读《绿拇指男孩》有感
500字
六年级
应用文
这个暑假,我读了一本获国际大奖的小说——《绿拇指男孩》。
这本书主要讲了小男孩弟嘟出生在一个富裕的家庭,所以他根本不知道什么是丑恶,什么是贫穷。等到弟嘟八岁时,终于要正式上学了。没想到一心向学的弟嘟一上课打便瞌睡。既然跟别人不一样,父母只好另做打算,让他在家里学习。一次,弟嘟学种花园丁翘胡子先生发现了弟嘟的绿拇指。后来,他以监狱做他绿拇指神功的第一个实验场,轰动了整个城。紧接着贫民窟的焕然新;米尔宝变成了花都;动物园成为“花花”世界;去吧”和“滚吧”停止战争。可是,翘胡子先生意外地离开了这个世界,弟嘟便用他的绿拇指建了一座花梯,爬到天上去寻找翘胡子先生了。
这本书的作者写《绿拇指男孩》这本书,或许是想告诉我们——每个人都拥有“绿拇指”,我们应当去挖掘自己的潜能,不要总是羡慕别人能怎么样。我们自己就是自己的敌人,我们应该努力超越自我,做自己以前做不到的事情。
平时,我们总是一贯地炫耀自己会做这个会做那个,但是,却没有真正的用上。比如说学会洗碗洗衣,但却没有帮助爸爸妈妈干过;琴弹得非常好听,但却没有把琴声跟别人分享过。这些纯粹就是白学了!
只要我们想弟嘟那样心地善良,当朋友遇到困难时,当陌生人需要帮助时,我们都应该伸出手帮助他们,利用我们的“绿拇指”,做我们力所能及的事。
我相信每个人都是“天使”,每个人都拥有“绿拇指”!
谈五二班
150字
五年级
应用文
五二班虽然赢得了这场拔河赛,但是已经完全毁灭了同学们对他们的友情,在同学们的心中他们变得一文不值,畜生不如,连小小的蚂蚁都不如!
如果人人都作弊,那比赛不是没有了意义?说到作弊我们也不是比不过他们,只不过我们不希望赢得不光明,不磊落!老师让大家写新闻稿时,大家都有一个地方下不去笔——五二班荣获第一。我想只要把荣获加个双引号,一定有很多人愿意写!
展开阅读全文
相关推荐
六年级
应用文
500字
-
读《小河男孩》有感可能你对生命与死亡充满疑惑,但《小河男孩》却向大家揭开了生命与死亡的真谛,告诉人们生命的珍贵。这本书主要讲了:女孩杰西的爷爷得了心脏病,他们全家都知道爷爷离死亡不远。但爷爷仍然决定回家乡一次,完成绘画作品——小河男孩。其实小河男孩并非真的存在,而是爷爷在杰西心中一个顽强的化身。在逆境中克服困难、顽强拼搏,恐怕在众多人中是很难做到的,因为我们的毅志力并不强,常常为一些小困难而放弃,有一次,我正飞速地骑着自行车,高兴得忘掉了一切不快乐的事情。可我被欢乐冲昏了头,没有注意前面有一级台阶,猛地摔了一跤,当时竟不想想是自己的原因,而是像一个失败者一样“哇”地哭了起来,这样有什么用呢?成功者首先就不应该哭,哭是最没用的做法……爱迪生在发明灯泡时,经常失败,可他不放弃,只是找出其原因。让我们向杰西的爷爷一样面对困难,成为一个成功者!珍惜生命,不仅是人类自己的生命,还有许多存在的生物,比如青蛙,它是捕虫高手,可还有许多人去捕捉它们。每当看到那些捕蛙人,心里就回产生厌恶。我们不能抓鸟类玩,那也是破坏生命。只要人人献出一点对他人和动物的爱心,整个世界将会更美好更和谐!!虽然只是杰西的爷爷,但他的精神值得我们去领悟。编辑推荐:更多读后感范文进入读后感大全:http:///duhougan/更多读书笔记范文 进入读书笔 记大全:http:///dushubiji/550字 六年级
-
