我终于读懂了他
水鸟啄碎了叶的清泪。我,终于懂你。
——题记
天空似是蒙着一层薄烟,朦朦胧胧地将星月环绕,院子里,水一般的月色流得遍地澄亮。我伏在灯下,茶香混着书卷味儿直窜鼻孔。有时候,人也是需要读的,细读。
他是我的同学,很调皮的同学。一条疤从眼角肆意泻下,鲁莽便可见一斑。黄黑的皮肤,瘦高的个儿,比本班的某些女生都要苗条。他的头发有点儿长,霸气地向前挑着,浑身上下透着一股坏劲儿。我对他第一印象特别差,因为他第一次见到我就问我要作业抄。
窗外的黄沙袭来,扫得树叶剧烈地打颤。我的心也直哆嗦,似乎预感到有不好的事情要发生。果然,他被调到了我们组。他似乎很开心但又有些不情愿,把桌子往我们身后一震,跨上凳子一屁股坐了下来,竟然还使劲儿摇了几下桌子。桌子在他疯狂地撼动下眼看就要没命了。我瞪着他:“别动了!”他只是若无其事地耸了耸肩,嘟囔了句:“到班长后面,没好日子过喽!”我使劲儿将眼睛瞪得越来越大:“知道就好!”黄沙还在侵袭着世界,怅然,低沉,正如我的心情。
“祸不单行”这个词我听说过,可我没想到会用在我身上。那个家伙竟然上课吃糖,故意嚼得“呱啦呱啦”响。我知道,他在挑衅,我努力将气憋回去,等到下课再爆发。终于挨到了下课,我抓起一本书,朝他头上抡去:“我叫你吃,我叫你吃。”他连忙抱着头,做出饶命的姿势:“班长哎,我改喽,我再也不吃糖啦!”看来这家伙还真想气死人啊。
我的日子就这样一天天度过,用一个准确的词来说是“度日如年”。他天天在我后面鬼哭狼嚎。我越来越觉得他如同一本书,一本令人捉摸不透、厌恶至极的书。令人越读越心烦,越心凉。但事情似乎出现了转变……
那天我们去参加活动。路程很长,全部都要步行。太阳执着地追随的我们,我们走到哪里,她便将最炽热的目光送到哪里。我的脸镀上了一层厚厚的汗,豆粒一般垂到脸颊。我气得不得了,在刚才那个取水点怎么没抢到水呢?笨死啦!这时,出现了一个身影,是他?他迈着长腿向我这边走过来。我心情本来就不好,他的到来更是火上浇油。“你干嘛?”我没好气地向他叫。他笑了,牙齿在阳光下闪闪发光。他将水递给我:“班长,你别渴着,给你瓶水!”我愣了一下,却有一种饥不择食的感觉,一把接过水,咕咚咕咚下了肚。一抬头,他已经走远了。阳光为他镀上了一层金色的轮廓,将他特有的走路姿势衬得越发明显。我愣了一会儿,低头看手中的水。他会给我水?这还是他吗?我的脑子立刻闪现出那个上课叠纸飞机,下课扔粉笔头的坏孩子,那个爱骂街爱上课抄作业的讨厌鬼。他原来也有这么可爱的一面。他也善良,他也会帮助人。我笑了,我一直太过于放大他的不足,其实那只是男生们共有的调皮罢了。
我庆幸我终于读懂了他。他的确是一本书,一本不漂亮却深藏感动的书。我懂了这本书,从此转变了对他的看法。加入转变看法后的他的行为
想到这儿,我又笑出了声儿。窗外凉凉的月光依旧将院子染得透亮,屋里,书卷和茶的香气缭绕不散。有时,人也需要去读,待到读懂,会明白许多。
初三:李彦函
有雾的感觉
一个早晨,我睁开双眼,拉开窗帘,只见白茫茫的一片。哦,原来是起雾了。
清晨,太阳还没有从沉睡中醒来,雾却像轻纱一样笼罩着大地,给我们周围的一切事物都披上了一层薄纱。只见大地到处都是白茫茫的一片,雾淹没了高楼大厦,淹没了桥梁,就连路上的行人也模模糊糊。马路上的车只能开着车灯,一闪一闪的,像天上的星星一样闪烁,眨呀眨。车子你来我往,但开得像乌龟爬行一样,大家都保持警戒,可能一不留神就撞到了别人,行人被雾遮挡着,只有到了前面才能看清人的面貌,四周隐隐约约可以听见老年人锻炼的口令声,可是你不知道这声音来自何处。房屋像飘在天空中,似琼楼仙阁,山也看不山顶,若隐若现,像一幅巨型的水墨画。
