一个猴似的我
450字
五年级
写人
我今年十岁，我属蛇，但是家人和同学们都说我应该属猴，不应该属蛇。
我个头不高，精瘦精瘦的，浑身上下都能摸到骨头。妈妈常常一边看着我，一边叹气道：“唉，你吃进肚里的东西真不知道跑哪去了，瘦得跟那猴精似的。”
就连爸爸也说我是猴子屁股——坐不住。我特爱动，一玩起来就收不住，常常忘了时间，这还不算什么，还搞得汗流浃背，连头发都是湿漉漉的，像刚捞上来的“水人”。
我虽然玩起来疯，可学习我却从没落下过。老师也夸我脑子挺灵光的，一点就通，是个“机灵猴”。书上那些带星号的思考题，只要老师稍加指点我便会了。
不过“机灵猴”也常常会变成“小毛猴”，毛毛躁躁，马马虎虎是我老改不掉的老毛病，为了这个毛病，爸爸、妈妈、老师不知给我念了多少紧箍咒。语文老师说我写的字像猴子，有的上，有的下，七扭八歪没个站相。数学呢，嗨，那就更不用说了，就拿这次期末考试一道填空题来说吧，我在草稿本上算的正确答案是208厘米，可是搬到试卷上就成了268厘米。每一次考试，难题全对，简单的题却错很多，每次一回家都要听妈妈念紧箍咒，每当那时，我真想变成美猴王孙悟空——找个地洞钻进去！
唉！能有什么灵丹妙药能让我不再变成“小毛猴”呢？
五年级:方浩全
鼎湖山水
300字
五年级
记叙文
人们都说：“桂林山水甲天下”。可是,我觉得家乡的山水也具有山神水秀的特点。
好溪不像大海那样波澜壮阔，它是静静的，连绵不断的。流好溪的水真清啊，清得可以看见溪底的鱼虾；好溪的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；好溪的水真柔啊，柔得让人把手放进去却感觉不到它在流动。
我看见过雄伟壮观的泰山，游览过峰峦雄伟的衡山，却从没看见过鼎湖峰这样奇异的山。鼎湖的山真陡啊，直上直下，非得坐缆车才能上去；鼎湖的山真秀啊，像一棵直插云霄的竹笋；鼎湖的山真险啊，站在山顶上一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，游人络绎不绝，溪底鱼虾嬉戏，让你感到像是走进了人间仙境，真是“舟行碧波上，人在仙境游”。
展开阅读全文
相关推荐
五年级
写人
450字
-
垃圾似的我何谓垃圾？垃圾就是可以任人拿起，可以任人狠狠地扔掉的东西。我在我的朋友面前就似垃圾，垃圾得不能再垃圾！朋友有事需要我，无论我在垃圾桶，他也要把我翻出来；不需要我，就将我狠狠地扔进垃圾桶，理都不理。当我有事时，他却有多快，走多快，不要让我这块垃圾弄脏他。我想要一个真心朋友就这么难吗？我好犯贱，沦落到了这个地步。像个讨饭似的，讨一个真心朋友，还要是施舍的。做人做到像我那么犯贱的，恐怕没有了。似垃圾，任人拿起放下。似乞丐，讨一真心朋友。我犯贱，犯贱得似垃圾；我犯贱，犯贱得似乞丐。我嘲笑我自己，我鄙视我自己！五年级:李佳倩作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 散文
-
垃圾似的我何谓垃圾？垃圾就是可以任人拿起，可以任人狠狠地扔掉的东西。我在我的朋友面前就似垃圾，垃圾得不能再垃圾！朋友有事需要我，无论我在垃圾桶，他也要把我翻出来；不需要我，就将我狠狠地扔进垃圾桶，理都不理。当我有事时，他却有多快，走多快，不要让我这块垃圾弄脏他。我想要一个真心朋友就这么难吗？我好犯贱，沦落到了这个地步。像个讨饭似的，讨一个真心朋友，还要是施舍的。做人做到像我那么犯贱的，恐怕没有了。似垃圾，任人拿起放下。似乞丐，讨一真心朋友。我犯贱，犯贱得似垃圾；我犯贱，犯贱得似乞丐。200字 五年级 散文
-