读《购买上帝的男孩》有感傍晚,男孩手里捏着1美元,正挨家挨户的询问商店店主,有没有上帝买。店主不将他撵出门外,就是说他故意捣蛋。在天黑前,一家店主热情的款待了他,并问他为何要买“上帝”。在了解原因后,店主热泪盈眶,拿了一瓶“上帝之吻”牌饮料给他。这个店主是一家跨国公司的董事长,退休后,就来此地寄居。了解男孩的情况后,帮助了他。原来,这个男孩叫邦迪,他从小父母双亡,孤苦伶仃,由叔叔抚养长大。叔叔一次不小心受了伤,医生说只有上帝能救他。于是邦迪就想“上帝”一定是非常奇妙的东西,买回来让叔叔吃了,病就会好了。以报答叔叔的养育之恩。读了这篇文章,我有感而发。邦迪为了让他叔叔好起来,尽了自己最大的努力,去买“药”。这是多么有孝心!邦迪真幸运啊,他碰到了一个乐于助人的董事长。董事长花重金请人来治好邦迪叔叔的病,当邦迪与叔叔要来谢恩时董事长却不求回报。爱心可以让死神望而却步。爱心可以体现在小事上:幼小的孩子见了人们随意践踏在青草上,心中不免痛惜,用标语的方式来告诉人们,要保护环境。爱心也可以体现在大事上:2008年5月12日四川省汶川县发生了8.0级大地震。所谓“一方有难八方支援”。不久,各地区举行了捐款活动,让灾区人们重建美好家园,帮助他们走出亲人离去的阴影。地震无情,人有情。这就是爱心所在地,世界处处充满爱心,爱心让人们的生活更美好。500字 六年级 状物
-
读《购买上帝的男孩》有感一位小男孩手拿着一美元到处去商店询问“上帝”只有第29家60多岁的店主接待了他。原来他叫邦迪,他的叔叔受伤了,医生说只有上帝才能救得了他。老人是一个亿万富翁,他被男孩的爱心感动了。所以他花重金聘来世界顶尖医学专家组成的医疗小组为男孩的叔叔治疗,终于治好了男孩叔叔的伤。我的心灵被男孩的爱心有所触动了,无意间这使我想到了这首爱的奉献?“只有人人都献出一点爱,世界将变成美好地人间……”是啊,只要我们人人都献出一点爱,世界将得多么的美好啊!也使我懂得了心中要有爱,有爱才有美,有美世界才会好。我们平常捐款的五元,十元,对于我们来说是不重要的,但是对于别人来说是多么的重要啊!所以我明白了人与人之间是没有间隔的,人与人都要互相尊重,互相帮助,互相关心,互相爱。要是每个人都像文中的男孩与店主一样那该都好啊。这个世界里总有人是需要帮助的角色,也总有人是帮助他人的角色。这些就是我的读后感啦。湖头镇湖四村慈毅小学 李葆荧推荐的语文学习书籍400字 六年级 读后感
-
读《购买上帝的男孩》有感今天,我读了《购买上帝的男孩》这篇阅读,让我有感而发。 这片短文主要写了一位小男孩拿着1美元沿街一家家商店询问“有没有上帝卖?”店主都嫌他在捣乱,把他赶出店。当小男孩走到第29家店时,店主热情接待了他,小男孩说:“我叫邦迪,父母很早去世了,被叔叔抚养大。前不久叔叔受伤了,昏迷不醒,医生说只有上帝可以救叔叔,上帝买到了,叔叔的伤就会好。"店主非常感动,他拿一瓶“上帝之吻”饮料给小男孩,说喝了它,叔叔就会好......几天后一个世界顶尖的医学小组来到医院帮小男孩的叔叔治疗,最后终于治好了。出院时,院方告诉他一个以开杂货店消磨时间的亿万富翁帮他付了所有的费用,那个医疗小组也是他花重金请的……当我读到“感谢上帝,是他挽救了你的生命。但你要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”那位亿万富翁写给邦迪叔叔信中的一段话时。