读《购买上帝的男孩》有感
400字
六年级
读后感
一位小男孩手拿着一美元到处去商店询问“上帝”只有第29家60多岁的店主接待了他。原来他叫邦迪,他的叔叔受伤了,医生说只有上帝才能救得了他。老人是一个亿万富翁,他被男孩的爱心感动了。所以他花重金聘来世界顶尖医学专家组成的医疗小组为男孩的叔叔治疗,终于治好了男孩叔叔的伤。
我的心灵被男孩的爱心有所触动了,无意间这使我想到了这首爱的奉献?“只有人人都献出一点爱,世界将变成美好地人间……”是啊,只要我们人人都献出一点爱,世界将得多么的美好啊!
也使我懂得了心中要有爱,有爱才有美,有美世界才会好。我们平常捐款的五元,十元,对于我们来说是不重要的,但是对于别人来说是多么的重要啊!所以我明白了人与人之间是没有间隔的,人与人都要互相尊重,互相帮助,互相关心,互相爱。
要是每个人都像文中的男孩与店主一样那该都好啊。这个世界里总有人是需要帮助的角色,也总有人是帮助他人的角色。这些就是我的读后感啦。
湖头镇湖四村慈毅小学 李葆荧
推荐的语文学习书籍
葬梦
150字
初三
抒情散文
每朵蒲公英都代表一个梦想
它们在夜空中飞翔
一边轻舞一边旋转
舒展着梦的翅膀
蝴蝶曾经梦想过彼岸
只是它的羽翼还太稚嫩
穿越不了那面不透风的墙
月亮曾梦想放出耀眼光芒
只是它的内心太苍白
适应不了那炽热的光
最初的最初
我们都乘着梦想飞翔
然而在漫长的雨季中
它被时间消磨
最后的最后
梦想都被那现实击落
在那寒冷的冬季里
雪花埋葬了梦想
它们葬在现实里
渐被遗忘
初三:陈楚仪
展开阅读全文
相似题目
-
读《购买上帝的男孩》有感傍晚,男孩手里捏着1美元,正挨家挨户的询问商店店主,有没有上帝买。店主不将他撵出门外,就是说他故意捣蛋。在天黑前,一家店主热情的款待了他,并问他为何要买“上帝”。在了解原因后,店主热泪盈眶,拿了一瓶“上帝之吻”牌饮料给他。这个店主是一家跨国公司的董事长,退休后,就来此地寄居。了解男孩的情况后,帮助了他。原来,这个男孩叫邦迪,他从小父母双亡,孤苦伶仃,由叔叔抚养长大。叔叔一次不小心受了伤,医生说只有上帝能救他。于是邦迪就想“上帝”一定是非常奇妙的东西,买回来让叔叔吃了,病就会好了。以报答叔叔的养育之恩。读了这篇文章,我有感而发。邦迪为了让他叔叔好起来,尽了自己最大的努力,去买“药”。这是多么有孝心!邦迪真幸运啊,他碰到了一个乐于助人的董事长。董事长花重金请人来治好邦迪叔叔的病,当邦迪与叔叔要来谢恩时董事长却不求回报。爱心可以让死神望而却步。爱心可以体现在小事上:幼小的孩子见了人们随意践踏在青草上,心中不免痛惜,用标语的方式来告诉人们,要保护环境。爱心也可以体现在大事上:2008年5月12日四川省汶川县发生了8.0级大地震。所谓“一方有难八方支援”。不久,各地区举行了捐款活动,让灾区人们重建美好家园,帮助他们走出亲人离去的阴影。地震无情,人有情。这就是爱心所在地,世界处处充满爱心,爱心让人们的生活更美好。500字 六年级 状物
-
