考试中的考试
600字
初一
日记
考试在现代化的社会成了一种“要命”的事情，开车要考试，做运动员要考试，不用说我们这代学生了，整日都考试，尤其是期末复习这段时间试卷成堆，让人怎么也爬不出来。课程加多，学生们趴在桌子，黑眼圈这里一个那里一个，睡着睡着便睡着了，可逃不过老师的“魔爪”，老师拿着粉笔往睡着的学生头上一扔，只听到“哎呦”一声，此后便无人敢睡。
考试啊，学生逃也逃不了，试卷上的“漂亮”大差星罗棋布的在试卷上，学生越发地苦恼了，心里不断的抱怨：“为什么学校从不开展一些兴趣小组的活动呢？为什么都是考试呢？”可他的抱怨是徒劳的，这就是应试教育的可怕，我们必须面对。考试让学习优异的学生露出笑脸，让差的学生越发地堕落，但这并不触使应试教育停止，相反现在国家靠的就是分数出人才，谁的分数高就说这人很有出息！我十分反对这种说法，分数永远不能取代一切，因为毕竟知识在生活中遇到的地方并不多，而人品是至观重要的，一个人缺少最根本的道德规范，即使他学业多么成功，在社会上也会有很大的颠簸，受到他人排挤。我曾听老师们讲过一个故事，说的是他的一位同学是研究生，从美国毕业之后来到中国，在找工作期间遇到很多的麻烦，很多的公司都不要他，他到处找啊找啊还是找不到工作，像这样的高才子找不到工作是非常令人感到意外的事。经调查发现这位研究生在做火车时逃过三次票。就是这个原因造成他一生旳事业都毁了，可见一个简单的道德规范影响着一个人的一生，这时我们不难明白成绩不能取代一切的道理了。这让我明白面对考试这种事时，应以另一种眼光看待。
考试啊考试，你让我在你的世界经受了另一个大考试。
初一:秦算益
走过四季
600字
初一
写景
春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标致着事物的终极。春的绿，夏的赤，秋的金，可我更偏爱冬的银。
城市里，雪是很罕见的，因为人太多。在山上，雪可是常客。可就算是山上，也无法打破人多的路上没有积雪的规律，而我们，偏偏就在那人车稀少的路上。雪厚时，车轮便必须努力地抱住雪，不能打滑。但到了上坡，虽说车轮很努力，可发动机却吃不消，一松懈，怎么都起不来。无奈，只好由我们来帮一把。
打开车门，见这松松而又平整的雪地突然有点不忍心破坏。“吱”，一落脚，地上的雪喊起来，脚陷下一厘米，要没有人打扰，不知多久才填得起来。再走几步，脚印连成一条线，在周围的雪的衬托下，也不失一种美景。它们的间距长短，曲直尽在我脚下。众人的脚印交织着，细细观察，还真是别有一番韵味。
发动机继续工作起来。路上的雪依然是平整洁白，厚不见底。路边小树的手臂举着雪，车速稍快点，一不留神，便把树木花草看成了微微透明的自然打造的冰雕。远处娇羞的山用一张白色的纱巾蒙着脸，看不清它的肤色。走着走着，路上渐渐有了车轮印，跟着走，也便不会打滑。印子越来越深，越来越深，印记下的雪变得白黄白黄的。路边开始有了房屋、池塘。池塘周围的雪很厚，水面上漂着一层薄薄的冰，诱惑着我要一探究竟。车一停，就急着向那边跑去，可脚下或许暗藏玄机，也许是篷着的草覆着雪，还可能是冰上覆着雪，一不小心，便被假象蒙骗，掉入陷阱里去了。
我还是更喜欢人少车少的路，那路上的雪，多么的安静祥和，是多么的冰清玉洁，哪怕容易打滑。我喜欢这样的冬，冬的银，冬的纯，冬的寒。
重庆第二外国语学校初一:时差琉璃苣
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考试中的考试上课时，老师非常奇怪，问了些关于《水浒转》的问题，在我的印象中，只有4.5岁时看过电视。出呼意料的是，老师竟让我们来做《水浒转知识大闯关》，要知道，我对这行可是一窍不通的啊！我胆怯地接过试卷，看着“认真审题”这几个字视而不见，慌慌张张往下做。做完一、二两题我愣住了，下面的题我根本听都没听说过啊！没办法，只好瞎蒙。可是，根本蒙都蒙不出来啊！我只好干着急：“怎么办啊，怎么办啊，万一考不好给老师的印象就差了！”我心急如焚。教室里静得连一根针掉下来都听得见。我偷偷地瞄了下旁边，只见同学们都在抓耳挠腮，苦思冥想，个个眉头紧索。可老师却故意要打破宁静似的，不时地催促：“还有2分钟，还有1分钟……”看她在一旁阴笑，不知道在笑什么。就这样，短暂而又漫长的4分钟过去了。我无奈地把试卷叫了上去。