小河
小河像一条亮晶晶的牧鞭,
甩动在碧绿的草滩。
赶着一群绚丽的小花,
在风中欢乐。
小河像一条亮晶晶的项链,
戴在草原妈妈的胸前。
随着风车欢快的歌唱,
在阳光下一闪一闪。
小河像一条亮晶晶的长线,
放飞我各种各样的梦想。
我常在河边说出我的喜怒哀乐,
所以它系着我无忧无虑的童年……
六年级:孟玥儿
小河
窗外的雨倾盆而下,哗啦啦,哗啦啦,似乎要洗尽一切沉埃。鸟儿避在树枝下,守望着天际间那不知何时才能到来的彩虹,何必呢?看着满身油污的鸟儿,我想,其实它正巧可以借雨水冲一冲羽毛呵。家乡好久都没下过这么大的雨了,好机会不容错过,人们纷纷欢欣鼓舞地捧盆接雨,这一来可就省下不少洗衣服的水费了。撑着伞,走到古老的石桥边,爷爷依旧站在那儿,眼里是无尽的沧桑,而弟弟却在一边兴致勃勃地用雨伞转出一朵又一朵水花。
雨,朦胧了一切,也朦胧了人们的思绪……
还记得小时侯,就有桥,一弯小小的桥,桥下面有水,一沟浅浅的水。只可惜,水里什么都没有,水边也只有一大片,一大片的野草。水悄然无声地流过。朝幕一落,我们就来这里采野草,手一抓就是一大把,然后狠狠地用力拔,但这草扎根深,草茎实,想从中间扯断很费劲,想要连根拔起更不容易。只能用力,看手被草勒得通红,看草里的虫子被惊得漫天飞舞,听草儿被拽得嘎吱作响,谁说拔草不是一种难得的乐趣呢?还有狗尾巴草,心灵手巧的小孩喜欢用六根狗尾巴草编成一只可爱的小兔子,手拙的只能将其胡乱拢到一起,做顶帽子;叮当花也很好玩,名号的由来是因为传说把花放到耳边摇一摇,就能听见铃铛响亮,每每见到让人禁不住总想摇一摇,试一试。可是,最大的受益者永远是淘气的兔子,如果听见它们的唇间发出咯吱咯吱的声响,那么,一天欢乐的结晶就被无情地吞咽了。这时候,没有人生气或悲伤,只要曾经拥有,又何必天长地久?
如今,草地变成土地,河流填成平川,桥呢?竟成了虚构的摆设。爷爷说小河再也回不来了,就算回来了,恐怕也是堆满垃圾的臭水沟,只会害死生灵无数。
我沉默着,仿佛看到了滚滚黑烟,听到了刺耳的噪声。
不!小河一定还在,或许它只是习惯了大地母亲温暖的怀抱,不肯浮上陆地罢了。我心心念念的小河,它永远流着,流在青山绿水间,流在欢声笑语边。
小河,有一大堆嬉戏的孩子,哦,还有小桥,都在等着你归来。小河,我相信你一定会回来,一定会回来的!
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小河“叮—”,上课铃响了。同学们陆续地走进教室,等待老师的到来。一分钟、二分钟……渐渐过去了,正在我们准备复习课文时,张老师空着手进来了。我们看到张老师空着手进来都觉得很奇怪,于是我们就小声讨论起来了。这时,张老师说:“今天我们来讨论小河。”“好!”我们说。张老师问:“你们喜欢小河吗”我们抢着回答:“喜欢!”张老师说:“谁能把小河的用处说出来?”一个同学说:“小河可以让人们观赏”另一个同学:“说小河可以养鱼。”“。。。。。。”我说:“无论何等人都可以到那里去洗衣服,洗得很干净,这就是他的好处。”张老师说:“小河的用处固然很多,但有一样是非常可贵的。这小小的河不像那好看的瀑布、清泉,把它们的水从高处往下流,令人一看而发出羡慕之心。它只默默地把水往平地流,帮人们做事。”我们都说:“是的。”老师接着说下去:“所以你们要像小河一样,做个对社会对国家有用的人才,不要只注重外表而成为一个金玉其外败絮其中的人。”虽然那节课已经结束了,但老师的话已深深地刻在我的心版上了。400字 四年级
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小河窗外的雨倾盆而下,哗啦啦,哗啦啦,似乎要洗尽一切沉埃。鸟儿避在树枝下,守望着天际间那不知何时才能到来的彩虹,何必呢?看着满身油污的鸟儿,我想,其实它正巧可以借雨水冲一冲羽毛呵。家乡好久都没下过这么大的雨了,好机会不容错过,人们纷纷欢欣鼓舞地捧盆接雨,这一来可就省下不少洗衣服的水费了。撑着伞,走到古老的石桥边,爷爷依旧站在那儿,眼里是无尽的沧桑,而弟弟却在一边兴致勃勃地用雨伞转出一朵又一朵水花。雨,朦胧了一切,也朦胧了人们的思绪……还记得小时侯,就有桥,一弯小小的桥,桥下面有水,一沟浅浅的水。只可惜,水里什么都没有,水边也只有一大片,一大片的野草。水悄然无声地流过。朝幕一落,我们就来这里采野草,手一抓就是一大把,然后狠狠地用力拔,但这草扎根深,草茎实,想从中间扯断很费劲,想要连根拔起更不容易。只能用力,看手被草勒得通红,看草里的虫子被惊得漫天飞舞,听草儿被拽得嘎吱作响,谁说拔草不是一种难得的乐趣呢?还有狗尾巴草,心灵手巧的小孩喜欢用六根狗尾巴草编成一只可爱的小兔子,手拙的只能将其胡乱拢到一起,做顶帽子;叮当花也很好玩,名号的由来是因为传说把花放到耳边摇一摇,就能听见铃铛响亮,每每见到让人禁不住总想摇一摇,试一试。可是,最大的受益者永远是淘气的兔子,如果听见它们的唇间发出咯吱咯吱的声响,那么,一天欢乐的结晶就被无情地吞咽了。这时候,没有人生气或悲伤,只要曾经拥有,又何必天长地久?如今,草地变成土地,河流填成平川,桥呢?竟成了虚构的摆设。爷爷说小河再也回不来了,就算回来了,恐怕也是堆满垃圾的臭水沟,只会害死生灵无数。我沉默着,仿佛看到了滚滚黑烟,听到了刺耳的噪声。不!小河一定还在,或许它只是习惯了大地母亲温暖的怀抱,不肯浮上陆地罢了。我心心念念的小河,它永远流着,流在青山绿水间,流在欢声笑语边。小河,有一大堆嬉戏的孩子,哦,还有小桥,都在等着你归来。小河,我相信你一定会回来,一定会回来的!700字 初一 散文
