班长，好样的！
900字
六年级
写人
说起我们班的班长——王军，那可是无人不知，无人不晓啊！一提起他，同学们个个赞不绝口，佩服得五体投地，就连老师都向他竖起大拇指，夸他是好样的。
其中考试，几个差生拖了班级的“后腿”。老师看在眼里，急在心上。这时，班长王军自告奋勇地对老师说：“老师，就让我来帮助他们吧！”从此，每天下课铃一响，其他人都跑到操场去玩耍，而班长却坐在几个差生旁边，耐心地给他补习功课，还时不时关心地问：“这道题懂不懂？那道题会不会？”。“功夫不负有心人”，不久，在期末考试中，几个差生的成绩突飞猛进，居然打了九十多分。你说，我们的班长是不是功德无量啊！
提起我们班的纪律，以前自习课就像菜市场，乱哄哄的。任凭班长怎么喊：“别说话了！别说话了！”也无济于事，同学们仍然我行我素，扯着嗓子嚷嚷。自从新班长王军上任后，自习课就变了样。只要一有人说话，班长就使出“杀手锏”——记名，只见他大步走上讲台，刷刷刷几笔就把说话同学的名字写在黑板上，并且宣布：“从现在开始，谁不说话就把谁的名字擦去。”同学们都知道被列入“黑名单”，老师回来后是没有好果子吃的。别说，这招还真灵！顿时，教室里鸦雀无声了。你说，我们的班长厉害吧！不久，老师回来了，看到教室里静悄悄的，同学们都在认认真真地学习，欣慰地笑了。
“你负责扫地，你负责擦玻璃，你负责……”一听，就知道这又是班长在“发号施令”了。说完，班长立刻和值日生一起投入了“战斗”。他总是抓住教室里的“死角”不放，哪怕是桌子底下的一片小纸屑，也要亲自把它捡起来；哪怕是玻璃上的一个小污点，也要掏出手帕把它擦干净；哪怕是地上粘的一块泡泡糖，也要用铁尺刮得干干净净。一次，班里的“淘气包”李平耐不住寂寞，撕了一张纸边扔边说：“仙女散花了！仙女散花了！”班长叉着腰走到他面前严肃地说：“请你把纸屑捡起来！”而他却满不在乎地说：“凭什么？”班长灵机一动，笑着说：“哇！原来‘老革命家’也‘叛变’了。听老师说最近要评‘三好学生’……”还没等班长的话说完，李平就乖乖地把地上的纸屑捡起来，一边捡一边说：“我还要当‘三好学生’呢！”逗得同学们哈哈大笑。你说，我们的班长管理卫生是不是也是一流的啊！
这学期，我们班学习好，纪律好，卫生好。“流动红旗”在我们班“安家落户”了，还被学校评为了“优秀班级”。这些成绩的取得，我们的班长可是功不可没呀！班长，你真是好样的！
（指导教师李本华）
吉林省农安县红旗小学六年级：陈亮
假象
900字
初二
记叙文
我有心理能力去承受那些“其实当时都是骗你的”“根本不是那样的”“现在和过去不一样了”。
现在和过去不一样了。
不是什么淑女。像捏着嗓音撒娇这种行为从来没有过，甚至讨厌那些穿白色棉布裙露出纤细小腿的女生。她们低着头微微地耸肩膀，旁边的伙伴低声安慰并递上纸巾。
最讨厌这种人了。我明明看到她在偷笑。
小学的时候是靠武力征服班级的。每当老师不在轮到班长坐班的时候我在讲台上把桌子拍的砰砰响，点某某某的名字顺便威胁地带一句“不服气的话上报老班哦”。很多男生见到我都是一副恨铁不成钢的表情，他们把牙齿咬的咯咯响，但“农民起义”从来没有成功过。
打架也是有的。豁出去了不顾形象地拳打脚踢加惊天动地的尖叫。以至于后来看到我一脸凶相他们便灰溜溜地闪了。
那时候是班里的大姐大。我得意啊得意。
小学不像初中和高中，女生会搞很多的小团体，会故意地去排挤一个人。每天放学的时候一大帮人拿着冰淇淋站在马路边等公车，聚在一起谈论信号灯下面容清秀的少年。下意识地拉衣服的下摆，埋怨妈妈今天为什么不允许穿紧身的牛仔裤，还有白色的帆布鞋上有一个大大的脚印。
远远地看见她走过来，不知是谁喊了一声跑啊。肩上书包哐当哐当的撞击声，我觉得肩膀被勒得越来越痛。我们蹲在废旧的老房子后面看她上了公车后纷纷松了一口气。
