实践三部曲
序言
脱去一身的疲乏,换上那灿烂的笑容,我们踏着夏日柔和的清风,来到了我们盼望已久的实践基地。在来到这的每一刻,都使我的心激昂澎湃。
一部曲:木艺
来到木艺教室,桌子上摆满了许多不知名的机器。我一坐下,就忍不住想做出一个木艺品。代老师七嘴八舌的讲完以后,我们抄起木板就望机器上放,木板被机器的切割声不绝于耳,虽然有点吵,但在我看来是美妙的、动听的。因为,木板上留下了我们生疏、稚嫩的痕迹,这是我们成长的象征,是我们这些孩子们第一次努力的成果。在一次次切割、打磨下,一个海宝在我手中诞生了。那时,我有说不尽的话,吐露不出来的感情想表达。
二部曲:数码摄影
上完木艺课,我们又带着好奇、紧张的心情来到摄影教室。咦?上数码摄影,用电脑干嘛?老师解释说,待会儿拍完照,要上传到QQ空间里。哦,原来是这样!老师在电脑上放出了课件,课件里讲述了单反摄像机的种种好处以及功能,做课件的老师真辛苦呀。等老师放完课件,就发下了一个沉甸甸的单反摄像机,并教我们如何使用。讲完后,我们一个个在实践基地里乱窜,校园里的每个角落都有我们的身影。这个好看,咔嚓,拍下来;那个没见过,咔嚓,也拍下来;老师真漂亮,咔嚓咔嚓咔嚓,多来几张一节课就在摄像中结束了。
三部曲:铁艺
中午,我们吃完了饭,看完了电影,马上就要准备上最后一节课了,上完这最后一节课,我们就要离开了。来到铁艺室,我们看到了盒子里的小珠子和钢丝。老师说,小珠子叫亚克力,分圆珠、橄榄珠和小珠子。老师给我们放了个视频,让我们“自学成才”,这点小事难不倒我。放完视频,我们一个个埋头苦练。柔软的钢丝在我们的巧手下,翩翩起舞,成为了一个正在骑车的小人,十分的栩栩如生。光这些还不够,我再做个四叶草形状的气球吧。说干就干!我将剩余的铁丝一个个扭成圆形留下5毫米,再用一根铁丝固定起来,绑在小车上,看,这不就完成了吗?又一节课在我们的欢声笑语中结束。
尾音
黎明终究会来临,我们马上就要回家了,我们一个个依依不舍,脸上带着忧郁,天空也变得有点阴暗,把我们的心情弄得更糟了。相遇总有分别,但分别后也可能会相遇,我期待,期待下次再来到这个充满欢笑的校园里,继续延续我们的快乐。
五年级:神爱世人
家乡的春韵
暖风习习,花香缕缕。啊,醉人的春意!
一群鸭子在湖水里游来游去,欣赏这大自然赐给春天的美丽,嘎嘎地叫着,好像在说:“春天来了,春天多么美好呀!”于是,春天便在这“嘎嘎”的叫声里睁开了惺忪的睡眼。
湖边的垂柳长出了新柳条,浮在水面上仿佛在吮吸着清凉的湖水。
看,桃花也醒了,它们相竞开放,连成一片,美极了。
抬头望着天空,丝丝游云,似碧海上白帆,在不停地做远行的梦。眼前时而飞过啾啾的鸟雀。从南方飞回来呢喃的春燕,它们飞来飞去,偶尔尾尖沾了一下水面,便打破了水面的平静。
门前的一片空地,长出了许多沉睡了一冬的小草,它们小心翼翼地探出尖尖的头来,大口大口地吮吸着大自然的清新空气。
你听,在杏花丛中,勤劳的蜜蜂“嗡嗡”地唱着飞着;你瞧,一双双美丽的蝴蝶也在花丛中上下翩舞。
田野里,有绿油油的麦苗,有黄灿灿的油菜花,还有农民伯伯在播种希望的种子。
远处,淡黄的迎春花摇曳身姿,向人们传出春的信息。那早已融化的冰雪汇成了小溪,淙淙的流向远方,只听见“哗哗”急促的流水声。
我们一群小朋友在嫩绿的草地上玩,我们多么高兴呀!因为春天又来了!
