了下来。老师生向我们抱了抱拳,随后坐定,带着我们进入一个全新的世界,在梦中自由飞翔。同唐僧西天取经,随岳飞挥军北上,与孔明笑分三国,观包公破案疑悬,看黛玉葬花大观园。“啪”的一声,惊堂木一拍,“欲知后事如何,且听下回分解。”老先生说罢抱了抱拳,走进幕后,留下满堂呆坐的我们。好久以后,不大的堂屋里响起满堂的喝彩。随着我逐渐长大,我去听说书的次数越来越少了,伴随着我童年的惊堂一声“啪”已不再出现在我的记忆中了。随着我上初中,我的生活已经变得灰白,美好的回忆已不知被作业和课程压到心里哪个角落去了。一次偶然的返家,使我再次体会到了说书的魅力。依旧是那扇木门,只是上面的黑漆早已剥落,上面的铜环也不知所踪。我推开木门,一个个手捧香茗,眉飞色舞的人们早已不复存在,偌大的堂屋里,十座九空,大多数人都在摆弄手机。老先生出来了,依旧是那个老先生,只是他的头发已经银白,眉间又已苍老了几分。“啪”惊堂木一拍,大漠孤烟依旧飘直,长河落日依旧红圆,金戈铁马依旧壮烈,红楼一梦依旧凄凉……我的心渐渐在这说书的魅力中软化,黑白的生活开始增添色彩,我不再迷离,美好的记忆一点一点地被说书的魅力唤醒。“啪”惊堂木一拍,我热烈地鼓起掌,却发现,此刻,大堂内竟只有我一个人。老先生向我鞠了一个躬,缓缓转身退到了幕后。在科技发展的现在,有多少经典被人遗忘。朋友,放慢脚步,在那沙滩上,拾起并回味那说书的魅力。700字 初三 散文
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书我想对你说作文走进我的房间,环顾四周,最多的就是书。这些书已经陪伴了我近十年,是我最好的朋友,我们常常彻夜长谈。书,你给了我一双慧眼,带我领略大自然的神奇。《酷虫学校》,这可是昆虫俱乐部哦!在这里我结识了蜂王、雄蜂、工蜂;听了家蚊中雄蚊的诉苦——原来它不吸血,可大家还是把它当坏蛋;见证了鼠疫是由跳蚤传播的,它们吸食病鼠的血液才是传播的源头。书,你给了我一颗细腻的心,感受人间的冷暖。《笑猫日记》让我懂得礼貌,《美德易拉罐》系列教我孝敬、感恩……沈石溪的动物小说生动地描绘了许多动物,里面的每种动物都有一个感人的故事。我常常跟着里面的动物一起笑一起哭,如《雪豹悲歌》当中想不劳而获的雪姬,最后被豺群吃了,我就感叹道:“不劳而获终究没有好结果。”书,你是我的开心果。在看《幽默三国》、《老鼠记者》时,我被主人公逗得哈哈大笑。特别是《老鼠记者》中的杰罗尼摩·斯蒂顿,那搞笑的表情,我至今都难以忘怀。看《属鼠班的生日会》时,那语言游戏引得我捧腹大笑,比如属鼠灰的妈妈叫属鼠灰洗枣,他却听成了“洗澡”;再比如属鼠白告诉奶奶“属鼠蓝的妈妈是作协的”,可奶奶却听成了“做鞋的”,引得属鼠白哈哈大笑。我生气时只要想到你们就能开怀大笑。书,你给了我一个聪慧的大脑。有了你的帮助,我做阅读题就简单多了,轻轻松松就能写出答案;有了你的帮助,我积累了许多知识,写作文时,好词好句根本用不着使劲搜索,只需轻轻一想,立刻蹦了出来。有了你的帮助,我在各个空间、时间来回穿越,领略多样的风土人情、瑰丽的自然风光。书,你是我的生活小老师。有一次,我读了一本关于菌类的书,到野外郊游时,表妹正要去摘一朵蘑菇,我一看,蘑菇上有菌环,我感觉这种蘑菇十有八九是有毒的,就连忙叫住她,告诉她那是有毒的,不能摘。我们离危险仅仅一步之遥呀!书,你给我了太多太多……我一定要一辈子和你做朋友。点评:小作者把书比作朋友,通过对话式的描述,让我们看到了书籍在小作者心中的地位,带给她的启发和感悟。文章真实生动、情真意切,对于书籍的描述如数家珍,看得出小作者的阅读量非常大。真是“读书破万卷,下笔如有神”!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。900字 初三 日记
