发生在身边的美
800字
五年级
写人
美在何方？我常常问自己。我曾爬上过黄山，认为那是壮丽的美；曾经与缓缓流行的小溪嬉戏，认为那是活泼的美；看着夏天满天繁星，认为，那是忧郁的美，我曾傻傻的认为，美，很短暂，就像绚烂的烟花。但是，我错了，美，就无时无刻都在我们身边，美，触手可及。上天给了你一双明亮，炯炯有神的眼睛，就是需要你发现！
走过干净的道路，感受着新鲜空气的灌溉，看着绿草红花，使得忙碌了一天的上班族和学生们心旷神怡，不由得赞叹一句：“这个城市多么美丽啊！”但转念一想，你有想过是谁每天日日夜夜辛勤工作？是谁白天黑夜分不清，就是为了让整个城市干净，整洁起来？又是谁顶着烈日炎炎，就是为了所有人？没错，就是我们敬爱的清洁工工人！
年幼的我，上学总是得经过一个垃圾回收站，走过那里，我总是会捂住口鼻，向他们流露出嫌弃的表情，那时候妈妈也对我说：“敏，你要是不好好学习啊，长大只能做这些下流的工作，每天接受着别人唾弃的目光，你愿意吗？”“当然不愿意啊，谁想当这些工作，每天身上臭哄哄的，还要被别人嫌弃，当这个肯定很没用。”我不假思索答道。
懂事的我，才渐渐明白，清洁工人，他们是伟大的！他们不顾别人唾弃的目光，继续努力为城市工作；他们不顾别人嫌弃的话语，也是继续低头卖力的为城市工作。他们总是卖力工作，他们总是为城市付出，他们总是带着微笑。他们是伟大的，是伟大的。我们为何又要这样去嫌弃他们呢，他们所作所为，全是为了我们，全都是为了我们而好！你要知道，清洁工人，为了我们做出多大的牺牲，他们闻着那些难闻的气味，他们闻着各种各样结合的气味，他们付出了他们的脏，就是为了我们的健康，我们的美丽。我敬佩他们，也赞赏他们，他们很伟大！
身边的美有许多许多，只是需要你去发现；身边的美有许多许多，只是需要你去细细品味；身边的没有许多许多，只是需要你去领会其中的趣味！来吧，让我们一起寻找美，一起发现美，一起领会美的世界吧！
五年级:浅夏花开
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平凡的日子也精彩
650字
六年级
我是一个平凡人，全世界70亿人口中最微不足道的一点。我的生活很平凡，没有什么家财万贯，也没有什么英雄般的光荣事迹。对于本人而言，能够吃着零食在空调房里读课外书，又或是在沙发前看着体育赛事为中国队加油，便是十分惬意的事了。
清晨第一缕阳光射进房间，抬头瞥了一眼床头的闹钟，六点五十不到。翻身下了床，草草洗漱后用饼干配着小米稀粥结束早餐，大跨步地返回房间，望着一摞的暑假作业，平凡的一天开始了。
在一天的暑假生活里，写暑假作业自然是平凡的。
水和饼干配上数学的几何二次函数可以说是完美的，好的心情会使在草稿纸上涂涂画画都成为一种乐趣。
作为一个忠实的《哈利波特》粉，自然是看完了一遍又看一遍。我喜欢拿一包薯片一盒牛奶，盘腿坐在椅子上看书，在品味美食的过程中还能感受书里的精彩场景，也算是平凡的一天中一点点发光的点缀。
家里没人时午餐的可选性便增多了。订外卖时在导航图上看着外卖小哥离我家越来越近，双手捧着手机双眼盯着门铃，心也不自觉地怦怦直跳，门铃一响便猛地跳起来：饭来了！
午觉睡到三、四点，下午一杯奶茶，背一篇语文课文，闲暇时看着白云漂浮在湛蓝的天空中，路上的行人匆匆赶路，路边的小伙子搀扶着一位过马路的老人，……生活里的细碎片段流露出社会表象隐藏着的温暖，再平凡的日子也就变得不寻常了。
妈妈喜欢晚饭后拉着我在小区跑步。我常喜欢盯着天空中的云彩从这头飘到那头，星星闪着亮光，晚风吹过树枝发出的沙沙声和隔壁楼传来的乐器声在为这平凡的一天画上一个优美的句号。