我觉得自己仿佛是在“仙境”之中,眼前不断飘来轻纱似的雾,如烟,如尘,如诗,如画。我伸手去抓它,哈!抓到了,当我再次伸手去看时,它早从我的指缝间溜走了。
过了一会儿,雾渐渐散了,我又置于明亮清晰的世界里了。大树羞涩地路出粗壮的枝干,柔和的阳光渐渐洒了下来,花儿也露出了欢快的笑容,这一切构成了一幅优美的水彩画。
啊!雾真奇妙!我喜欢这与清空万里、细雨蒙蒙感受不同的雾!它让我感受到了幸福。
初一:马东阳
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我终于读懂了他_1200字作文网专稿 未经允许不得转载水鸟啄碎了叶的清泪。我,终于懂你。——题记天空似是蒙着一层薄烟,朦朦胧胧地将星月环绕,院子里,水一般的月色流得遍地澄亮。我伏在灯下,茶香混着书卷味儿直窜鼻孔。有时候,人也是需要读的,细读。他是我的同学,很调皮的同学。一条疤从眼角肆意泻下,鲁莽便可见一斑。黄黑的皮肤,瘦高的个儿,比本班的某些女生都要苗条。他的头发有点儿长,霸气地向前挑着,浑身上下透着一股坏劲儿。我对他第一印象特别差,因为他第一次见到我就问我要作业抄。窗外的黄沙袭来,扫得树叶剧烈地打颤。我的心也直哆嗦,似乎预感到有不好的事情要发生。果然,他被调到了我们组。他似乎很开心但又有些不情愿,把桌子往我们身后一震,跨上凳子一屁股坐了下来,竟然还使劲儿摇了几下桌子。桌子在他疯狂地撼动下眼看就要没命了。我瞪着他:“别动了!”他只是若无其事地耸了耸肩,嘟囔了句:“到班长后面,没好日子过喽!”我使劲儿将眼睛瞪得越来越大:“知道就好!”黄沙还在侵袭着世界,怅然,低沉,正如我的心情。“祸不单行”这个词我听说过,可我没想到会用在我身上。那个家伙竟然上课吃糖,故意嚼得“呱啦呱啦”响。我知道,他在挑衅,我努力将气憋回去,等到下课再爆发。终于挨到了下课,我抓起一本书,朝他头上抡去:“我叫你吃,我叫你吃。”他连忙抱着头,做出饶命的姿势:“班长哎,我改喽,我再也不吃糖啦!”看来这家伙还真想气死人啊。我的日子就这样一天天度过,用一个准确的词来说是“度日如年”。他天天在我后面鬼哭狼嚎。我越来越觉得他如同一本书,一本令人捉摸不透、厌恶至极的书。令人越读越心烦,越心凉。但事情似乎出现了转变……那天我们去参加活动。路程很长,全部都要步行。太阳执着地追随的我们,我们走到哪里,她便将最炽热的目光送到哪里。我的脸镀上了一层厚厚的汗,豆粒一般垂到脸颊。我气得不得了,在刚才那个取水点怎么没抢到水呢?笨死啦!这时,出现了一个身影,是他?他迈着长腿向我这边走过来。我心情本来就不好,他的到来更是火上浇油。“你干嘛?”我没好气地向他叫。他笑了,牙齿在阳光下闪闪发光。他将水递给我:“班长,你别渴着,给你瓶水!”我愣了一下,却有一种饥不择食的感觉,一把接过水,咕咚咕咚下了肚。一抬头,他已经走远了。阳光为他镀上了一层金色的轮廓,将他特有的走路姿势衬得越发明显。我愣了一会儿,低头看手中的水。他会给我水?这还是他吗?我的脑子立刻闪现出那个上课叠纸飞机,下课扔粉笔头的坏孩子,那个爱骂街爱上课抄作业的讨厌鬼。他原来也有这么可爱的一面。他也善良,他也会帮助人。我笑了,我一直太过于放大他的不足,其实那只是男生们共有的调皮罢了。我庆幸我终于读懂了他。他的确是一本书,一本不漂亮却深藏感动的书。我懂了这本书,从此转变了对他的看法。加入转变看法后的他的行为想到这儿,我又笑出了声儿。窗外凉凉的月光依旧将院子染得透亮,屋里,书卷和茶的香气缭绕不散。有时,人也需要去读,待到读懂,会明白许多。初三:李彦函1200字 初三 写人
