小河
150字
二年级
散文
家乡很美，家乡的小河也很美！
家乡的小河，清清的，凉凉的。河里有许多好看的小石头，有白色的，有黄色的、有红色的、也有紫色的……
到了夏天，天气很热，我们会看到很多的大人和小孩在小河中戏水，捡石头、还有捉小鱼，个个都开心极了！
早上，小河边会传来“啪”“啪”的声音，走过去一看，原来是一些阿姨们在河里洗衣服呢，她们边洗边聊天，有时还会哈哈大笑，都很高兴呢！
家乡的小河，给人们带来了欢乐，所以它是最美的小河！
妈妈真“坏”
250字
三年级
写景
我有一个“坏”妈妈，她非常的坏，老说我这不好，哪不好，真是烦透了，但我每次得名次得奖的时候，总会想起她的哪些“坏“事情。每次都功不可没，就拿上次来说吧，老师叫我去背古诗，因为我们班哪时候没几个会背古诗，会的也只会一些最出名的哪几首。可我呢，就不同了，因为我在一年级的时候就已经背完了小学生必备古诗了，可这也是妈妈叫我做的’坏”事情之一，顿时，我明白了，妈妈的良苦用心。
还有，她让我上兴趣班，无非是想让我多方面提高，可我呢却叫苦连天。还有，她和我一起在家学国际音标，无非是想让我的英语……
我这个“坏”妈妈所做出来的坏事情令我终生难忘，“坏”妈妈，你还能对我再”坏”下去吗？
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相似题目
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小河“叮—”，上课铃响了。同学们陆续地走进教室，等待老师的到来。一分钟、二分钟……渐渐过去了，正在我们准备复习课文时，张老师空着手进来了。我们看到张老师空着手进来都觉得很奇怪，于是我们就小声讨论起来了。这时，张老师说:“今天我们来讨论小河。”“好!”我们说。张老师问:“你们喜欢小河吗”我们抢着回答:“喜欢!”张老师说:“谁能把小河的用处说出来?”一个同学说:“小河可以让人们观赏”另一个同学:“说小河可以养鱼。”“。。。。。。”我说：“无论何等人都可以到那里去洗衣服，洗得很干净，这就是他的好处。”张老师说:“小河的用处固然很多，但有一样是非常可贵的。这小小的河不像那好看的瀑布、清泉，把它们的水从高处往下流，令人一看而发出羡慕之心。它只默默地把水往平地流，帮人们做事。”我们都说:“是的。”老师接着说下去:“所以你们要像小河一样，做个对社会对国家有用的人才，不要只注重外表而成为一个金玉其外败絮其中的人。”虽然那节课已经结束了，但老师的话已深深地刻在我的心版上了。400字 四年级
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小河远处的山高得与天并在一起,而在山与天的交际处,流出一条小河,快乐地向大海流去。早晨,慈爱的阳光轻轻地抚摸着大地,一阵晨风吹来,使人心旷神怡。小河睁开了双眼,对周围新鲜的事物充满了十足的好奇心:绿色的、一望无际的草地上,点缀着星星点点的小花,为蝴蝶们打造了一个很好的舞台,春风吹过,带来了小燕子们叽叽喳喳的叫声。看得小河眼都直了.这时,一位年轻的妈妈带着她蹒跚学步的儿子,从远处慢慢地走过来.妈妈把儿子放在草地上,自己退后了两步,蹲下来,冲着儿子拍拍手,边用轻柔的语气说:“好孩子,到妈妈这儿来!”只见儿子跨着蹒跚的步子,朝妈妈走去.但没走几步,儿子一失去重心,快要摔倒了,妈妈赶快向前一步,用双手接住了儿子,把他抱进了怀里,亲吻着他的面颊.然后抱着他,轻轻的转圈,儿子的笑容在阳光下显得格外可爱.在小河看来,母亲是多么的慈爱,她的笑容比阳光还灿烂,比春风还温柔.它多么想扑进那位妈妈的怀抱,可那不是自己的妈妈呀!于是,它决定去找自己的妈妈----海.小河带着对海的幻想,飞快地前进着,但是,前方的岔路口使它停住了脚步。