读《购买上帝的男孩》有感《购买上帝的男孩》写的是一个发生在美国加州的非常感人的故事。文中写的是当地一个名叫邦迪的小男孩,他自幼父母双亡,一直由他的叔叔抚养。有一天,他的叔叔工作时不慎受了重伤,住进了医院,一直昏迷不醒。医生说只有上帝才能救他的叔叔。邦迪天真地认为上帝是一种十分奇妙的东西,就拿着一美元到处购买上帝,但处处碰壁。当第二十九家杂货店老板听了邦迪的叙述后,深受感动,暗地里不惜花掉重金请来世界顶尖医学专家治好了邦迪叔叔的病,并写信给邦迪的叔叔,告诉他:真正的上帝,是人们的爱心。整篇文章体现出了邦迪的纯真与爱心,杂货店老板具有的善良、乐于助人、不求报答的美好品质。同时,我也明白了:我们要像杂货店老板与邦迪那样有爱心,根据自己能力的大小,向那些我们能够帮助的人伸出援助之手。比如,我们小孩子可以向贫困山区的失学儿童捐零花钱、压岁钱、衣物和好的书籍,让他们有衣穿、有书读;大人可以帮助贫困山区修建希望小学,满足失学儿童渴望学到知识的愿望;身体健康的人们还可以向白血病人捐献骨髓,让他们的生命之花继续绽放……400字 四年级 读后感
-
读《购买上帝的男孩》有感《购买上帝的男孩》写的是一个发生在美国加州的非常感人的故事。文中写的是当地一个名叫邦迪的小男孩,他自幼父母双亡,一直由他的叔叔抚养。有一天,他的叔叔工作时不慎受了重伤,住进了医院,一直昏迷不醒。医生说只有上帝才能救他的叔叔。邦迪天真地认为上帝是一种十分奇妙的东西,就拿着一美元到处购买上帝,但处处碰壁。当第二十九家杂货店老板听了邦迪的叙述后,深受感动,暗地里不惜花掉重金请来世界顶尖医学专家治好了邦迪叔叔的病,并写信给邦迪的叔叔,告诉他:真正的上帝,是人们的爱心。整篇文章体现出了邦迪的纯真与爱心,杂货店老板具有的善良、乐于助人、不求报答的美好品质。同时,我也明白了:我们要像杂货店老板与邦迪那样有爱心,根据自己能力的大小,向那些我们能够帮助的人伸出援助之手。比如,我们小孩子可以向贫困山区的失学儿童捐零花钱、压岁钱、衣物和好的书籍,让他们有衣穿、有书读;大人可以帮助贫困山区修建希望小学,满足失学儿童渴望学到知识的愿望;身体健康的人们还可以向白血病人捐献骨髓,让他们的生命之花继续绽放……400字 四年级 状物
-
读《购买上帝的男孩》有感今天,我读了《购买上帝的男孩》这篇阅读,让我有感而发。 这片短文主要写了一位小男孩拿着1美元沿街一家家商店询问“有没有上帝卖?”店主都嫌他在捣乱,把他赶出店。当小男孩走到第29家店时,店主热情接待了他,小男孩说:“我叫邦迪,父母很早去世了,被叔叔抚养大。前不久叔叔受伤了,昏迷不醒,医生说只有上帝可以救叔叔,上帝买到了,叔叔的伤就会好。"店主非常感动,他拿一瓶“上帝之吻”饮料给小男孩,说喝了它,叔叔就会好......几天后一个世界顶尖的医学小组来到医院帮小男孩的叔叔治疗,最后终于治好了。出院时,院方告诉他一个以开杂货店消磨时间的亿万富翁帮他付了所有的费用,那个医疗小组也是他花重金请的……当我读到“感谢上帝,是他挽救了你的生命。但你要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”那位亿万富翁写给邦迪叔叔信中的一段话时。我想文章中没有用什么华丽词语去修饰,但字字句句都饱含着深深的情意,让人感动至深。到底是谁救了叔叔,自不必说,应该是世间最纯美的、最富有情感的爱心呀!不是吗?邦迪的爱心感动了那位老人,老人为邦迪的叔叔支付了昂贵的医药费,他的爱心救活了一个鲜活的生命,同学们,拥有一片爱心是多么重要啊!读完?购买上帝的男孩?我的心久久不能平静,在我们现实生活中有许许多多像小邦迪和那位亿万富翁一样富有爱心的人,每年的抗震救灾,人们总是争先恐后的伸出援助之手,捐款、捐物,让灾区的人们和我们共享一片蓝天。