第二天她问起的时候直摇头，“我们已经走了”“没看到你啊”。
这算不上排挤。这是不喜欢和她一起回家。只有这样而已。
他们那些光芒刺眼的头衔。自己走在旁边只会更加暗淡无光。
嫉妒又羡慕的复杂心理。
亲戚朋友在一起聚餐的时候会有意无意地问起成绩。爸爸晃了晃酒杯说还行，中上，他们的笑容顿时变得意味深长起来，夹起鱼肉放进嘴里很大声地嚼，“我听说XX读的也是这所重点中学吧，现在看看也就这样了。学费还这么贵，你说对伐？”
对个屁。我盯着中年男人的啤酒肚恨恨地想。
奶奶对别人讲的最多的是“我小孙女最聪明，班里数一数二的啊”，在对方一脸怀疑的追问下我支支吾吾小声地回答“其实不是很好啦”。
真的不是很好。不好到我都没有勇气去说谎。
晚自修的时候碰到小学互相看不惯的女生，正在犹豫要不要开口的时候她塞给我一罐红茶然后大声叫我的绰号。那一瞬间我开始怀疑回忆的真实性。
谁拿走了我最喜爱的书签，谁送给了我一人高的泰迪熊，我为什么事哭了整整一个下午，什么事让我笑的坐在地上爬不起来，那个穿着白色衬衣，身材高挑的少年又是谁。脑海中不断变换的场景，一闪而过的面孔。
最后是厚重得无懈可击的黑暗。
是我啊是我啊。你不记得了么。
如今再对男生扬起拳头的时候他连眼皮都不抬一下，站起身我发现自己整个人都在对方的影子里。他抓住我的手腕不屑地笑，他说，以前都是让你的啊。他用如此简短的话捅破了我心底一直固守的地方。那层薄如蝉翼的外壳轻易地破碎，而显露出来的早已不是当年精心珍藏的那个样子了。
我揉着红肿的手猛然觉得，好像真的有什么东西被改变了。
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写人
900字
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好样的现在学生居然这样学习，受教了！0元领取学霸秘籍，不熬夜不刷题不心焦每天生活都会发生许许多多的事，但最令我难忘的是别人称赞我：“好样的！”一天，我放学回家，这时，已是五点多钟了。我准备坐6路公共汽车回家。我上了车，看见一个空位，我立刻坐立刻了上去。大约过了几分钟，上来一个老大爷。老大爷头发花白，脸上布满了皱纹，戴着鸭嘴帽，穿着一件大衣。他给司机看了免费乘车证。于是司机就叫他找一个位置坐着，只见他环顾四周，没有空位，他只好站着，突然，司机一个急转弯，差点儿把老人摔在地上。‘‘这老人太可怜了，身边没有一个人去扶他’’我心里默默的想着。我这么累，不能站，有人会给他让座。可是，我望了望胸前的红领巾，我是少先队员，不能为了自己而让老人站着。对，一定要让座。我下定决心，我走到老爷爷面前；‘老爷爷，去坐吧。’‘不了，再过两站就到了’但在我的再三请求下，老爷爷只好坐了上去。这时，十几双眼睛齐刷刷的望着我；‘好样的’这件事过去了一个月，但她令我终生难忘。400字 六年级 叙事
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好样的篇一：好样的“不赚昧心钱，才是真正的人之所为。”当听到这句话，我马上就想到了去年夏天发生在从学校回家的路上的一件事。那天早上，天气特别好。我正走在回家的路上，看见一位戴着草帽的老伯伯冒着酷暑在烈日卖西瓜。这时，一位外国人骑着自行车过来了。用不怎么标准的普通话对老伯伯说：“一个多少钱？”“不贵，不贵！”老伯伯拍了拍他那黑乎乎的双手，说：“十块钱。”外国人便掏出钱包，拿出钱递给老伯伯，抱着西瓜骑上自行车调头走了。可是事情还没有结束。因为那位外国人十分匆忙，错将一百元当成十元人民币给了老伯伯。只见老伯伯毫不犹豫地拿起钱推着他的那辆笨重的西瓜车追上去，大喊：“喂，你的一百元！”