那是两条完全不一样的路:一条是河面非常窄,是平缓地带,两岸鸟语花香,而另一条水流湍急,河面很广,还有高大的石头。正当小河犹豫不决时,两只小鸟出现在了小河的眼前.一只小鸟说:“小河,走这条小路吧!你看它多美啊!”而另一只小鸟说:“不,你要走大路,因为你要经历磨难,才能见到大海呀!小河觉得它要走大路,“对,我应该经历磨难才对!”于是,小河告别了两只小鸟,毅然的向大路流去。这条路,果然是一条磨练人意志的路,困难真的很多。一天晚上,乌云遮住了月亮,周围显得一片漆黑,一阵阵凉风打在小河身上,使它冷得颤抖了起来。突然,前方一块巨大的石头进入了它的视线,挡住了它的去路。“怎么办?”小河着急地问着自己,它使劲的撞击着石头,溅起一阵阵浪花,但是,显然那是徒劳的。小河被撞得青一块紫一块的,但它并没有放弃,使劲的想办法,母亲与儿子的画面不时的出现在它的脑海里,使它更加坚定了信念。它看见石头下有许多小洞和裂纹,一下找到了方法:它放松全身,使身体变的松弛,化做涓涓细流,从石头的小洞和裂纹中流了过去,又融为了一体,小,河为自己战胜了困难感到十分高兴,带着欢乐的心情继续向前航行。一次,小河正在缓缓地流着,突然,路开始倾斜,自己的身体也逐渐加快,片刻之后,小河听见了“哗哗”的巨大的流水声,它十分好奇,赶忙跑过去。“哇!好高啊!”小河惊叹道,原来,这是一个大瀑布,看着水流从悬崖上流下去,拍击在岩石上,碎了,自己也变的犹豫起来,挺住了脚步。当它准备要放弃时,脑子里又出现了儿子与妈妈的画面,想起了妈妈慈爱的微笑,信念又坚定了起来。于是,它绷紧全身,冲下了悬崖,身上的水流奏出了胜利的乐章,跳出了优美的舞蹈,在阳光的照射下,亮闪闪的,仿佛是珍珠一般,又落了下来,回到了小河的体内。小河摔落下来,已经遍体鳞伤了,但也全然不顾,只是微笑着继续向大海流去。一天又一天,一月又一月,小河已经流到了入海口。它看见妈妈是那样的浩瀚,胸怀是那样的宽广,它真为妈妈感到自豪。一阵大风吹来,妈妈卷起了十米高的波涛,重重的打击在岩石上,妈妈又是那样的了不起。小河飞快的流入大海,投入妈妈的怀抱,“妈妈”!小河呐喊着,在经历了千般磨练之后,终于见到了妈妈,她比那位儿子的妈妈更加慈爱,小河当初的选择无疑是正确的。海抚摸着小河的额头说:“我的孩子长大了,你受苦了!”而小河却幸福的说:“不,妈妈,我战胜困难,我快乐!”1200字 初二
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小河窗外的雨倾盆而下，哗啦啦，哗啦啦，似乎要洗尽一切沉埃。鸟儿避在树枝下，守望着天际间那不知何时才能到来的彩虹，何必呢？看着满身油污的鸟儿，我想，其实它正巧可以借雨水冲一冲羽毛呵。家乡好久都没下过这么大的雨了，好机会不容错过，人们纷纷欢欣鼓舞地捧盆接雨，这一来可就省下不少洗衣服的水费了。撑着伞，走到古老的石桥边，爷爷依旧站在那儿，眼里是无尽的沧桑，而弟弟却在一边兴致勃勃地用雨伞转出一朵又一朵水花。雨，朦胧了一切，也朦胧了人们的思绪……还记得小时侯，就有桥，一弯小小的桥，桥下面有水，一沟浅浅的水。只可惜，水里什么都没有，水边也只有一大片，一大片的野草。水悄然无声地流过。朝幕一落，我们就来这里采野草，手一抓就是一大把，然后狠狠地用力拔，但这草扎根深，草茎实，想从中间扯断很费劲，想要连根拔起更不容易。只能用力，看手被草勒得通红，看草里的虫子被惊得漫天飞舞，听草儿被拽得嘎吱作响，谁说拔草不是一种难得的乐趣呢？还有狗尾巴草，心灵手巧的小孩喜欢用六根狗尾巴草编成一只可爱的小兔子，手拙的只能将其胡乱拢到一起，做顶帽子；叮当花也很好玩，名号的由来是因为传说把花放到耳边摇一摇，就能听见铃铛响亮，每每见到让人禁不住总想摇一摇，试一试。可是，最大的受益者永远是淘气的兔子，如果听见它们的唇间发出咯吱咯吱的声响，那么，一天欢乐的结晶就被无情地吞咽了。