看看那张空空的试卷，我垂头丧气，知道自己肯定不行了。老师把所有的试卷都瞄了一遍，遗憾地说：“全班都是0分！”我纳闷了，明明自己有几道题做对的啊，怎么还是0分呢？同学们纷纷议论起来：“是不是要道扣啊？”“还是答错的太多，您一怒之下就全都0分？”老师说：“通通不对。同学们，你们难道没注意最后一句话吗？只需做一、二两题，你们知道为什么了吧！”大家恍然大悟。而我呢，哑口无言，待在座位上苦笑，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！同学们都在自责，觉得自己不够认真。而不管做什么事情，都要静下心来，认真仔细地做，否则，倒霉的是自己这句话也成了我的名言。这次刻骨铭心地测验，给我敲响了一次警钟！600字 六年级
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考试中的考试“五分钟做完一张A4大小的试卷，而且是正反面哦！”当我们听完老师说的这句话后，有人说肯定行的，有人说试一试吧，还有的说放弃吧……老师说的一定要认真审题这句话被淹没在我们的议论纷纷中。考试开始了，我快速地把所有会做的题目做掉，把老师考试前考试我们的话扔到脑后了，当做到第七大题时，我看到题目上赫然写着“看完题目，只做一、六大题”我顿时傻眼了，第一、六题我还没有做呢，于是便又快速地开始做第一、六大题，我一边做一边想，只剩下半分钟了，能做完么？但是第六题时科普知识，我要想很久的呀！“考试结束”老师说“收卷。”我无奈的把试卷交上去。老师一边批一边报每个同学的分数，于某某同学5分，孟某某同学17分，……同学们都个个唉声叹气，为什么只考虑这么一点点分数。试卷发还给我们时，我在试卷的反面瞄了一眼，突然间觉得要是能把考前老师告诉我们的话“认真审题”记住并不用想着只考五分钟，应该就能考高分。有了这次教训，无论在考试中，还是在哪里，我都不会忘记老师告诉我们的话：认真审题要求。这真是一场不平凡的考试啊！在学习的道路中，肯定会有一些陷阱，所以我们要学会思考，这样才能获得成功。450字 五年级
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考试中的考试考试在现代化的社会成了一种“要命”的事情，开车要考试，做运动员要考试，不用说我们这代学生了，整日都考试，尤其是期末复习这段时间试卷成堆，让人怎么也爬不出来。课程加多，学生们趴在桌子，黑眼圈这里一个那里一个，睡着睡着便睡着了，可逃不过老师的“魔爪”，老师拿着粉笔往睡着的学生头上一扔，只听到“哎呦”一声，此后便无人敢睡。考试啊，学生逃也逃不了，试卷上的“漂亮”大差星罗棋布的在试卷上，学生越发地苦恼了，心里不断的抱怨：“为什么学校从不开展一些兴趣小组的活动呢？为什么都是考试呢？”可他的抱怨是徒劳的，这就是应试教育的可怕，我们必须面对。考试让学习优异的学生露出笑脸，让差的学生越发地堕落，但这并不触使应试教育停止，相反现在国家靠的就是分数出人才，谁的分数高就说这人很有出息！我十分反对这种说法，分数永远不能取代一切，因为毕竟知识在生活中遇到的地方并不多，而人品是至观重要的，一个人缺少最根本的道德规范，即使他学业多么成功，在社会上也会有很大的颠簸，受到他人排挤。我曾听老师们讲过一个故事，说的是他的一位同学是研究生，从美国毕业之后来到中国，在找工作期间遇到很多的麻烦，很多的公司都不要他，他到处找啊找啊还是找不到工作，像这样的高才子找不到工作是非常令人感到意外的事。经调查发现这位研究生在做火车时逃过三次票。就是这个原因造成他一生旳事业都毁了，可见一个简单的道德规范影响着一个人的一生，这时我们不难明白成绩不能取代一切的道理了。这让我明白面对考试这种事时，应以另一种眼光看待。考试啊考试，你让我在你的世界经受了另一个大考试。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。700字 五年级 记叙文