弧线似的人生弧线宛如一道七色彩虹,当你遇到困难的时候,不要只在怨恨老天爷,你试问如果你取得了荣誉你有跟人家分享吗?试问天下间有哪个人没遇到困难,但这就是人生,最重要的是上天已经给了你一生的灿烂,一道美丽的彩虹.弧线宛如一座大山峰,假如你是一个登山者,一不努力就会从山上摔下来,所以你一定要努力,俗话说得好:只要肯努力就没有翻不过去的火炎山.总而言之一句话弧线就是人生,我只不过从不同的角度去看,所受到的启发也不一样,需要你去领悟,去感受.150字 五年级 记叙文
-
芦花似的梦难忘故乡那片洁白如雪的芦花，那是我小时侯和奶奶常去的地方。奶奶啊，你的音容笑貌一如芦花般灿烂，你对生活的那种乐观坚强的品性，在我记忆的苍穹里化为永恒的丰碑。我的童年是在乡下度过。二岁那年的春天，我依稀记得妈妈含着泪将我丢在了奶奶家—工作的繁忙和生活的劳苦迫使父母不得不这样做。当时，眼看着妈妈转身离去的背影，我哭闹个不休，不管奶奶叔叔怎样哄我都无济于事。奶奶紧紧的抱着我，给我抹眼泪，疼爱的对我说：“好雪儿，别哭，别哭，奶奶带你摘桑葚吃。”于是，奶奶抱着我穿过那片洁白如雪的芦花，抱我走上了那条崎岖的山路。山路两旁长着许多纤细的芦花在风中摇曳，还有一些红的、黄的、紫的、蓝的野花开满了山路两旁。风儿捎带着甜甜的花香拂面而来，小鸟不时从头顶上飞过，忽然落在树枝上唱歌。奶奶从路旁摘了许多花给我，温和地对我说：“雪儿，你看，鸟儿在对你唱歌呢！”然后轻轻地把我背在了背上。我在奶奶的背上玩着花，将花插在奶奶头发上，灿烂的阳光照了下来，使奶奶的头顶变得五彩斑斓。我欣喜地看着，早已忘了哭泣，开心的笑了。从此，奶奶经常带着我到这条山路玩。在这条山路上，常常撒下一路五颜六色的野花，也洒下了一路我们憨脆相间的欢笑。每日清晨，我总能看到奶奶穿着一件藕色的碎花棉衣褂，长长的头发在脑后倌成一个好看的发髻。她挑着空水捅，哼着欢快的小曲，迈着轻盈的步伐向芦花丛中走去。不一会儿，又见奶奶挑着两桶满满的水欢快的走回来，她微微喘着气，额头上渗出了细细的汗珠，那片洁白的芦花在她的身边随风飘摇，把奶奶衬托得如梦似幻，飘逸得如同彩画中走出来的仙女。那时的我总感到芦花是美的，奶奶也是美的，只有奶奶配得上这样美丽的芦花。挑满了一缸的水，奶奶就开始忙家务了。她先扫地，然后喂鸡，喂鸭，喂猪，最后才做饭。奶奶以自己的勤奋来将这个家打理得井井有条。奶奶在做这些琐事的时候，总把我带在身边，有时听她哼歌，有时又见她亲切的微笑着对我说：“雪儿，生活有千般滋味，只要你用心的融入生活，你就发现生活有苦也有甜。”那时的我总是似懂非懂的点点头。当奶奶忙完了一天所有的家务活，此刻浓紫色的暮霭就悄悄地笼罩山村。每到这时，奶奶总是搂着我坐在门前的竹椅上，深情地往村头张望，而我总喜欢看着屋前那片芦花随风飘舞。奶奶总会在这个时候给我讲故事、唱歌，教我背古诗。直到现在，我还记得奶奶教我背的那首《晚晴》：身居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚情。并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢干后，归飞体更轻。渐渐地暮色变浓了，星光照旷野，芦花静默在夜色中，萤火虫在花间穿来穿去，散发着淡绿色的幽光，这些黑夜的小精灵，在星光下飞舞，多么美呀！我静静地一边听奶奶讲故事，一边出神地望着这片神秘而美妙的夜色。奶奶的故事总把我逗乐，在笑声中我忘记了对妈妈的思念，忘却了远离父母的孤独和烦恼，那稚嫩的笑声久久在夜幕中飘荡。奶奶见我笑了，也开心地笑了。直到村头出现了爷爷那高大的身影，奶奶才微笑的站起来。