这时候，没有人生气或悲伤，只要曾经拥有，又何必天长地久？如今，草地变成土地，河流填成平川，桥呢？竟成了虚构的摆设。爷爷说小河再也回不来了，就算回来了，恐怕也是堆满垃圾的臭水沟，只会害死生灵无数。我沉默着，仿佛看到了滚滚黑烟，听到了刺耳的噪声。不！小河一定还在，或许它只是习惯了大地母亲温暖的怀抱，不肯浮上陆地罢了。我心心念念的小河，它永远流着，流在青山绿水间，流在欢声笑语边。小河，有一大堆嬉戏的孩子，哦，还有小桥，都在等着你归来。小河，我相信你一定会回来，一定会回来的！800字 高中
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小河我家门前有一条小河，那清清的河水日夜奔流不息，给人们带来了无穷的欢乐。春天来了，河边的柳树突出嫩绿的新芽，小草从地里露出小脑袋，小花也开花了。小鸟站在枝头叽叽喳喳地叫，好像在说：春天美，春天好。炎日的夏天，小河的景色更美。两岸的河堤绿树成荫。休闲纳凉的人们三五成群的聚集在小河两岸。秋天，草儿变黄了，花儿凋谢了。一片片树叶落在了小河上，小鱼把它当成了一顶小帽子，小蚂蚁把它当成了运食物的小船秋去冬来，小河也不寂寞。应这漫天飞舞的雪花，河里也不结冰，还是那样飞奔着，也不停息。像孩子在跑步一样。我爱家乡小河，我爱他两岸的景色，更爱她那源源不断的流水。因为它滋润着岸边的田地，小河边的人民都离不开它。250字 二年级 写景
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小河我爱家乡的山、家乡的土、家乡的人，但更爱家乡的那条小河——槠溪河。槠溪河位于故乡县城以北，它只在我的家乡流经大约只有5公里。虽然它没有长江、黄河这般雄伟壮观。没有漓江、九寨沟之美，但我对它真是心爱至深。清晨当你信步来到槠溪河畔，步入河中，漫不经心地掬起一把水往脸敷的时候，清凉舒爽的大自然之美会写意在你的脸上。细眼观看，映入眼帘的是透过清澈的河水，看到的是戏逐的小鱼时儿向上轻轻一跃，或是啄下你的小腿，趟着你的脚背一游而过。小虾也很好客，不时与你打个招呼，一弹而过。最令人讨厌的是石头鱼，钻到你的脚底，弄得你脚底怪痒痒。即使你用脚去踩它，也无济于事，因为它太相信自己的生活空间。这些都不算什么。当熹微的曙光透过河沿的小树，照射在水面上，小河溅起的簇簇水花，在阳光的照射下晶莹透亮，阵阵蒸发的水分开成一层薄雾，似穿戴轻纱的仙女时无时现翩翩起舞。这是大都市里很难观赏到的一大美景。但更为热闹的场面是午后成群的白鹅和鸭子，舒展着长长的羽翅，有节奏地拍打着水面，戏逐鸭子。河面不时掀起小小波浪，轻轻抚摸着河岸。真让你饱赏“白毛浮绿水，红掌拨清波”的动人画面和美好的诗意。当夕阳的余辉洒在河面上，小河开始恢复原来的平静，这时的小河真美啊！清澈碧绿恬静，令人神往。远看它是那样的绿，绿得像一条翡翠的綢带，近看它是那样的清，清得可以看见游鱼细沙。夜晚，弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，更是那样的美丽，又是那样的温柔，此时的小河更是迷人。啊！家乡的小河！我永远爱你。600字 六年级
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小河我是一条住在揭阳市的小河，我也发生了许多事情，让我带你来看看吧！以前，我的水清澈见底，小鱼小虾随处可见。我的身边长着许多美丽的野花，红的、黄的、紫的……把我打扮得美丽无比。天空湛蓝深远，空气清新甜润，树木郁郁葱葱，鸟儿们见了都忍不住唱起歌，蝴蝶翩翩起舞，而我就在那伴奏，哗哗、哗哗。森林里一片生机。以前我很快乐，那么，现在呢？现在，我周围建了许多工厂，许多污水都流到我那里了。树木们被砍了，鸟儿们也逃走了，小鱼小虾都死了，空气中还有有害物质，花儿们也枯萎了，人们出门都得捂住鼻子，我，那就更臭气冲天了。每次我听到砍树、捉鸟、建工厂这几个词，我就恨得咬牙切齿，但我又能干什么呢？我只能哭泣。你们破坏大自然给你们的赏赐，你们一定会受到惩罚的。二年级:xueliminzy作文网专稿 未经允许不得转载300字 二年级 叙事