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考试中的考试今天，我们进行了一场非比寻常的考试。全班同学都考了0分，你们想听听这个故事吗？上课时，老师非常奇怪，问了些关于《水浒》的问题，在我的印象中，只有4.5岁时看过电视。出呼意料的是，老师竟让我们来做《水浒知识大闯关》，要知道，我对这行可是一窍不通的啊！我胆怯地接过试卷，看着“认真审题”这几个字视而不见，慌慌张张往下做。做完一、二两题我愣住了，下面的题我根本听都没听说过啊！没办法，只好瞎蒙。可是，根本蒙都蒙不出来啊！我只好干着急：“怎么办啊，怎么办啊，万一考不好给老师的印象就差了！”我心急如焚。教室里静得连一根针掉下来都听得见。我偷偷地瞄了下旁边，只见同学们都在抓耳挠腮，苦思冥想，个个眉头紧索。可老师却故意要打破宁静似的，不时地催促：“还有2分钟，还有1分钟……”看她在一旁阴笑，不知道在笑什么。就这样，短暂而又漫长的4分钟过去了。我无奈地把试卷叫了上去。看看那张空空的试卷，我垂头丧气，知道自己肯定不行了。老师把所有的试卷都瞄了一遍，遗憾地说：“全班都是0分！”我纳闷了，明明自己有几道题做对的啊，怎么还是0分呢？同学们纷纷议论起来：“是不是要道扣啊？”“还是答错的太多，您一怒之下就全都0分？”老师说：“通通不对。同学们，你们难道没注意最后一句话吗？只需做一、二两题，你们知道为什么了吧！”哦！大家恍然大悟。而我呢，哑口无言，待在座位上苦笑，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！同学们都在自责，觉得自己不够认真。而不管做什么事情，都要静下心来，认真仔细地做，否则，倒霉的是自己这句话也成了我的名言。这次刻骨铭心地测验，给我敲响了一次警钟！550字 六年级 记叙文
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考试中……“叮铃铃……”铃声在9：35准时响起。喧闹的考场立刻安静下来。监考老师，一个30岁左右的中年男子夹着卷子快步走上讲台。不知怎的，我第一眼看见这个老师就觉得不舒服，并不是他的相有什么问题，而是因为他鼻子上的那副大大的、颜色深深的、遮住半个脸的墨镜。我暗暗笑他一点儿审美能力也没有。卷子到手之后，考场上一片“唰唰”的写字声。最后的40多分钟，考场上开始变得不平静，许多同学都忍不住了，一会儿扭扭这儿，一会儿摇摇那儿。但由于“镇场之宝”——监考老师正坐在那儿黑着脸，所以没一个人敢行动。“嗖”，一个小纸团突然飞到了我的桌子上。“嗵！”一块巨石狠狠地砸进了我平静的心湖。我懵了。天啊！是某位难友发来的求救信。怎么办？我的手心出汗了！我贼贼地抬头看了一眼监考老师。在笔袋的掩护下，我慢慢地打开了它。我几乎是用颤抖的手，哆哆嗦嗦地写上了答案，然后飞快地卷了起来，攥在手里，紧紧地……我又抬起头，监考老师依旧那样坐着，黑着脸，而难友则可怜兮兮地望着我，我的手握得更紧了。再看老师，他好像正紧盯着我呢！那神情好像在说“有本事你就扔”。而难友那无助的眼神又让我不忍心不帮他……我矛盾……我紧张……我已经感到手心的汗水将纸条浸湿了。真是的！干嘛戴墨镜，普通眼镜不行吗？墨镜黑黑的，根本看不出镜片后面的眼睛在望着哪里，而我们却逃不过这双眼睛的扫描。“文秀哪！从小到大在老师眼里你可是个遵纪守法的好孩子，千万别扔哪！”“可是文秀你就忍心不帮你的同学吗？”……思想斗争越来越激烈。到底该怎么办呀？我闭上眼，咬着牙，迅速把那张已经湿透揉烂的纸条扔了回去。我深吸一口气，睁开眼，完了，完了，监考老师站起来了！我的心一下子提到了嗓子眼儿上。老师慢慢地朝我这边走了过来，我头发直竖，全身的血液都沸腾了。“老师，不要过来，千万不要……”我痛苦地闭上眼睛，那种心情无法用言语形容了。我只觉得自己的五脏六腑已经膨胀了，挤压得我喘不过气。老师走近了，我几欲休克。“过来了！”我低下头，等待着……一步，两步，三步……老师从我身边走了过去。 “砰！” 我的心又落回到原来的位置，只是依旧平静不下来。摸摸自己的头，已经出了一头汗，手心里也是汗，浑身都是……真是万幸哪！终于，终于交了卷。我步履沉重地走出考场，长长地吁了一口气。原来这是如此痛苦的事情，天哪！再也不敢了……900字 初一 叙事