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终于读懂记忆,刻在岁月的深处,是时间即逝留下的痕迹。终于,在静美的时光中读懂,每一份记忆被珍藏,它的背后总有一段至美的情感。我发现,老一辈都喜欢保存旧物。不知为何,在我们眼里破旧不堪的东西,长辈却拿它当宝贝。幼时无知的我,完全不屑于与长辈摆弄那些旧物,心中便一直心存疑惑:人嘛,都喜欢新事物,为什么他们要干那么无聊的事呢?随着年龄的增长,我不再生活在外婆外公身边,只是偶尔有空去看看他们。一天,我如往常一样来到外婆家,寒暄之后,却唯独没有见外公的身影。“外婆,外公呢?”外婆闻言笑了笑,指着后院说道:“你外公呀,又在修那辆老自行车呢。”我朝着院子的方向走去,果然看见外公正小心翼翼地为他的老自行车接上链子。听到我的脚步声,外公抬起那张黝黑的脸,嘴角咧开冲我嘿嘿地笑着:“好孩子回来了啊!看看,外公特意把这车修好了,外公再载你一回,怎么样?”我看了看自行车老旧的样子,不免有些嫌弃。见我犹豫了,外公拍拍车把说道:“别担心,小时候我就是这么载你的。”为了不让外公扫兴,我于是轻轻地坐上了自行车的后座。一路上,外公蹬车是不急的,一下一下,好像这也是一种享受,又或许是年老不能够匆忙。我坐在车座上,有时候抬头望望天空,蔚蓝蔚蓝的,那一片澄澈似乎只有记忆中才有。有时候扭头望望走过的路,脑海中浮现出幼时外公载着我走街串巷的画面。远方的房屋和树影交相掩映,在重重叠叠的景致中斑驳了童年。已是黄昏,夕阳的残晖把我们的影子拉得很长。漫漫的小路上,很安静,只有间或传来略显沉闷的车铃声。我突然觉得,这样静谧的时光才是真正的安逸。“孩子,在想什么呢?”外公的话拉回了我的思绪,我顿了顿,问出了心底的疑惑:“外公,为什么你还留着这辆老自行车啊?妈妈想为你换一辆省力的电瓶车,你都不要。”“不用不用,这辆车陪伴了我好多年了,现在还能骑,就不要丢了,舍不得!”虽然我看不到外公的表情,但从他的语气中,我听出了浓浓的不舍。“孩子,东西虽然老旧了,但只要好好珍惜它,留下的就是一份情啊,那都是曾经的记忆啊!”外公的话触动到了我,是啊,这辆老自行车承载着我美好的童年,看见它,往事便从记忆深处涌现。我懂了,我终于懂了。归途中,依旧是不紧不慢的。外公如数家珍般诉说着他与老自行车的故事,而我静静地听,珍藏起一份至美的记忆。掸落灰尘,依稀可见往日的旧时光,。我终于读懂了长辈们的心情。原来,每一件旧物都包含着一段难以忘却的情愫,那是对昔日时光的回味。1000字 初三