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小河一到小河平平荡荡的流将下去，只经过平沙万里——自由的，沉寂的，它没有快乐的声音。50字 二年级 诗歌
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故乡的小河我爱故乡的小河。故乡的小河边有高大优美的柳树，它那长长的柳枝，仿佛爱美的小姑娘在梳自己的头发。柳树的柳条有些还垂到河边，像小河在给柳树洗头发。柳树发出沙沙的声音，似乎在说：“快来呀，快跟我一起玩呀！”河边的嫩绿的小草随着春天到来也开始生长起来，有些还探出了头，如同在说新世界好大呀！河边还有迷人的花朵发出阵阵的花香，引来了勤奋的小蜜蜂。小蜜蜂穿着它那黄色的礼服，在花丛中快活的飞来飞去。小蜜蜂发出嗡嗡的声音，仿佛在说这花蜜真甜呀！河边还有小朋友在捡石子打水漂。发出咚咚的声音，小朋友在说：看谁打的更远。河里也有许多有趣的东西。河里机灵的小鱼在游来游去，仿佛它在捉迷藏。淘气的小鱼在河里鼓泡泡，咕嘟咕嘟，仿佛在说河水真甜呀！小河里还有长长的水草，这可是仙女遗落的纱巾。河里的水流冲到水草时发出哗哗的声音，仿佛在水草说好疼啊。水草滑滑地就像婴儿的皮肤。河中间还有一个大石头，河流在冲下来的就会被大石头阻拦一些，溅起一朵朵美丽的水花，“哗哗哗哗”，仿佛在说：“我很厉害，我是大力士。”小河勇往直前的流着，不畏惧前方的困难，我在学习中应该学习它的精神！450字 二年级
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家乡的小河“想你时你在天边，想你时你在眼前……”每当听到这首歌，我都会想起家乡，想起家乡那条美丽的小河。家乡的小河是寂静的。河岸上，星星点点的小花静静地开放，青葱亮丽的小草不紧不慢地生长，枝叶繁茂的绿树慢慢撑开一片阴凉。有时候，能看到调皮的小牛在河边饮水，一下一下使劲地甩着尾巴。家乡的小河是热闹的。河水很清，阳光下，里面游着的鸭子，有的挺着脖子张着翅膀扑棱棱地游泳，有的你追我赶地嬉戏，河里的小鱼儿也在打着转儿起劲地游来游去。小河边是空旷的。河面上有一座小桥，弯弯的像月亮。奶奶带着我曾经在这里看天，看地，看夕阳。“想你时你在脑海，想你时你在心田……”经常的，我会想起那条清澈的小河，更想念我长大的家乡。250字 二年级
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小河小河黄爱忠我校的东边，有一条小河，一条窄窄的、只有五六米宽小河，旱季无水，雨季则水势旺盛，滔滔不绝。如一条蓝色的带子，自北而南，贯通保家庄、袁家庄、昝扎等数十个村子，直泻向湟水河。平时，教学之余，我常常带着孩子，来到小河边，呼吸些新鲜空气，看看美丽的风景，再陪着孩子在草坪上捉蚂蚁，或者捉其它虫子，倒也在紧张忙碌的工作之余，寻到了一点惬意和安慰。小河一直很温柔，如一位美丽、善良的女孩，永远那么温柔，那么可爱。如果不是到河边亲自察看，那么你很难发现这是一条流动的河，一条阿娜多姿、正在翩然其舞的生命之河。河水很清，如琼浆玉液，让人忍不住美美地喝上一口。河水也很浅，浅的一眼就能看见河底的鹅卵石，纤细的小鱼儿和绿绿的水草。每到此地，孩子总显得格外高兴，或放声高唱，或向远处扔石头，打打草地上的麻雀儿，或下水捉鱼儿，忘记了作为学生特有的烦恼和悲哀。