老伯伯见那位外国人没听到，丢下西瓜车赶上去。外国人惊讶地说：“啊？我丢了一百元吗？”“不，是你多给我钱了，我应该找给你九十元！喏，你的钱。”老伯伯气喘吁吁地说。外国人用激动万分地说：“真是谢谢你了，这一百元就算是对你道德的奖励送给你！”老伯伯谢过外国人后，说：“我们中国人是不能要不是自己用劳动赚来的钱。”外国人听后，又用十分标准的普通话对老伯伯说：“中国人，真是好样的！”篇二：好样的昨天和前天运动会如期开幕了，这是一场盛大的运动会，地点在安师大附中。周日的早晨，我按时到校，今天早上我是来比赛女子跳高的。带好号码牌，来到检录处检录，我和我们班的两位女同学孙杨和李函站在一队。老师带着我们向比赛场地走去，我的心里怦怦直跳，想的只有一个念头：一定要为班级争光，不要紧张，姝姝，尽自己最大的努力！加油！！！比赛开始了，一开始，杆子降的很低，三次我和李函都跳过去了，杆子开始升了，我开始害怕，生怕自己跳不过去，一个失败了，两个失败了，轮到我跳了，心跳加速，完了，怎么办呢？瞬间，看到我们班的牌子高高得举了起来：冠军之位，舍我其谁。看到了这个牌子以后，为自己增添了一点信心，可是，我最终还是没有通过。我的眼角仿佛一点点湿润了，“没关系，还有两次机会呢！”我听到了陈老师和蔼地对我说了一句话。“不要在乎外界的干扰，自己大胆地跳！”陈老师边说边用手摸着我的长辫子。我鼓起了信心。可是，我还是失败了。但李函却获得了第三名，我依然很高兴。我们都是好样的！虽然没有胜利，我们都努力了，爱拼才会赢!篇三：我是好样的我坐在椅子上，手里拿了一块月饼，让我不禁想起那次。那是一个凉风习习的秋天，我刚上完课，便急忙赶到新东方去学做月饼。一进门，哇塞！人山人海，我的眼睛不由自主地向里瞄了一下，发现了一个位置，便急忙冲了进去。开始发面团了，大家一个个抢在前面，想要第一个拿到。发月饼的蔡老师，不小心往后退了一步，大批同学跌倒了下来。唉，一开头就发生了这件事，真不是个好兆头。开始做了，书上说，先要把面团铺平，于是大家一个个使出吃奶的劲，有些夸张的，还把面团放在屁股底下压。第二步把一个小的面团搓圆（当时发了两个，一大一小），接下来大家不急忙做了，而是先把书上的内容看懂。大功告成！我便开始动手了。先把压好的月饼托在手上，另一只手把搓好的面团放在平铺的上面，好了以后，用右手的大拇指和食指做成一个“C”形，把面团放在“C”的里面，左手用大拇指压住面团，接着右手开始转，直到转成一个圆形。接着用擀面杖把圆的面团压平，把压好的面团卷成一个椭圆形，最后把面团的皱纹给弄掉，再放入微波炉蒸20分钟，就完成了。看着这一个个通红的月饼，我心里美滋滋的，也明白了一个道理：只要坚持不懈，就能成功。那次，我是好样的。篇四：她真是好样的在我们身边，有许多好样的人：有的是苦练书法的小伙伴；有的是利用业余时间来练习外语的妈妈。而我敬佩的是我的姐姐。我的姐姐有一双吓人的眼睛，但她非常温柔体贴；弯弯的眉毛；还有白白的脸蛋；满头乌黑的头发。我佩服她那一丝不苟的学习精神，她能利用课余时间来复习课文。下课了，同学们陆续跑向操场玩耍，而我的姐姐却拿起课本，在一旁静静地看书，同学来叫她去玩，她也只是默默无闻。有一次，姐姐和我一起在学习，我写了一会就拿起那个玩玩，一会就拿起那个玩，根本无法专心学习，可姐姐已经写好作业在复习了，我只好慢慢写。星期五早上，在吃饭时，我看姐姐不对劲，一直愁眉苦脸的，我就问了一下：“怎么了？”她说：“没事！”后来，在学校，她忍不住说了：“我肚子痛。”原来，姐姐是因为她不希望自己的成绩会落下，我顿时惊呆了。这就是我的姐姐，我要向她学习，学习她那一丝不苟的精神。