再见了,螃蟹450字

再见了,螃蟹

450字 六年级 叙事

我家的水盆里养着四只螃蟹,是我春游时,从山沟里捉来的,瞧!它那一身乌红的盔甲,更显示出它的威武。

早上,我去看它们,发现有一只小螃蟹的四只脚不见了。我感到奇怪,经过观察,我终于发现了此案的凶手——大螃蟹。原来由于几天没了食物,大螃蟹起了害人之心,残忍地把小螃蟹的脚剪了下来,然后吃了。真相大白,我怒骂道“该死的大螃蟹,一天只知道吃、吃、吃,连同伴也吃”。爸爸听见了,对我说“大螃蟹吃小螃蟹是因为饿了,是为了生存。而你捉螃蟹,是为了好玩,相比之下,你说谁更狠毒。我愣了一下,对爸爸说“那我们把螃蟹放了吧!”爸爸答应了。

我拿了两个塑料袋,往里面倒了点清水,把大螃蟹单独放进了塑料袋,(为了不再让它们自相残)然后把下的两只小的装进一个袋子。在临走之前,我把那只可怜的断脚的死螃蟹安葬在了花盆里,简单地做了一个坟。带着另外三只螃蟹和爸爸一道走了。

一路上都被太阳晒着,这可把我们热坏了。来到小沟边上,路很陡,爸爸让我和着塑料袋把螃蟹扔下水沟,我没有这么做,我怕把螃蟹摔伤了。于是我一手拿着装螃蟹的塑料袋,一手扶着山路边的石头,缓缓来到小沟边。我找了个水稍微深的地方,把螃蟹放了进去。螃蟹,随着水流越爬越远,我目送它们,心里默默祝福:愿它们一路平安。

冬日里的那抹春阳

500字 初二 散文

当风雪阻断归路,我们彼此取暖,当列车冲出轨道,我们用爱来弥补。爱,无处不在,它是凄风冷雨中的母亲送来的一把伞,是垂头丧气时老师慰勉的一句话。爱就像那冬日里的一抹春阳。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了有再青的时候;花儿谢了,有再开的时候,这一切都在不停地循环着。可是,生命去了,就没有再来的时候了!

打开本子,我开始迷惘,一时间尽不知道该写些什么?此时我的眼前出现了这样一幕。

14名长江大学的学生,不顾自身安危,跳入水中救取两个如花般的生命,那手挽手组成的人梯,如同大雨过后,横跨山与云之端的一抹彩虹,使人不经一阵暖意泛上心头。那是用爱而组成的桥梁,那是以生命换来的春阳!这样做值得吗?

或许这就是我久久不能下笔的原因。

三个正是跨向远方的希望,两个如花的生命,使我久久不能下笔。这究竟是值得还是不值得的呢?我徘徊在这两种选择之间。或许这只有那三位逝者才知道吧!更或许,这已经跨越了值与不值!

两个如同含苞待放的花朵,三个如花的年华。他们一样都是过去就不再来的生命。水中,那如同希望似的桥梁,紧紧连着他们的心。

水中,那无以摧毁的爱之桥,那连接心与心之间的彩虹,如同冬日里的一抹春阳,久久不能散去,那以手组成的桥,是连接这个世界与另一个世界的直通口!

现在。我无需再迷惘了。因为在值与不值间,又多出了一条路。那条路没有值与不值之分。只有做了与没做!

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