他们献出的是一片爱心这颗爱心爱得广博,它包蕴着对灾区父老,对所有需要帮助的人的最高尚、最纯洁的爱……这种爱是伟大的宽厚的,我要告诉天下的人们,请你们珍惜这伟大的爱吧!它比山高比海深,是什么也代替不了的。只要人人有爱心,世界到处都会充满爱。正如一首歌中唱到的:“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间......”博大的爱心在蔓延着,有更多的人被感动着,有更多的人献出自己的爱心......700字 六年级 读后感
相关推荐
六年级
读后感
400字
-
看《购买上帝的男孩》有感上帝可以购买吗?很多人都会这么问?是的,上帝根本不能够购买,真正的上帝,是人们的爱心!一个男孩捏着一美元硬币,沿街一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他捣乱。天快黑时,第二十九家商店的老板热情地招待了男孩,老板是个六十多岁的老头。男孩把自己的身世告诉了老头.男孩的父母很早就去世了,男孩是他是叔叔扶养大的,前不久他叔叔从脚手架上摔下来.至今昏迷不醒.医生说只有上帝可以救他.老头的眼圈也湿润了,从货架上拿了瓶"上帝之吻"牌的饲料给男孩.几天后,老头请了一个世界顶尖医疗小组来到医院为男孩子的叔叔治好了病,而且医疗费老头全付了.男孩和他叔叔想去感谢老头时,老头却出国旅游了.后来老头给男孩的叔叔写来一封信,信中写道:“真正的上帝,是人们的爱心!”是啊,所谓的真正上帝,是人们的爱心啊!爱不是恩赐,平等、真诚,才显得珍贵;爱也不是索取,相互、无私、才更具力量。大家听过《爱的奉献》吗?爱是人类最美丽的语言,爱是正大无私的奉献。我们都在爱心中孕育生长,再把爱的芬芳播散到四方.我们要在爱心中大声地歌唱,再把爱的幸福带进每个人的身上.爱会带给我们无限温暖,也会带给我们快乐和健康.一个微笑,一声问候,给人一次小小的帮助,送人一句谆谆的赠言,能救一条生命,能塑一个灵魂,能灿烂一方蓝天.让我们都能拥有真正的上帝.500字 六年级 读后感
-
《购买上帝的男孩》读后感我读了一篇叫《购买上帝的男孩》的文章,这一篇文章让我深有感触。这篇文章讲述了:一个名叫邦迪的小孩,他的父母很早就去世了,是他的叔叔抚养他的,但有一次他的叔叔从工地的脚手架上摔了下来,死神想夺取他的性命。一天邦迪为了自己的叔叔去寻找上帝,他想把死神击退,但二十八间商店的店主都把他轰了出去,直到第二十九间,这个店主其实是一位亿万富翁,最后把邦迪的叔叔从死神的手中抢了回来。其实这件事上不是上帝救了邦迪的叔叔,而是人们的爱心,爱心也是一种很大的力量,这力量足以战胜死神,可以扶起一个伤残的人士,也可以建造一个家园。突如其来的五一二汶川大地震让大多数的人与家人分开,与这美丽的世界道别,在地震发生时,各国的救援队把一条又一条的宝贵的生命救出,每当又有一条生命救出时他们也无比的兴奋,在这其中我们也纷纷的捐助资金,物资给汶川,这就是爱心的见证,我们的每一个人都希望灾区的人们生活好一些,更希望灾区的小朋友读好书,做一个出色的人。爱心可以让死神望而却步,爱心可以建造一个个美好的家园,在地震时的情景,可以见证爱心足迹。六年级:徐建军400字 六年级 读后感
-