篇五：你是好样的北京时间2006年3月6日上午9点，从第78届奥斯卡金像奖颁奖典礼上传来令每一个华人振奋的好消息，华人导演李安凭《断背山》获最佳导演奖，这是李安导演第二次在奥斯卡奖项中问鼎。正所谓“英雄造时势，时势造英雄”，如今奥斯卡都似乎非他莫属的局面，实在是李安多年来慢工细火不骄不躁的必然结局。不过，除了李安的获奖，李安的国籍问题也引起了许多人关注。在美国发展多年的李安，至今未加入美国国籍。不少人曾发出这样的声音：像这样一个赫赫有名的大导演，干嘛不加入美国国籍甚至其他国籍呢，如果他加入了外国国籍的话，不是更利于他的发展了吗？事实上李安是这样想的吗？让我们看一看李安导演的经历：李安是一个在有着浓厚中国氛围的家庭中成长起来的导演，传统中国文化的浸染不仅影响了他的性情，也为他日后的作品提供了生活基础甚至是原始素材。正是这样的土壤成就了李安导演一生的追求，“我的根在这里，我的事业在这里，我没有任何理由放弃这里的一切。”当李安面对媒体说出这样掷地有声的话语时，不是让许多忙着更改自己中国国籍的人汗颜吗？让我们为有李安这样的中国人而喝彩！李安，你是好样的！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。1200字以上 六年级
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好样的“男子150米，请速到检录处检录。”广播里传出一阵喊话。不一会儿，参加150米跑的运动员们就站在了起跑线后。选手们脱去外套，一个个精神抖擞地在跑道上做准备活动，有的伸伸手，有的弯弯腰，有的踢踢腿，可起劲儿了。“预备——”裁判员举起了发令枪。我们班的陈浩手紧紧握成一个拳头，右腿微微迈前一小步，准备起跑。“砰！”发令枪打响了。弥漫着火药味的操场顿时沸腾起来，各班的拉拉队都在为自己班的选手加油鼓劲。跑道上，各个选手你追我赶，毫不松劲。没过多长时间，选手们之间的距离就拉大了，我们班的选手陈浩占了一个好位置，遥遥领先。他疯狂地飞奔着，犹如一匹脱缰的野马。不好！后面一个班的选手快要追上来了！他俩棋逢对手，一前一后地跑着，距离不是太远。我们班的拉拉 队停止了加油助威，静了下来，心都提到了嗓子眼儿。眼看陈浩就要被超过去，突然，他愈跑愈快，就如踏上了哪吒的风火轮，脚底生风。近了，近了，更近了，离终点更近了！我们班拉拉队队员们喊破嗓子为陈浩加油，喊声一浪高过一浪，沙坑旁也竖起了一块块精致的牌子。陈浩似乎看到了这一切，跑得更加卖力了。它如一头矫健的小鹿，迅猛地向终点冲去，头上也渗出了豆大的汗珠，身前的号码牌紧紧地贴在前胸。在最后最关键的一刹那间，陈浩第一个冲破了终点！陈浩为什么能拿到金牌？是因为他有奥林匹克最需具备的一些精神。相互了解、友谊第一、团结对手、公平竞争、永不言败……这不正是奥林匹克的精神吗？550字 六年级 记叙文
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班长，好样的话说我们5班，是个好班，听话的人自然是十个手指头加上十个脚丫头也数不清啦！但是，班上也总有那么一些“叛乱分子”，妄想破坏我们班“铁的纪律”。作为一班之长的班长当然是忍无可忍，决心制服这些“叛乱分子”，于是这份策略书便油然而生了！策略A动之于情，晓之以理本着“先软后硬”的原则，班长亮出此招，准备以一名伟大的教育家、演讲家的身份以声情并茂的语言去说服“叛军们”。“你们能不能不讲了，讲话是一种不好的习惯，你们可以下课再讲……我们要养成好习惯，才能……”哪知“叛乱分子们”不吃这一套，个个“恶语相向”（稍稍夸张），还差点动起手来，轰班长下台，可怜的班长落荒而逃，“叛乱分子们”更加的肆无忌惮，这套策略看来是行不通了！