拾起知识的点滴650字

拾起知识的点滴

650字 初二

绳锯木断,水滴石穿,日积月累,终有所成。这是我从小到大的实践得出的道理。

小时候一位我很爱的语文老师在开学第一课上对全班同学说:“我希望同学们能在生活中养成记录的习惯,看到想到一些好词好句记录下来,日积月累,对我们一定有帮助的。”小小的我便将这段话记住了。

在以后的学习生活中,我常常看着某样东西,灵感来了,将一些句子记录下来。例如:阳光透过叶缝,一点点洒在叶片上,叶片摇摆起来,闪着金色的光芒;他的眼睛中蓄满了泪水,不一会儿,一滴眼泪掉了下来,第二滴,第三滴,如同决了堤的洪水,控制不住;曾几何时,你说我的琴声有些许的忧郁,我说你的歌声刺痛了我的心事诸如此类的句子还很多,随着句子的增加,我的作文愈来愈好,常被老师当堂诵读。

一次,老师布置了《思念》为题的文章,我将一个孤独的女孩生动形象刻画出来,黄昏,夜晚衬托,再加上平时积攒的好词好句,“曾几何时,你说我的琴声有些许的忧郁,我说你的歌声刺痛了我的心事”“夜幕逐渐织上了天空,”将记录本中忧伤的句子和景物描写搬了下去,写着写着,不禁为文中的女孩感到忧伤。老师评了个大大的优秀。我的积累让我和周围同学的成绩拉开了距离。

后来,我将注意力放在了书籍上,如饥似渴,一本本书籍从我手中流过,在名人作家的耳濡目染下,我开始有了一套自己的写作方法。直到现在我仍然记笔记,看书,但我开始关注时政热点,关注新闻,人工智能,十九大,共享充电宝,香港暴徒我的认知能力得到提高,知识面更加广阔,这些积累下来的材料,在生活的各种形式中,应用自如。

梅花香自苦寒来,将知识一点一滴拾起来,就是一个广阔的天地,更是一笔不朽的财富!

有书相伴真好

900字 初二

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”是的,书引领人们通向知识的殿堂。书是我的挚友,它伴我走过了十四个春秋。有书相伴,真好!

记得我的第一本书,是妈妈为我订阅的杂志——《嘟嘟熊画报》,那时的我,还没有上幼儿园,调皮捣蛋,吃个饭都不能安静下来,但只要妈妈打开画报,我就会安静的坐在妈妈身边,听妈妈讲嘟嘟熊的故事。从那时候起,我就喜欢上了书。我常常沉浸在故事里,被嘟嘟熊所做的趣事所逗笑,为它的快乐而快乐,为它的受伤而担忧,为它的勇敢而欢呼,为它的乐于助人而感动……

记得有一次,我在玩耍的时候磕破了皮,我痛得张开嘴巴就要哭起来了,这时,妈妈温柔的对我说:“嘟嘟熊跌倒后怎么做的,有没有哭?”我想起了嘟嘟熊的勇敢,赶紧爬起来,拍拍手上的尘土,说:“我是男子汉,不疼!”我把眼泪挤进去,又继续玩了。是书中的故事,教会了我勇敢坚强。有书相伴,真好!

再大些,我已经识字了,也会自己看书了,这时候的我,已经不满足于看画报了,我的阅读量加大了,我开始读《格林童话》《伊索寓言》《一千零一夜》等。这些书在给我带来了丰富知识的同时,也拓展了我的想象力,教会了我许多做人的道理。《渔夫和他的妻子》让我明白了做人不管什么时候都不能贪心,否则会变得一无所有;《青蛙王子》让我认识到做人要守信;《老鼠救狮子》告诉我不能小看任何事物……读书使我废寝忘食,我常常与书中人物融为一体,为他快乐为他忧。书伴随着我渐渐长大,书教会了我做人的道理,我不断从书中汲取养分,我觉得:有书相伴,真好!

现在,我开始读一些名著,小说。如《老人与海》《西游记》《傅雷家书》《三体》《草房子》等。其中,《三体》这本书是我的最爱,书中的故事情节此起彼伏,耐人寻味,充满人生哲理。既有对人性的思考,也有对人性与理性之间斗争的细致描写。里面的细节描写特别精彩,对我写作能力的提高有很大的帮助。除此之外,这本书里面还渗透着许多物理知识,读这本书,不但让我学到许多物理知识,又让我喜欢上了物理。读书,拓宽了我的视野,提高了我的写作能力。,

有书相伴,真好!

读书,已成为我生活中的一部分,每天早晨,搬个椅子坐在阳台上,迎着朝阳,看几页书后再去上学,让人感到神清气爽。睡前,在台灯的柔和光线下看书,能让我做个好梦。有书相伴,真好!

“读书破万卷,下笔如有神。”“读万卷书,行万里路。”书使我不断进步,更加优秀,是我的挚友。有书相伴,真好!

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