读《小河男孩》有感可能你对生命与死亡充满疑惑,但《小河男孩》却向大家揭开了生命与死亡的真谛,告诉人们生命的珍贵。这本书主要讲了:女孩杰西的爷爷得了心脏病,他们全家都知道爷爷离死亡不远。但爷爷仍然决定回家乡一次,完成绘画作品——小河男孩。其实小河男孩并非真的存在,而是爷爷在杰西心中一个顽强的化身。在逆境中克服困难、顽强拼搏,恐怕在众多人中是很难做到的,因为我们的毅志力并不强,常常为一些小困难而放弃,有一次,我正飞速地骑着自行车,高兴得忘掉了一切不快乐的事情。可我被欢乐冲昏了头,没有注意前面有一级台阶,猛地摔了一跤,当时竟不想想是自己的原因,而是像一个失败者一样“哇”地哭了起来,这样有什么用呢?成功者首先就不应该哭,哭是最没用的做法……爱迪生在发明灯泡时,经常失败,可他不放弃,只是找出其原因。让我们向杰西的爷爷一样面对困难,成为一个成功者!珍惜生命,不仅是人类自己的生命,还有许多存在的生物,比如青蛙,它是捕虫高手,可还有许多人去捕捉它们。每当看到那些捕蛙人,心里就回产生厌恶。我们不能抓鸟类玩,那也是破坏生命。只要人人献出一点对他人和动物的爱心,整个世界将会更美好更和谐!!虽然只是杰西的爷爷,但他的精神值得我们去领悟。编辑推荐:更多读后感范文进入读后感大全:http:///duhougan/更多读书笔记范文 进入读书笔 记大全:http:///dushubiji/550字 六年级
-
读《购买你的时光》有感每个人都有一样财富,无论是贫贱、富贵,都有这样珍贵的财富——时间,时间是公平的,它平均分给每个人;时间是偏私的,“多”给那些用功的人;时间是平凡的,有些人是虚度光阴;时间又是宝贵的,有些却用它取得了很大的成就。这就看怎样去利用时间。高尔基说过:时间是最公平合理的,它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串的果实,懒惰者只能让时间留给他们一头白发,两手空空。时间是一笔财富,但财富却不能买到时间。利用时间者会得益,而虚度光阴者只会对自己有害无益。如果时间不珍贵就不会有诗人赞叹:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”大家应该都听过“时间老人”这个故事,那就更加珍惜时间。看到满头银丝的老人赞叹着时间的短暂,还看到一头黑发的少年贪玩享乐,你是否有一些感受?随着时间,也可以积少成多,例如,银行存款,日积月累,钱就会有利息增加,也会越来越多。但如果借高利贷那就要还更多钱。当早晨一缕阳光照进,你是否应反省自己有没有虚度光阴,时间像一只小鸟一去不返回。今日,有人硕果累累,有人满头银丝却一无事处,有人血洒枪前,为国捐献,有人仍虚度年华,贪图享乐。这些结局都是由他怎样对待时间引起的。就像在山谷里喊一声,那山崖对面也会回过来一声。你怎样对待时间,时间也会怎样对待你。500字 六年级 应用文
-
读《上帝和农夫》有感“如果不经历风雨,收获的不过是一个空壳罢了,人也是如此。”这是《上帝与农夫》中的一句话,这句话让我久久回味....一个偶然我读到了《上帝与农夫》这篇故事,这篇故事是讲述一位农夫与上帝的对话,一天上帝来到了一位农夫的田里,农夫见到上帝说:“噢!亲爱的上帝!我天天祈祷您的到来!”上帝问:“我可以满足你的一个愿望,你想要什么呢?”农夫说:噢!万能的上帝!我希望在未来的两年里,您能让我的麦田躲过所有的灾难!”上帝遵守了他的承诺,在未来的两年里,农夫的麦田什么灾难也没有,产量比前两年足足多了1倍!