文具盒里的大道理
600字
六年级
说明文
我们生活的每一天里都会发生许许多多的事，那些平凡的事就像划在沙滩上的字，海浪拍打后便逃得无影无踪。唯独爸爸妈妈的一次教导，深深刻在我的心里，不曾拂去。
在学习生涯中我结识了许多好朋友，他们是我无处不在的知心人，与我一起分享生活中的酸甜苦辣，倾听我的喜怒哀乐。
记得低年级的时候，对于人生、社会、处事……认识太浅薄。有一次，我的好朋友送给我一个精致又漂亮的文具盒，我以为是朋友之间友谊的象征，便勉为其难的收下。换上崭新的文具盒，我心里无比激动，美滋滋的，简直是无以言表，快乐得像小天使一般。但是好景不长，不知道是什么原因，我的那个好朋友不知不觉与我生疏了，她对我不理不睬，我们之间隔了一道厚厚的墙。每天她都与我素不相识一样，哪还记得我们谈笑时的场景？不久后，异想不到的事发生了。她走过来，高傲得像公主一样，说：“你把我的文具盒还给我！”“为什么？”我大吃一惊，“既然你送给我了就不能反悔！”“我不管！是我的就是我的！”她态度坚决。我不想跟她吵架，便还给了她。
回家时，我心情沮丧，向爸爸妈妈诉说了事情的来龙去脉。爸爸妈妈意味深长地对我说：“做人处事不能占别人的便宜，不能光想着自己得利，只要你收下了别人的礼物就要懂得礼尚往来，不然，别人可能都会离你远去。所有东西不可能是免费的，只有靠自己的劳动、智慧与能力去获取的东西，你才会心安理得的享用。”
听了他们的话，我豁然开朗，心里很快乐，妈妈爸爸告诉了我为人处事的道理。是呀！没有什么是免费的，人不能贪小便宜，要靠自己的劳动获取自己应得的东西。
没想到，这小小文具盒里竟有大道理！经历了这件事，我又长大了！
给妈妈的一封信
600字
初三
散文
您好！
我是您的儿子，最近我又学会了一个新的东西——感恩。
我现在在学校里给您写信。妈妈，您还记得有一次吗？那一次，您来学校接我，刚好我考试靠的好，我一见到您就自豪的告诉您，您马上就带我去买我喜欢的东西给我。可能也正是这股动力，使我勤奋读书，成绩优异。我十分感谢您，您为了我的事情操了不少的心。现在我会孝顺您，让您不在为我担心。
妈妈，我有一个好消息要告诉您：我参加了校运会。上一届我没参加，我感到十分遗憾。这一次，我虽然参加了，担我还不是很高兴，因为我的对手是去年镇运会的冠军，我没多少胜的把握。不过，我会尽力去跑，争取拿个好成绩回来。上一届，我们班没跑赢，现在，我要为班争光，夺回荣誉。
妈妈，感恩是一种奇妙的东西。虽然你自己在给别人感恩，但是你也会很开心，所以我也要给您感恩。我知道您对我的恩情我无以回报，但是我至少能在现在慢慢的回抱您，这样也可以补偿一点您对我的恩情。
小时候，您十分疼爱我，我也离不开您，但由于各种原因，您离开了我去远处打工。以后的日子就只能我和爷爷一起过了。在那几年，我每次都在梦中模糊见到您的影子，醒来后又见不到您。在学校里，我经常被同龄孩子欺负，但我没了依靠也不敢和谁去争，只好忍耐。不过我觉得这对我也是一种锻炼，使我知道：在人生的道路上，你不能靠任何人，只能靠你自己走完这条漫长的道路，我在这条道路上遇尽了坎坷，但我不向命运低头，我要和命运做斗争。同时我也感谢您让我学会了坚强，勇敢和独立，使我有足够的能力和自己的命运战斗。
妈妈，我爱您！我一定会孝顺您，我会用行动来报答您对我的恩情。
祝您福如东海，身体健康。
永远爱您的儿子
2008年5月3日
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文具盒里的争吵一天夜里，文具盒里吵吵嚷嚷。发生了什么事？原来，它们都在争当文具国王呢。铅笔说：“我是最合适的，我可以帮主人写字，我的功劳最大。”“NO、NO、NO，”橡皮先生说，“你写错的字我可以帮你擦掉，我的功劳才最大”。“可是，橡皮先生，如果你一发起脾气来，那就麻烦了，你会把纸擦烂的，还是我最适合吧。”涂改液女士争辩道。就这样，大伙们你不让我我不让你都吵了起来。这时，尺子富翁开着车过来了：“大家听我说，我才是最应该当选国王的人，你们都没有我有才华。”尺子富翁顺手作了一首诗。“哼！有什么了不起的，”橡皮先生笑道“我还会英语呢，所以是我才对。”“是我！”铅笔尖叫着说，“我，我，我！”涂改液女生也大喊……“大家都别吵了。”就在这时，一个温柔的声音跳了出来，“孩子们，别吵了，是我，文具盒妈妈呀！”文具盒妈妈说，“孩子们，你们都在争着当国王吧？”“是呀，你快来评评理，看谁能当国王。”文具们说。文具盒妈妈说：“其实，你们各有各的长处，各有各的短处，所以大家都是平等的，但你们却都只看到了自己的长处。”听了文具盒妈妈的话，大家都感到很惭愧，纷纷道歉：“对不起妈妈，我们不是故意的。”文具盒妈妈说：“要不你们每个人都发挥下自己的长处，就轮流当国王吧。今年就让橡皮小王子当国王吧，明年涂改液姑娘当国王，后年就尺子富翁……”就这样，方案愉快地定了下来。文具们说：“谢谢您，妈妈，你让我们明白了一个道理：每个人都有长处，也有短处，不是所有人都是完美的，所以我们一定要学会取长补短，才能变得更优秀。”600字 四年级