我想文章中没有用什么华丽词语去修饰,但字字句句都饱含着深深的情意,让人感动至深。到底是谁救了叔叔,自不必说,应该是世间最纯美的、最富有情感的爱心呀!不是吗?邦迪的爱心感动了那位老人,老人为邦迪的叔叔支付了昂贵的医药费,他的爱心救活了一个鲜活的生命,同学们,拥有一片爱心是多么重要啊!读完?购买上帝的男孩?我的心久久不能平静,在我们现实生活中有许许多多像小邦迪和那位亿万富翁一样富有爱心的人,每年的抗震救灾,人们总是争先恐后的伸出援助之手,捐款、捐物,让灾区的人们和我们共享一片蓝天。他们献出的是一片爱心这颗爱心爱得广博,它包蕴着对灾区父老,对所有需要帮助的人的最高尚、最纯洁的爱……这种爱是伟大的宽厚的,我要告诉天下的人们,请你们珍惜这伟大的爱吧!它比山高比海深,是什么也代替不了的。只要人人有爱心,世界到处都会充满爱。正如一首歌中唱到的:“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间......”博大的爱心在蔓延着,有更多的人被感动着,有更多的人献出自己的爱心......700字 六年级 读后感
-
读《阳光男孩—拯救男生》有感自从读了《拯救男生》一文,我受益匪浅,并且懂得了帮助别人,感受到了什么是团结。50字 六年级 读后感
-
读 黄昏里的男孩 有感考完试,同学给我推荐了一些短篇小说,其中就包括这篇《黄昏里的男孩》。在这些小说中,“黄昏里的男孩”这个极富诗意的题目一下就吸引了我的眼球,我的脑海里不禁浮现出一幅唯美的画面。就这样,我迫不及待地开始了阅读这篇小说。看了题目和文章的开头部分后,我以为它讲述的是一个男孩的故事。一个落魄的、可怜兮兮的男孩已经沦落在街头好些天,正当他饿得头晕眼花的时候,一个又大又圆、红彤彤的苹果映入他的眼帘。他向附近看了两眼,很快发现了这个可以使他果腹的苹果的主人,是一个年过半百、有着满头白发的水果摊摊主,他叫孙福。他盯着孙福,试探性地伸出手想要拿到这个苹果,并且多次告诉孙福他现在很饿,希望能得到他的施舍,但是都被孙福无情地严词拒绝了。终于这个被饥饿冲昏头脑的少年趁孙福不注意时,用他那黑乎乎的小手拿了一个苹果,然后飞快地向远处跑去。孙福发现后,一边快速跑起来追赶着,一边大喊着“抓小偷”。不一会儿,瘦削的少年终于被孙福抓住了——他跑不动了,没有力气了。大概是因为实在饿得受不了了,情急之下,男孩咬了一口苹果,大口地咀嚼起来。可孙福仍然不放过他,使劲掐住男孩的脖子逼他吐出来,后来,男孩还是无奈地把已经嚼碎的苹果碎屑一点点全部吐出来了。紧接着,还有对他更残酷的惩罚——孙福毫不留情地将男孩的右手中指折断了。更恐怖的是在后面,孙福并没有为自己欺负弱小的行为感到惭愧,反而是变本加厉地折磨男孩。他将男孩绑在摊前,并强迫他见到一个人就大喊“我是小偷”,直至收摊。到最后,男孩累得只能从喉咙里发出“咝咝”的微弱的摩擦的声音,这时孙福就会告诉顾客:“这个男孩在说‘我是小偷’。”终于,孙福收摊了,男孩也拖着精疲力竭的身体,晃动着断指,一步步艰难地向远处蠕动着,虚弱的、摇晃的身体仿佛下一步就会倒下,最终男孩慢慢地消失在黄昏的尽头。读到这里,我的心也随着剧情的发展狠狠地纠成了一团。这个可怜的男孩多么的无辜、无助呀!他只是个孩子,做错了事难道没有被宽容的权利吗?何必要用那么卑劣、残忍的手段对待一个手无寸铁、瘦骨嶙峋的孩子!孩子这么小,难道不会留下心理阴影吗?