农夫高兴极了,可是,到了收获的季节了,农夫的麦田却没有结出一粒麦子,农夫生气极了,大骂上帝骗他,上帝又来到了农夫的麦田里,农夫质问:“上帝,为什么我的麦田没有结出麦子?”上帝摇摇头:“风雨可以唤醒麦子的灵魂,使它结出果实,如果不经历风雨,再优良的品种的种子,收获的不过是一个空壳罢了,人也是如此。”农夫低着头,走了。是啊,人也是如此,不付出就想收获,那收获的也不过是一个空壳而已,就像我们平时学习一样,临时抱佛脚是没用的,就算考了一个好成绩,可是这却不是记在脑子里的,下次考试又要去抱佛脚吗?或许下一次考试就算你快考试的时候再怎么努力,也还是比不过长积月累的!平时制定好学习计划,劳逸结合,就不用那么辛苦,考试前熬夜复习了!500字 六年级 议论文
-
购买上帝的男孩读后感今天,我读了《购买上帝的男孩》这篇文章,被小主人邦迪深深打动了。这篇文章主要讲了小小的邦迪为了救他的叔叔,坚持不懈地跑了一家又一家商店去购买“上帝”。因为他听说只有“上帝”能救他叔叔的命,他天真的以为“上帝”是一件商品。终于在第二十九家商店时,当他把叔叔受伤,自己要买“上帝”的原因告诉店主时,店主被邦迪的孝心和爱心感动了。他花了重金聘来了由世界顶尖医学专家组成的医疗小组,为邦迪的叔叔治好了伤。读了这篇文章,我深深地感受到小小的邦迪非常的孝顺。他通过自己的努力,感动了店主,得到了店主的爱心。在善良的店主的帮助下,终于治好了叔叔的伤。可是现在的小孩都过着“衣来伸手,饭来张口”的日子,尽情享受着父母的宠爱。他们不懂得回报,总觉得别人对他们好是理所当然的。再想想古时候“香九龄,能温席。孝于亲,所当值。”现在的我们真的有点太把自己当回事,忽略身边爱我们的人。从今以后我要多帮父母干家务,做自己力所能及的事,多多孝顺我那可爱、可敬的父母.350字 五年级 读后感
-
读《阳刚男孩》有感自从读了《阳刚男孩》,我觉得无论是男孩还是女孩,我们都要做一个好孩子。而好孩子就需要具有好的品质:要有坚持不懈的精神,不能说谎,要勇于承担责任,还要努力学习……下面,就让我们来看一个描写坚持不懈精神的故事吧。在一个动物的世界里,燕子知道在一个遥远的地方有一个无价之宝,它于是告诉了所有的动物,动物们听了很开心,连忙起身去寻宝。但是,它们一连跑了三四天也没有找到宝物,最终不得不放弃了。它们心里都这么想着:寻宝太辛苦了,还不如回老家好。最后只剩下一只一颠一拐的骆驼,它不断地告诉自己,只要坚持,就会成功。就这样,它努力地向前走去。也就在它跋涉的第三十一天的早晨,它来到了一个地方,那里有五彩缤纷的花草树木,还有碧波荡漾的湖水,美极了,但却并没有什么宝物。忽然它觉得:这里是一个多么适合生活的好地方呀。于是,它决定回去,它要把属于自己的那片沙漠,把自己生存的那个世界,变成一片美丽的绿洲,它要让大家的生活都变得更加美好!这是一个多么美丽的故事啊!它告诉我们,在生活中,在工作和学习中,一定要有一种坚持不懈的精神,无论前面的困难有多大也要继续前行,千万不要被眼前的困难吓倒,要用你坚强的意志和善于发现美的眼睛,去寻找和创造真的“无价之宝”。请记住:只要努力,坚持不懈,胜利就在眼前!五年级:黄麟读《阳刚男孩》有感550字550字 读后感
-