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爸爸,我终于读懂了你_750字父亲的爱是伟大的、无私的,但也是令人难以察觉的。 六岁时,我同小伙伴们在楼下玩,突然摔了一跤,膝盖流血了。我上楼找您哭诉,您却只说了一句“要坚强”。我委屈:为什么别人的孩子受伤后,他们的父亲都会给予关怀与安慰,而您却无一句关怀?我的眼泪像断了线的珠子一样流了下来。那时候的我开始质疑您是否爱我。晚上母亲回来为我上药……长大后,每每与母亲说,那药是您买的,那是药效最好的止痛药。 我发烧40度,昏迷后睁开眼睛第一眼看见的是母亲,她守在床边默默流泪,但仍看不见您的身影。我心中有些失落——我生病了,您却不来陪着我,那时候想:您可能真的不爱我。我委屈地哭了。母亲看见便问,我如实回答。母亲向我解释:是您从6楼把我一口气背到楼下。由于太晚了,街上未见一辆出租车,是您背着我跑了三条街把我背到了医院。豆大的汗滴从额上流了下来,满身的汗浸透了您的衬衫,您全然不顾。医生说多亏送的及时,不然极有可能引发肺炎。 十二岁时,住在山东的奶奶病逝。我的心像十几条狼在撕咬着,我哭得泪眼模糊。可您却无动于衷,我当时认为您竟是那般冷血无情。山东的夏夜是那般燥热,我因钻进蚊帐中的蚊虫所袭扰而醒来。我看见墙角处有一个熟悉的背影,那是您——爸爸。我看见您握着拳蹲在地上,抱头痛哭,嘴里是一遍遍的:“妈,儿子不孝啊!未能时刻守在您身边”,声音充满了哽咽。您缓缓站了起来,转过身来,我看见您的眼睛红肿着,眼里充满了泪水,您抱头痛哭,我又不想被您发现,最能默默在蚊帐里见您这般自责。您哭了许久后,走开了,而我的眼泪流了下来,那一刻,我仿佛什么都想明白了:您所做的一切都是为了我们这个家……第二天您却好似什么也没发生,但我明白:您心里有无数忧伤。 小时候,我认为您不爱我,冷血无情……原来,是我错了。您如山的爱,女儿现在懂了!作者:赵景遇年级:初三750字 初三 写人
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我读懂了同桌茫茫人海,于千千万万的人中,我却和理着光头的丁川楠同学同坐一桌快四年了。这也许就是老师常说的缘分吧,在争吵与厌恶中,我渐渐读懂了他。四年级开学初,一条歪歪扭扭的三八线将橙色的桌子分界开来,同桌对我放了狠话:“谁敢超过三八线,谁的东西就得归对方所有!”就因为这条线,我不禁厌恶他,第N次产生了换同桌的念头,完全误会了调皮而又喜欢开玩笑的他,正在逗我玩呢。我愤懑地想:你敢没收我的东西,我就告诉老师!之后的几天里,我不是胳膊超过三八线,就是课本超过三八线,我的心总是一揪一揪的,生怕他动真格。可意想不到的是,他只是一笑而过。而最令我惊讶的是,在数学课上,我一糊涂,就将算式答案写错了。更要命的是,我心爱的橡皮不见了踪影,我急得像热锅上的蚂蚁,眼泪都要夺眶而出。在不知所措的时候,同桌大方地将橡皮推了过来,一下子解决了我的困扰。我对他的举动感到迷惑不解,忍不住问他:“你定了一条三八线,我超过的东西你怎么不没收,反而借我橡皮呢?”同桌拍着大腿爽朗地笑着:“我从我姐那知道的三八线,定着玩呢!”瞬间,我读懂了他。他不就是一年级时在操场上疯狂奔跑的淘气包吗?他一向就是一个淘气包,喜欢新奇的东西,我心想:淘气的孩子也是友善的。那条三八线虽然永远霸道,将桌子分桌,但在我的眼中,它却是一条拥有美好回忆的线。这条线,使我读懂了那个淘气的同桌。550字 六年级 写人
