这样的感觉真“甜”900字

这样的感觉真“甜”

900字 六年级

哇哦,这张脸,这副笑容,这样的感觉真“甜”啊!

这是我刚刚见到我们原来的英语老师——曹老师的感觉。曹老师的鼻梁上架着一副精致的眼镜,一看上去就是文化人。一双水灵灵的眼睛“藏”到了眼镜后。一张小嘴似乎只有樱桃那么大。这样一张脸再配上一头长发,可漂亮了!曹老师很爱笑,一笑起来,脸上就会有两个小酒窝,看着她的笑容,我就像吃了一颗甜得不得了的糖,沉醉其中。

说到曹老师,有一件事可不得不提了。那是刚上五年级的时候,因为我写的字还不错,很荣幸地成为了黑板报编辑团队的一员。我是既兴奋又忐忑,能为班级服务,能在新老师面前留下一个好的印象,这是一个多么难得的机会呀!可在黑板上写字又不同于在本子上写字,既没格子,粉笔也不像钢笔那么好控制,所以虽然做好了充足的准备,我还是不免担心,万一写砸了怎么办呢?就在我胡思乱想之际,同学已经画好边框和主题画了,老师示意我们可以开始誊写了,我连忙爬上凳子,一笔一画认真地写起来,粉尘飞舞,我也全然不顾。

很快,便大功告成了,同学们请老师来检验我们的劳动成果。曹老师先是微笑着站在教室前面,朝着整个黑板报扫视了一下,不住地点头,一副非常满意的样子,我也暗自高兴。后来,曹老师又来到教室后面,靠近黑板,一个版面一个版面地仔细端详起来,“咦,这是谁誊写的?怎么觉得前言不搭后语啊?”哎呀!这不就是我写的吗?我连忙对照材料看了下,怎么搞的,我是不是脑袋断片了,居然整整两行没写。我顿时感觉脸上热烘烘的,第一次出黑板报就出了这样的事,真是丢人丢到家了。

我慢慢抬起头来,想主动承认错误,却对上了曹老师那双温柔的眼眸。她一只手搭在了我的肩上:“丫头,是你抄的吗?写得不错,内容一缩,刚刚好,但是……”曹老师的另一只手指着黑板,耐心地说起来。那一刻,时间似乎停止了,耳朵里,尽是曹老师那柔美的声音,眼睛里,全是曹老师那温暖的笑容,哇,这样的感觉真是甜到心里了。这甜,好像有魔法似的,让我不再紧张,静静地听着,用心地记着,然后按照老师的意见,只改了几个字,读起来就通顺了呢!

曹老师的笑,好甜好甜!之后的一学年里,我经常能看到曹老师的笑,美美的,甜甜的,暖暖的。

如今,曹老师已经不教我们了,可每每想到她,就有一种甜甜的感觉。

这样的感觉真的刻骨铭心

800字 六年级

“品攸,7:30了,快,快起床!昨晚妈妈忘记调闹钟了,还有20分钟就要到班了!迟——到——啦!”妈妈冲进我的房间大喊起来,那声音似“河东狮吼”,震得整个房子都在颤动。本来懒洋洋地躺在床上的我,听到“迟到了”三个字,倏地坐了起来,以“超光速”洗漱完毕,冲到厨房,站着喝了几口粥,胡乱用食品袋装了个包子,边啃边出门了。

由于时间紧,所以由爸爸这个驾驶水平高超的“老司机”负责送我。谁知开到离目的地只有200米的必经桥上时,汽车都叹着气排起了一条“长龙”。“坏了,堵车!真是船迟又遇打头风,天要灭我啊——”我颓然地坐在车里,一边恨恨地咬着那“无辜”的包子,一边吐槽今天日子不好。爸爸似乎也受了我的感染变得烦躁起来:一会儿责怪这个司机开车水平low,卡在转弯的地方过不去;一会儿又埋怨那个司机反应不灵敏,让电动车队钻了空子……看着近在咫尺的学校,我却被困在茫茫车海中动弹不得,多么希望能插上翅膀飞过去,那样岂不快哉!

只剩2分钟了,不行,不能“坐以待毙”,得主动出击。我飞快跳下车,快速地在车与车之间穿梭,见缝插针地移动着小碎步,终于突出了“重围”。我以“飞人刘翔”百米冲刺的速度向学校大门冲去。

争分夺秒地飞奔到了学校,抬头一看大屏幕上的时钟,“8:00,到底还是迟到了。”校园里书声朗朗,大道上几乎看不到一个学生。我形单影只地拖着灌满铅的腿奔跑,因为心里满是不知如何解释迟到缘由的忐忑和待会儿要被老师批评的恐惧,娘亲啊,你可把我害惨了!

一口气跑到四楼,不,应该说是“飞”到了四楼。教室里,同学们都在读书,一见我走进教室,立即停了下来,目光齐刷刷地投向我,好像第一次见到我似的。那目光中有疑惑:你今天怎么会迟到?也有嘲笑:嘻嘻,有好戏看了!老师意味深长地看了我一眼,问了句:“迟到的感觉怎么样?”“我……”我一时语塞,顿觉脸上热辣辣的,耳根发烫,真恨不得找个地缝钻进去……众目睽睽下,我芒刺在背地坐到座位上,拿出语文书。可我哪有心思读书啊,一想起刚才的窘相,心里就不是滋味儿。

唉!这次的迟到经历真乃一部饱受精神折磨的心理大片啊,这样的感觉真是刻骨铭心!

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