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文具盒里的争吵一天夜里，文具盒的小主人睡着了，霎时间，安静的文具盒里变得热闹起来了。橡皮先发话了，它说：“咱们说说看，这里面，谁最厉害，谁对小主人最有用。我觉得我就是最厉害的，小主人离不开我。”铅笔趾高气昂地说：“你算什么啊，我才是最厉害的！小主人写字、画画的时候都需要我。一年级，小主人上学时没带我，还被老师骂了一顿呢！”自动铅笔抢着说：“哼！你们算什么啊！尤其是你这个铅笔，还没我厉害呢，就吹自己是最厉害的，小主人每次都要把你削得尖尖的才能用，要是我的话，只要小主人轻轻一按就可以了。哪用得着你那么麻烦。”钢笔高傲地说：“哎哎哎！都少吹点牛吧！一天下来，小主人才用你们几次啊！小主人现在全天都用的是我，你们那点作用，能算得上什么啊！”尺子军团异口同声地说：“你们几个还敢和我们比吗？小主人现在学数学，画直线、直角、锐角等等都离不开我们，你们几个还有什么资格和我们争吵？”大家你说一句，我说一句，声音大得都快顶翻了天呢，可是文具盒就是默默不语。“嗨！破盒子！你说我们中谁的作用最大？”尺子兄弟们懒洋洋地问，文具盒还是不说话。橡皮、尺子、铅笔、自动铅笔它们不停地争吵，最后还打打闹闹地，把文具盒折腾地不成样子了。第二天到校后，小主人看见文具盒竟然烂成了这个样子，就在放学回家的路上把文具盒连同里面的文具全扔到了垃圾箱里，回家用爸爸给他买的新文具袋和里面的全套新文具。这下，那几个在文具盒里大吵大闹的家伙终于明白了，原来文具盒才是它们最重要的朋友，破坏了文具盒，他们就都成了垃圾。600字 四年级
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文具盒里的故事红红有一个文具盒，里面的文具们常常因为比谁的功劳大而吵闹。这不，一大清早又吵开架了，铅笔骄傲地说：“我的功劳大，没有我，主人怎么写字呀？看我身材多苗条，主人只用三个指头就把我捏住了，看看你胖死了，像头大笨猪。”自动笔不服气地说：“我的功劳大，你笔头秃了还要削，我却不用削，按一下就行了，很节约时间。”尺子扯开嗓门说：“我的功劳大，每当主人画线的时候，用我就能画直，没了我，主人不是画不直线段了吗？再说了，画线难道还用橡皮吗？”橡皮不服气了：“我的功劳最大，每当主人写错字的时候，用我一擦，就完事了。”中性笔刚从睡梦中醒来，听到它们在争功，便也加入了争功的行列，中性笔得意地说：“我的功劳最大，不像你这个钢笔一样需要吸墨汁，我很方便。”钢笔笑眯眯地说：“主人练钢笔字时，非用我不可，不会用你的，嘿嘿…”就这样，文具盒里的文具不停地争吵着，个个争得面红耳赤，吵得嘴都磨破了皮。渐渐地，文具们都成了‘敌人’。每当红红用文具的时候，文具们都躲了起来，原本考100分的红红立即变成了60分的红红，结果被老师打了一顿。红红伤心的哭了起来。文具们看到小主人哭了，心里很不是滋味，这时，文具盒爷爷出马了，他一本正经的说：“每个文具都有自己的长处和短处，不能拿自己的长处去比别人的短处，大家只有团结一致，发挥自己的特长，一起为小主人服务小主人才能学习进步”文具们听了这话，涨红了脸，相互道歉，从此以后，文具们和睦相处。600字 四年级
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文具盒里的争吵在一个月黑风高的夜晚，小主人睡着之后，文具盒里传出了一阵争吵声。只听钢笔骄傲地说：“要我说，在这里数我最棒，因为小主人写字是离不开我的。”话音刚落，修正带说：“什么？我没听错吧？你最棒？那小主人要我又是干嘛的啊？平时小主人用你写错字，还不都是我改正的，要说啊，还是我最棒！”听到这，一旁的尺子不服气地大叫起来：“什么什么？你们最棒，简直不可理喻，你们不是不知道，小主人写字的时候有个习惯，喜欢把我放在上面量着写，这样小主人的字就不会写歪了，还有就是小主人在做连线题的时候也得用我来比着连，要不然小主人就把线给连歪了。听我这么一说，你们是不是觉得我最棒啊？两位！”钢笔听完之后，又理直气壮地说：“我呸！没有了你小主人同样能写出好字，能连好直线。”尺子哑口无言，修正带和钢笔都笑了，可是它们俩很快又吵了起来。“我是老一，你最多也是老二，如果不愿意的话你就去做老三，把老二让给尺子吧！”“切，我告诉你，我才是NO·1，你做梦去吧！唔哈哈哈哈！”……这时，文具盒大叔慢吞吞地开口了，说：“你们都别吵了，听叔说，小主人哪，买你们、用你们是因为你们缺一不可。要是没了修正带，钢笔就会工作得筋疲力尽；要是没了钢笔，修正带就会毫无用处；要是没了尺子，主人就没法好好连线了。所以说，你们三个要团结一致、齐心协力，这样小主人才能好好学习。”听了文具盒大叔的劝说，它们三个脸上都火辣辣的。从此以后，它们再也不吵架了，都和睦相处了。600字 五年级