或许这个孩子在以后会恐惧所有陌生人,他会以为人人都是坏人,他的未来也是不堪设想的。心里除了有对男孩的同情,更怀着对孙福做法的鄙视和反对。他竟然对男孩做出了如此令人发指的行为,凡是有人道的人都不会做出这样的行为!他对这个单纯的孩子多么苛刻啊!本以为故事讲到这里已经结束了,没想到还有下文。后面的内容讲述的是孙福收摊回到自家后,回忆往昔。想起了自己美丽的妻子和可爱的儿子,但是美好的回忆却以儿子不幸落水、妻子跟着一个剃头匠离开了他为结局。所以孙福只能攥紧那张已经泛黄的黑白照片,希望能寻找到曾经的幸福感觉……读完整篇小说,我的心情十分复杂。读到最后,我才明白,小说真正的主角不是男孩,而是孙福。平时我们总能看到做坏事的人,但是却不知道为什么这些人要做坏事。然而文章结尾就很好地诠释了原因。掩卷沉思,虽然孙福开始对男孩所做的事情很让人无法忍受,但是他的曾经,他的无奈,他的悲伤又让人忍不住也想要宽容他、同情他。文章始终离不开一个“偷”字。开始是男孩偷走了孙福的苹果,在惩罚男孩的期间,孙福一直在反复地提到“偷”这个字。孙福可能认为,他的那个5岁的儿子的意外落水,是上天“偷”走了他的生命;美丽的妻子撇下他和剃头匠离去,也是那个剃头匠“偷”走了他的妻子。而孙福没有从这些阴影中走出来,没有想通,而是一直这样憋着。所以每当看到小偷,或者听到“偷”这样的敏感的字眼,孙福总会变得很激动,行为很无情、残忍,他在潜移默化地改变,可能他自己并没有发现自己的这种细微的变化,但是在日积月累中,孙福却好像变了一个人。这些事,“偷”走了孙福的灵魂,让他变成了一个残酷的人,渐渐地变得麻木不仁,变得丧失人性。文章中的少年,在被孙福惩罚后,也变得更加不堪,他的生命或许也会被上天“偷”走,如果他有幸能活下来,可能也会变成像孙福这样被“偷”走灵魂的人,这使整个故事的结尾弥漫着悲伤的气氛。而文章中围观的群众,在看到孙福用残忍的手段对待一个孱弱的男孩时,只是冷眼旁观,没有采取任何保护的行为,甚至偶尔对孙福的话还有附和。这也体现了这些群众的态度,无关自己的事情,已经不予理睬,也变得麻木了,没有丝毫的想去帮助弱小的想法,没有人情味……这些也都是被“偷”走灵魂的人。现在,我的心里还是有点小悲伤。文章中的群众漠不关心的态度恰好反映了现在整个社会对待弱小被欺凌的态度。我想,绝不能让小说中的情景再次在我们生活的社会重演,不能让更多的人变成像孙福这样被“偷”走灵魂的人。首先,我们应该注意提高自身的修养,让自己成为一个品德高尚的人。当遇到这种以强欺弱的行为时,对待这些弱势群体我们应该怀有爱心,在看到他们受到侮辱欺负的时候,应及时恰当地伸出援助之手。此外,我们应该忘记一些仇恨,少背负一些包袱,感觉累了的时候就放松自己。我们始终要相信一切都是有希望的,人间一直是温暖的!就让我们秉承着这种信念,一起迎接明日初生的太阳吧!看,又是新的一天!1200字以上 初一 应用文
-