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考试，考试考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。这句话不知道是从什么时候开始传的，但是，确实是一句“至理名言”。刚回国不久，就听老师念叨期末考试期末考试，那个时候，大概离期末考试还有近2个月，也就是期中考试刚过去不到10天。听那些同学说，老师从期中考试完的第三天就考试讲期末考试了。国内的考试好多好多，大考小考连续不断，再加上一些阶段性测试，学生变成了考试的奴隶，只能埋头苦读，当然，我们班是个例外。考试前一周，课程乱套，老师开会，学生自习。全班开始疯狂，作为值日班长的我突然从座位上站起来，走上讲台。全班肃静，看我是不是要管了，毕竟我要是厉害起来没人敢动的。我从容的把手里的废纸扔进垃圾袋，然后喝水，走回座位睡觉。大家开始狂笑，接着闹了起来。另一个值日班长走上讲台管纪律，但是太没有威信了，没有人听他的，他就自己在那里看书，第一排座位的人眼尖，看见他在看小说。靠窗的同学发现老师从西校区开会回来了，大喊一声，全班肃静3秒后，集体开始读单词拖腔拉调，最后一个音又特别重，隔壁班的都笑傻了。考前妈妈的反应是正常的。爸爸在英国工作，妈妈为了我回国后的第一次考试从英国飞回来，然后每天摆给我一张萝卜脸。什么是萝卜脸？你拿根萝卜看看就知道了。每天晚上看着我做作业，连拿什么东西都不可以，就怕我去给同学打电话抄作业。你当我傻啊，等妈妈上卫生间的时候我跑到另一卫生间，拿着手机，打电话抄作业。然后把本子往衣服里一塞，冲出卫生间，把本子放到桌上，把简单的题目做完。每天妈妈不是烤匹萨就是炖营养的骨头汤，总之，什么好给我做什么。妈，我至少也长了12年吧，你脸上那“学习刻苦。不学必死。”的八个大字我还认识！其实，学校里，抄作业是必然的，只不过考试前更……应该说是分工明确吧。3天假，一共8门作业，每科12张卷子，大家当场昏厥。班主任还站在讲台上说：“要不是因为要让考场，我也不想让你们放假，要不这样吧，前30名后天去我家，剩下的大后天去……”我们没有一个不晕的，2天把96张卷子做完？老师你是不是发烧了？当然，我们这些聪明的没话说的孩子是有办法的。一人做一科，用一天做完，然后去老师家的时候把别的抄完，剩下的第三天抄，8个人，每人只做了12张卷子。到了学校，老师狠命的夸我们几个：全班就我们都做完了。考试前，有一样东西是必不可少的——小黑板。老师先用绿色粉笔写上“态度决定一切，细节决定成功又用红色粉笔写上“距离考试还有**天”。这种颜色搭配法让所有同学感到恶心。每次擦黑板我们都会很自觉的把它擦掉，而老师又孜孜不倦的口中教导外加重新写上。考试的时候打暗号。和前面的家伙说好了踢凳子，一下A，两下B，以此类推。第一场考完以后，他说他什么没感觉到，害我白忙活的一场。第二场考试，按笔，一下A，两下B，以此类推。结果我打算发暗号的时候，才发现，按笔的真多哦！市里有学校排名次，学校里有班级排名次，班级里有学生排名次。名次……分数，学生摆脱不了的两样东西。因为在加拿大混日子，混了三个多月后，脑子明显的变白痴，本应该最擅长的英语得了最讨厌的生物、历史一个一个平时最爱的地理竟然没有考上85，自己都不敢相信怎么会这样，最后靠那全级第一的微机变成了全班第五名。最后，引用别人的一句话来结个尾：我们的名字叫考生。1200字 初一 记叙文
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考试？不考试？咱们的老师，真是无语啊……今天，是期中倒计时第4天，我们都紧张的要死。上课了，是数学课，我们赶紧手忙脚乱地拿出数学书。等了半天，只见数学老师汤老师慢悠悠地拿着一卷数学试卷走进了教室，我们都紧张了起来：“呀！要考试。”我们赶紧换成其他书。有的同学还发牢骚：“都什么时候了，还考试，想把我们累死啊？”汤老师也装作没听见，还是慢悠悠的，一张一张地发试卷。我们的心都提起来了。试卷发下来一看，同学们差点就喷血了：只见一张试卷，一面密密麻麻地印满了试题，同桌开玩笑说：“这超出20厘米，我们就看不清了。”；可另一面，只看见第一面的倒影……老师慢悠悠地说：“还有一张试卷没印，等会儿下课我去拿。”我心里暗笑那位倒霉的同学，手上拿起笔打算做题。谁知老师突然说：“我刚才就说过：还有一张试卷没印，等会儿下课我去拿。请问，试卷都还没凑齐，我会让你们考试吗？”同学们又是一阵狂喷……下午，英语课。老师拿着一卷“报纸”走进了教室。我因为上午的事件，早就不管它了。谁知，这次是真的……老师发下一张张试卷，什么都没说，立刻开始了听力。我又是手忙脚乱一阵，总算赶上了。课间休息的时候，我一直在想：考试？不考试？咱老师，无语啊……500字 初一