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我终于读懂了你这是一个宁静的夜晚,万家灯火如星星般在黑夜中闪耀。我美美地洗了个热水澡,惬意地靠在沙发上。一边欣赏精彩的电视节目,一边舔着冰箱里刚拿出的美味棒冰。“你怎么又不关冰箱门?”母亲抱怨的声音在耳边响起。“知道了……”我不耐烦,然后赶紧起身往窗口走。空调开着,得关窗,不然母亲大人又唠叨了。一个美好的夜晚又被母亲扫了兴,真不明白,电有必要这么用吗?空调徐徐吹出的凉风,让我整个人舒服极了。不知何时瞌睡虫爬进了我的身体里,我感到头晕乎乎的,四周一片模糊。我甩了甩头,用手使劲地揉了揉眼睛,想让自己看得清楚,无奈还是乌黑一片。这是怎么啦?小区停电了吗?没听说今天会停电呀?我静静地等待着,燥热的空气逼得我不得不冲出家门。一出门,眼前的一切让我大吃一惊,我使劲捂住仿佛能塞下一枚鸡蛋的嘴巴,才没惊叫出来。月光下,没有喧闹的声音,没有绚丽多彩,灯光闪烁的城市。除了黑暗还是黑暗,黑暗像一块巨大的幕布笼罩着大地。路上的行人摸黑前行,偶尔有几辆自行车悄然骑过,而曾经不计其数的马路“杀手”电动车、汽车,都没看到身影。我带着满脑子的问号返回了家。家中已经点燃了一盏煤油灯,这家伙我是从爷爷的贮藏室认识它的。小小的个子由金属构成,火苗很小,一闪一闪的,脆弱得随时随物都有可能将其熄灭。无聊之中,我让自己看书打发时间。灯光昏黄,书上的一个个字犹如一只只小虫子在蠕动。火苗忽左忽右,模模糊糊,让人眼花缭乱。看着看着,一颗豆大的汗珠从我的额头上落了下来。紧接着,一颗,又一颗,汗珠宝宝们仿佛约好一般,按规律按顺序地顺流而下。我觉得自己仿佛置身于太上老君的炼丹炉中,四周都是热的,整个人都快着火了。这时,我发现桌子上放着一把扇子,顿时如沙漠中的人,发现绿洲一般,连忙拿了过来。我使出吃奶的劲儿拼命地扇啊扇。可是,这就仿佛杯水救火——无济于事。面对这如蒸笼般的房间,我彻底崩溃了。我用手疯狂地抓挠脑袋,烦躁地使劲跺脚,嘴里大声喊道,“我受不了了,我的电风扇,我的空调。电的世界,你在哪里?你在哪里?”忽然,一个熟悉的声音传入我的耳朵里,“你怎么了?醒一醒,没事吧?”原来是妈妈的声音,我忽地睁开了眼睛,电视节目依然精彩,空调照样吹出让人舒服的凉风。我冷汗涔涔,还好只是一场梦!“妈妈,我以后会记得关冰箱门的。”我对妈妈说,也跟自己做保证。你想象过自己某一天会生活在没有电的生活吗?我没有,可是那个梦让我明白,它是我们生活的不可或缺。我非常庆幸自己生活在一个有电的时代。电改变了我们的生活,它让我们的生活更加便捷;它使我们的生活更加多彩;它提高了我们生活的质量。可是,电却不是取之不尽、用之不竭的,原谅我,直到今天,才读懂了你。1000字 四年级
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终于懂了人总要学着慢慢长大,试着去回忆快乐的往事,用心去品尝痛苦的滋味,努力去寻找那些被遗失的美好。我曾天真地以为人活在这世上是最快乐的,却遭受生活中一次又一次的碰壁;我曾哭着埋怨上天的种种不公平,却忽视了身边那份珍贵的友谊。每年夏天的太阳都是那么的烈,然而我那小小世界的温度却没有丝毫的改变:依旧那么冰,那么冷,令人难以呼吸。以前,我的世界也曾充满了温馨。晴天,脸上挂着灿烂的笑容;雨天,空气中酝酿着快乐的气息;阴天,风中散发着怡人的发香。我的快乐传遍了每一个角落。但渐渐地、渐渐地变了,我一直痛斥好友的善变,却从未回头仔细找找自己的问题。