我也受到感染，低落的情绪一下子被调动起来，撕下伪装，找会昔日的自我，重新高兴起来，手舞之，足蹈之。如是天气好一点，我们则洗洗脚，然后在这草地上溜达、躺觉，让那烫热的石块抚慰久累的心灵。我来到这所学校也就不过二年，与这清清的小河相见也只有二年，但我们一见如故，仿佛前世命中注定。平时我是个大大咧咧的人，习惯于教书育人。但是这十几年的生涯却让我成了一个沉默寡言、不善言辞的人。妻子仍在原单位工作，我则因工作调动失败，带着孩子至峡门学校、再至保家学校工作，碾转几载，终无定所。虽相距不及十余里路，我们又购置了小轿车，但我们却不能天天见面，平时只能打打电话，发送信息。因此，这条小河就成了联系彼此感情的纽带。“我住长江头，君住长江尾。”孩子时常望着小河，说：“这河往下流，就到了六中，那就是我妈妈工作的学校。”我知道，孩子又想他妈妈了，作为一个正值在母亲怀里撒娇年龄的孩子，跟着我们，晚睡早起，早已失去了其他孩子拥有的欢乐和幸福。小时候，他只能独自爬着玩，饿了渴了只能干挺着，困了则随地倒头睡着了，有时，他被挂伤，或摔破了皮，我们也无力帮助，只能在事后疗伤。作为同时作教师的我们，根本没有时间照顾自己的孩子。孩子好学，时常我在教室里上课，他在外面听课，等到下课了，他如欢快的麻雀飞到身边，问这问那。及至上学，犹为勤奋，令我们倍感骄傲。这二年来，我们早上6点就上班，孩子自然随着我5点多就起床赶路，晚上只能在校住宿，只有周末，才能一家团聚。这时候，孩子才恢复了高兴劲儿。“是的，这河往下流，就到了六中，那就是你妈妈工作的学校。”我平静的说：“在那所学校里，有你的婴年生活，曾几何时，你在那棵榆树上爬上爬下，有一次，被挂在树上，是你妈妈救下来。”孩子非常高兴，他向河里扔了一块石头，激起阵阵涟漪；小河仿佛也欢快起来，哼着歌，哗啦啦地继续流淌，这时候的我，脱下鞋，挽起裤腿，将一双脚伸入水中，准备好好洗个脚，忽地，我内心一惊：在如此美丽、圣洁的水里洗脚，简直是一种亵渎，这小河，是让人思考的、遐想的，她是我们大家的精神恋人，是屈原的汨罗江，是所有失意者的快乐家园。或许，这条小河已经流了数百年，也在旱季时失去了水源，因此而干枯，鱼草寸无，但只要有了水，便从此高歌前进，不屈不挠。她是多么的伟大、勇敢。我望着小河无语，小河也望着我们沉默。似乎我们彼此一直有缘，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。2004年我所带领的文科班级高考成绩傲人，看着可爱的学生欢快地走进高等学府的大门，自己虽然工作调动失败了，但我却无怨无悔。也是那一年，我到峡门学校教书，虽然学校破旧，但我却看到了久违的真情，天真可爱的孩子们一连几天围着我转，同事们对我热情有加，如果有时候我忘记做饭，则这个老师请我吃饭，那个请我搭伙，陈校长是本村人，他经常带来绿菜……那一年，教学工作做的平凡而又轻松，孩子们的成绩稳中有升。上班时，我们师生教学相长，中午，则到这条小河挑水，为孩子们烧开水。下班后，学生愉快地回家，我们老师们则一边品尝威远烧酒，一边总结当天的工作体会，及至掌灯，立马批改作业、备课，迎接第二天的工作。后来，我调到保家小学任教，再后来，到这所学校工作，与这小河再次有幸邂逅相遇……孩子在弯弯的小河尽情地嬉水。好几次，小孩提出要我调动工作到他妈妈的单位处，或者下班后就到他妈妈的单位去吃饭。但是我却无法满足他的这个小小的愿望。作为教师，白天要上课，傍晚放学后学习教育教学知识，分析学生的情况，只有到了周末，才能一家团聚；至于调动工作，小孩子哪里知道其中的难处？所以我们至今咫尺天涯。幸而，孩子早懂事，让我们少操心。“爸，你害怕吗？”“怕什么？”“比如怕坏人，怕鬼。”我生来信奉诚实守信，追求光明磊落。