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书说,我说很久了,没有阅读,当目光与那些清香略伤的句子相遇时,聒噪的心终于风平浪静、悠然入梦。你听——书上有人说:“有那样一段时间,我过着一种异常平静的日子。裹在长长的黑色毛衣里,也无风雨也无晴的样子。这样的生活,就如一个人的桑巴,看似美丽,却温度不足”仿佛美丽与温度总是冲突的,不可兼得。美丽的总是遥不可及,温暖的渐渐平淡无奇。又说:“深一脚浅一脚挣扎着一路走来,发现那些当初看来难以打发的岁月和青春,它在离去,若无其事的离去。剩下你一个人在记忆里面打打杀杀,白刀子进去想要忘记,红刀子出来却意外的想起。也或许就像谁说的——时间仍在,是我们飞逝。”原本谁也抓不住时间的袖口,只能随它一路狂奔,谁情愿?反正我不情愿。回忆是罂素花,美的无法抗拒,明知是回不去了,却总让人不能自控的沉溺沉溺。还说:“出发太久,故事太长。各人有各人的咸淡,早已无从说起,何必添愁惹恨呢?是不够勇敢也好,是束手漠然也好,当时总是值得的。很多东西不是不知道只是不想理会,因为终于发现自己还是个容易担心的小孩子。记忆如水,终会流失于指缝。我想有一天我必定会坦然地说,我终于不再那么执著。”这才明白,当初以为刻骨铭心,如今已模糊不清。谁的伤也不会永远的痛,不愈的只是一道微红的疤痕,久了就视而不见了。之后说:“雨后的葬花天气,我喜欢一个人走。水滴未干,如同我的心迹。你不知,你不知,我的浅尝辄止。你不知,你不知,我的欲罢还休。花未开全月未圆,一切都有有圆满的余地。”看到这儿,释然,笑了,原来,谁也是舍不得不给自己一点希望的,再伤再残,欲绝欲决,还是会忽然想起:太阳还会升起,一切都有余地。最后:“生活以各种花里胡哨的方式教会我们种种,或温和或野蛮,纠缠不可避免,疼痛也无法抗拒,只希望百转千回后我们灵魂的质地也像北方冬天的枝干一样,清晰、勇敢、坚强”我想问:当灵魂变得勇敢坚强之时,是否就是心变得欢快轻盈一刻?700字 初一 散文
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爱书说唐诗宋词元曲,派别者甚藩,唐白居易独爱诗。自元朝来,世人甚爱歌曲,予独爱书含有唐诗宋词元曲,现代文,文言文及外国作品。予谓诗,书之景物者也:词,书之抒情者也:曲,书之歌唱者也。咦!书之爱,白后鲜有闻。词之爱,同宋者何人?曲之爱,宜乎众矣!100字 初二 散文
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书的好处说不尽“读书破万卷,下笔如有神。”从古到今,多少名人在书的摇篮中长大,程门立雪、悬梁刺股、凿壁偷光不正是称赞他们的吗高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。''这句话对照当今社会不正是这样的吗书,一个神奇的词语,它陪我们走过了多少个春夏秋冬,它是心灵的慰籍,是最好的挚友,也是最可靠的亲人。书,是一把神圣的金钥匙,但是你要得到它,必须有一颗上进的心、善良和智慧,它会为你开启体内蕴藏的无限潜力,在你的心里创建一道智慧之门。书好比就是一叶小舟,把我们载向知识的海洋。春秋时期的大思想家老子曾说过:"书山有路勤为进,学海无涯苦作舟。”它告诉我们阅读的重要性,没有辛勤的耕耘,又怎么能有甜蜜的收获呢?