读《爱找东西的男孩》有感今年暑假,我看了《爱找东西的男孩》这本书,被里面动人的情节深深地吸引了。这本书的主人公金敬礼,最大的爱好就是找东西,他用他那尖锐的眼睛,灵敏的鼻子找到了许多奇怪的东西:缺角的饭碗、单只的鞋子等等。每个人都对他的行为不以为然,甚至还嘲笑他,挖苦他。但是金敬礼不为所动,依旧找东西,还东西。读到这里,我不禁佩服起了金敬礼,他竟然可以那么坚定,一点儿也不动摇,那是一颗怎样固执的心啊!直到了何佐老师的到来,他突发奇想,把四(七)班变成了高度自治岛,每个人都有了一个了不起的岗位:机长一号、维和警察……最后,“失物招领员”落到了金敬礼头上。虽然金敬礼这个职位依旧不被同学们看好,但他却因此和爱丢东西的女孩丢丢成了好朋友。我发自内心地替金敬礼感到高兴,因为终于有人认可他的“职业”了。我也觉得很好笑,世界上竟然还有像丢丢这样丢三落四的女孩,她能一路地把东西一件件地丢失。终于,皇天不负有心人。老天爷让金敬礼捡到了一幢小别墅花园——矢车菊二十七号。从此,金敬礼成了同学眼里那个什么都能找到的家伙,让许多人体验到了失而复得的惊喜。在学校广播女主播牙膏小姐的介入下,金敬礼更成校园红人。而在爱心拍卖会上,一件件不可思议的事情发生了……这一部分让我拍手叫好,我真为金敬礼的成功感到高兴,他终于得到所有人的认可了!这也让我感悟到:只要坚持,认真,努力地去做好每一件事,成功的机会一定会因为自己的努力而出现。读到里面的情节,我不禁想起了一件往事:那天,我丢失了朋友送我的手表,我伤心欲绝,像丢了自己的魂魄一样。我急忙跑回学校去找,可是就是找不到。我深深地体会到了丢失自己心爱的东西的痛苦,从那以后,我就学会了检查自己的东西,以防丢失。读了《爱找东西的男孩》这本书,我明白了:我们要像金敬礼一样,以平常心去对待每一个人,每一件事,尽最大的努力把事情做得更加完美。只要我们坚持不懈,努力认真,就一定会取得成功,实现自己的目标。700字 初一 应用文
-
读《绿山墙的安妮》有感世界上的经典作品,都是沉甸甸的,它们是经过岁月磨砺而沉淀下来的作品,是经过时间检验而存留下来的作品。大浪淘沙,江水滔滔,留下来的就是闪闪发光的金子。世界上的书很多,好书却又太少,《绿山墙的安妮》便是这为数不多的精品中最令我喜爱的一本。这本书记载了绿山墙的马修和玛丽拉兄妹,原本打算在孤儿院里领养一个男孩来帮忙,没想到却阴差阳错地接来一个满脸雀斑又有着丰富想象力、喋喋不休的红发女孩安妮。故事由此开始,安妮用爱心赢得友谊,以倔强坚持自己的天性,用丰富的想象充实自己的生活……最终出人头地。寡言害羞,憨厚勤劳的马修;不苟言笑,心地善良的玛丽拉;爱管闲事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他们温和、善良、彼此互相帮助、友好相处的情节让我掩卷难忘。她因为个性比较鲜明而不断地被批评,但文中每次描写她犯错误时,马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她,鼓励她,给她以关爱,教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中,她才不会觉得孤单和寂寞,最后走上人生的正轨。在这个并不悲伤凄凉的孤儿故事中我感受到了人世间的温暖,那温暖就像一缕阳光触及着我心底最柔软的地方,在与安妮共同追逐生活美好之中,我少了许多对生活不如意的埋怨,甚至感觉安妮是个幸福的孩子,渐渐开始羡慕而不是同情她,羡慕马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出,羡慕她拥有纯洁的友谊……我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助,老师的耐心指导,父母的细微关心,邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩,让世界充满了爱!