喔,春天,你来了!我赞美你;春天,我祝福你,春天—永驻人间。
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校园三部曲漫步在校园内,踏着三月和煦的阳光,伴着洗尽铅华的美景,聆听清脆的鸟鸣,远处传来和谐的乐章,你听:第一乐章:课堂学校最美的地方莫不过是课堂。这是一个思想碰撞智慧结晶的地方。这是一个生机无限富含希望的地方。学校最美的人儿,莫不过是老师。这是一群播种希望育人知识的辛勤园丁。我们踊跃发言,是春天小草破土声音;我们沉着思考,是夏天暴风雨的前凑;我们勤奋学习是秋天收获的欢腾;我们知难而进,是冬天梅花的坚韧。春夏秋冬,美曲尽在校园。永不放弃奇迹就看我们。第二乐章:课后第二课堂是学校独树一帜的风景,也是学习最热闹的乐曲。第二课堂分有学习类t体育类乐器类等的学习,学生可自由选择。第二课堂的建立,不仅丰富了我们的校园生活,而且使我们在兴趣中收获知识。在第二课堂中,老师用沙哑的喉咙描绘知识的蓝图,这是世间最清脆的音符;老师用粗糙的双手点缀学生的梦想,这是世间最沧桑的音符;老师用生动的语言讲述迷人的世界,这是世间最有哲理的音符。操场上,同学们认真地练习武术;篮球场上,同学们激情地玩转篮球;音乐室内,悠扬的音乐飘得很远……这一切的一切,源于我们这可爱的校园,我愿谱一曲赞歌,只为你——青原山中学。第三乐章;寝室每当夜幕降临,学校的寝室亮着展展明灯,像家一样的温馨,像山一样的依靠。井然有序,打闹的欢乐声,安静的就寝声,无不扣人心弦。在寝室里,同学们交流着一天的心得,我们学会了团结,学会了生活,更学会了做人。老师坚守岗位,只是为了给我们一个良好的就寝环境。安静也是一种美,只因你而独特。三月的校园,异常美丽。春姑娘戴着微笑走过,柳树抽出了新芽,嫩草钻出了地面,桃花竟相开放。在校园里,姹紫嫣红总是春。不光风景美,人更美。朝气蓬疏的同学们,正满心憧憬着未来,正向着梦想一步步走去……我们的校园,乐曲不断;我们的校园,希望无限,我们的校园,美丽生机。优美的乐曲合成一句话:我爱这美丽的校园。江西吉安青原区吉安十三中学初三:蒋思雨800字 初三 记叙文
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检测三部曲“喂,我跟你说……”正当我和同桌聊得津津有味,“嗒,嗒,嗒……”走廊的高跟鞋声随风入耳,声音越来越响,脚步声越来越重,时而还发出一声“咳咳”的咳嗽,大家立刻以迅雷不及掩耳之势奔回座位。一.测前临时抱佛脚“下节课数学小练习!”数学老师一跨进门,便下了一道“圣旨”,再又回办公室,班级里只剩下一群被石化的同学。时间一分一秒地过去,班级中静得连一根针掉在地上的声音都听得一清二楚。过了许久,大家才反应过来,赶快打开书复习!我边找书边询问同桌:“今天测的是第几单元?”“第二单元!”打开数学书,直接翻开书大声朗读公式:“正方体......”我瞟了眼四周,看看同学们的反应,前桌太紧张了,连把书拿倒了都没发现,一直在背公式;后桌则拿着数学书,学着古人读书的方法,一边读书一边摇头:“正方体的表面积......”哇,大家都在用功读书,看来我也得认真读书,争取做全对!二.测中自乱阵脚“开始练习!”一张张试卷发下来,仿佛一个个魔鬼一定要与我作对。