结局：惨败“叛军……策略B亮出法宝，震慑“叛军”结局是惨痛的，可是我们的班长大人又站了起来，她不忍心我们这个好班被“叛乱分子们”败坏了形象，和他们一决到底（为班长的坚强喝彩！）这次班长不是空手而来，而是拿出了独门法宝——生死簿（记名册），“叛军们”果然害怕了，个个都规矩了起来，生怕自己的罪行会被老班（班主任）知晓。但老班有事离开了学校，“叛乱分子们”又猖狂了起来，悲剧的那一刻又再度上演了。结局：情况有所好转，但收效不大。策略C（终极策略）佯装伤心，博人同情某日，班长欲宣读注意事项（放假），但是她却不得不面对着“开了锅”的班级。“怎么办呢？”班长苦想。忽然班长灵机一动，抄起一根木棒狠狠一敲，再用她那副无敌的大嗓门，大吼一声：“你们到底尊不尊重别人？尊重他人就是尊重自己！”两颗晶莹的泪水在班长的眼中打转，大家全静下来了，耳边只响着风扇的呼呼声。“叛军们”意识到了问题的严重性，生怕惹毛了班长，乖乖地回到了自己的座位上，教室里异样的气氛真是让人窒息。碰巧，老班突然回来了，班长把“风云”告诉了他。老班自然是火冒三丈，气冲冲地找出为首作乱的人，一把把他们拖到了办公室，整个教室终于有了难得的宁静。我回头一看，妈呀，班长居然还嘻嘻地偷笑着呢！结局：击溃叛军，抗战取得重大胜利。经过了这三轮战役，大家都乖乖地顺从了班长，人民们（同学）又有了和平的生活。班长真是一位好“将领”。“了不起”，这是我给她的评价。班长，好样的！900字 初二 写人
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好样的今天，是2008年4月25日，开学第九周的周末，下午两节课后，语文科代表毕成在办公室数语文作业，我便帮他数起来。正当数完，和毕成交流时，只见王天歌跑到我跟前，慌张地对我说：“老师，毕沛然的篮球，从现在你保管着吧，直到期中考试后。”我应允着接过篮球，并随声附和着说：“可以，你这样信任我，我一定遵命！”这时，又看到毕沛然从教室那一侧往办公室这边走来，边走还边往办公室里看。王天歌说完，转身走了，只有我手里拿着篮球在和毕成谈论着。谈论的同时，我感觉毕沛然进到办公室，并来到我身边。看到我和毕成在谈论，他就站在一边等着。等我和毕成谈完，只见他腼腆的笑着，眼睛直望着我。我故意不说话，手里把玩着篮球。他见我不说话，就开口对我说：“王天歌，和你说什么？”我想这小子真鬼，不先表明自己的观点，就想先让我说，这次我就是不先表明我的看法，看你想怎么着。他接着又重复一遍王天歌和我说什么。我故意不回答，反问他：“你想说什么，你说吧。”这时，王天歌又重回办公室，来到我们身边。他见王天歌进来，就说：“我想要回我的篮球。”我说：“你怎么要回去呢？首先，做人要讲信用，这球是王天歌给我的，我就要对我的朋友王天歌负责。”其实，我把王天歌说成朋友是想让他知道我们师生的和睦关系。它站在一旁木讷着。我接着说：“你说要回你的球，这球上又……”还没等我说完，他反应过来，笑了笑，接过我的话茬说：“对，没有我的名字。”我一边转着篮球一边说：“这球上没有你的名字，不能说是你的；再者，你叫它毕沛然，它也不答应，能说这球是你的?”他悻悻地看着我。这时，第三节上课铃响了。王天歌转身跑向教室。他也快步向教室走去。其实，他一进门，我就知道他就是来要篮球的，它痴迷篮球都到了自己恨不得是个篮球，今天是周五，他很想在下午放学后去打球放松，这是他的惯例。但他打球不是放松，有时是借放松狂打，不打到七、八点不回家。这学期以来，我们实行了“自主学习，小组合作”的学习模式，同学们自由结合，王天歌是组长，他是组员，但一直以来，他的学习状态一直不积极，王天歌也很负责，有时也拿他没办法，这不，临近期中考试了，没复习好就要去打篮球，王天歌不让，就把他的篮球没收了。900字 高中 写人