这时，我总能看到奶奶那疲倦的眼睛里流淌着幸福和快乐。再过两年，爷爷退休了，爸爸的职位又高升了，家里的生活条件好了。我和爷爷奶奶就回到了城里生活。岁月的流逝是无声无息的，我由一个小不点，渐渐地长成了一个大姑娘。而奶奶却经历了岁月的磨砺，变得苍老了，以前粗黑的长发变成了花白齐耳的短发。前年，奶奶自从摔了一交后，再也没法走路，生活也不能自理。可她依旧是那麽坚强乐观，常常对我说：“雪儿，无论生活报予你什么，你都要微笑着面对它，勇敢地跨越了坎坷，你就会觉得生活是甜的。”听了奶奶的话，我总是认真地点点头。我永远痛恨去年六月那个残酷的日子。一次突发性脑充血居然这麽快就夺走了那样坚强，那样乐观的奶奶的生命。那天，我看到奶奶静静地躺在那里，是那样的安详，那样的镇定，那样的圣洁，面带着微笑……我不敢大声的哭泣，怕吵醒了安睡的奶奶，只能暗暗地饮泣 。那一刻，我忽然明白了生如春花之绚烂，死如落叶之静美的内涵。奶奶走得太匆忙，就像她平时的性格那样，从不麻烦人，舍不得给任何人舔乱，甚至也不曾给我一个为她守病榻的机会。说走就走，一句话也没留下，只给我留下了一连串勤劳、踏实、俭朴、坚强、乐观、温馨的脚印。在我的生命历程里，已经深深地刻印上，奶奶生命的每一朵浪花，每一组旋律，每一个微笑，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足迹。她就像太阳一样，永远温暖着我，照亮我脚下的路。奶奶走了，但她在我的心里是永生的。每晚梦里还与她一起欢歌笑语，一起走过那条山路，那片芦花地。可梦醒后，一切都消失的无影无踪。我只能把对奶奶的思念，编织成一串心形的亲情结，永挂在心间，将往昔的岁月，谱成一曲欢快而深情的旋律，让它日日夜夜在山间与清风合弦。今又逢春，满地的芦花洁白如雪。我望着屋前的芦花，依稀又见到奶奶哼着歌儿，穿过芦花地，微笑着向我走来……1200字以上 五年级 叙事
-
荷叶似的母爱皎洁的月光照映在了夜色下的荷塘，荷花在摆动着婀娜的舞姿。可你想过吗？是一片片宽大的荷叶撑起了这轻轻摆动着婀娜舞姿的荷花。而母爱也正是如此……我们就是荷塘里的荷花，而母亲则是那页宽大的荷叶，在默默无闻、无私无怨的为我们奉献着。可能是不经意间的一件小事，就会让我们感动至深。记得，那是一个烦躁的晚上，小雨在淅淅沥沥地不停的下着。我突然发起了高烧，妈妈知道后，连忙带我去医院，妈妈把唯一的一把雨伞给了我，自己则淋着雨，可谁知，那时已经很晚了，很多医院都无情的关了门，最后，终于找了一家还没关门的医院，那时，已经找了四家医院了。进了医院，妈妈忙上忙下，又是付钱，又是端水，连淋湿了的衣都来不及换。大颗大颗的汗珠在那一张慈祥的脸上落下来。打针了，针扎进了我的血管中好像扎进了妈妈的血管里。时间一分一秒的过去了，这次扎针用了两小时，可好像过了两年一样，真是度日如年啊！打了针，我舒服多了，可看到几乎变成了“落汤鸡”的妈妈，我却安然无恙，心又在不停的颤抖。母亲，在背后默默的给予我最贴心的爱。母亲的爱，似荷叶般宽，在她的庇护下，我汲取着爱的力量。我是母亲心中的红莲，而母爱，就似托起红莲的荷叶……450字 五年级
-
