拾起的碎片
因为一次偶然的邂逅,我们成为了好朋友。
还记得每次下课,我们都会在校园的花坛旁散步,高谈阔论着。大到当前的政坛时事,小到自己喜爱的电视剧,宠物。甚至连一些八卦新闻大家都谈得其乐融融。面对秋叶的凋零我们一同悲叹,对与晴朗的天气我们一起欢呼。有时为了一个观点争论得面红耳赤,然后不知是谁突然冒出一句笑话,我俩捧腹大笑,争论的事也早被抛到了九霄云外。
现在想想,当时我俩真像两个天真的疯丫头,常常不知所云,肆无忌惮,有时就算言语间中伤了对方,彼此都不在意。但我们都奉信一个宗旨,就是快乐----牵着手谈着,笑着,痴着。一切都如同梦幻般令人沉醉,留恋。
太美好的东西总是与人擦肩而过。
因为一个同学的关系,我们绝交了。没多久你给我写了一封信,问我是否愿意与你和好。当时我挺惊讶的,对于你这样一个性格比较好强的人,做到这点已经很不容易了。后来,我给你回了一封连自己都不明白想要表达什么主题的信,不知是由于写作水平还是内心迷茫的原因,我只记得它很长,很长,满满一大篇。之后,一学期,整整一学期,我们都没有说过一句话。还是一次迫不得已,我支支吾吾地向你吐出了几个字。于是,我们又恢复了极其平常的同学关系。随着岁月的流逝,一道无形的障碍已在你我之间建立起来,它是那么高大,那么冰冷,那么不可逾越。
上初中后,你打了几次电话约我出来。可当我面对你时,觉得很陌生,大家似乎除了期末考试的成绩无话可谈。看到你和源聊天时快乐的样子,我觉得好尴尬,甚至觉得自己是多余的,继续待在这里只会更加难受。现在,一道有形的隔阂彻底冲破了我们的友谊,它已荡然无存。
之后,我没再与你联系。并不是忘了曾经有过这样一位朋友,我只想保存那段回忆,那段最静,最纯,最美的日子。
曾经,在错误的时刻一封错误信,延续了一段错误的友谊------一生的遗憾,伤痛。
即将再见的六年时光
六年,说长却又不长
六年,说短却又不短
我们
懵懵懂懂一路走来
我们
打打闹闹一路闯来
如今
我们却要各奔东西
如今
我们就要分离了
六年的时光将要过去
六年的回忆将要珍藏
六年的我们将要离开
心中。如此不舍
时光。正在流逝
抬头。让泪水倒流
再见。这六年的时光
再见。曾经的我们
再见。我的小学时光
六年级:刘阳
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“拾起”主义鲁迅先生曾在《拿来主义》中犀利地抨击了国人对传统文化“大方送出,不求索取”的错误态度,指出“我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿”。几十年过去了,当西方的圣诞节和情人节在中国日益红火、声势浩大之时,先生深刻又极具预见性的批判,瞬间具有了现实的深意。中华文化历经五千年的传承,已成为这片土地上最为鲜明的标志。从清明时节的纷纷细雨、苏轼“千里共婵娟”的美好希冀,到那“胜却人间无数”的鹊桥一遇;从汪洋恣肆的翰墨书香、绵延千载的中华武学、余韵流风的京剧艺术,到精致多姿的亭台轩榭、无可比拟的古典园林、雅致不俗的琴韵笛声,从让人眼花缭乱的民间工艺、传统习俗,到让人引以为傲的中华文字……中华民族的传统文化如同一叶扁舟,满载着许多仁人志士、迁客骚人,甚至是普通百姓的曼妙幻想、离愁别绪,热忱探索,不断前行。睹物思人,望月思乡,独自漂泊,远离家园。诗人心中难以割舍的情怀,或如清水东流,或如青草漫溯,唯有每逢佳节,或吟诗,或登高,或抚琴,以此来传递自己心中的乡情。可以说,古时的节日是诗人们的精神寄托,也是中华文化文明的积淀。京剧、中医、爆竹、对联、武术、民俗……这些词汇已经渐行渐远,但似乎谁也没有在意过它们的存亡!也许有一天它们都会如“秦皇汉武”般,成为教科书或者词典里的一个词条。对此,我们只能感慨——没有深厚、绵远文化的民族是可怜的,但有了博大精深的文化却不知道珍惜的民族更是可悲的。也许是今天的物质生活过于丰富,也许是如今的科技发展过于迅猛,传统文化中的那份底蕴、那份内涵、那份意境早已日渐淡化。国人来去匆匆,已经无法诗意地栖居在这片土地上。随之而来的是西方的神秘与开放、活泼与新鲜,中华灿烂的传统文化就算没有被抛弃,至少也在逐渐地被人们淡忘。