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小河我家门前有一条清澈的小河,她用甘甜的乳汁哺育着万物。鱼虾称她为伟大的母亲,我称她为孩子们的乐园,渔夫称她为丰收的乐土!我家门前有一条臭气熏天的小河,人们不断的往里倒垃圾。它已不再清澈,不再充满生机,孩子们不再去那里嬉戏。鱼虾已奄奄一息,渔夫再也找不到鱼儿的踪迹……我家门前有一条小河,蓝天白云下泛起碧波。漂浮的垃圾越来越少,水中的鱼儿越来越多。两岸的黄土重新披上了绿装,远去的鸟儿又来搭上新窝。小河不再寂寞,日出日落,笑语吹歌。觉醒的人类,正用勤劳的双手抚慰她那受伤的心窝!啊!小河!我们又找回了曾经的快乐!四川省广安市邻水县九龙镇九龙中心小学五年级:肖心怡250字 五年级 散文
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小河告状哗啦哗啦,一条清澈见底的小河唱着欢快的歌,流向远方……不知何时,河水不再清澈,它污浊肮脏,泛着白沫的河面上,飘浮着一条条死鱼,一只只死虾和脏兮兮的塑料袋,垃圾……还发出令人恶心的臭味。小河十分生气。一气之下一纸诉状告上了丛林法庭。法官大象决定受理小和毁容一案。大象清了清嗓子,敲了敲法槌,拉长音调:“传原告小河!”小动物们的目光齐刷刷的投向门口,只见来了一个怪物,蓬头垢面,浑身泥泞不堪,走路踉踉跄跄,跌跌撞撞,惨不忍睹。大家有些害怕。只见那怪物扑通一声跪在地上:“法官大人,求求你,救救我吧!”“你是……你是小河吗?快说说,怎么回事?”法官大象既惊奇又难过,“怎么昔日生机勃勃的小河怎么会变成这个样子?”“你状告何人?”大家这才看清了,原来小河病了,被毁容了。“尊敬的法官大人,”小河带着嘶哑的声音说道:“大自然曾给我美丽的容貌,也给我了一个美好的生活环境。咳咳咳……”小河边说边咳,他又喘了一会,继续说,“我用自己宽广的胸怀,哺育着人类;我把自己甘甜的乳汁,一点点的奉献给人类,可万万没想到,人类会如此对我。你们瞧,我已是伤痕累累。他们不但对我排污水,粪便,还想我乱扔垃圾,呜呜呜……”小河嚎啕大哭起来。大家都议论纷纷:“人类太可恶了,保护小河,一定要为小河讨回公道!”最终,法官大象判给人类义务清理小河,并且道歉。在繁华的大街上,贴出这样一则告示:“人类只有一个家园-----地球。请大家保护环境,让我们赖以生存的家园不要再受到破坏,不要再让他的伤口越来越深!”陕西西安雁塔区西安高新第四小学五年级:李锐杰550字 五年级 抒情散文
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小河小河像一条小路,铺在绿色的草地上,伸向远方。小河像一条小蛇,围绕在绿色的草远上,爬向远方。小河像一面长镜子,壤嵌在绿色的草原上,给辽阔的大草原增添了迷人的色彩。小河像一条围巾,系在大地的脖子上,把大地打扮得像一个少女。100字 三年级
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小河小河像一条小路,铺在绿色的草地上,伸向远方。小河像一条小蛇,围绕在绿色的草远上,爬向远方。小河像一面长镜子,壤嵌在绿色的草原上,给辽阔的大草原增添了迷人的色彩。小河像一条围巾,系在大地的脖子上,把大地打扮得像一个少女。三年级:闫康宇作文网专稿 未经允许不得转载100字 三年级 写景
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小河E度网专稿 未经允许不得转载家乡里有条小河,里面有鱼,有虾,抓上回家煮了吃,但是这几年那条小河不再清澈,鱼虾什么的都没有了,我们要呼吁人们保护鱼虾不能让他们受到伤害。江西景德镇珠山区珠山学校6.1一年级:夏天丶100字 一年级 日记
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小河家乡里有条小河,里面有鱼,有虾,抓上回家煮了吃,但是这几年那条小河不再清澈,鱼虾什么的都没有了,我们要呼吁人们保护鱼虾不能让他们受到伤害。江西景德镇珠山区珠山学校6.1一年级:夏天丶100字 一年级 日记
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小河家乡里有条小河,里面有鱼,有虾,抓上回家煮了吃,但是这几年那条小河不再清澈,鱼虾什么的都没有了,我们要呼吁人们保护鱼虾不能让他们受到伤害。江西景德镇珠山区珠山学校6.1一年级:夏天丶100字 一年级 日记