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考试呀考试！考试！还是考试！星期四，乃是一个神圣的日子，多日的练习与复习终于能在此时做见证了，所以，我便起了个大早，大概在5点45分的时候，飞快做完了洗漱后，便抄起早餐，踏上了去学校的道路。过了半个多小时，我从公交车上走了下来，咦？真巧！遇到了几个同学，便与他们一起打闹了一会儿，再看手表，哇呀地怪叫一声，便飞似地跑向教室。进了教室，感觉周围的气氛和以往都不一样了，小麻雀落窝了，猴子上树去了，老虎也归山了。原本热闹的气氛此时变得非常沉凝；所有的人都在为期中考试做准备。都希望能在此次证明自己的能力。看到了别人都这么努力，我也不能被落下，于是先去熟悉了一下考场，尔后便回到自己的座位上开始复习。今天上午是考语文，必然得先复习语文了，语文有几大要点的考点：字，词，句，古诗，关联词，语序，修改病句，阅读理解，写作这几大版块，而此时一个一个复习已经来不及了，我只好向学习委员水老大求助——把他的笔记借来看一下，因为他的笔记是全班公认做的最好的。果然水老大的菩萨心肠是经受不住恳求的，便把他自己的语文笔记借给了我。虽然当时的时间不够，起码还是复习了一部分。接着语文老师赶来给我们讲解“综合性学习”的做法，没办法，我总不能舍本逐末吧？！时光飞快地流逝。我恨自己为什么限制不了自己贪玩的性格，如果刚才进教室前和同学玩的时间全部用在复习上面，看笔记的时间完全绰绰有余，甚至还可以把学案看一遍，甚至还有多余的时间，唉！世上没有后悔药呀！还好当时玩的时候还瞥了一眼手表，要不再玩久一点，考试考差了，我连哭都没有哭得地方。“好了，该讲的我都讲完了，剩下的就看同学们的发挥了。”老师讲完了，也代表考试即将开始，我还能说些什么呢？“上了初中还是这个浮躁，长大还能有什么出息？”脑子里回荡着妈妈的话语我看着监考老师手中的试卷，心里怅然若失。650字 初一 记叙文
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考试？不考试？咱们的老师，真是无语啊……今天，是期中倒计时第4天，我们都紧张的要死。上课了，是数学课，我们赶紧手忙脚乱地拿出数学书。等了半天，只见数学老师汤老师慢悠悠地拿着一卷数学试卷走进了教室，我们都紧张了起来：“呀！要考试。”我们赶紧换成其他书。有的同学还发牢骚：“都什么时候了，还考试，想把我们累死啊？”汤老师也装作没听见，还是慢悠悠的，一张一张地发试卷。我们的心都提起来了。试卷发下来一看，同学们差点就喷血了：只见一张试卷，一面密密麻麻地印满了试题，同桌开玩笑说：“这超出20厘米，我们就看不清了。”；可另一面，只看见第一面的倒影……老师慢悠悠地说：“还有一张试卷没印，等会儿下课我去拿。”我心里暗笑那位倒霉的同学，手上拿起笔打算做题。谁知老师突然说：“我刚才就说过：还有一张试卷没印，等会儿下课我去拿。请问，试卷都还没凑齐，我会让你们考试吗？”同学们又是一阵狂喷……下午，英语课。老师拿着一卷“报纸”走进了教室。我因为上午的事件，早就不管它了。谁知，这次是真的……老师发下一张张试卷，什么都没说，立刻开始了听力。我又是手忙脚乱一阵，总算赶上了。课间休息的时候，我一直在想：考试？不考试？咱老师，无语啊……400字 初一 记叙文
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考试进行中今天我们数学考试，是一场别开生面的考试，难得的一次，五一班五二班一起考，我们班坐在下面，它们班坐在上面，它们班没有分开——可以作弊；我们班分开了——作弊…可难喽~我争取到了，和任晨静再次坐同桌的机会。记得自从那次之后，已经没有什么机会大大方方的和她做同桌了，只能在老师不在时和人换位子，趁机会和她坐一中午或是做一节课。这次我是大大方方的和她坐了两节课，虽然中间隔了一个空位子但也算是同桌。考试开场——坐下那软软的大椅子，拿出一只顺手的自动铅、橡皮、尺子……借了任晨静一只自动铅……拿到试卷，粗粗的阅览了一遍试卷，发现多多少少都有点难题，虽然这单元我学得不错（数学是我的弱项），但也不是特别的好。