庄子认为,每个人都应有一双用来审视灵魂的身体之外的眼睛。这双眼睛不会被浮云遮蔽,不会被黑暗掩盖,是“天府”中的“葆光”,能为我们指引航向。当有识之士开始提议复兴传统文化的时候,许多人才突然意识到,我们正在淡忘的是传承了五千年的民族的“根基”,这种复兴没有丝毫商业的成分在里面,只有对民族文化的深刻救赎。当我们仍在清明寄托哀思的时候,当我们仍在圆月下享受团聚的时候,当我们仍去登高采菊的时候,当牛郎织女的凄美柔情仍被小孩子们津津乐道的时候,我们便可以由衷地微笑,便可以深切地感受到,中华民族依旧是那个拥有五千年灿烂文化的独一无二的民族,民族文化离我们依旧很近,我们现在“拾起”它还不算晚。如今,对外来文化的恰当“拿来”已不可或缺,但我们对自身文化的“拾起”更显得尤为必要。停下我们匆忙的脚步,“拾起”我们曾经淡忘的传统文化,重新诗意地生活在这片土地上,这便是所谓“拾起”主义的深刻内涵。1000字 高二 议论文
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拾起我的骄傲自信,一点点地再消磨。生活,忽然令我不看重负。世界,竟然变得如斯陌生。而那个骄傲的女生呢?——寻找曾经的一切。NO.1我不知道该用什么词来形容自己。我不敢用那些褒义词,我怕用错了,别人会嘲笑我;所以,只好用一些贬义词,即使说错了,也只要我一个人默默承担就好了。曾几何时,我变得那么懦弱。曾经,我的骄傲不需要成绩来维持,我的经历,我的才艺,都是我的资本。我忽然明白,是在失去那些资本之后,我开始变得懦弱。穿着红白相间的短裙,在那耀眼的闪光灯之下,有我的骄傲;打开抽屉,在那叠厚厚的书法稿里,有我的骄傲;翻开一本杂志,那某一页的铅字里,有我的骄傲……上了初中,种种特长,一瞬间,化为乌有……还有留下什么呢?NO.2生活就是在不经意间掠夺走一个人的很多东西。而我,就是那个被掠夺者。我难道注定逆来顺受?其实不然,在失去的过程中,我也在不断得到。那天,朋友对我说,一年来,你变太多了。我以为,她会说我变得没有以前那么优秀了。可是结果却是出人意料的。她说,小学六年,我似乎并不出类拔萃,也似乎并不想出类拔萃。我苦涩的笑了。原来我的小学是这样的。我一直以为我是城堡里骄傲的公主,可是在别人眼里,我不过是城堡里的局外人,罢了。可是,却也有一丝欣喜的。朋友一直是那么优异,说出这句话,证明,今时今日,我已有能力与她相比了。也许,一直觉得朋友是那么棒的,所以会自卑,而今,她的一句话让我发现,我并不差,甚至更优秀,只是,我一直不敢正视自己的过去与现在而已。NO.3其实自己已经很耀眼了,不是么?一年来我成长了许多许多。我应该是幸运的。上帝似乎是那么眷顾我,让我的生命中出现在那些人。是因为他们的爱,他们的鼓励,我才有今天的成绩。一直和郭老师保持着联系,运动会的时候,给她打了个电话。我告诉她我的成绩,我的种种。我记得,去年运动会的时候,她对我说过,我会成为第二个斯嫣黎的。可是她没有看到,当初那个青涩的孩子,时至今日,仅仅用了一年时间,真得可以独当一面。坐在主席台中央,那该是怎样的自豪呢?可惜,郭老师没有看到了。其实,我一直都该是自信的。因为他们都下相信我。小学的时候,也许不是最好,但是自己一直很看得起自己,现在虽然在各方面都是佼佼者,却一直轻视自己,其实,是没理由的。我该是自信的。不为任何原因。看得起自己,世界就在你脚下了。骄傲的公主,我们谁都是的……900字 初二 议论文
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拾起那梦拾起那梦_抒情随笔日记600字生命的长河,一刻也不容回头用我的梦决战成败的一生无论输,无论赢来生再续悲和欢在自己的人生道路上,有人来了又去。不知在下一个路口会不会走散,总之,这一生是一个人,一个人在冒险,一个人在独行。背起行囊随着夕阳前进,无论有多苦,无论有多累,既然自己选择了这条路,就要咬牙坚持到底。自己不配说苦说累,挺直脊梁,留给世界一个背影,去天涯寻找自己曾丢失的梦。走在草原间,感受那炙热的温度。