我一直坚持着“有话直说”的原则,无意间一次又一次地伤害身边的朋友。毕竟容忍是有限度的,最后她们全部选择了离开,剩下我孤独一人在黑夜里默默地望着窗外。我多么怀念那与朋友一起谈心、打闹的日子,在阳光的沐浴下,登上了高山,在清风的吹拂下,放飞了风筝。海边的情景也很清晰,海浪拍打着岩石,卷起裤角在海国边追逐,在寻找那些拥有童话色彩的贝壳,一起研究在海边捡到的小石子,还傻傻地遐想用这些石子建造我们自己的家园,铺一条完全发球我们自己的小路。但如今却只有回忆的份。每次想找好友解释那些无意间伤人的言语,可话到喉咙边又咽了回去,仿佛这是上天安排的,命中注定要失去那份友谊,谁也无能为力。每天,我只跟寂寞为伴。当心闷得发慌时,就对着镜子里喃喃自语,对着家里的狗轻声嘀咕,对着大山放声大喊,听不到半句安慰、鼓励。那份友谊对我来说是天上的星星,摘不到也够不着。渐渐地我习惯跟孤独打交道,也不怎么留恋那美好的友谊,因为从前那些“有难同当”,全都凭空消失了。我仿佛是海中的一艘船,雾太大,迷失了方向,不知该往哪儿靠。任凭暴风雨的打击。上天对我不薄,送了一场大雨,还让我滑了一跤,最后朋友伸出了援助之手,我心里想着该怎么拒绝,却在思考中接收了别人的帮助,当她们在问我有没有摔着时,一股暖流从心底涌了出来,这时我才真正的明白我真的很需要那份友谊,纯真无邪的友谊。像一片飘零的树叶在雨中跳着自以为美丽的舞蹈,一向高傲的我第一次低下了头。那夜无眠,我明白了那是自己的固执使自己失去了珍贵的友谊,我懂得了是自己陷自己于这无边的烦恼之中。鱼离不开水,我又回到了那久违的池塘。我很开心,天空蓝得透明,小鸟唱得清脆,眼前飘过一片绿叶。这绿叶同我的友谊一样是那么的绿,那么地具有生命力。从那天起,我对友谊看得比一切都重,因为等到失去了以后才懊悔,便已太晚了。我长大了,更懂事了。我懂得了:笑声是为了增添你生活的精彩,眼泪是为了证明生命的价值。1000字 初二 散文
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我读懂了你我们班的班主任兼语文老师,姓汪名文娟,人称“汪大人”。别看她瘦瘦小小还长着一张娃娃脸,教起书来一点儿也不含糊,管理起班级来也十分有方。作为语文老师,汪大人从不循规蹈矩地只教书本内容,将文章中的赏析知识一股脑地全教给我们,让我们回家去背,而是在课上想到哪讲到哪,多数是让同学小组讨论,再汇总在班上一起探讨。对于语文学习,汪老师更注重的是平日的积累。每周的语文早读,总是随即抽同学讲解《世说新语》,《曾国藩家书》也需要同学们挑选语句背诵默写,宋词、现代诗的背默也是少不了的,每周的三篇作文和“录读”作业现在看来已经习以为常。为了跟进时代的脚步,汪老师还在一个软件里研究出了线上测试,以便节约时间,一次测验不好,再做第二次,曾经,一直都不能理解为什么要教这么多额外的知识,学完书本不就行了,这样不仅我们烦,老师也累啊!随着知识的一点一点累积,才发现这才是真心对我们好,语文不靠积累真得行不通!作为一个班主任,汪老师并没有花多长时间在班级管理上,而是将所有事情都分配给同学,大到管理整个班级,小到管理每天的手机收发情况,班中绝大多数同学都有自己的职位。汪老师总是将所有要求都告诉班干,再由班干分配给每一个有任务的同学去执行,而她,只是在暗中默默“监视”着我们,一言不合就耕耘!