在我的书架里放着各种各样的书,其中有“历史故事丛书”、"春蕾心语'';还有【现代汉语词典】等工具书;有教育丛书、文艺读物、还有一些作文书。这些书都是我知心的朋友,它们让我学到了很多知识。就说"历史故事丛书”吧,它使我了解了我们中华民族的光辉历史和灿烂文化,增强了民族自豪感。那些民族英雄的事迹,科学家的故事,鼓励我克服困难,努力学习,积极进取。说到工具书,它的用处可真不少。【现代汉语词典】是我无声的老师,我几乎每天都要向他请教一天不知到要翻多少次。每当遇到不认识的字,弄不清的词,我就去问这位老师,他总是不厌其烦的知道我。在学习中,遇到争议的问题时,也总请这位老师来评判了,它的认真与耐心常常让我感动。我读过很多书。其中最让我记忆犹新的就是【青铜葵花】了。这本书写了一个男孩和一个女孩的故事,男孩名叫青铜,女孩名叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩和乡村男孩成为了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。我对书的见解是;读一本好书,相当于结交了一个知识渊博偶的挚友。每个人离成功仅仅只隔着一扇门,走过这扇门,也许你就会触摸成功。珍惜现在,用书籍去叩开这扇成功之门吧!总而言之,书的好处说不尽,用心去尝试一下吧!相信你能够获得前所未有的快乐。800字 五年级 散文
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说说吃饭,在很饿的时候。睡觉,在很困的时候。喝水,在很渴的时候。想你,却在不经意的时候。饿了,可以不吃。困了,可以不睡。渴了,可以不喝。但你,不可不想。50字 三年级 散文
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想说说当你了解郭敬明时,你就回会觉得他是个做作的人。每个人是有忧伤的,可是他居然是拿来赚钱的。其实忧伤是有好几种的。他是虚伪的那种,我是表面开朗,可是内心却是忧郁的孩子。我自己是有个美好的童年的,我觉得做人真好。可是当那苦恼的事纷涌而至时,当那不顺心的事一件接着一件接踵而来时,当自己的一次次 的努力换回的却是那惨痛的事实时,我好难受。我学会了吸烟,我会在漆黑黑的夜晚独自一人坐到房顶上,一只接着一只抽,吸的自己的嘴是那样的干涩,喉咙是那样的沙哑,大脑会换回一时的快感。那时我是觉得自己变了,知道考虑事情拉,知道自己是个悲哀的孩子。可我一直认为自己是上天眷恋的人,可一次次的失败我已不相信什么是上天的宠儿,我只知道什么是自己的路自己来走。其实这又是多么的无奈。当上高中时我是那样的激情高涨,我觉得自己会有一翻作为的。考试是会说话的,尽管它只是个不会说话的一张白纸。失败了我会对自己说这次是发挥失常,我一直不怀疑自己的能力。我会再次投入到学习中去,而换来的依然是那与我节下不解之缘的苦楚。我只会自己欺骗自己这还是失常,其实我的内心已经是动摇了,可是我不愿意相信,我也不甘心,不过那是无住的。其实我是不想再提起高中生活的,那是我的血泪史哦,更多的是那一次次的伤心。都说只要努力了该属于你的东西你终会取到的,可是我为什么就不可以得到老天的依次眷顾呢。我只需要一点的安慰。不是都说先苦后甜吗,我现在又把自己的命运放在这句话上拉,我是不是很窝囊啊。有时我也觉得自己一无是处,可每个人对自己的未来是充满美好的幻想的。想了好多,可是当坐在电脑前时脑子一片空白,只想写出自己的心声,只想自己去好好的高高兴兴的活着。活着一天高兴一天,不再犹豫,不在感伤,也许我现在期待是一份爱情把。。。。。。。。700字 初一 散文