日复一日的读书学习很枯燥，但每天的人文风景、入眼入心的知识却大不相同。如是，再平凡的日子，也是精彩的，更是值得品味的。
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五年级
写人
800字
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发生在身边的事环境，是我们生活的一部分。环境不同，我们的生活质量也就不同。现在，我们周围的环境不是很好。天空灰蒙蒙的，就连白天也感觉乌烟瘴气的。天黑了，几乎也看不见星星。由于人们乱砍乱伐，森林变得不再茂密了，甚至光秃秃的。每逢遇到下雨的天气，还会造成水土流失。以前的环境挺好，阳光明媚，天空湛蓝。晚上还可以看到星星一眨一眨地，可是那种环境却一去不复返。爷爷平常特别喜欢听戏剧，他有一个录音机。每次都会买许多的电池，每次用完都会随手一扔，不是扔进土堆就是扔进水池。电池对土壤不好，难怪爷爷的花都种不成。电池会造成水污染，难怪爷爷养的鱼都死了。我告诉他不要乱扔废旧电池，他听了我的话也不敢再扔了。每次用完，我都会收藏起来，装进小木箱。每次都会听到爷爷哈哈大笑的声音，让我很开心。让我们一起保护好身边的环境，保护好我们的家园吧！350字 五年级
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发生在身边的事生活，宛如情节曲折的故事，永远是精彩的。可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变完善了我自己。记得有一天放学，我像平常一样背着书包独自回家。当我走出城铁站走到小区门口的时候，看到一群人围在小区门口，我走过去一看，原来，一位老爷爷骑着电动三轮车不小心把一个大约一年级的小孩撞着了，看小孩站在那里的样子也不像受伤了，但却在哭。可能因为小孩年龄小，没经历过这样的事，吓哭的吧！这个小孩的家长正在冲那位爷爷嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爷爷连忙赔礼道：“对不起，对不起。”小孩的家长不依不饶的说：“你这么大岁数了，走路不长眼呀！”老爷爷又说：“对不起，怨我，都怨我。”小孩的家长又接着说：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨谁？还怨我呀？！”说着，还推了一下老爷爷，差点把老爷爷推倒在地。。。。。。看到这里，我就匆匆进了小区的大门。在路上，我想：“既然那个小孩没受伤，只是身上有些灰尘，人家也道歉了还不如这件事就这样算了。何必弄得谁都不高兴呢？那个小孩的家长心胸怎么那么狭小呢？”通过这件事，我明白了：一个人的一生中可能会遇到很多不愉快的事，也难免会犯错误，当我们遇到不愉快或犯了错误的时候，我们要心胸宽阔些，以乐观的态度去对待自己对待他人、宽容他人。只有这样，我们的社会才会变得更美好、更和谐。北京朝阳区樱花实验学校五年级:徐康500字 五年级 叙事
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美在身边罗曼·罗兰曾经说过：“生活中不是缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”谈起风景美这个话题，人们必定会想到各地名胜：珠穆拉玛峰令人望而不及；雅鲁藏布大峡谷令人心惊胆战；美丽的天山让人神清气爽。巍峨的泰山、雄伟的万里长城、美如画的杭州西湖……所有的美景都能让人心旷神怡，流连忘返。风景的美是让人陶醉的，当人们邂逅了美景时，总会惊叹，总会赞扬。可相比之下，在生活中存在的心灵美，则是温暖的根源。