一题一题做下来，发现前面的基础题还好，不是很难。可做到第一面最后一道题时，我卡住了，因为算不出来，唉~考虑考虑，还是没考虑出来，用语文上说就是：我绞尽脑汁还是没想出来。算了，下一题做呀做，做呀做……一节课过去了，哈哈！整张试卷做完了，再翻回前面，做做那道题，可还是不会做，没办法，只能瞎蒙了，看看前面，哦！原来是这样，瞎蒙了一个，按前面的规律应该是这样，瞎蒙也是有机会蒙对的！这次考试顺利通过了，感觉上还不错，但实际就不知道了……这次我还检查了呢！希望考个好成绩。五年级:姐独占天下作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 日记
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考试进行中今天我们数学考试，是一场别开生面的考试，难得的一次，五一班五二班一起考，我们班坐在下面，它们班坐在上面，它们班没有分开——可以作弊；我们班分开了——作弊…可难喽~我争取到了，和任晨静再次坐同桌的机会。记得自从那次之后，已经没有什么机会大大方方的和她做同桌了，只能在老师不在时和人换位子，趁机会和她坐一中午或是做一节课。这次我是大大方方的和她坐了两节课，虽然中间隔了一个空位子但也算是同桌。考试开场——坐下那软软的大椅子，拿出一只顺手的自动铅、橡皮、尺子……借了任晨静一只自动铅……拿到试卷，粗粗的阅览了一遍试卷，发现多多少少都有点难题，虽然这单元我学得不错（数学是我的弱项），但也不是特别的好。一题一题做下来，发现前面的基础题还好，不是很难。可做到第一面最后一道题时，我卡住了，因为算不出来，唉~考虑考虑，还是没考虑出来，用语文上说就是：我绞尽脑汁还是没想出来。算了，下一题做呀做，做呀做……一节课过去了，哈哈！整张试卷做完了，再翻回前面，做做那道题，可还是不会做，没办法，只能瞎蒙了，看看前面，哦！原来是这样，瞎蒙了一个，按前面的规律应该是这样，瞎蒙也是有机会蒙对的！这次考试顺利通过了，感觉上还不错，但实际就不知道了……这次我还检查了呢！希望考个好成绩。450字 五年级 日记
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考试啊考试今天有点感触，就记一下吧。期中考完了，成绩不是很理想，这次有好多人都像玩了命一样，考出那种非人类的成绩，我算是那种“珍爱生命”的人吧，这次确实没拿出那种豁出去的精神，所以我的成绩也回复了我。隔壁的自然不用说，一个个都像学习机器一样。我们班都出了好几匹黑马，一个个考得都太恶心了，我就处于那不上不下的位置，现在就纠结着，和我临近的拼杀得很猛。虽然成绩不是很好，但我的心态依然很好，我了解，不能因为这个影响我的好心情，毕竟这不是结束，而是新的开始！初二:一桶糨糊200字 初二 日记
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考试今天，老师给我们发了一张卷，当老师读到我的名字的时候我腾地一下跳了起来，可是，我没想到我的成绩竟然那么低，原来只有90和76分。我心里特别难过，可是还有什么办法呢?回到家，妈妈看了这两张卷很生气，看是她没有打我，而是给我讲题。我以后认真的答，再也不马虎了。100字 小学 日记
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考试作文网专稿 未经允许不得转载今天早上的第一二节课，我们考了一场语文考试上课铃响了之后，班主任张老师就给我们每人发一张试卷。我写上自己的班级。姓名。以及学号，就开始答题了，我答了一题又一题，一直到一题对对子的时候，我傻了眼，心想：这道题好难呀，我完全不会做呀，怎么办呀？我肯定要被扣很多分了。我有听见张老师说不会的先空着，先做下面的。之后我又想：还是先做下面的吧，做完以后，我刚想做前面的题，就下课了。我上了厕所，心里总是希望考一个好成绩。五年级:王意2013200字 五年级 日记
