曾经

600字 六年级 议论文

“医生,你可别吓唬我,她有先天性心脏病!?”翔蒙了,低喃到

“是的,我没骗你,她的身体很奇怪,平时干什么都没什么问题,就是一跌倒就会晕过去,摔的严重就不会活过来了,虽然之前也晕过,不过因为摔的不重所以侥幸逃过一劫,这一次不同,直接命中大脑要害,我估计她要是能保证不做运动,按时吃药的话,最多也能活一年了。”医生颇为遗憾的说,一朵刚刚盛开的鲜花这么快就要凋零了。

翔呆了,要是知道她有心脏病的话,他就算给她做三个月的值日也没问题啊,可为什么他的心会这么痛呢?在不知不觉中,他好象已经爱上了这个品学兼优,俏皮可爱的凌若儿了。可是,天公怎么就这么不做美呢?怎么不让他轰轰烈烈的爱一场呢?怎么不……翔的泪水划过脸颊,咸咸的,苦苦的,酸酸的……

不!我不能就这么看着若儿消沉下去,我要拯救她,电视上不是演过已经被医生判死刑的病人长久的活了下去的故事吗?为什么他和若儿就办不到?不!我一定要让若儿活着,让她活的比我精彩!

“医生,这个病怎么才能好呢“翔擦擦泪水说

“这个嘛,你也知道,只有心脏移植才可以挽救,可是你知道,心脏捐赠是很少的,有也可能遭到排斥现象,况且我们这个小地方,除非活体移植,进行心脏互换,但是也有很大的风险,重要的是谁来捐献,毕竟捐献了之后就会马上死去,谁也不会答应的。”医生叹了叹气,说

“医生,你看我……行吗?”翔坚定了一下信念说,让我的心脏在若儿的身体里,她跳动的心脏是我的,我也心满意足了。

“小伙子,你可得考虑好了,千万不要冲动,这可不是什么小事,我可不答应你做这个手术,除非你的家人在手术单上签个字。”医生说

“这下诗翔犯难了,父母说什么也不会同意的,这可怎么办呢?

智勇传千古再读《三国演义》有感

500字 六年级 读后感

暑假里第二遍读《三国演义》,不求全都精通了解,但了解更深一层,还是百利而无一害的。曹操的诡计,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,都被作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让我仿佛身临其境。

故事的主要内容是以智和勇来以此展开的,但是我认为智永远是胜过勇的。比如:在西域,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万军队。此种例子举不胜数。可是在故事中也有“智不划谋、勇不当敌、文不拿笔、武不动枪”的。像汉室刘禅,整日饮酒作乐,不理朝政,心甘情愿的把蜀国献出,最后竟上演了让天下人耻笑的事前,乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的十一速亿的事情来呢?

有勇有谋,大敌当前,只能死拼征战。吕布:颜良都是典型的例子;如果吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚哪儿至于被义气的关羽所砍呢?

古人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。

各国都有龙中凤人,曹操用兵堪称举世无双,司马懿就更用兵如神了;但两人都有致命弱点:曹操多疑、司马懿过于阴险。蜀国,首当充其的心定是伏龙诸葛亮。还有姜维、徐蔗、孔明、周瑜,从这些人物的性格和国家不难看出来人性格的重要性,可见性格关系着成功。

每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。

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