读《水獭男孩》有感在黑暗中自己努力拼搏,会发现光阴就在眼前;在冬天中坚持傲然挺立,会感觉春天的到来。今天我走进《水獭男孩》这本书,看见了自我。在一个小村庄里,一个普通的小家庭中,小儿子在这村庄中快乐的玩耍,时儿游泳、时儿散步、时儿游戏,反正他是自由自在,犹如一条在水中流动的鱼儿,无拘无束。这段文字的描绘,让我仿佛看到了一个天真的小孩子,在小溪边,在小山东上……像一只飞翔的鸟儿,掠过小山,拂过小溪,在天空中盘旋歌唱。他和城市中的孩子比起来是天差地别。他领略到的是农村中的自由之美与大自然的芳香。后来他上了小学,他听说有水獭男孩在村中,他很友好,会和人一样交流,也很可怕,听说在深水时会把人拖下水。有一天夜晚“丁丁”在“澡盆”中洗澡时,看见了水獭男孩在水中,不是自己的影子。他们友好相处着。看来传说是假的,它们不会伤人。这水獭男孩别人看不见,“我”与别人说话时它就会消失。这是为什么,这好像是个神话。我读到这儿,心中十分不解,他自己看见的是人们说的吗?我觉得世界没有那么神奇的东西,如果有,我也想去看看那到底是什么样子的。后来,“丁丁”想去看看它们是从哪里来,便与它一起出发。走了很长的时间。他们走过一座座山,渡过一条条河流,经过大半天时间。后来他说,我住在一个红色的水库,说大,一望无际,说小,只有拳头大。第二天,我才明白,这是我的心。看到自我,明白心中的自己,让我们看清自己,使自己更加自信,表达出自己的爱。550字 读后感
-
读《中国男孩》有感当超级女声在中国持续火热时,当哈韩哈日风暴在中国风起云涌时,这个中国男孩的出现来的有点突然,有点突兀。他的名字叫:洪战辉。他的故事更像一部传奇:自幼母亲出走,父亲疯癫,捡回一个与自己毫无血缘关系的妹妹。但却凭一已之力顽强地生活着。这一切对于洪战辉来说都来的过于险促,在别的孩子都还在撒娇的年龄,他便开始用自己稚嫩的肩膀扛起这个支离破碎的家。或者说他是个异类,在我们开始享受生活和亲情的温暖时,他在另一个孤独的世界挣扎。当脆弱成为时代病,同情和理解都成为时尚的呻吟时,他让这一切都显得那么苍白无力。可以说,他唯一比我们富有的便是那颗坚韧不拔的心,它有力的搏动着,使他的人生在苦难中升华。当我读着他日记本中的那些不屈的字句时,我感动,我自惭形秽。而本书告诉我们的不仅是深深的感动,我们真正在乎的是:是否能从洪战辉的承担中看到我们自己的承担,并努力为之。作者并非用诸如“艰苦卓绝”等词语来形容他的生活,但平凡的语言带给了我们更多的触动。为什么他的人生就如此惨烈,为什么生活就如此不公?从平凡的字句中,我们找到了一种生活,一种我们愿意相信而始终不能相信的生活。在洪战辉面前,我们太过脆弱,他的光芒刺痛了众多习惯黑夜的眼睛。纵览此书,难道我们得到的仅仅是一种难言的触动?可以说洪战辉的传记是一部最能催人泪下的作品,而作者却告诉我们:“其实任何道德的标高都反映出现实的缺失。“洪战辉的故事不应该被遗忘,他的精神更需发扬光大。在某种程度上,每个人都有其特定的生活环境,洪战辉的人生不需要被复制和刻意模仿。无论你是什么人,只要你心存对生活的爱和希望,只要你历经磨难而不放弃对生活的爱和希望,就能从你身上找到洪战辉的影子。只有在苦难这个迥异于常人的背景里,我们才能看见洪战辉的坚持,只有在洪战辉被击倒一千次后第一千零一次爬起来,我们才看得清他的价值。是的,总有一种精神会让我们感到得泪流满面,总有一个在人性的大漠上踽踽独行的开拓者会触动我们蒙垢的心灵。与其说我们发现了洪战辉,不如说洪战辉拯救了我们!中国男孩的故事永远不会结束……800字 初二 读后感
-