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好样中国2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了罕见的7。8级特大地震。这是继唐山地震之后，又一次可怕的天灾。唐山地震是在晚上，人们无法避免，但幸好这次地震在白天，老天保佑。难以想象！难以想象！难以想象在几秒之内失去最挚爱的人，难以想象在几秒之内身处一片废墟之中，难以想象一个县就这样没有了！一声轰隆的巨响之后，汶川没了，人没了。但再大的震，震不动我们的决心，再大的雨，浇不灭我们的爱心！一方有难，八方支援，只要我们心中有爱，众志成城，抗震救灾，重建家园不是梦！灾难无情人有情！5月14日，张关蓉在为丈夫擦拭遗体。在地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。——我的爱人，让我给你细细擦去手上的污泥，就像你曾经温柔地擦去我脸上的泪水。我的爱人，你宽阔的臂膀给了我栖息的港湾，更给了大震中4个孩子生命的新岸。男子汉也会累吗？你怎么躺下就不起来？让我跪下来，依然和你保持最近的距离，让我为你温暖冰冷的手指……掌声在这一刻已经不代表什么，让我们默默地悼念，深深地鞠上一躬，谭老师不需要太多功利色彩的“锦上添花”！张阿姨请停止哭泣，你的丈夫是好样的！他把“人民教师”诠释得无比精彩！他是男子汉！他是最有血性的男子汉！他是最有血性的中国男子汉！我们是中国人！我们不能被困难打到！我们要坚强地站起来！我们不能被人耻笑！我们骨子里翻腾的热血不允许我们低头！“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了，我的中国心……”一首久违的《我的中国心》，多年以后的你听起来是否有些信的韵味？沉睡的中国人，沉睡的中国心，请你苏醒吧！请看一看你的一奶同胞，请看一看地震殃及的同胞，他们正在受难！祖国需要我们，她在呼唤、在召唤，用你的心去聆听，你真的没听见吗？我们中华民族确实是多灾多难，从鸦片战争一直到现在的地震经历了太多太多。光是今年奥运年，就从先前的雪灾，再到藏独，最后到现在的地震。毛说这是对我们的考验，我想也是，不，确实是。班长在日，藏独，3+1+4=8；5月12日，地震，5+1+=8。北京奥运会08年08月08日！”掐指一算，真是这样，看来毛说的确实是真的。心系四川，共度难关。众志成城，抗震救灾。我们是中国人，我们有中国心。——这确实是真的！900字 初二 议论文
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班长=？许多同学都梦想着当班长。我是我们班的班长，连任4年的班长。可是，弄了四年，我也没有弄懂班长=什么……no1：班长=“清道夫”不是吗？实际上，从六年级开学，老师在课堂上就很少提我的名字，在黑板上做题也是我从开学就开始计算，在这半个学期的数学课里，数学老师让我在黑板上做题的次数才仅仅两次！举手提问吧，老师也很少叫我,唉……在低年级和刚当班长的时候，我经常举手的，和同学们抢着回答问题也是经常的事，可是，大约在五年级吧，往常一样，上数学课，往常一样，我和同学正着回答问题，“老师！老师！……”“你是班长，如果连这种题都不会就完了!”我沉默了，从此，我就不合大家抢着回答了——但我还是跟着课堂走的，如果老师提问的题比较难，大家都不举手，老师就会把目光集中在我身上，我只好慢吞吞的举起手……老是帮助同学们回答不会的为题，并且容易的问题都“捞不着”，这难道不像草原上的“清道夫”吗？no2：班长=“受气包”班长=“受气包”有好多种原因：1：“今天，咱们班考试考得十分不好！