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考试进行中伴随着教室“嗡嗡”的电风扇声，我终于完成了一半内容：只剩下作文没写了。提起作文，我就头疼、脑袋大。每次作文课我都是使尽浑身解数，废九牛二虎之力完成那刚刚30行的大作，可老师只用了1分钟就完成了批语：言之无物。真是奇怪，我从早晨起床写到晚上睡觉，怎么还会是“言之无物”呢？难道还要我把晚上的“美梦”也写进去吗？不说它了，还是先看看今天的作文题目吧。嘿，我不会是眼花了吧——《考试》，我昨晚临时抱的那个“佛脚”不就是这个题目吗？真是天助我也，马上开工！不行！要是被老师发现了怎么办？老师一再强调不许抄作文，我这次要是这么做了，还不被那个虎背熊腰的语文老师清蒸、红烧了？哎呀，不能这么干啊。可是，我要是自己写，什么时候才能拿上那个“进步最大奖”啊？那个不算大的奖状可是爸妈梦寐以求的呀。马上初三毕业了，我怎么好再让他们失望呢？管不了那么多了，百善孝为先。凭着我的超强记忆力，我洋洋洒洒、奋笔疾书。突然，我停住了，我写不下去了。作文中的“我”面对老师误判而到手的第一名犹豫不决，不知如何是好。这和现实中的我是多么的相似啊。“我该怎么办？告诉老师——那第一名就不是我了；不告诉老师——可这鲜红的100分犹如利剑让我心跳脸热。”“不行，虚假的100分永远都是假的。想到这里，我勇敢的站了起来，向老师走去。”……一段段的文字像急流一样在我脑海中翻滚，可我却怎么也学不下去。我该怎么办？从小到大，父母老师都教育我要诚实，我也从未说过谎，现在为了一个“进步奖”而说谎，值吗？就算我拿到了这个进步奖，那我是真的进步了吗？想到这里，我的心平静多了。“老师，我作文纸写坏了，能在给我一张吗？”600字 初三 书信
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考试呀考试这一星期来，同学们都在谈论着有关于期中考的话题，关于什么时候考试的传闻，在班里炒得沸沸扬扬，搞得教室里人心惶惶。这要源于上个星期老师在班里宣布期中考，还宣扬：这次考试，要上80分都难呐！可谁知，原定于上星期五的考试又取消了。这不明摆着吗，上个星期不考，这个星期就要搞“突然袭击”了！这些小道消息给同学敲响了警钟，就连平日里那些生龙活虎，调皮捣蛋的男同学们也收敛了不少。晨会课上，好久曾未出现的读书场景也出现了――同学们争着读书，声音一个赛过一个，有的同学捧着书，作古人状摇头晃脑地背诵课文，有的把书翻来倒去地看了好几遍（没看出什么名堂来），有的读着课文，眼睛却盯着教室门，生怕突然冒出个不速之客来。还有甚者，把书捧在胸前，装模作样地念着书，往他那儿一看，才知道他把书拿反喽，哎！总之，同学们的读书妙法是花样百出，真是“平时不烧香，临时抱佛脚”呀！（我算是体会到了，嗨！）要是有那么一位同学，读完书就把书放下了，那么他的前后桌或同座准会瞧上他一眼，而他只得再乖乖把书捧起来。正所谓“光阴不等人”，正在同学们紧张“工作”之际，教室门却不合时宜地“吱呀”一声打开了，只见，只见班主任赫然站在门口，手里，手里捧着一叠考卷！给了同学们当头一棒！同学们当中立刻发出一声杀猪般的惨叫（其实也只是哼哼一声而已）。不等老师说，期中考试开始，同学们就做好了考试的准备，于是，一场别开生面的考试作战拉开了帷幕。几天后，考卷发下来了，我一看那卷上的分数，唉，那个惨呀！说不定回家又要饱尝一顿“竹笋炒肉丝”或过过眼瘾，看一场男女混合双打了。600字 四年级 叙事
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考试中的酸甜苦辣本人今年12岁，至今遇到大大小小的考试数不胜数，但成败各半，曾多次勉励自己要刻苦学习，可效果不大。现在来说，本人得出的考试经验就是——考试就像一盘菜，还是一盘酸甜苦辣应有尽有的菜。酸——考完试之后，考得好不好我都很清楚，每当觉得考的不好的时候，我心中总是很不安稳，酸酸的，生怕考的不好会很丢脸。如果试卷发下来时，看到自己的试卷分数不理想，再算一下自己的分数和第一名相差了十几分，心里就更不是滋味了。甜——当要考的试卷发下来，我看到上面的题目都是自己会写的，心里不禁一阵窃喜，心想这次考试一定能拿高分。果然，不出我所料，我拿了一个好分数，心里还琢磨着要怎么找爸爸妈妈要礼物呢。苦——临近期末考试的那段时间，那真叫苦。