标点似的他我们班的他，性格多变，有些像多个标点的性格。他就是我们班的“任芮良”。一、问号任芮良在上课的时候，经常爱问问题，有时的问题连老师也觉得为难，真像一个可爱的问号。有一次，老师在讲猿如何进化成人的，他举起手来大声说：“老师，那人什么时候会退化成生物呢？”弄得老师无言以对，停了一会，老师找了一个借口说：“人是不会退化的。”任芮良好像还不死心，又说：“老师，为什么现在猿人越来越少呢，他们还进化吗？”老师一愣，用眼瞟了一下表，对大家说：“今天老师有事，提前下课，任芮良的问题下次解答。”二、感叹号任芮良在课上时的问题很多，可在课下的时候，性格则变成了感叹号，为什么呢？那是因为他说话的语气特别强烈，几乎没有几句是用陈述的语气来表达的。一次，他看见扫地的同学扫的不干净，就大声说：“干净整洁的教室要靠你们来清扫，要不这都成了垃圾场了，快好好扫地！”果然，教室被打扫的干干净净。可有的时候，他的感叹语气也会起反作用。有一次，他看见了老师，就赶紧跑上前去，大叫一声：“老师，您好啊！”老师一下子就被下了一跳。为此，他也吃了不少苦头呢。三、破折号在与同学交流时，他又有了破折号似的性格。那是因为，他总是喜欢在说到精彩的时候停一会，好像要解释什么似的。为此他也闹过笑话呢。有一次，他给同学读一篇有关抗日内容的文章：日本人张贴告示：有粮食不卖给八路军吃。而他却读成了：“有粮食不DD卖给八路军吃。”正好把意思搞反了。他那标点似性格真有意思。我希望他保持优点，改正缺点啦！600字 六年级 写人
-
雷锋似的好少年有一天，我在家楼下的花园里看见一位活波可爱的小弟弟不小心把球扔到了大树上，小弟弟在哪里嚎啕大哭，我看见后就去帮他捡回球，小弟弟高兴极了，他妈妈看见后表扬我是个乐于助人的好孩子。还有一次有一个年迈的老爷爷上车时没有座位，大家都不让，我看他都站几分钟了，还是没有人让座，我赶紧起来说“爷爷您过来我这里坐吧”爷爷听到后开心的说，谢谢小朋友，你真是一位小雷锋啊！平时我就是这样乐于助人，善于帮助有困难的人，我愿意一直这样帮助他人，只要大家快乐，我就更开心！四年级:费美琳作文网专稿 未经允许不得转载200字 四年级 写人
-
雷锋似的好少年有一天，我在家楼下的花园里看见一位活波可爱的小弟弟不小心把球扔到了大树上，小弟弟在哪里嚎啕大哭，我看见后就去帮他捡回球，小弟弟高兴极了，他妈妈看见后表扬我是个乐于助人的好孩子。还有一次有一个年迈的老爷爷上车时没有座位，大家都不让，我看他都站几分钟了，还是没有人让座，我赶紧起来说“爷爷您过来我这里坐吧”爷爷听到后开心的说，谢谢小朋友，你真是一位小雷锋啊！平时我就是这样乐于助人，善于帮助有困难的人，我愿意一直这样帮助他人，只要大家快乐，我就更开心！四年级:费美琳200字 四年级 写人
-
猴山观猴我们终于来到了猴山,看见几只小猴正在大口大口地吃着水果,走近一看,一群小猴子飞跨树枝相互追逐,你来我往,如履平地。一只小猴特别淘气,从游人手里抢来一根香蕉,迫不及地剥开香蕉皮,三口两口地把香蕉肉吞进肚里,把香蕉皮倒扣在头上,像戴着一顶皇冠,还不时地向游人做鬼脸,逗得游人捧腹大笑。有只小猴子左望望,右瞧瞧,看着游人,摸着小脑袋,心想：“这是我们的家呀！你们来这做什么呢？”正在这时,游人扔了一个大苹果,小猴纵身一跃,把苹果接住,心里美滋滋地想：“原来是给我们送好吃的。”有一只小猴半天没接住游人扔的食物,急得挤眉弄眼,两个黑玻璃球般的眼珠在眼眶里滴溜地打转,好像在想什么“鬼点子”。忽然,小猴跳到了秋千绳上,荡起秋千来,还不时地做一些动作,游人的目光立刻被吸引过来,把食物扔向它,小猴接住食物,得意地吃了起来。天色渐渐地暗了下来,老师叫我们集合、回家,我依依不舍地离开了猴山,我多么想抱一只回去呀,我真喜欢这些机灵、聪明又可爱的猴子。指导教师：舒建冰350字 二年级 写人
-