平均分才84分！……”老师又开始“河东狮吼”了，“咱们班就没有一个拔尖的吗！全班垫底！？孺子不可教也……”班长，一班之长也，哪能受得住着份气！我在底下低估：“tmd，全班垫底？姑奶奶考了100你咋个没说！……”晕！受气包……2：“唉！你看好班，别乱了！我回趟办公室。”天！又得管班！我倒霉催的……老师一走，我接着走上了讲台。可——老师刚刚踏出了教室，教室里就像炸开了锅一样。“哎哎！老师让我管班，你们咋么了！信不信我告老师你们讲话！”我尽量扯着嗓子“嚎”着。可底下的“海啸”依然是没有停止。唉！我受不了了，拿起棍使劲往桌子上一敲——班级里立刻安静了，我正得意哪，往后面一转——天！老师正在门口怒气冲冲的看着我哪……最后……饿……我被批了……受气包……这根本不是我的错！no3：班长=幸运儿班长可是老师的星星，无论什么比赛老师都第一个想到班长。可不是吗！在这几年，我已经攒了好几本儿红光光的证书了！在最近，我又参加了书法比赛，等待着证书回来……嘎嘎~~考中学不用愁啦！最后，点题……幸运儿……来个最后总结吧！总结：班长=“清道夫”+“受气包”+"幸运儿"……尽管班长有时比较辛苦，但,不也有好处吗？……我还是继续任职吧！……心里嘀咕：全班38人，我不下火海谁下火海……900字 小学 记叙文
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班长班长今天我当值日班长了，但是我做的有点不好，因为没有管理好大家，跟大家说话的时候太大声。同学们都说：“你当的值日班长太严格了，太凶了。”我觉得很惭愧，自己竟然只顾着玩了，没有照顾好大家，我要在这里跟大家说“对不起，以后我会更加努力，下次我会做的更好。”班长告诉大家一件开心的事情：我当选副班长了，虽然还在试用期。今天我们班选出了班长、副班长、语数英委员，还有体育委员，我被选为副班长，心里有点小激动wink。我特别珍惜这个结果，因为这是大家自己选的，说明我的努力、我的表现得到了其它小朋友的肯定，我一定会当好副班长，协助班长潘俊凯做事情，希望在一个月后再选的时候还能得到大家的信任。我会加油的！Fighting！班长今天是我当班长的第十天，今天我又出错误了。语文课上，老师捧着教科书，精神抖擞地走进教室。只见她走到讲台前，把教科书放在一旁，严肃地说了声：“上课。”我毫无反应，直到同桌拍我一下，我才把“起立”脱口而出。一切进行顺利后，我轻轻地舒了一口气，如释重负……课上完了，老师说：“拿出课堂作业本。”同学们异口同声地说：“没有。”“哎呀，我忘了。”我轻声嘀咕道。“邱寒，下次别忘了。”这句话从老师嘴里“跳了出来”。“噢。”我害羞地红着脸。唉，原来班长是不好当的，当班长也很累，也很苦一不小心，就会出错误！班长每个星期，我最喜欢星期三了。为什么呢，告诉你们，因为星期三是我当班长的日子哦。每到星期三，我都很早起床，不用爸爸妈妈叫，爸爸说如果每天当班长，我就不赖床了。我知道自己还有不够好的地方，但是请老师和同学们相信，我一定会很努力、很努力，争取做一个最合格的好学生、好班长。班长一天，小刚被选为小班长。老师对小刚说：“小刚，你现在是小班长了，你说说你的任务是什么？”小刚说：“我的任务是做老师的小帮手，帮助老师管理好班级。”每天，小刚都会在黑板的表扬栏里写下表现好的同学的名字，也会在黑板的批评栏里写下表现不好的同学的名字。小刚很认真的当小班长，老师和同学们越来越喜欢小刚了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。900字 高二 日记
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