白天，我被繁重的功课冲昏了头脑；晚上，我挑灯夜战，常常发出比“断肠人在天涯”还苦的感慨。有时，我都写到快发疯了，就使劲把作业本往地下一甩，然后用力的踩几下。可关键的是，心情平复下来时，还是要写作业，还要把刚刚踩脏的作业整理好，我晕！最最最关键的是，如果我期末没考好，我以后的日子就不好过了。哎，这叫我如何是好，压力山大呀！辣——考试中遇到一道难题，真是让我想了好久也无从下手。眼看时间要到了，真是急死了，可越急越想不出答案，嘴里就像吃了块辣椒一样，辣的我眼泪都要流出来了，无奈之下不管三七二十一的胡乱写下一个答案，急匆匆的交了卷。酸甜苦辣的考试，像生活中的调料一样，伴随着我渐渐地成长，慢慢成熟。其实生活也像考试一样，酸甜苦辣样样俱全。只要你勇敢的去面对，就能化压力为动力，让这些压力变成催人奋进的力量。六年级:李芸帆600字 六年级 叙事
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考试今天，老师为我们举行了一次综合素质测试，说是为了测试我们的智力水平。一份试卷，就能测试出谁的智商高，谁的智商低？这么神奇，我们很期待。老师把试题发到了我们的桌上，我们都迫不及待地想翻开试卷看看，可是老师坚决不让。开始考试了，老师让我们翻开测试题。刚翻开测试题，教室里就弥漫着紧张的气氛，大家都低着头看试卷。我认真地看起题目来。第一题是要我们把所有的题目都读完，直到我全部读完，我才恍然大悟：原来这场考试是为了测试我们的细心度啊！大家想知道好好的综合素质测试怎么会变成综合细心测试了呢？那就让我来告诉你吧！因为测试中如果你认真读了第一题，并且按照第一题的要求去做了，那你就全部明白了，因为在第20题的题目是这样的：如果你已经读完了所有的题目，请你只做第二题。于是我就飞快地吧第二题的答案写上去了。“考试时间到！”老师说道。我们放下笔，不少同学都叫道：“哇，我还没写完呢！”。尽管如此，大家都盯着老师，很想知道我们的成绩。可老师却说：“今天只有两位同学全对，她们是程蓄涵和陆吴怡。”听到我的名字，我很开心，其他同学很奇怪：她们这么快就把20题全做完了，而且全对？老师接着说：“我们来看看第一题的要求，好多同学第一题的要求都没完成！”大家都连忙重新再看第一题，看完之后，他们才恍然大悟！最后，大家都明白了：老师故意说是综合素质测试，来测试我们的智商水平。好奇的我们在急着完成测试题的时候，却忘记了最重要的东西——细心。600字 五年级
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考试难怪说“考试是老师的法宝！”发完试卷后，除了“沙沙”的答卷声外你很难再听到其它的声响。就连平时爱说话做小动作经常受批评的男孩小刚此时也换上了另一种模样：小眉头紧皱了起来，厚厚的嘴唇略微噘起，经常玩弄的小玩具小卡片现在也被很少握在手中的钢笔所替代。所有的同学都以不同的姿态认真地做着、思索着。有的边写边挠头，嘴里还似乎念念有词；有的趴在桌子上认真的验算着，偌大的一张演草纸一会儿工夫就写满了；有的则是一边嘴咬钢笔一边凝思；还有的眼望窗外沉思着，一副“载不动，许多愁”的样子。能不发愁吗，望了半天也望不见答案。“老师，她看我的！”突然一个小男孩清脆的声音打破了教室的平静，也打断了我的颇为兴趣的观察。“老师，刚才，她斜着眼一直往我这里看！”而他的同桌，一个戴着眼镜的胖女孩，此时一脸做错事的表情，嘴里却怯怯地说：“我没——我没——”当我再次转到这两个同学面前时，发现刚才那个“原告”应经采取了“亡羊补牢”的措施，找了两大张验算纸把做完的内容全部盖了起来。而那个胖女孩依然凝视着自己的几道还没做出的应用题，一块小橡皮在她的手中转来转去。NI1EH“注意，错了！”真想提醒瘦男孩小明一句，看着挺精明的，怎么这么粗心，结果明明是“69”，可他却偏偏写成了“96”！大部分同学的表情由紧张变为或平和或微笑的时候，考试的时间也已过去了大半。)“老师，还有多长时间！”第一排的一个漂亮女孩伸了个懒腰后笑嘻嘻地问道。第三排的胖男孩看来真得累坏了，几分钟的工夫已经打了三个哈欠，嘴张得简直可以放下一个大苹果。还是最后一排的小强的一句话缓解了这太过紧张的气氛，使沉寂一个多小时的教室第一次出现了些许笑声。“老师，我想上厕所，我憋不住了！”600字 五年级 叙事