读《阳刚男孩》有感自从读了《阳刚男孩》,我觉得无论是男孩还是女孩,我们都要做一个好孩子。而好孩子就需要具有好的品质:要有坚持不懈的精神,不能说谎,要勇于承担责任,还要努力学习……下面,就让我们来看一个描写坚持不懈精神的故事吧。在一个动物的世界里,燕子知道在一个遥远的地方有一个无价之宝,它于是告诉了所有的动物,动物们听了很开心,连忙起身去寻宝。但是,它们一连跑了三四天也没有找到宝物,最终不得不放弃了。它们心里都这么想着:寻宝太辛苦了,还不如回老家好。最后只剩下一只一颠一拐的骆驼,它不断地告诉自己,只要坚持,就会成功。就这样,它努力地向前走去。也就在它跋涉的第三十一天的早晨,它来到了一个地方,那里有五彩缤纷的花草树木,还有碧波荡漾的湖水,美极了,但却并没有什么宝物。忽然它觉得:这里是一个多么适合生活的好地方呀。于是,它决定回去,它要把属于自己的那片沙漠,把自己生存的那个世界,变成一片美丽的绿洲,它要让大家的生活都变得更加美好!这是一个多么美丽的故事啊!它告诉我们,在生活中,在工作和学习中,一定要有一种坚持不懈的精神,无论前面的困难有多大也要继续前行,千万不要被眼前的困难吓倒,要用你坚强的意志和善于发现美的眼睛,去寻找和创造真的“无价之宝”。请记住:只要努力,坚持不懈,胜利就在眼前!五年级:黄麟500字 五年级 读后感
-
读《爱找东西的男孩》有感河滨小学 朱溢华今天,我读了《爱找东西的男孩》后受益非浅。《爱找东西的男孩》这本书充满小小的惊奇、小小的好玩、小小的忧愁以及一份难以预料的小小魔力。谁没有丢过东西?丢过心爱的东西?有时候,在你发现丢掉东西,才会发现自己多么需要它。在故事中,有一个人能把丢失的东西统统回来,这种有魔力的家伙叫做——失物招领员。他就是乐比小学四(七)班的金敬礼。他似乎脑子里装着一个雷达,总是找到一些同学们丢失的东西,到处寻找那些丢东西的人。跟着这个倔强、执着、在责任心,认真无比的金敬礼寻找之中,你会慢慢发现,那些丢东西的人,你会慢慢发现,那些丢东西的人,同时也在丢失一些东西。想想看,每一样原本属于你的东西,都曾经和你有过最亲密的联系,它记录了关于你的一部分。留住它们,就留住了珍贵岁月,你身上的美好回忆。想要留住那些东西,你还要时常检查,收拾。不然,它们就会在你的眼皮底下消失。还有,在你准备口买一件东西时,请认真地想一想,自己真的需要它吗?让我们行动起来吧!消灭丢弃,学会珍惜。好好拥有每一样东西,不要太贪心,否则,你会吃亏的。的400字 五年级 读后感
-
读《皮诺曹变男孩》有感皮诺曹,几乎是每一个小学生都知道的童话人物,而他的诚实故事中,令我感受最深的要数《皮诺曹变男孩》了。在这个故事当中,皮诺曹和父亲在鲨鱼口里,为了逃出去,他想尽了办法都没有成功,一天因为鲨鱼生了病,所以他要乘这个机会带父亲出去。可是,就在他们快要成功时,鲨鱼深深的吸了一口气,又把他们吸了回去。可是他们并没有放弃,继续开始他们的逃窜之旅。结果终于成功了。不过到了大海上,他俩都不会游泳,就在这时,一条和皮诺曹是朋友的金枪鱼出现了,他把他们俩驮到了岸上。从此以后,皮诺曹更加发奋图强,奋起读书,每天还给父亲一杯热气腾腾的牛奶。从8点到10点,皮诺曹都会织草鞋去卖。最后,他终于变成一个男孩。让我们想想看,皮诺曹怎么会变成男孩?要知道木偶都是木偶,是不会变成人的。外币孝敬父母这是他最大的优点。面对社会上一些坏人,自己犯下的错误还赖父母,真可恶!我们一定不要学习他们的所作所为。如果不孝敬父母,那养你还有什么意义呢?皮诺曹十分聪明,这样一个孝敬父母有聪明的木偶,不变成男孩太可惜了!我要向皮诺曹学习!400字 四年级 读后感