让自己的血液沸腾,寻找那份生命的曙光,草原上每一个生命为了生存都是出浑身解数,而我一个人在生命的路上探索着,寻着那梦独自一个人的路途,让自己学会了坚强。既然选择了高傲,就不要再让自己卑微。就像一只受伤的孤狼,独自悲伤的舔着自己伤口。笑给别人看,把悲伤留给自己,总是自己早已泪流成河,也要给世界一抹自信的微笑。一个人,不知从何时起,忘记了寂寞,忘记了悲痛。一个人走着,走着。就像雪山中独立的寒松,虽然单薄,但依旧挺立。不是因为别人我才存在,是因为我来到这个世界是为了拾起那个梦。心如潮水,清明,淡泊,不妄想,不奢求。是自己的总会回来,不是自己的强求也没有用。我这不是胡闹,不是无理取闹,是厌倦了所有的依靠。当再次踏上征程,身边依旧只有空气为伴。在雪山的脚下仰望着布达拉宫,它是否和我一样,虽然孤立,但不孤独。因为他有一个宽阔的臂膀,容纳着人们的愁思。而我心中因为那梦所以充实。那个梦在我多年以后,终于找到。追寻的途中体会到了孤独,感悟到了坚强,明白了要奋斗。最后,我把那梦理解成两个字,仅仅两个字那就是:汗水。650字 高三 日记
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拾起奋斗的点滴我对于我要做的一件事情来说,就像我的班主任说的一样,不做就不做,要做就尽自己的所有努力做到最好!我觉得做到无愧于自己的努力便就可以了。当时的我对于跑步是打内心拒绝的,想着我这么矮的身子去跑步想想就好了吧,但是我还是以玩玩就好的心态报名了1500米的跑步比赛,我总会想,我不要训练了吧,我这是在浪费自己的时间又浪费体力啊。临近比赛时,我开始消极训练,已经完全走神的我,往左右看了看,看其他人在跑道上做些什么。一个在飞奔的身影从我身旁闪过,他如同马达一样在高频率的地迈向前方。他那豆大的汗珠从他脸颊流下,流到那赤红色的跑道上。看着他离我远去,我心中生出了一丝惭愧,那从心里一遍遍质问自己的话窜出:“为什么他能跑,而我却在这里偷懒着”,这让我无端的有了力量。看着他又往我这里跑来,他依然是那么有节奏的跑着,但这次,他慢了下来,似乎要跟我说话,他向着我说:“跑会吧,跟你聊聊天”,我跟上了他,我听着的喘息的声音,是那么的有规律。他跑着说:“跑道是给你努力奋斗,向那1500米比赛的巅峰冲去的,还有跑道是给跑步的,没跑这么知道累不累。”这几句话激励着我,我重新调整步伐,紧紧的跟着那个男生,没有一丝的松懈。比赛的那天到来了,太阳已在半山腰上,那余霞依旧照射着我,比赛开始,随着枪声的响起,我向前奔跑着,开始就有有了优势的我,在大步的跑着,每当我落后于别人时,我会用全身力量奋力向前。在这届运动会上,我拿到了第五名!也许有些事情自己不想做,觉得很难,这都是正常的,但是你去试一试,你又怎么知道自己行不行你呢。去奋斗那每一次,让自己体验一把!650字 初一
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拾起知识的点滴绳锯木断,水滴石穿,日积月累,终有所成。这是我从小到大的实践得出的道理。小时候一位我很爱的语文老师在开学第一课上对全班同学说:“我希望同学们能在生活中养成记录的习惯,看到想到一些好词好句记录下来,日积月累,对我们一定有帮助的。”小小的我便将这段话记住了。在以后的学习生活中,我常常看着某样东西,灵感来了,将一些句子记录下来。例如:阳光透过叶缝,一点点洒在叶片上,叶片摇摆起来,闪着金色的光芒;他的眼睛中蓄满了泪水,不一会儿,一滴眼泪掉了下来,第二滴,第三滴,如同决了堤的洪水,控制不住;曾几何时,你说我的琴声有些许的忧郁,我说你的歌声刺痛了我的心事诸如此类的句子还很多,随着句子的增加,我的作文愈来愈好,常被老师当堂诵读。一次,老师布置了《思念》为题的文章,我将一个孤独的女孩生动形象刻画出来,黄昏,夜晚衬托,再加上平时积攒的好词好句,“曾几何时,你说我的琴声有些许的忧郁,我说你的歌声刺痛了我的心事”“夜幕逐渐织上了天空,”将记录本中忧伤的句子和景物描写搬了下去,写着写着,不禁为文中的女孩感到忧伤。老师评了个大大的优秀。我的积累让我和周围同学的成绩拉开了距离。后来,我将注意力放在了书籍上,如饥似渴,一本本书籍从我手中流过,在名人作家的耳濡目染下,我开始有了一套自己的写作方法。直到现在我仍然记笔记,看书,但我开始关注时政热点,关注新闻,人工智能,十九大,共享充电宝,香港暴徒我的认知能力得到提高,知识面更加广阔,这些积累下来的材料,在生活的各种形式中,应用自如。梅花香自苦寒来,将知识一点一滴拾起来,就是一个广阔的天地,更是一笔不朽的财富!650字 初二