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书的另类比喻说法我爱吃,对食物也颇有研究,用我爱的食物来譬喻我爱的书,应该不会引起异议吧。饭前开胃的酒和茶一定要有情致,比如说彼得·梅尔的《恋恋山城》,异域普罗旺斯的生活会给你带来新奇和梦想,于是胃口大开,举箸逡巡。第一道主菜当推《基督山伯爵》。大仲马下笔千钧,如此恢弘的场面竟是这样从容不迫地在夕阳下的海边开场,结局又云淡风清,留下希望无限。这样的故事,有嚼头,像鸡翅一样够味。我比较偏爱鲜蛋羹这样清淡的菜肴,所以下一份便是杨绛的《洗澡》。通常来说,我不太关心成功男人背后的女人,杨绛先生是一个例外,她有足够的资本来展示作为单独一个人的自己,而不只是钱钟书的妻子。我喜欢《洗澡》里娓娓而述的风格,让我清楚地认识着一个时代。所以我爱读杨绛。和鲜蛋羹一样平和的是青菜豆腐煲。就像卞之琳的《白螺壳》。这本书和作者的名字对我们这一代来说很陌生,偶尔有人会知道《断章》。而吸引我买下这本书的不是这首诗,只是《成长》里的第一句话:“种菊人为我们在春天里培养秋天。”顿觉清雅无限。青菜豆腐虽平淡无奇,却可口益身。有一道很有名的菜叫“佛跳墙”。用鲍鱼、海参……煨出来。我想这个名份给法布尔大师的巨着《昆虫记》“观照生命书系”,再恰当不过。如果你还在爱这个世界,就一定要去读法布尔。他用毕生的心血给我们留下这样一笔至甘至饴的财富,我们没有理由也没有勇气拒绝。读过法布尔,你就要好好地去敬畏生命,热爱自然,要不,你就是一个把鱼翅当粉丝的傻瓜。《苏菲的世界》作为主食,应该是一只加料的汉堡。我第一次发现哲学可以这样有趣地去学,就像在汉堡的沙拉酱之前我只知道白色流体是甜奶油。很聪明的苏菲和更聪明的席德牵着我去做一个很开心的游戏,这个游戏关于世界关于人类,没有结局和胜负,但我却明明得到了很多。这世界不像我们想的那么简单也没有我们害怕的那么复杂,像极了一只似满溢的汉堡,揭开面包,只是生菜沙拉和鸡块而已。收场的鲜蔬菜虽小小一盒,分量却足。一部《诗经》,一卷《千字文》,从“关关”的鸟叫到天玄而地黄的色彩,琅琅的音韵缠绵着历史,每一种声音都那么和谐悦耳。鲜蔬汤是要慢慢啜的,古文是要用心来读的。最后的甜点是亚米契斯的《爱的教育》。我喜欢意大利,自然也喜欢这一本风靡全世界近百年的意大利教育手册,黑眼睛的小学男生安利柯认真地记着他的日记,感觉如同面对一份来自佛罗伦萨的冰淇淋,每一圈花饰每一个点缀都倾注着亚米契斯的心血。和甜点相伴的张晓风的散文,是那种壶里煮出来的咖啡。久违的香气温馨着每一颗至纯的心灵,使人不饮也醉。这番盛宴的内容,其实也只是我书架上的一串书单而已。只是不知道,这餐力作的佳肴,你要用怎样的心境来接受它们。让我们收拾好心情,且从从容容地读书罢。1000字 高三 散文
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书——风清云淡,手捧一书,端详、细看,静享人世的浮华,悟人生的诡秘莫测。当我累了的时候,喜欢独自坐窗边,让疲惫的心得以安宁,捧起一本书,让浮躁的心得以清静;书是黑夜的灯火,书是不竭的生命,书是智慧的源泉,书是神秘的舞步,在书中行走,我品位到的是智慧,是幸福,是释放,是无限的宁静,是按压不下的激情……流年似水,只要一触摸那充满万种风情的纸页,触摸书中故事的动脉,研读书中人物的品质,品读书中情节之内涵……薄薄的纸上散发出淡淡油墨的清香,飘至心房,顷刻间使我倍感神清气爽。“闲来无事常读书”我十分遵守这句话,这句话使我们陶醉在书中世界,忘掉一切。读书可以净化人的心灵,使人更加纯洁,更加真诚。不读书使人每天生活在凡尘俗世中。