爱与关怀是世界上最甜美的!爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁,爱与关怀让人间万分温暖,爱与关怀让人们生活在幸福的世界中!安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动与喜爱的儿童形象,《绿山墙的安妮》是我读过最甜蜜的儿童生活小说,就像一轮太阳,灿烂千阳,照耀我们成长。800字 初二 应用文
-
手指造就的奇迹——读《绿手指》有感Oh,my god!她真是太厉害了!想知道她是谁吗?那就请让我为你慢慢道来吧。经园艺所大力宣传:谁能种出纯白色金盏花,重金悬赏。白色的金盏花?这怎么可能呢?金盏花除了金色,就是棕色!白色的,简直是天方夜谭。如此艰难的工作,谁能够实现呢?哎,我看报纸上的消息是白发喽!但有人就敢试,她就是一向稳重的老奶奶,当时她产生这个想法的时候,遭到了儿女们的一致反对,因为老奶奶既不是专家,也不懂种子遗传学。她放弃了吗?不,她没有,老奶奶满怀信心与毅力,就此踏上了“寻花”的道路。我们知道,要想得到白色的花,很难很难。不过,在此透漏一下,老奶奶真的做到了。天方夜谭!那么她是如何把“天方夜谭”变成了活生生的事实呢?老奶奶满腔热忱,全心全意地侍弄起了金盏花,从中挑出了一朵颜色最淡的花,第二年再把种子栽种,一年,又一年,她没有沮丧,也从不怀疑自己能寻到梦寐以求的白色花朵,生活的风浪朝她袭来,待风平浪静,又快乐的坚持着。她依旧信心满满!付出总会得到回报。一日清晨,她看到一朵白色的金盏花,如银如雪!真的是那朝思暮想的白色!这时,时间已过去了二十年。二十年如一日地不懈努力,换来了丰硕的成果,创造了一个不可能创造的奇迹!这是偶然更是必然。偶然看到了报纸上的消息,在别人看来,那一朵花,就像生长在一座高巍的山峰上,可望而不可即。在茫茫人海中,唯有她肯要试一试,并带着乐观的心态和一颗不屈不挠的心,获得了成功,实现了“梦想”。老奶奶也因此被当地人称为“绿手指”。我想,如果是我在生活中遇到了难题,我会像老奶奶一样吗?老奶奶的绿手指无疑为我们树立了榜样。新的绿手指可能会在你的手上长出来。600字 高一 应用文
-
读《绿山墙的安妮》有感有一篇文章,名叫《绿山墙的安妮》,这本书不仅文章内容非常吸引人,而且对我的感触也非常大。有个名叫安妮的小姑娘,长着棕色的头发,棕色的眼睛,脸上都是雀斑,住在一个小岛上,她是个孤儿,九岁的时候被一对没有儿女的夫妇所收养。最后,长得越来越漂亮,凭借自己的聪明才智,考上了所有人梦寐以求的女皇学院。当我读完这本书是,知道了一个道理:“好人有好报”只要不做亏心事,就一定会有好报。安妮之所以长得越来越漂亮,考上所有人梦寐以求的女皇学院,是因为她热心,帮助了好朋友戴安娜,不嘲笑孤儿“简”。安妮不仅热心,善良,助人为乐,而且好好学习,她虽然考上了女皇学院,但是,她也从不骄傲。我决定:我也要像安妮一样,做一个有爱心,非常善良,助人为乐,并且非常爱学习的好孩子!300字 五年级 应用文
-