在社会这个大家庭里，总会有许多意想不到的事发生，人和人之间也总会磕磕绊绊。可是在你转身的一瞬间必有一双双援助之手伸向你。当你坠入人生谷底、在社会边缘飘荡时，好心人会拉你一把，帮你从万丈深渊拉到平地。当你因为生活所迫，不得不放弃学业时，总会有许许多多的人为你排忧解难，鼓励你一定要坚持，不能放弃自己的梦想；当你在病床上呻吟时，同样有许多无名爱心人在默默地为你祈祷……他们的心灵是美好的，你会感谢、会敬仰那高贵、淳朴的灵魂。温暖无时无刻不是在传达人们心中那份美，这份美让那冰冷的心升温、变暖。当人们在欣赏美景，感受人间温暖的同时，千万不要忽视了才华美。纵观中华上下五千年，汉字的演变过程中藏着一个又一个动人的故事，才华横溢的古诗词，振奋人心的歌曲，各种各样的发明，哪一个不是彰显才华的美？再看看站在社会中心的明星，哪个没有才华？他们给人们带来欢乐、带来信仰、带来动力，这样振奋人心的才华美，怎么不流传于世间呢？愿所有人都拥有一双发现美的眼睛，这样生活才有乐趣，生命才有光彩。因为美，无处不在！600字 五年级
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美在身边有人说内蒙古草原的风景不错，有人说蒙古的人情美，有人说他们的舞姿非常美，因此我也来到了草原，欣赏草原的美景。那里看天空是那么广阔，可比我们云南好多了，我觉得和老舍先生的笔下的草原一模一样。色的草地犹如绿毯盖在这宽阔的原野上。这样清晰的空气，这样绿的草，还有远处小丘的线条，让人无法用词语形容。我之前以为老舍先生说的不真，可现在我非常信老舍先生说的。过了小丘，来到一个草原，这草原的美丽让我感受到了舒适的生活。有牛羊也有鞋子的轻响，也有一条迂回如明镜的绸缎——河！一会儿上了小丘，一会儿又下来和老舍先生说的一样。不一会儿，小丘上出现了一群人，然后我说太好了，蒙古族人民来给我们引路了。高兴的拍手叫道：“原来老舍先生说的没错。”人们调转马头，还糊着飞驰着。在前面引路，寂静的草原热闹起来，欢呼声、车声、马蹄声响成一片。车跟着马飞过小丘，看见几座蒙古包。蒙古包外，好客的蒙古族人民欢呼着。朋友跳欢迎这远道而来的客人。就听见锅里不知什么东西在响。不知怎样就进了蒙古包，奶茶倒上，奶豆腐摆上，吃饱了，便再次回味去草原的乐趣。我骑了蒙古马，真的是群马疾驰，襟飘带舞，太阳偏西，谁也不想和这美丽的草原离别，我还在天马行空的想象着。是啊！“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”你不但风景翠色欲流，人情也很美，原来美就在我们的身边。身边的美景很多，我们不是不善于去发现，是缺少发现美的眼睛。其实美很简单，它就在我们的身边。600字 五年级
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美在身边罗曼·罗兰说过：“生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”是的，其实，美就在我们身边。说起美，我就先想到了乐于助人的心灵美。一个星期天，我去上补习班，忽然发现一位穿着补丁衣裳的老奶奶在路边摔到了。许多人都没有注意到她，即使看到了，也不会走上去把她扶起来。看到这一幕，我不禁怔住了：难道真的没人愿意帮助老奶奶吗？“大娘，没事吧？”就在这时，一位戴着眼镜的叔叔慢慢地将老奶奶扶起来，帮她掸了掸身上的灰尘，还关心地问她有没有事、自己能不能为她做点什么。老奶奶觉得麻烦他了，道谢后就走了。叔叔在后面再三提醒她要小心。此时的我不禁想到：这位叔叔和老奶奶非亲非故，他却像儿子对母亲那样对待老奶奶。