不怕什么鬼啊神的，不喜欢走所谓的上层路线，也正因如此，本来能成功的工作调动居然功亏一篑。现虽身处乡村田野，但心始终保持了自由和乐观。天行健，君子自强不息；地势坤，君子厚德载物。我不怕任何艰难险阻，也不畏什么魑魅魍魉。“穷则独善其身，”工作之余，或辅导学生，或帮助孩子写作业；如是天气晴朗，则到小河边走走，清醒一下头脑。天生我材必有用，长风破浪终有时。如是我的抱负实现，那么我愿达济天下，让天下之老师都过上合家欢乐的日子。天渐渐黑了下了来，我们与小河轻轻地挥手告别，无言无语。回到学校，小孩子很快进入了梦乡。弯弯的小河呵，你至今还在流淌吗？1200字以上 高三 抒情散文
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小河窗外的雨倾盆而下，哗啦啦，哗啦啦，似乎要洗尽一切沉埃。鸟儿避在树枝下，守望着天际间那不知何时才能到来的彩虹，何必呢？看着满身油污的鸟儿，我想，其实它正巧可以借雨水冲一冲羽毛呵。家乡好久都没下过这么大的雨了，好机会不容错过，人们纷纷欢欣鼓舞地捧盆接雨，这一来可就省下不少洗衣服的水费了。撑着伞，走到古老的石桥边，爷爷依旧站在那儿，眼里是无尽的沧桑，而弟弟却在一边兴致勃勃地用雨伞转出一朵又一朵水花。雨，朦胧了一切，也朦胧了人们的思绪……还记得小时侯，就有桥，一弯小小的桥，桥下面有水，一沟浅浅的水。只可惜，水里什么都没有，水边也只有一大片，一大片的野草。水悄然无声地流过。朝幕一落，我们就来这里采野草，手一抓就是一大把，然后狠狠地用力拔，但这草扎根深，草茎实，想从中间扯断很费劲，想要连根拔起更不容易。只能用力，看手被草勒得通红，看草里的虫子被惊得漫天飞舞，听草儿被拽得嘎吱作响，谁说拔草不是一种难得的乐趣呢？还有狗尾巴草，心灵手巧的小孩喜欢用六根狗尾巴草编成一只可爱的小兔子，手拙的只能将其胡乱拢到一起，做顶帽子；叮当花也很好玩，名号的由来是因为传说把花放到耳边摇一摇，就能听见铃铛响亮，每每见到让人禁不住总想摇一摇，试一试。可是，最大的受益者永远是淘气的兔子，如果听见它们的唇间发出咯吱咯吱的声响，那么，一天欢乐的结晶就被无情地吞咽了。这时候，没有人生气或悲伤，只要曾经拥有，又何必天长地久？如今，草地变成土地，河流填成平川，桥呢？竟成了虚构的摆设。爷爷说小河再也回不来了，就算回来了，恐怕也是堆满垃圾的臭水沟，只会害死生灵无数。我沉默着，仿佛看到了滚滚黑烟，听到了刺耳的噪声。不！小河一定还在，或许它只是习惯了大地母亲温暖的怀抱，不肯浮上陆地罢了。我心心念念的小河，它永远流着，流在青山绿水间，流在欢声笑语边。小河，有一大堆嬉戏的孩子，哦，还有小桥，都在等着你归来。小河，我相信你一定会回来，一定会回来的！700字 初一 散文
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小河小河像一条亮晶晶的牧鞭，甩动在碧绿的草滩。赶着一群绚丽的小花，在风中欢乐。小河像一条亮晶晶的项链，戴在草原妈妈的胸前。随着风车欢快的歌唱，在阳光下一闪一闪。小河像一条亮晶晶的长线，放飞我各种各样的梦想。我常在河边说出我的喜怒哀乐，所以它系着我无忧无虑的童年……六年级:孟玥儿100字 六年级 散文
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小河我家门前有一条清澈的小河，她用甘甜的乳汁哺育着万物。鱼虾称她为伟大的母亲，我称她为孩子们的乐园，渔夫称她为丰收的乐土！我家门前有一条臭气熏天的小河，人们不断的往里倒垃圾。它已不再清澈，不再充满生机，孩子们不再去那里嬉戏。鱼虾已奄奄一息，渔夫再也找不到鱼儿的踪迹……我家门前有一条小河，蓝天白云下泛起碧波。漂浮的垃圾越来越少，水中的鱼儿越来越多。两岸的黄土重新披上了绿装，远去的鸟儿又来搭上新窝。小河不再寂寞，日出日落，笑语吹歌。觉醒的人类，正用勤劳的双手抚慰她那受伤的心窝！啊！小河！我们又找回了曾经的快乐！四川省广安市邻水县九龙镇九龙中心小学五年级:肖心怡250字 五年级 散文