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拾起阅读的点滴高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而莎士比亚也曾说过:“书籍是全世界的营养品。”关于读书的名言诗句多不胜数,而我们在人生所需读的书也会有很多。今天,我就来回忆一下以前读过的三两本书。第一本便是《十岁那年》,作家赖清河。它讲述了一位名为河的女孩因战争,不得不离开家园。她自小便跟着母亲与三个兄长,父亲是一名海军,在一次任务中失踪了。后来几经辗转找到一户人家愿意接济他们的家庭,来到了美国。到了美国后,河的生活也并不安宁,在新的学校被一些人嘲弄,但在邻居史密斯夫人与哥哥的帮助下,结交了朋友,并展开了反击。这本书的以短诗的形式进行着,读起来饶有趣味,却又隐藏着深意。这一本书我后来又回顾很多遍,它不单单是讲述战争中一个小女孩的故事,还表现了一个小女孩在一次又一次的噩耗中所能感受到的善意。它告诉我们:不论遇到了什么,从中一定藏着几份善意,要善于发现。第二本书是一册绘本,它是我在书店里看到的。是一个霸王龙碰见了一个小恐龙蛋,刚张开嘴,小恐龙就破壳而出。霸王龙并没有吃了他,在往后的生活中,霸王龙和小恐龙生活在了一起。说起来却好笑,似乎是小恐龙的可爱,每当霸王龙张开大嘴要吃掉其他恐龙时,都总是停下,而堂堂的龙中霸王竟改吃果子度日了。简简单单的一个故事,用柔和的画风表达出来,却在潜移默化中温柔地治愈了每一个人的心灵。在这其中我也发现了:人们口中的一个恶人,也许是伪恶,毕竟有些人呀,外冷内热。阅读增长我的见识,愉悦我的心情,教会我辨别善恶。如果在生活中没有了阅读,就好像没有了阳光;如果一个人的生命中失去了阅读,就犹如鸟儿失去翱翔的翅膀。这两本书就像几束阳光,重新回忆起,又一次温暖了心灵。650字 初二
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拾起友谊的点滴古有“天涯若比邻,海内存知己”,今有“多个朋友,多个出路”的说法,我国从古到今都是一个重视友谊的国家。我的外号被江湖人称“马大哈”“经常忘记带作业回家,但幸运的是我的同班同学小天经常送作业到我家来。记得有一次,我一放学就急着回家,因为外面乌云密布,我又没带雨伞,生怕淋湿了感冒。到家后,我准备拿起书包写作业时,发现我的书包里并没有作业,我想了想,才知道我的作业又落在了学校里。我心急如焚,我透过窗外,看到外面下起了倾盆大雨。我就拿起雨伞出门,刚到门外,我看到了一个熟悉的面孔——_小天。小天,你怎么来了?是来给我送作业的吗?”“是的,不过你以后要记住拿了”“这帮我送作业过来。谢谢你!”“没关系,我们是好朋友嘛”“是啊,我们是好朋友”“我还有事,那我就先走了““嗯”。小天反身,我才知道,原来小天的衣服全湿了,而我的作业本却都是干的。或许,这就是因为我们是好朋友吧。这样的友谊怎么能让我忘记呢?我和小天的友谊不仅体现在他帮我送作业,还在他经常对我的鼓励。有一次,数学成绩出炉了,我满怀期待的去拿成绩单,结果发现成绩并不理想。我的心情顿时像天气里的乌云一样,十分沉重。小天知道后,他走过来,和颜悦色地对我说:“小红,一时失败不代表什么,没关系,下一次考好就可以了。”听了小天的话,我的心情顿时乌云转晴。在第2次考试中,我吸取第一次的教训,考前充分复习,考试认真解答,终于我取得了优异的成绩。从那以后我就明白了是一个道理,一时的失败并不代表什么,只要我们认识到失败的原因,努力学习,就会有进步。我想拾起友谊的点点滴滴,把它汇集他就会变成一条小溪、一条江河、一片大海……650字 六年级