这，不是美吗？美，可能是心灵美，也可能是古今中外的书中的文笔美。我特别喜欢汤素兰女士写的童话故事。里面的文字好像有魔力一样，仿佛一下子就将我带到了某个情节中，深深地把我吸引住。当我打来《笨狼的故事》时，总是被主人公笨狼逗得哈哈大笑；当我读起《红鞋子》时，一会儿为红鞋子失去同伴感到悲伤，一会儿又为它找到主人与同伴感到由衷的高兴；当我翻开《森林里的恐龙朋友》时，不禁可怜起一个朋友也没有的偷蛋龙先生。但它后来遇到了美丽善良的布娃娃。布娃娃帮它找了不少朋友，于是我又羡慕起它了……当然，还有许多书有着能吸引住读者的“魔力”。“生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”直到现在，我仍不时地想起罗曼·罗兰的这句名言。美，在身边，在书中，在回忆里，在故事里，在每一个角落里……做一个善于发现美的人吧。这样，我们的生活才能更美好！650字 五年级
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美在身边在我们的校园中，有这样一些人——热闹的场合没有他们的身影，他们总是在背后，他们总是在普通的岗位上，做着平凡的事，但他们兢兢业业，因为他们知道，那是他们的工作。看！他是一位园丁。他，已年过半百，脸上布满了皱纹，棕黑的头发中还隐隐约约夹着几根白发。虽然他已上了年纪，可是修理花草时却一点也不含糊，就如一只啄木鸟一样。剪草时，一根杂草也不放过；浇花时，他总是慢条斯理地浇，他要一朵一朵地浇，等确保每一朵花儿都喝足了水才行。我曾经看到这样一个场景：他拿着大剪刀，在剪树上的侧枝，我再走近一看，发现他在剪两根枝条间缝里的一根小侧枝，这根侧枝一般人是不会注意到的。由于侧枝长得太里面了，实在难剪，可他却一直在尝试，最后，他剪下来了！我也看到了他身上那精益求精、耐心的品质。再看！那个小屋子——我们学校的体育器材室。里面做着一位大姐姐，她只有二十多岁。每次我们来借还物品的时侯，她总是面带微笑，和气地跟我们讲话，并且总是用一张小纸条记录好我们所借的物品，和胸卡放在一起。看着她，我不由得想起了那件事。那天，我去还羽毛球和球拍，由于走得太匆忙，走到半路才发现，竟忘了拿胸卡，便慌张地再跑回去，但我心里有些忐忑不安：我都把器材还了，她还会记得我吗？我忧虑地走进器材室，只见她说：“来还东西的吧，快还吧。”“我……我已经还了，但……但刚才忘了拿胸卡了。”她听了，先去清点了一下器材的数量，然后说：“嗯，你确实是还了，胸卡拿着吧，以后不要再粗心了。快去吧，马上就要上课了。”之后，我每次见到她，都心存感激。俗话说：“三百六十行，行行出状元。”曾经有一首诗这样写道：如果你做不了大道，你就做一条小路；如果你做不了太阳，你就做一颗小星。大小并非成败关键——不管做什么，要做就要出类拔萃精益求精！这也是一种美，一种敬业的美。700字 六年级 写人
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美在我身边在我们的生活中，不经意间，我们就会发现身边的美。偶然间在去学校的路上碰见了一位身穿灰布棉袄的大妈，长相平平，满脸皱纹，身材矮小，略微发胖，正手持一把旧式的笨重扫帚，一下一下的扫着，正是数九寒天，我冻的，直哆嗦，可那位大妈，似感觉不到寒冷一般，仍然在冷风中一下一下的扫着。我便不禁感叹：又是一个为了挣钱不要命的清洁阿姨。摇着头，也没多在意，继续往前走，猛然间我意识到这位清洁工似乎没有穿工作服啊，好像她手中的扫帚，也没有正常清洁工的先进啊，更何况，又不是县城里的马路，怎么会派清洁工来扫呢?