读《阳刚男孩》有感自从读了《阳刚男孩》,我觉得无论是男孩还是女孩,我们都要做一个好孩子。而好孩子就需要具有好的品质:要有坚持不懈的精神,不能说谎,要勇于承担责任,还要努力学习……下面,就让我们来看一个描写坚持不懈精神的故事吧。在一个动物的世界里,燕子知道在一个遥远的地方有一个无价之宝,它于是告诉了所有的动物,动物们听了很开心,连忙起身去寻宝。但是,它们一连跑了三四天也没有找到宝物,最终不得不放弃了。它们心里都这么想着:寻宝太辛苦了,还不如回老家好。最后只剩下一只一颠一拐的骆驼,它不断地告诉自己,只要坚持,就会成功。就这样,它努力地向前走去。也就在它跋涉的第三十一天的早晨,它来到了一个地方,那里有五彩缤纷的花草树木,还有碧波荡漾的湖水,美极了,但却并没有什么宝物。忽然它觉得:这里是一个多么适合生活的好地方呀。于是,它决定回去,它要把属于自己的那片沙漠,把自己生存的那个世界,变成一片美丽的绿洲,它要让大家的生活都变得更加美好!这是一个多么美丽的故事啊!它告诉我们,在生活中,在工作和学习中,一定要有一种坚持不懈的精神,无论前面的困难有多大也要继续前行,千万不要被眼前的困难吓倒,要用你坚强的意志和善于发现美的眼睛,去寻找和创造真的“无价之宝”。请记住:只要努力,坚持不懈,胜利就在眼前!五年级:黄麟500字 五年级 读后感
-
观《奇迹男孩》有感寒假我看了电影《奇迹男孩》。电影主人公是一个名叫普米的男孩,他天生长得很丑就像严重烧伤的人一样,但是他成绩十分优秀,特别是科学课。普米在父母的鼓励下鼓起勇气入学,但只要在公众场合别人总是对普米指指点点、低头议论,班里很多同学都不和他玩,连吃饭也是一个人吃,普米感到孤独难过,回家总是发脾气。后来有一个同学和他玩了,但其实那个同学另有目的的,是为了他的助学金,在一次万圣节的时候被普米识破,普米失望地和他断绝来往。后来有个正义的小女孩反感别人因为外貌而排斥普米,主动和普米交朋友。拿助学金的男孩后来后悔了,他感到不应该嘲笑自己的好朋友,其实和普米一起很开心有收获,最后拿奖学金的男孩和普米道歉,他们又和好了。有一天班里一个富二代把集体照里的普米删除,还写着普米不应该在这世界上,普米感到很委屈,拿助学金的男孩帮普米出气把富二代打了一顿,面临被开除的危险,后来正义的校长了解情况后,还拿助学金男孩清白。有一次外出活动,普米被社会青年嘲笑,拿奖学金的男孩和富二代一起将社会青年打得落花流水,屁滚尿流。最后普米荣获了学校颁发的“最有影响力的人”称号。通过这部电影我懂得了外表给人第一印象,内在的知识、文化、品德、为人才是最长久最重要的。500字 观后感
-
观《奇迹男孩》有感丑陋的不是我们,而是我们的心灵其实我们的心多多少少都有些丑陋的想法,它或许三观不正,或许挺自私,但在友谊面前,这些算不了什么。在交朋友的时候,你也许会像杰克那样子挺身而出,也许会像米兰达那样不敢开口,表面上如此,但在心中想着的还是自己的朋友。如果你不知道米兰达的身世和各种举动的原因,也许只会认为她是一个虚情假意的朋友。她有两个家,一个是与她生活,借酒消愁的母亲,一个是在她孤独时给她快乐和温暖的地方。当奥吉他们一家在装饰圣诞树,欢声笑语时,而米兰达却只能在窗外看着时,我知道,她明白,只有这个家最懂她,只有维娅最明白她。米兰达或许有很多朋友,但是知己却只有维娅一人。她们彼此都很受伤,维娅不想失去这个朋友,米兰达也后悔自己冷落了她。米兰达并不丑,丑的那刻是在她冷漠了维娅的开始起,因为她为了要合群,也为了满足自己的虚荣心。我们的心也有丑陋的时候,也许是在一次不经意的伤害,也许是在一次与父母的斗嘴,我们都曾伤害过彼此,但是很多人为了自己的面子,不敢承认罢了。假如你真的意识到是自己的错,那你还有什么理由不去道歉,好好珍惜身边那些爱你的人呢!丑陋的不是我们,而是我们的心灵,假如一个人歧视你,请不要担心,请相信这个世界的善良,我们的心虽然有点丑陋,但善良总是会战胜邪恶的念想。500字 观后感