-
购买年货眼看着就要过年了,妈妈决定我们一家人吃完晚饭去买年货。我听了高兴地一蹦三尺高。我们吃完饭就往超市走去,今天的月亮和星星可真亮啊!我开心地跑进超市,拿起一个大篮子,爸爸妈妈也拿了一个大篮子。爸爸说:“我们分头行动吧,买完了就在收银台会合。”说完我们就跑去买东西了,我第一时间跑到零食区,生怕我最喜欢吃的巧克力卖光了。我找了又找,终于找到了我最爱的巧克力。我拿了五种不同味道的巧克力,每种拿了三包。我又跑到糖果区,找草莓味的糖果。我找啊找啊,还是没找到。这时,一位阿姨走了过来问:“小妹妹,你在找什么?”我回答道:“我在找草莓味的糖果。”阿姨对我说:“草莓味的糖果已经卖光了,要不你试试西瓜味的糖果,这种味道的也很好吃。”我拿起西瓜味的糖果放到篮子里。然后,跑到收银台跟爸爸妈妈会合。等我跑到收银台,发现爸爸妈妈早就在排队了。爸爸说:“你怎么那么慢,都快收钱了。”我快速地把东西拿给爸爸。今天,我和爸爸妈妈去超市购物,可真开心呀!400字 三年级
-
读有感读lt;lt;宝贵的一分钟gt;gt;有感辽宁省调兵山市第一小学六年四班孙皓我读过许许多多的文章,但让我感受最深的便是《宝贵的一分钟》。这篇文章讲了一分钟的价值,我们应该珍惜每一分钟。时间一去不复返;时间好比河中水,只能流去不能回。这些名言警句都是教导我们时间的宝贵,别看一分钟眨眼间就过去,许多名人¸科学家都是从小珍惜每一分钟,才取得辉煌的成就。如果我们从小不珍惜时间,长大后一定会名落孙山的。时间就是财富。工人叔叔们每天都夜以继日的为国家做出贡献,建造房屋,盖起高楼大厦,能为国家创造多少财富啊!时间就是生命。医生在抢救垂危的病人时,总是争分夺秒,不耽误一分钟,从死神手里夺回生命。时间就是知识。我国著名画家齐白石,“从不叫一日闲过”他几十年如一日的坚持做画,从不间断。以前,我对一分钟从不在乎,不知到浪费了多少个一分钟。读了这篇文章,我下定决心要珍时间,坚决不让它从我身边流走。时间是多么宝贵,我们应该抓紧每一分钟学习知识和文化,做一个珍惜时间的人。投稿:2005-11-2119:05:11400字 六年级 记叙文
-
读有感这是一幅有着深意的漫画,一个人砍着树,一只啄木鸟愤怒地啄他的像木头一样的脑袋,并说:“这段木头里一定有虫。”这则小漫画就这么简单,但仔细一想就能想到其中蕴含的深厚含义。它说明了现在一些人的负面心理,那些人都不顾良心的谴责做着一些错事,他们都只为了自己的利益,不顾身边的他人。举一个小小的例子:工厂向河里排放污水,周边环境被污染。这并不是污水无法净化,而是工厂的老板只顾自己的利益,不想花费钱去净化污水。这样的人的脑袋里有一条“虫”,它会让人只顾着利益不顾着环境和他人,我们要除去他脑袋里的“虫”,让他懂得保护环境的重要性,不要破坏资源。我们虽然要保护自然,但也不能不使用它们。在找到有效地代替之前,要科学使用,不能过度的使用和破坏他们。我们还要保护每一种濒临灭绝的动物、植物,让它们能够自由的生息繁衍,让地球充满生命的绿色。最后呼吁人们保护环境,保护资源,让我们每天都能呼吸到新鲜的空气,感受着树木的香气,看到湛蓝的天空,不要让地球毁灭在自己手里。400字 四年级 读后感
栏目热门
-
1.0