哈,这张试卷真是小CASE!再加上前面的认真朗读,做这张试卷真是如鱼得水!我提起笔,攻克一道道难题,左后一提了!我看了眼题目:一个正方体,它的棱长是16分米......切,应用题就这么简单!可是,还要算长方体的表面积就麻烦了,好哇!我瞟了眼同桌,哇,真是不瞟不知道,一瞟吓一跳,她右手拿着笔,左手拿正竖式本,用笔在竖式本上打了几十个草稿,已打了七、八页,还没有结果,她脑门上出现了豆大的汗珠,手不住的颤抖,已显得不耐烦,这道题,果然不简单!呃,应该这样,不对,应该那样,我在竖式本上打了几十个草稿,仍算不出答案。怎么办?我脚开始颤抖,盯着这道题仍算不出眉目,惨了,我的全对梦没希望了!三. 测后失落沮丧“叮铃铃!”下课铃响了,测查卷全部上交,我们男同学一起讨论最后一道题。周宸玉说:“最后一道题是不是等于三?”“是呀是呀,我们算出的答案是三!”其他人应和着。啊?为什么我算出是四?唉,我的希望破灭了,百分梦啊,就像一只小鸟,离我越来越远……唉,砸了砸了,回家又要“吃”一顿狠批!我打开了门,吸了一口气,硬着头皮打开了门……写出了孩子在完成测查时紧张担心的心理,真实可信。800字 初二
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成长三部曲春花的馨香,夏雨的滋润,秋果的香甜,冬雪的无垠。回眸过去的日子,无数个春夏秋冬伴着我点燃生日蜡烛,时间悄然滑过,我在慢慢长大。童年瞬间过去七八岁时,我最喜欢玩的就是往奶奶家的大米缸里灌水。那时的我自认为很聪明,模仿妈妈和奶奶淘米的样子,装模作样地拿着勺子在米缸里折腾。在我看来,水和米搅拌出来的花纹是最美丽的“浪花”,我陶醉在这样的“劳动”中,直到爸爸的巴掌“啪啪”地打下来,我才知道自己闯了祸。摸着生疼红肿的小屁股,哭了几声惊动了奶奶,我被解救了。记忆中我是一个娇小但调皮的女孩,爸爸总说我应该是个小子,生得太快了,所以变成了丫头。随着爸爸的一声叹息,童年在瞬间中过去了,我背上了一个一直拖到我屁股下面的大书包,步入了小学校门。读书苦中有乐原以为上学了便可以挣脱奶奶的羁绊、爸爸的约束了。但很快,就发现我不仅没有得到想象的自由,反而更辛苦了。年轻的女班主任告诉妈妈,“如果我的硬笔书法再好好练练,一定能在学校比赛上拿奖。”妈妈听后,好似看见了曙光,立刻拉着我去书店买了好几本字帖。从此,我走上了练字的“不归路”,每天除了完成作业外,就是写字、练字,临摹字帖一本又一本。比赛那天,我驾轻就熟,“大作”一出炉便得到了评委老师的啧啧称赞。等到老师把大红奖状递到我手上时,我才终于松了一口气。想不到妈妈逼我练字的苦,竟还能换来成果。以后每当我学习遇到苦恼时,我就暗暗对自己说:读书苦,但苦中有乐。青春就像一块糖记得一部校园情景剧中的主人公曾经有这样一句精彩的台词:“青春就像一块糖,既甜蜜,又易融化;既浑圆,又有棱角……”在我们生活中,除了亲人和老师,最有分量的就是朋友。我们的生活因为有了朋友的存在而光彩,我们因为彼此关心而相互依赖,我们因为彼此的温暖而相互珍惜。或许有朝一日,我们会分离,但是同学间的那份纯真的深情厚谊却不会泯灭。这段美好的回忆不会从我们的脑海中失去,青春的电影里永远会放映着这段甜蜜的镜头,因为我们彼此温暖过,心与心曾交织过。800字 初二