我们的校园350字

我们的校园

350字 四年级 写景

我们的学校就座落在时代超级购物中心的旁边。每当我走进校园时,总会情不自禁地赞叹起来“真的好美啊”!

走进校园,首先映入眼帘的是一个庞然大物的东西,这就是金钥匙了。它矗立在校园的中央,足足有三米多高呢!上面雕刻着精美的图案,有可怕的木乃伊和恐龙,有神秘的飞碟和金字塔……这十大未解之谜,正等着我们用智慧的头脑去破解。它的底座是用红色的大理石做成的,它就像一只船的船头,仿佛在波涛汹涌的大海中航行着,就像要成功到达彼岸的感觉。它的上面是白色的,是用石头做成的。金钥匙旁摆满了许多五颜六色的鲜花。金钥匙的后面是一棵桂花树,每当到了桂花树上开满了金黄色的桂花时。桂花的芳香就充满了校园的每一个角落。

穿越走廊,便来到了月牙形的雨露池。雨露池的旁边是用鹅卵石铺成的小道,还有一些奇形怪状的岩石在雨露池的周围,有的像乌龟,有的像小鸭子,有的像天鹅。池塘里还有许多小鱼在嬉戏玩耍。

这就是我们美丽的校园。

幸福生活

900字 六年级 议论文

生活是幸福的,我们原本也应该幸福。如果,你在自己的心中,找不到幸福。那么,你在任何地方,都找不到了。

总忿忿然以为,世界欠我良多,每每在我最想得到的时候让我失之交臂;一次次在我攀爬将至顶峰的欣悦,瞬即更置成坠落谷底的沮丧。风吹干思念凄楚的泪眼,雨打湿寂静孤单的心,总有挥不去的雾,总有抹不了的殇。却不知,幸福其实一直存在于我们触手可及的空间里,却往往视而不见。

何以,人生总是烦恼无数,幸福却是少之又少。又为何,幸福总是围绕在别人身边,而烦恼却总是纠缠在自己的心间?我想,这应该是大多数人都有过的念想吧,我亦不例外。直至有次,一住校朋友用艳羡的目光对我说:“你真幸福呢,每天都可以回家,每天都能拥有家的庇护和温暖,每天都能与家人打照面而毋需饱尝思念之苦。”我不禁哑然失笑。

其实苦痛谁都经历所以,请不要总感叹自己是世界上最糟糕的人,不要自怨自艾的愤慨幸运女神予以自己的吝啬,不要感时伤怀的将自己推向忧伤的沼泽里,处处如履薄冰、举步维艰。也不要习惯性地去渲染自己历往的苦难,总“自信”地以为自己所承受的灾祸是无与伦比的,而别人的那些风浪跟本就不算得了什么。如同北岛所云:“人总是自以为经历的风暴是唯一的,且自诩为风暴,想把下一代也吹得东摇西晃”。而现实却是另一番光景:放眼望去,芸芸众生里遍地开满了挣扎不屈的生命之花,倔强的在生命中绽放笑靥,而我们,也只是丛林花海中的一枝,然非独秀。

有的人本来很幸福,看起来却很忧伤。有的人本来该忧伤,看起来却很幸福。为什么呢?圣贤说:“难得糊涂”!凡事太较真,就会觉得自己失去得很多。而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗陋,却因此觅得人生的乐趣。所以,我们的忧伤其实都是自找的,不是它离不开我们,而是我们撇不下它。

卞之琳如是说:“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”一个人总是习惯仰望和羡慕着别人的幸福,殊不知一回头,却发现自己也正被别人仰望和羡慕着!

幸福,就像是奈何桥上的一碗孟婆汤,是冷,是暖,是咸,是淡,饮者自知。青春,应该是幸福的,我们也原本可以幸福。让生活失去色彩的,不是伤痕,而是内心世界的恓惶。让脸上失去笑容的,不是磨难,而是禁闭心灵的缄默。所以我说,忧伤不应是生活的主旋律!

让我们都扬起嘴角,迈开步伐,踏碎散逸的阳光,撕裂习习的凉风,傲岸于崇山峻岭之上振声高呼:幸福,YesIdo!

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