难道——怀着一颗敬佩之心，我走近了那位清洁阿姨略带愧疚的问道：“大妈你不是清洁工吧，那你为什么大早的，在这扫路?”闻言，那位大妈抬起了头，一双眼睛闪烁着奇异的光芒：“当然不是了，闲来无事，又见这路上这般脏，就人们做一些有价值的事吧”，我闻言便又问道：“这数九寒天的，你就不怕冻出点毛病来啊。”大妈立即反驳道：“打扫也是在运动啊，一扫把一扫把的扫，时间久了，身子也舒服了，我觉得这位身体发福，相貌平平的大妈，似乎高大了起来。那满布皱纹的脸，比浓妆艳抹后的明星的脸更美了呢!我静静的望着大妈扫地的背影，想要将这位平凡而又美丽的笑脸深深的印入我的脑海中，想要让这份美成为永恒但转念一想，即使我没有记住这份美，他又何尝不因为大妈的善行，而成为永恒的美呢，于是告别了大妈再次踏上了去学校的路。不经意中大妈的美是深深刻在了我的欣赏他的这一行为给我上了宝贵的一课美就在我的身边。550字 一年级 写人
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美就在身边在我们的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美……一个动作就是一种美的象征，一句语言是美的开始。作为炎黄的子孙华夏的后代，我更应该让美发扬下去，让美随时随地可以发现，让美时时刻刻就在大家的身边，让美永远伴随着我们，在我的眼里似乎行为美才是最重要的。其实最朴实的美就是最伟大的美，美就在公交车上一个爱心地慰问，一种请的姿势，和一种起身的态度就绘织成一种让座的美。其实美就在脚下，每一块垃圾将垃圾捡起来丢在垃圾桶里就是一种美，这种美是每个生活在这里的人都必须拥有的美，因为是否具备这个美关系到大家的生死存亡。所以这个美是我们：少年，青年，成年，甚至到老年都必须具备的美。寻找美只需要一双善于发现美的眼睛和一双善于倾听美的耳朵和一双乐于助人的小手，其实美在身边。美会是不朽的传奇和无法抹去的痕迹。六年级:代晓泷350字 六年级 写人
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发生在身边的诚信诚信是我们中华民族的传统美德，鲁迅先生曾说过：“诚信为人之本。”历史上关于诚信故事也很多：苏武牧羊、一千棵樱桃树……在我身边也有一个诚信故事，这件事让我更明白诚信对每个人的重要意义。那是我8岁时的?~。我外婆的邻居李大伯就是一个诚信的人。李大伯是一名菜农，每天的工作是种菜卖菜，李大伯注意科学方法种菜，种出来的菜又好看，又干净，又好吃。晚上李大伯把菜洗干净，扎得整整齐齐，等到第二天一大早拿去卖。可是，有的菜农做不到这些，个别人为了多赚钱，把野草、烂叶夹在菜中间，把菜洒上水，以便加重重量，有的还缺斤少两。而李大伯卖菜便宜又不缺斤少两，又不洒水，也不把烂叶、野草夹在中间，所以，许多本地和外地菜贩子都乐意来买他的菜。有一次，一个菜贩子跟李大伯买了几百斤白菜，把一叠钱往柜子上一放说：“我数过够数了，我先走了。”后来，李大伯数钱多了10元，第二天，菜贩子跟他买菜时，李大伯又将10元钱，还给了那个菜贩子。那个菜贩子感到意外的说：“小小10元钱，令我难忘一辈子，同你做生意，我一百个放心。”李大伯因诚实、守信出了名，某食品有限公司知道李大伯的情况后，于去年六月聘请李大伯到那里种菜，作技术指导，月薪1000多元。许多菜农都很羡慕他，说李大伯好人有好报。这只是诚信的一件事，还有一个成语故事也让人感动。想必，同学们一定听说过《曾子杀猪取诚信》这个故事吧！故事中的主人翁曾子就是一个非常守信用的人。故事的内容是这样的：一天，曾子外出，妻子带着儿子待在家里。妻子要出去买菜，可儿子不给，说：“妈妈，你去买菜可以，但是，我要吃肉！”