所谓耕耘为何物?就是“浪费”我们的自习、休息时间用来在《爱的摆渡》(家校联系本)上写关于班中的消息,少则一面,多则以千字计算。她曾经说过,能让我们写作文就是她最开心的事,但我们班又是一个极其容易躁动的班级,经常不能做到老师所提出的要求。汪老师就经常拿我们班和六班比,“别人家的六班怎么就能……你们怎么就不能呢?”为了治治我们这个“老师一走班级就吵”的现象,汪老师还专门请了六班的两位“演员”,排练了一节课的时间,制造出有人在楼梯口跌倒了,让老师快去看一下的假象,而汪老师则事先用手机在讲台口上固定好位置,开启录像模式,结果虽然演得有些破绽,但没有引起同学们的怀疑,我们的“罪行”就在老师手机里暴露地一丝不挂了。为此,汪老师好好地整治了我们一番,在她的调教下,班级的整个风貌变化不少,“初二现象”也没有如约而至。对于这将所有事情托付给同学来做,自己却暗中观察的汪老师,我们是又爱又恨,也终于懂得了她希望我们能成为素质高、自律性、责任心强、成绩又好的“王牌十一班”。也许汪老师并不是一个完美的老师,但她却能帮助我们从幼稚走向成熟。也许一开始我们并不了解汪老师,但在于她的交往中,我们变得更了解、更喜爱、也更崇拜她了。1000字 初二
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我读懂了坚毅作文课上,看着同学们一个个聚精会神、奋笔疾书,我冥思苦想“我读懂了……”,突然脑海里出现了一位小学同学。那是小学五年级的六一儿童节,学校要举行庆祝演出,要求各班积极上报优秀节目。暑假后,我们就要升入中学,这是最后一次的庆祝六一演出了,同学们都很重视,报名很踊跃。两天后,从报名的十几个节目选出了两个参加全校演出。第一个是集体朗诵,全体同学参加。第二个节目是情景剧,是由班内一名平时默默无闻的同学报名参加。在以后的两周时间,同学们利用时间积极进行排练。课间十几分钟,三个一伙、五个一群,讨论朗诵时的音乐节拍,练习朗诵的文章和动作。放学后还邀请班主任和音乐老师给我们指导,每个同学都空前的投入和认真。可报名演出情景剧的那位同学,仍然默默无闻,而且除上课外几乎见不到他的人影,下课后就神神秘秘的不知去了哪里。有同学还担心他平时胆小不说话,也没见他练习,会不会不敢参加演出了啊。六一演出开始了,大家都安静的坐在主席台前,伴随着欢快的儿歌音乐声,四名主持人并排走到台前,手持话筒,抑扬顿挫的说着令人振奋的开场词,活泼、快乐、发人深思的一个个节目,让同学们的欢声笑语不断。当主持人说出下一个节目是情景剧时,我们班的同学沸腾了,骄傲的吵嚷着说演出者是自己的同学。这时台上一位身穿长袍的书生走出幕后,同学们这时突然都安静下来,屏气凝神的看着台上自己的同学。他戴着耳麦,一手拿着书、一手拿着一个酒杯,踉踉跄跄的来到台中央,清晰、抑扬顿挫的声音传来:“《将进酒》,李白。君不见,……天生我材必有用,千金散尽还复来……”标准的普通话,声音时而高昂、时而惆怅、起伏跌宕、快慢结合,配上恰当的表演动作,把李白忧愤不得志、借酒消愁的心情,表演的淋漓尽致。同学们都沉浸在他惟妙惟肖的李白角色中。他稍微停顿后,转身坐到了台上,歪靠在一个凳子上,随意悠闲的看着天上,“《水调歌头。明月几时有》,苏轼。明月几时有,把酒问青天……”还是一身长袍,一卷书、一杯酒,北宋的苏轼又在台上赏月饮酒颂诗。