-
读有感今天,我学习完《一夜的工作》后,周总理那种高尚的品德,深深地感动了我使我的心久久不能平静……当我读到“周总理指了指办公桌上一尺来高的一叠文件,说他今晚要批阅这些文件”时,我的心一跳,什么一尺来高的文件那该有多少份啊,十份,一百份还是千呢?批这么多文件就算看一遍都够累了何况要一个字一个字地改,要花多少时间和精力啊.总理啊,总理您为什么不让助理帮帮您呢?批完这些文件哪里还有时间休息?您为人民真是操尽了心.当我读到“值班室的同志端来两杯绿茶和一碟花生米,花生米并不多可以数得清颗数”这里时,我想,工作了一整夜只是喝一杯绿茶和几颗花生米,那怎么行呢?您应该多吃一些有营养的食物.您的身体那么差,怎么承受得了呢!我在一部影片里知道了总理的办公桌十分简单,只是一张不大的写字台,一盏台灯,两把小转椅.此时我的鼻子酸溜溜的,总理,您的工作那么繁忙,为什么不让自己有一个舒适的工作环境呢,在这种环境下,怎么工作得了啊.您这样做,又是为了什么呢?还不是为了不要浪费国家的资源.我用尽了千言万语,也表达不了我对您的尊敬.周总理啊,您是人民的好总理!我们能有您这样的总理,是我们中华人民共和国的福气,我们感到无比的自豪与骄傲!总理,您放心我不会辜负您和革命前辈对我们的期望我一定会努力学习,长大后也要像您一样,成为祖国有用的人才,为祖国出一份力量!500字 六年级 读后感
-
读>有感愉快的寒假来了,每天读课外书是我心最静、最舒服的时刻。这个寒假,我爱不释手的书就是《和乌鸦做邻居》。这本书是一部动物小说,里面有许多令人感触深刻的故事,但我最细细品味的还是《小火鸡和老母狗》——作者的火母鸡和小火鸡因一场鸡瘟病全死了,只留下一只小火鸡。作者把这只小火鸡送到老母狗花娘的窝里,试着让花娘抚养小火鸡。不久,小火鸡和花娘成了形影不离的伙伴。在花娘的精心照料下,小火鸡长大了,却有狗一样的习性,作者又叫它“狗火鸡”。好景不长,花娘因一场意外折断了两条后腿。这时,狗火鸡竟用尖嘴一次次攻击花娘,这是花娘万分愤怒,它一次次跑起来反击,可都摔倒了。就这样,在狗火鸡冷酷的训练下,花娘竟好了。这都离不开狗火鸡。看到这篇故事的结尾,我的心也不禁颤动了:多么不可思议的事情,多么坚不可摧的亲情啊!这本书还有许多这样的故事,如《天命》、《雄鹰金闪子》等。这么多动物在沈石溪笔下,个个拥有丰富的情感和灵魂。在书后的创作谈,沈石溪说“人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新,但生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的。”“动物小说可以毫无掩饰地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。”是啊,生命中的事实都有残酷,我们克服困难就一定要有信念。这么一本好书,能使我受益终生。读书,好处很多,为什么不多读好书呢?500字 五年级 读后感
栏目热门
-
1.0