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小河告状哗啦哗啦，一条清澈见底的小河唱着欢快的歌，流向远方……不知何时，河水不再清澈，它污浊肮脏，泛着白沫的河面上，飘浮着一条条死鱼，一只只死虾和脏兮兮的塑料袋，垃圾……还发出令人恶心的臭味。小河十分生气。一气之下一纸诉状告上了丛林法庭。法官大象决定受理小和毁容一案。大象清了清嗓子，敲了敲法槌，拉长音调：“传原告小河！”小动物们的目光齐刷刷的投向门口，只见来了一个怪物，蓬头垢面，浑身泥泞不堪，走路踉踉跄跄，跌跌撞撞，惨不忍睹。大家有些害怕。只见那怪物扑通一声跪在地上：“法官大人，求求你，救救我吧！”“你是……你是小河吗？快说说，怎么回事？”法官大象既惊奇又难过，“怎么昔日生机勃勃的小河怎么会变成这个样子？”“你状告何人？”大家这才看清了，原来小河病了，被毁容了。“尊敬的法官大人，”小河带着嘶哑的声音说道：“大自然曾给我美丽的容貌，也给我了一个美好的生活环境。咳咳咳……”小河边说边咳，他又喘了一会，继续说，“我用自己宽广的胸怀，哺育着人类；我把自己甘甜的乳汁，一点点的奉献给人类，可万万没想到，人类会如此对我。你们瞧，我已是伤痕累累。他们不但对我排污水，粪便，还想我乱扔垃圾，呜呜呜……”小河嚎啕大哭起来。大家都议论纷纷：“人类太可恶了，保护小河，一定要为小河讨回公道！”最终，法官大象判给人类义务清理小河，并且道歉。在繁华的大街上，贴出这样一则告示：“人类只有一个家园-----地球。请大家保护环境，让我们赖以生存的家园不要再受到破坏，不要再让他的伤口越来越深！”陕西西安雁塔区西安高新第四小学五年级:李锐杰550字 五年级 抒情散文
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小河今天，我看见天气很晴朗，就到一条清澈见底的小河去看看。来到后，哇！我正被它所迷住。那里的河水真清澈，一丝丝的凉风正吹着河水，荡起了一条条波纹，被阳光照射着，显得格外耀眼！水里的石子五颜六色的、光滑的，真可爱！水中还有青苔，看，它那摇动的样子，真逗！水中的鱼儿们，生活在那里，可真幸福啊！每天在那嬉戏、玩耍，真让人羡慕，看了我也想和它们一起玩耍。真希望每条小河也能像我所看到的小河一样美丽、可爱！150字 一年级 记叙文
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小河旁边小河旁边，有三棵柳树，两颗大的，一颗小的，在阳光下，低头一齐赞美水中最美的自己。小河旁边，有一座房子，红的砖，绿的瓦，颜色有些发暗，但一砖一瓦，整整齐齐，在阳光下，很是舒服。小河旁边，有一户人家，男的耕，女的织，生活并不太好，却也清闲，在阳光下，相互偎依。噢——还有一个穿着虎头鞋，带着虎头帽的娃子，欢快的跑着。偷偷告诉你，他，便是这里的太阳。一年级:毛子彦作文网专稿 未经允许不得转载150字 一年级 诗歌
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小河岁月夏天来了，夏天是位小姐姐。夏天姐姐热情地问我：想变点儿什么？我想变成快乐的红蜻蜓，在美丽的晚霞里飞舞。我想变成闪闪的萤火虫，一闪一闪，照亮黑色的夜空。我想变成弯弯的新月，和那快乐的星星做伴。我还想变成小青蛙，帮农民伯伯捕捉害虫。嗬！夏天蔚蓝的天空里，洁白的云彩真美丽！我就变成那绵绵的白云。绵绵的白云，可以做一个软软的大枕头，让辛苦的妈妈做一夜好梦。150字 六年级 抒情散文