变得狡诈,变得贪婪,变得不择手段,变得“自李唐来,世人更爱牡丹”!当然,书是需长读的。可读书不只是眼球在字面上一略而过,而是要读出其精髓、道理。这才是读书的真正意义!就拿我自己来说说看吧。我在完成功课后,就拿起书本,静静默读。读诗词时,我感觉了到诗人那复杂的情感,感觉到了诗人不屈于权贵,高洁傲岸的道德情操;读外国名着时,我仿佛同作者笔下的主人公在一起冒险旅行;读侦探小说时,那一个个令人惊心动魄的故事,那一章章神秘诡异的情节,在我心中留下了深刻的印象。读书,不仅丰富了我的生活,而且使我的知识拓展,在我的想象开辟出了一块全新的世界。感谢好书,感谢它与我们亲善相处,带给我们亲抚和安慰。书给我们带来快乐,带来幸福。使我们不虚度光阴,爱书之人都是具有良好品德的人!读书,简单的两个字,却蕴含丰富的内涵,书是读出来的,而不是看出来的。书,能陶冶情操。让书成为我们生活中不可缺少的部分,无疑是一件美妙的事。世界上着名的文学家,文豪。都是爱书之人,在他们的眼中,金钱地位并非是他们所要追求的,他们所追求的是高尚的情操,高贵的人格,崇高的品质。不同于世俗之人,要在污浊世界独立不移。就像北宋诗人周敦颐笔下的莲花“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”而他们所追求的,所需要的,只有书才能带给他们!书中没有瑕疵,没有污秽,只有那如同洁白的雪花的动人故事,一片洁白。感谢读书,感谢它能让我们追逐自己的理想天地,让我们满含敬意的与各朝文人共舞。悄然回首,看那些漫着书香的午后,韵味深长。我们在书中领略到了秋天的成熟,也感受到了春天的美好,感悟到了平凡的韵味,也领会到了离别的伤感,我们在书中找到了真实的自己,梦想的世界,懂得了友谊的温暖,也知道了要感恩生活,感恩它能让我们细细品味千姿百态的书的韵味。四年级:童西凤作文网专稿 未经允许不得转载1000字 四年级 抒情
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书“书籍是人类进步的阶梯”遨游在书的海洋,知识会丰富,视野会开阔,性情会陶冶。书给我带来了无限乐趣。山是一部厚重的书,深深吸引着我的目光。远远地望着山的倩影,不觉心驰神往。投入山的怀抱,烦躁的心灵顿觉宁静,得失之患无影无踪,爱恨情仇烟消云散。山无语,却让我读到他的宽容。高大的树木尽管高大,小草也有他的笑容,流水潺潺,鸟儿欢畅,杜鹃尽管怒放,兰草也幽幽地芳香。巨石尽管挺立,山也不拒绝细壤……一草一木一石一土,仿佛都是她最可爱的孩子,都在她最温暖的环抱里幸福地唱着属于自己的歌,没有人会感到孤独,也没有人会感到被抛弃,他们都能找到属于自己的位置,展示自己人生的美丽。是山给了他们这样一个机会,他们回报给山的是最本真的笑脸。这里没有残酷的竞争,这里只有和谐的相融。是啊,何必非得让小草长成参天大树呢,小草也有它可爱的绿色;又何必让兰草也像牡丹那样艳丽呢,清幽也别是一种风格;也不必让每一块石头都变成巍峨的巨石,小小的石子自有他铺路的价值……山的宽容让每个人都找到了自信,所以山的内容才如此丰富,山的景色才如此的风情万种。如果说山让我读到了宽容,那么山涧的流水则让我读到了人生的乐观与不懈的追求。山是无语的,可水却一直在唱着属于自己的歌,一路欢歌,边走边唱。遇到阻碍,没有悲叹,是悬崖就化成美丽的瀑布,是巨石就绕道而行,遇到深涧就汇聚成深幽的潭水。山不转水转,没有过不去的坎坷,没有流不过的山。水始终相信自己,不断地调整自己,去适应不停的变化,而不是无谓地抱怨。因为在水的心中始终有个声音在对他说:到远方去,往前走,一定能找到大海的方向。