同学们都被这位同学的表演震撼了,当他收拢衣袖,鞠躬致敬时,台下响起雷鸣般的掌声,特别是我们班的同学,激动地尖叫。当我们班的集体朗诵节目时,全班同学精神振奋、群情激昂,也赢得了全校师生的一片喝彩。后来,老师告诉我们,表演情景剧的同学为了练好节目,利用了所有课余时间,每句诗他都练了几十遍,还请语文老师帮他详细分析每句诗的意思和诗人的心情,反复琢磨诗人吟诵诗句时最合意境的动作。天天练、时时想,甚至吃饭时都情不自禁的拿着筷子表演起来。想起这位同学,正是他的坚毅与努力,才使演出大获成功。其实学习也是一样,只要付出努力和拼搏,就会得到优异成绩的回报。水滴石穿,坚毅,水才透石而过;闻鸡起舞,坚毅,方能练得好剑。让我难忘的小学六一演出,我从同学身上读懂了坚毅。1000字 初二
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我读懂了你曾几何时,我听见了你遗留在青石板上的零碎脚步声?曾几何时,我目睹了你在夜上海旗袍上的妖娆玫瑰?曾几何时,我嗅到了你为我点上的茉莉香片清苦的余味?旧上海暧昧脂红的天空下,你以绝佳才情唱出一季繁华,一生凄凉,跨越一个世纪的沧桑,我读你。隔着一个世纪的门槛,我在门缝中窥探你,窥探你姣好面容下的柔软,窥探你华美笔触下的叹息,窥探你绝佳才情下怎么也掩不住的惆怅,窥探你笔下那一个个极富灵性却凄美的生命,窥探你轻吟生命的挽歌。可你,却似一个美丽的梦中仙境,总有浓雾和云彩遮挡,我努力分辨,却混沌一片。我听你轻吟《金锁记》,三十年来,她戴着黄金的枷,用那沉重的枷角劈杀了几个人,没死的也送了半条命。你那多情却凄凉的文字,像黑夜里开出的花,碰撞在一起,牵出携着质感的声响。那多情的文字没有指责,只好像控诉着什么,如同一首凄婉的诗,你似乎只是在叹息,一种痛到了极致的无奈,你问:“曹七巧,她错了什么呢?”是啊,她只是一个被命运压得喘不过气来的女子罢了,这一切,是否只是一个错?雾似乎变薄了,依稀可见你的容颜,你的身后是无数人梦想的桃源,可你似乎不快乐,面庞上还有凝结了的泪珠。你在悲什么?我对你,似懂非懂。我听你轻唱《半生缘》,流转的时光照一脸沧桑,再也来不及遗忘,两个人,闹哄一场;一个人,地老天荒。谁能够想象,眉毛那么短,天涯却那么长。你那凄凉悲叹的笔触,书写了曼桢一生的悲歌,书写下曼璐人性的扭曲,谁还会为她窒息?你说:“生命是一袭华美的袍,爬满了虱子。”我似乎懂了你,读懂了叹息背后深深的绝望,读懂了你那美丽形象背后早已浑浊的泪珠。可你似乎还是那么虚无缥缈,摇头默叹,似对我说:“你并未懂真正的我。”四十三年前的回忆被打开,我听你声嘶力竭地喊出《沉香屑》:请你寻出家传的霉绿斑斓的铜香炉,点上一炉沉香屑,听我说一支战前香港的故事。你这一炉沉香屑点完了,我的故事也该完了。那无尽叹息悲凉的语调勾出一世华美沧桑,勾画尽世态炎凉,勾勒出人性的叹息。雾终于散了,我终于读懂了你,完完全全地读懂了你,看到了你脸上那未被风干的旧痕,看到了你身后那个已然残破的花园,你尽力掩饰,可那美丽形象的背后却是言不尽的惆怅,时代的叹息,人性的叹息,民族的叹息,你明慧的双目目睹了太多沧桑,你用一生书写了自己和一个个女子的传奇挽歌!我终于读懂了你,望能与卿同畅谈,可叹伊人已不在。我终于听清了你的叹息,我终于看清了你的泪珠,我终于得以触碰到你那带给旧上海无限韵味的衣角。1000字 初二