小猴那一只猴子，它，使我终身难忘~ ~那天，我们一家在太湖仙岛旅游，走着走着，我看见一块牌上写着：猕猴表演时间 9：10——9：40，欢迎大家光临。我们一看表，还差一刻钟，于是，大家便向箭头的方向跑去。到了表演场，一只身着孙悟空衣服，手拿筋骨棒的猕猴正在和游人一起拍照，拍一次交5元。只见猴子站在游客手上，一手楼着游客的肩膀，另一手那着筋骨棒，神气极了!可这时，一个跟小猴一样调皮的小孩却一直拿木棒大小猴屁股，他的挑衅终于激怒了小猴，小猴咧了咧的的小嘴巴，尖叫了三声，表示出了他的愤怒，接着还不停的举起爪子，向小孩示威，最后竟张大嘴巴想咬人!看小猴凶恶的样子，游客也不敢拍照了，纷纷离去眼看生意被搅黄，训兽员立刻大起小猴来，所有在场的人看了这一幕都大叫：“别打了，别打了!”可训兽员却打的更凶了，小猴的眼睛和耳朵都流血了，他吓的躲在角落里，而那个小孩却更放肆了，我们便在小卖部里买了些豆腐干，小猴看了看豆腐干，又看了看我们，抓起豆腐干大口吃起来，我们又给他擦了擦血，走了。一路上，太湖的美景却使我高兴不起来，为什么人类一定要去打那些可爱的小动物呢?人类和动物是朋友，我们只有用真心来呵护他们，这样，我们才能更加亲密的生活在一起呀!500字 五年级 写人
-
猴动物园里的那些猴子的确惹人喜爱。猴山上到处都是猴儿，有白鼻长尾猴、长鼻猴、节尾狐猴……让我仿佛觉得到了孙悟空的老家“花果山”。白鼻长尾猴吃东西真有趣！一个小小的桃核它能吃上将近一个小时。说它喜欢吧！的确是呀！要不怎么会反反复复地往口里塞呢！说它讨厌吧！它又不舍得扔掉呢。只见它把桃核放在手心里，用两只手紧紧地抓住桃核，像是怕别的猴儿来抢它的一样。偶尔放在嘴里拼命地咬。它却并不知道，桃核是咬不动的。长臂猴有一双长长的手臂，它们攀抓起来十分有趣！它们在栏网自由自在，无忧无虑的活动着，如同在表演杂技。一会儿单臂吊着悠哉悠哉地荡秋千，好像在说：“小样，你能像我这样吗？”一会儿像蜘蛛侠一样凌空飞舞，一眨眼，就从我的视线中消失了。真是不可思议。我不禁对它佩服得五体投地。真希望自己也有这样的本事。节尾狐猴更有趣了！它的长尾巴黑白相间，像浣熊的尾巴。它能像人一样直立行走，长尾巴起到的平衡作用是不可忽视的，它可喜欢它的宝宝了。它的宝宝总是趴在妈妈的背上。妈妈一找到食物就给身上的宝宝吃。吃饱了，又在妈妈身上睡大觉，可真舒服呀！如果有一天，我可以变成齐天大圣孙悟空，和那些有趣的猴儿们生活在一起，那该多好呀！450字 五年级 状物
-
猴动物园里的那些猴子的确惹人喜爱。猴山上到处都是猴儿，有白鼻长尾猴、长鼻猴、节尾狐猴……让我仿佛觉得到了孙悟空的老家“花果山”。白鼻长尾猴吃东西真有趣！一个小小的桃核它能吃上将近一个小时。说它喜欢吧！的确是呀！要不怎么会反反复复地往口里塞呢！说它讨厌吧！它又不舍得扔掉呢。只见它把桃核放在手心里，用两只手紧紧地抓住桃核，像是怕别的猴儿来抢它的一样。偶尔放在嘴里拼命地咬。它却并不知道，桃核是咬不动的。长臂猴有一双长长的手臂，它们攀抓起来十分有趣！它们在栏网自由自在，无忧无虑的活动着，如同在表演杂技。一会儿单臂吊着悠哉悠哉地荡秋千，好像在说：“小样，你能像我这样吗？”一会儿像蜘蛛侠一样凌空飞舞，一眨眼，就从我的视线中消失了。真是不可思议。我不禁对它佩服得五体投地。真希望自己也有这样的本事。节尾狐猴更有趣了！它的长尾巴黑白相间，像浣熊的尾巴。它能像人一样直立行走，长尾巴起到的平衡作用是不可忽视的，它可喜欢它的宝宝了。它的宝宝总是趴在妈妈的背上。妈妈一找到食物就给身上的宝宝吃。吃饱了，又在妈妈身上睡大觉，可真舒服呀！如果有一天，我可以变成齐天大圣孙悟空，和那些有趣的猴儿们生活在一起，那该多好呀！四年级:严晨宇450字 四年级 状物
-