妻子为了可以早些摆脱儿子上街买菜，便对儿子说：“乖孩子，让妈妈去买菜，回来时，一定给你带肉吃好吗？”儿子高兴地跳了起来。可是，当妻子回来时，并没有给儿子带肉吃。曾子知道了这件事，便指责妻子到：“你怎么能不守诚信呢？孩子现在还小，还没有辨别是非的能力，什么事情都以我们做榜样，你现在不守诚信，长大后他也会和你一样去欺骗别人！”曾子说完，便把自己家刚上膘的小肥猪给杀了，割下肉煮给儿子吃，儿子边吃肉边说：“大人真守诚信，说到做到！”曾子听了欣慰的笑了。同学们，让们守住诚信的阵地，让诚信之花永远绚丽800字 初一 抒情散文
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美在身边今天我在街上看到了一幕非常感人的情景，回到家后，我心潮彭涌，久久不能入睡。直到现在我才懂的了什么是真正的尊重。每次我们上街时，多多少少能看见一些乞丐在街上乞讨，或在垃圾桶旁找别人吃剩的食物吃。每当我们看见乞丐的时候是不是经常绕道而走？因为他们身上的气息能让人窒息；他们的头发能让人呕吐；他们全身黑呼呼的更让人讨厌。但大家有没有发现，在乞丐中有些是被生活所逼，迫不得已才做乞丐的，他们身体虚弱并且非常老。这样的例子还有很多，比如：一个生病的老婆婆带着5岁的孙女乞讨，一个残疾且又无人照顾的老公公在街上高歌，向路人乞讨一点钱来维持生计。对于这样的乞丐，我们不仅不能绕道而过还要伸出我们的援助之手去帮助他们。我在街上看到的叔叔就是这样的，虽然他没有施予乞丐物资，但他一句亲密的问候和道歉让对方涌起了阵阵暖流，这便是尊重，老乞丐祈求的不只是财物和同情还有他们的尊严。那位叔叔看到乞丐，他给予乞丐甜蜜的问候，而我们呢，一见乞丐就像见到了扫把星似的，认为乞丐是晦气的化身，理他们越远越好，这多么伤乞丐的自尊呀！乞丐也是人，只不过他们被生活所迫，无家可归，我们为什么要以不同的眼光去看待那些乞丐呢？我们为什么要歧视他们呢？所以，当我们看见那些真的很凄惨的乞丐的时候，我们要帮助他们。只要我们抱着真诚的心灵，从心底里流露出我们的感情，就一定能唤醒对方的共鸣，让对方感情之流复苏！我看到那位叔叔茫然无措，惶惑不安，紧紧地握了握乞丐的那只肮脏、战栗的手说：“请原谅，兄弟，我什么也没有，兄弟。”这位叔叔虽然没有给予乞丐物质施予，但他一句真心的话，唤醒了对方的共鸣，让对方的情感之流复苏了，才有了老乞丐的话；“―哪儿的话，兄弟—”他嘟哝着说，“这已经很值得感谢的了。这也是恩惠呀，兄弟。”从这里看出，老乞丐并没有为叔叔没给他钱而感到生气，而是非常感谢这位叔叔给了他尊严。同情一个人，并不一定要给他足够多的物质施予。一个真挚的眼神，一句朴实的问候，一个无声的关怀，一次深情的握手……皆能让对方心头涌起阵阵暖流。一句话，真心的尊重，比虚情假意，高高在上的作态跟能靠近人灵魂的最里层。美无处不在，要看你愿不愿意去发现。800字 初一 记叙文
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美在身边又是一年初雪时。寒假将尽的时候，我一早醒来，发现窗外一片素色。本以为在这个由冬入春的当口再不会下雪，没想到片片雪花如梦般在我眼前飞舞。江南的孩子是很少看见雪的，等上一个冬天也许都盼不上一次。我难以抑制内心的激动，立即穿戴完毕，冲出家门去欣赏这初雪的美丽。我十分得意地发现小区的道路上上连一个脚印也没有，或许因为是寒假又碰上下雪，所以像我这样这么早就闯入这片雪地的人并不多。于是乎，我开始在路上很孩子气地蹦蹦跳跳。刹那间，我似乎与那纷飞的雪花，齐脚踝的积雪以及我在雪地上留下的一连串的脚印融为一体，构成一幅美好的雪景图。