就这样,水以自己的乐观和不懈的追求,越过高山跨过平原,奔向了大海的怀抱,和着大海的涛声,奏出了人生最美丽的乐章。读山让我感受到人生需要宽容,惟有宽容才有拥有,才能拥有更加丰富的人生。拥抱阳光明媚的时候,接受一帆风顺的幸运,但也不拒绝风雨交加的时刻,坦然面对人生失意与挫败的不幸。面对山的宽容,抚平内心的躁动,面对大山深深地呼吸新鲜的空气,让所有的不快都随风而去,惟留下内心的宁静和喜悦。读山让自己得到了心灵的宁静和喜悦,读水让自己懂得了人生的乐观与追求的快乐。人生其实就是一条河,一条奔腾不息的河流。遇到坎坷没有必要退缩,冲过去才能激起美丽的浪花;遭遇障碍,也无需绝望,暂时等待,山不转水转,总能找到流过去的方向。惟有不停地寻找,才有可能发现机会,寻找到人生的方向。观望和放弃只能让自己半途而废,逃避永远都不是最好的借口。乐观地面对人生,人生有了追求才能感受生活的快乐。读山读水读人生,让心灵得到宽容的宁静,追求的快乐!1000字 五年级 叙事
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书我和书的故事“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”这句话说得真不错。读书既可以增长知识,又可以从中收获快乐。书是全世界的营养品,它给予人类的好处更是不言自明。读书真是好!记得小时候,我反复地读过《灰姑娘》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》……我憎恨灰姑娘的后母对她的折磨和侮辱;我同情卖火柴小女孩的悲惨命运,对当时沙皇统治下穷人感到悲哀;我被人鱼姑娘默默付出,甚至牺牲自己成全别人美丽的人生而感到骄傲……这些故事中的人物,他们的悲欢离合,忧伤快乐常常使我牵肠挂肚。后来,我上了小学,我迷上了我国的四大名着,《三国演义》里面的“桃园三结义”“千里走单骑”;《西游记》里的“猴王初问世”“三打白骨精”;《水浒传》里的“鲁智深倒拔垂杨柳”;《红楼梦》里的“黛玉葬花”……我都能熟练地讲书中的场景娓娓道来。我在书的海洋里遨游,有一种莫名的快乐!就在去年,一次,我在家里整理书架上的书籍,一本《中国地理》落在了地上。我拾起来随手翻一翻,里面那些精美的图片一下子就吸引了我。我顺势坐在地板上,津津有味的看起来。里面的内容真是让我打开了眼界!虽然很多地方我只能一知半解地读,但是我仍止不住的快乐。我记得,当我知道什么是喀斯特地形的时候,我萌发了去桂林这个最有喀斯特地形的地方去旅行;当我看到喜马拉雅山的五条沟的时候,我渴望我有天能背上行囊,徒步在哪如仙境般的天堂;当我看到蔚为壮观的天坑群的时候,我好想当一名探险家……大自然的奇妙全让我一次领略,这本书比火箭还要快,能让我迅速的奔向祖国美好山河。后来,只要妈妈买回家的地理杂志,我都会和她一起分享。渐渐的,我已经不满足国内的地理知识,风土人情,奇异地貌了,于是我的家里又多了很多世界地理杂志。我沉浸在这书的海洋里,不出门就能环行全世界——珠穆朗玛峰的冰雪坚贞地守护着女神的圣洁;爱琴海湛蓝的海水抚慰着特洛伊古城的忧伤;月牙般的贡多拉摇动着威尼斯千百年的浪漫与风情……因为读的书越来越多,在我头脑中积累的知识也日益俱增,特别是当我写作文的时候,总觉得自己文思如泉,感觉自己如鱼得水。记得有一次,老师让我们写一篇《秋色》的作文。当老师出示这个题目的时候,我的头脑中已经是落叶纷飞的画面了,我仿佛已经置身在秋天最美的小河坡上,看见了远处群山深绿、浅黄、深红的林群,错落有致、层层叠叠地布满了远方的天空,与秋日色彩斑驳的落阳相互交映,与近处田野上炊烟袅袅的人家,动静结合熠熠生辉!读书,让我的生命快乐丰富,让我的心变得宽阔而蔚蓝。书是我最好的朋友,它让我无知空荡的脑袋日益充盈起来,是我的良师,我的益友。我爱书,更爱读书!六年级:0000001346191000字 六年级 叙事