猴山观猴在一个风和日丽的上午,老师决定带我们去猴山看猴子,大家一听,高兴极了,真希望长上一对翅膀,马上飞到那去。我们兴冲冲地走在去猴山的路上,我们一蹦一跳地,老师说我们就像一群顽皮的小猴。我们终于来到了猴山,看见几只小猴正在大口大口地吃着水果,走近一看,一群小猴子飞跨树枝相互追逐,你来我往,如履平地。一只小猴特别淘气,从游人手里抢来一根香蕉,迫不及地剥开香蕉皮,三口两口地把香蕉肉吞进肚里,把香蕉皮倒扣在头上,像戴着一顶皇冠,还不时地向游人做鬼脸,逗得游人捧腹大笑。有只小猴子左望望,右瞧瞧,看着游人,摸着小脑袋,心想：“这是我们的家呀！你们来这做什么呢？”正在这时,游人扔了一个大苹果,小猴纵身一跃,把苹果接住,心里美滋滋地想：“原来是给我们送好吃的。”有一只小猴半天没接住游人扔的食物,急得挤眉弄眼,两个黑玻璃球般的眼珠在眼眶里滴溜地打转,好像在想什么“鬼点子”。忽然,小猴跳到了秋千绳上,荡起秋千来,还不时地做一些动作,游人的目光立刻被吸引过来,把食物扔向它,小猴接住食物,得意地吃了起来。天色渐渐地暗了下来,老师叫我们集合、回家,我依依不舍地离开了猴山,我多么想抱一只回去呀,我真喜欢这些机灵、聪明又可爱的猴子。指导教师：舒建冰450字 二年级
-
猴岛观猴猴岛，是海南岛的一个著名景点，那里是个旅游的好去处。来到猴岛，登上缆车，我们立刻沉浸在美丽的景物里，蓝色的大海，金黄的沙滩，翠绿的大山尽收眼底。大约过了十来分钟吧，我们下了缆车，突然，一只猴子“从天而降”把我吓了一大跳，当我正以为猴子要掉到我头上时，那只可爱的猴子早已跳上另一棵树了，我抬头一看，不看不知道，一看吓一跳：树上坐着的不仅是刚才的那只小猴，还有许多猴子正观望着我们。一只小猴依偎在母猴的怀里，它好像被突来的人流吓坏了，“吱吱呀呀”的诉说着心中的恐惧，母猴亲了亲小猴，“咿咿呀呀”地安慰着它。我们继续向前走，只见一座小亭屹立在众猴之间。我买了两包猴粮向猴群扔去，众猴蜂拥而上，不到两秒钟的时间猴食就被抢空了。有许多老猴和小猴没抢到食物，正准备打道回府等待下一轮抢食，正在这时，许多猴子依依不舍地把食物给了它们，那些小猴和老猴兴奋地大叫一声把众猴给的食物吃了个一干二净。没想到猴子间也有尊老爱幼的传统，越往里走，猴子就越多，这时，我们遇到了一个“强盗”，它带着墨镜，一手插着腰，一手拿着另一副眼镜得意洋洋地甩着，当然也有“强盗”的克星警察猴，它们把“眼镜王”强盗猴押到了“警察局”里的“牢房”中央关了起来……这次出游真有趣，希望下次还来这里玩。450字 六年级 写景
-
猴山观猴在一个风和日丽的上午,老师决定带我们去猴山看猴子,大家一听,高兴极了,真希望长上一对翅膀,马上飞到那去。我们兴冲冲地走在去猴山的路上,我们一蹦一跳地,老师说我们就像一群顽皮的小猴。我们终于来到了猴山,看见几只小猴正在大口大口地吃着水果,走近一看,一群小猴子飞跨树枝相互追逐,你来我往,如履平地。一只小猴特别淘气,从游人手里抢来一根香蕉,迫不及地剥开香蕉皮,三口两口地把香蕉肉吞进肚里,把香蕉皮倒扣在头上,像戴着一顶皇冠,还不时地向游人做鬼脸,逗得游人捧腹大笑。有只小猴子左望望,右瞧瞧,看着游人,摸着小脑袋,心想：“这是我们的家呀！你们来这做什么呢？”正在这时,游人扔了一个大苹果,小猴纵身一跃,把苹果接住,心里美滋滋地想：“原来是给我们送好吃的。”有一只小猴半天没接住游人扔的食物,急得挤眉弄眼,两个黑玻璃球般的眼珠在眼眶里滴溜地打,好像在想什么“鬼点子”。忽然,小猴跳到了秋千绳上,荡起秋千来,还不时地做一些动作,游人的目光立刻被吸引过来,把食物扔向它,小猴接住食物,得意地吃了起来。天色渐渐地暗了下来,老师叫我们集合、回家,我依依不舍地离开了猴山,我多么想抱一只回去呀,我真喜欢这些机灵、聪明又可爱的猴子。指导教师：舒建冰450字 二年级 记叙文
栏目热门
-
1.0