只不过，这种美好的感觉并未伴随我多久，便被硬生生地掐断——我十分恼怒地发现路上的雪被规规矩矩地铲到两边，中间形成一条可供两人并排行走的小路。虽然我知道这是一件便利了大家行走的好事，但因为破坏了我高亢的兴致难免很不痛快。在路上没法玩了，我只好沿着这条被铲过的路去小区的大操场。又走了没多远，我远远地看见一个单薄的身影在拄着铲子休息，显然是累坏了。再走近些——那不是小区门口的保安吗？原来是他在铲雪。看到铲雪的原来是这位老人，我心中的不痛快顿时烟消去散。因为种种原因，我对他并不熟悉。但他花白的两鬓和满脸皱纹就在向我们吐露他经历了多少沧桑。我记得从我很小的时候搬来住起，他就在这儿当保安，这么多年我不记得受过他多少帮助：有时候，当爸爸骑着电动车载着我和我的大书包回家，他远远地看见就会帮我们打开只供汽车出入的大门；有时候，当我狼狈不堪地推着掉链子的自行车想回家叫爸爸帮我送去修理店去修时，这位老保安会弯下腰，三下五除二地帮我修好，并把车胎打足气这些事在他看来不过是“举手之劳”，但都会让我感动好一阵子。不知不觉，雪停了。这位老保安擦了擦头上豆大的汗珠又埋下头铲雪，他那单薄的身影和周围的雪地是那么和谐，仿佛融为一体，宛若一幅“雪中青松图”。我情不自禁地笑了起来，跑去保安亭拿了他亲手扎的树枝做的大扫把，为赶着去大操场玩雪的孩子们扫开一条不会滑倒的平坦大道。这条路，真的很美。这是初雪这天，雪中最美的一景。800字 初二 记叙文
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美在我们身边雨越下越大了，我站在屋檐下，看着四周灰蒙蒙的一片，无可奈何地叹着气，老天真是恶作剧，从家里出来时都还好好的，半路上却忽然下起雨来！我羡慕地着看旁边撑着伞的行人，就这样呆了几分钟。突然发现裤管全被雨点溅起的污泥围满，这实在不是躲雨的好地方！该死的雨也不知要下到什么时候，我咬咬牙，一头扎进了灰色的雨幕中。很快，我便被雨淋湿了。我一边跑一边诅咒着这可恶的天气，雨更大了，我加紧步伐飞奔着，风声、雨声一阵阵灌入我的耳鼓，大地浑然一片，隐隐约约听到尖尖的的“喂！喂！”声，我更反惑了：有事没事跑到街上来叫什么？简直制造嗓音！难道这城市被污染的还不够厉害吗？然而那“噪音”并没停，而且还有了下文的：“喂！你别跑！别……别跑哇，我……我跟你共伞！”我鬼死神差般停了下来。扭过头，发现一个女孩朝我跑来。她跑的很急，手中撑着的伞也因为剧烈震荡而飘摇不定，她终于跑到我身边，忙把伞盖过我，气喘吁吁地说：“你……你跑的真快，我追……追都追不上，你不是喜欢淋雨吧？这样淋下去的话会生病的。”我定睛注视着，这个女孩她个头和我差不多，长得并不出色，但很清秀，她的脸涨得通红通红的，眼睛流露的却依然是平静和善的目光。她舒心地笑着，像是完成了什么重任，脸上的喜悦使得她看起来出奇的美。我忽然自惭形秽了，刚才我还在骂她呢！“谢谢你，我没带伞，不知会下雨……”瞧着她那因为奔跑而淋湿了一大片的衣服，我讷讷的挤出几句语无伦次的话来，突然感到眼眶湿润了。坐到自己的座位上，我仍然被刚才的一幕感动着，一个声音吓了我一大跳——“瞧瞧你这狼狈样，简直比落汤鸡还落汤鸡，走走走，去我家换衣服，五分钟就能到，你这样不生病才是怪事！”——是我的同桌！在我反应过来之前，他己连拖带拽地把我拉出教室。从他家里出来时，雨已经停了。和煦的阳光照耀着大地，显出一片生机。操场上，嫩绿的小草挺直了腰，捧着晶莹的水珠闪烁着不定的光芒，像在骄傲的宣告什么，又像是想奉献什么，样子生动极了，可爱极了，也美极了，俨然大自然的宠儿。“好美！”他在低呼。美？谁说不是呢，美就在我们身边！800字 六年级