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书书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人,引领我通往知识的殿堂;又似一杯清香四溢的绿茶,沁人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。古人曾说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,的确不错,我从书籍中汲取了丰富的营养,充实了自己,丰富了课余生活。我是一个对书痴迷的男孩,从小就和书结下了不解之缘。记得三、四岁的时候,我特别喜欢哭闹。有一次,我不知为什么又大发脾气,号啕大哭,妈妈实在不耐烦了,便随手扔了一本连环画给我。谁知我竟破涕为笑,津津有味地翻看着。从此,我便对连环画产生了浓厚的兴趣,一幅幅精彩的连环画让我爱不释手。当书中的主人公开心时,我会高兴得手舞足蹈;当书中的主人公烦恼时,我会绞尽脑汁为他出谋划策;当书中的主人公……一眼,我开始了小学生涯,学了拼音,认识了字宝宝,我已经不再满足于只有图片的连环画了。一年级时,妈妈送给我一本注音版的《格林童话》,虽然看书很费劲,字要一个一个地拼读,然而,我并没有因此而放弃看书,相反更激发我读书的欲望,对书如痴如醉。从书中,我了解到了什么是真假、善恶、美丑。随着年龄的增长,我开始接触中外文学名着。我为《西游记》中机智勇敢的孙悟空喝彩,为《红楼梦》中才貌双全的林黛玉感到惋惜,钦佩《三国演义》中胆识过人、神机妙算的诸葛亮,为《水浒传》中的梁山好汉们拍案叫好……“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,凭着对文学创作的执着和酷爱,我在《人民文学》主办的中国校园文学“新人杯”全国作文大赛和第二届全国中小学生“新课堂”创新作文大赛中脱颖而出,在学校组织的各类作文比赛中屡次夺冠,并有多篇文章、诗歌刊登在《雏鹰》校刊上,诗歌《春天到》还发表在《慈溪日报》上。我喜欢在文学的土地上耕耘,相信我的文学之花一定会更加灿烂辉煌!书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载着我搏击在浩淼的知识海洋中,让我领略学习的趣味。书,是我的形影不离的好朋友。是它,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是它,给我带来了智慧和力量;是它,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……是的,书给予了我太多太多,“我爱书,爱着书,就像老鼠爱大米。我是一条小书虫,每天钻在书堆里……”也许,这就是我读书历程最好的写照。我爱书,它就像我青梅竹马的儿时玩伴,与我心心相通,息息相连,因为它已完全融入我的身体,成为我生命中永远跳动的细胞。书,是一杯刚泡好的西湖龙井,细细品味,一股醇香正入喉中。我和书之间的不解之缘让我对它产生依恋,对书的那份痴情更让我深深地爱上了它……1000字 初一 散文
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