笔盒里的争吵
夜深了,星星眨眼睛,月亮发出微微的光。大家都睡了,笔盒的红笔、铅笔、黑笔、橡皮和尺子,躺在一起,说着悄悄话。
红笔和黑笔打了个哈欠,一起说:“主人今天用了我整天,我要休息一下了。”铅笔也说:“我也被用了整天了,看来主人是不会再用的了,我要休息一下,不然明天主人可写不了字了。”橡皮听了,不服气,大声地说:“我是最伟大的,没有我,你们写错的字,怎么办?”旁边的尺子挺了挺腰说:“谁说你功劳最大的,我才是功劳最大的,画图做笔记都是靠我!”笔说:“我们呀,才是功劳最大的,你们呢,一点功劳都没有。没有我,橡皮你也用不上,尺子你能自己做笔记吗?”橡皮被气得火冒三丈,生气地说:“胡说,我才是功劳最大的。”
这时,旁边字典公公说:“吵什么吵,每人都有长处和短处,要说谁功劳最大,是主人的功劳最大。”听了字典公公,大家都低下头说:“字典公公,我们都不吵饿了,我以后会更努力给主人工作的。”字典公公笑了笑,点了点头说:“好!”
学会骑自行车
我三岁的时候,妈妈买了有两个辅导轮的自行车,可好玩了!我整天都爱骑着它去公园玩耍。
到了六岁,妈妈说:“你应该要踩没有两个辅导轮的自行车了,我教你吧!”说完,就去帮我拆掉两个辅导轮。我把自行车搬到公园,让妈妈教我。妈妈说:“右脚跨上去,左脚撑在地上,我在后面扶住你。”我放开胆子试着坐上去,我以为妈妈扶着我,没想到妈妈松手了,“啪”的一声,我从车子上摔下来,疼得我泪珠子哗哗流,心想:“骑单车一点都不好玩,我不要骑了!”。我又不甘心:学自行车,一直都是我的梦想,这点苦都受不了,就学不会了。我擦掉眼泪又坐上了自行车,可是车子就像一个捣蛋的孩子,骑了没多久,我又摔下来了,屁股火辣辣的痛。
这时,妈妈安慰我,说:“没事了,失败是成功之母。我告诉你,往左斜时,车头往右。往右斜时,车头往左。”我半信半疑地试了试这个方法,真有用呀!车子不会再左右倾斜了!学会控制车子的平衡后,我双脚一脚一蹬,骑到公园里玩耍了。
现在,我很喜欢自行车了。
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笔盒里的争吵夜深了,星星困得直眨眼,月亮姐姐的光芒射进了屋子。外面黑暗的,只有一排排的路灯点着灯,笔直地站在那里。小朋友们都睡熟了,小明也睡着了,小明的笔盒没有盖好,里面传来吱吱喳喳的声音。躺在笔盒里的铅笔最先忍不住,它站起来伸伸懒腰说,“哎,劳动了,一天真累,看来我的功劳是最大的。”橡皮说:“不,我的功劳最大,主人总是写错字,每次都是我帮助她改正。主人一分一秒都离不开我。”一旁的尺子气得火冒三丈,说:“胡说八道,我的功劳才是最大的!画图画线,哪都需要我!”于是它们你一言我一语地争吵起来。突然,“啪“的一声,小猫走过来,不小心碰到了笔盒,笔盒里的文具掉在地上,散落一地,谁也不再说话了。250字 二年级
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笔盒里的争吵今天,笔盒小镇里发生了争吵一事,争吵来自什么地方呢?大家都在你问他,我问你的!,就是来自蘑菇型小屋里发出的!3个好伙伴突然吵架了,原来是铅笔、圆珠笔和钢笔在争论谁的本事最大。铅笔说:“我的贡献最大,小朋友们一上学妈妈就叫他们写铅笔字,哪用的上你们啊!圆珠笔听了愤愤地说:“你铅笔写的字,只要用橡皮一擦,你的铅笔字连影子都不知道跑到哪去了,还有你钢笔,你这个大头宝,主人天天给你喝那么多的墨水,用不了多久墨水就没有了。”“住嘴”钢笔恼怒了,“你怎么敢跟我相提并论!你没见过那些大人物签合同的时候还不是用我和我的小弟水笔,哪有用你们铅笔和圆珠笔,所以说你们都是我的手下败将。”它们的争吵声把尺子爷爷吵醒了,尺子爷爷说:“你们在争论什么呢?”铅笔和圆珠笔哭哭啼啼地说:“我们在争论谁的用处大,钢笔说我们是它的手下败将。”尺子爷爷对钢笔说:“钢笔,你们三个的用处都很大,如果小朋友不学铅笔字和圆珠笔字,还能轮到你吗?每个人都有长处和短处,要善于发现别人的长处,正视自己的短处,互相尊重、和睦相处。”钢笔听了惭愧极了。从此以后笔盒又恢复往日的平静。福建三明沙县沙县金沙小学四年级(1)班四年级:陈钰450字 四年级 记叙文
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笔盒里的争吵笔盒里的争吵三(3)班孙荣蓉笔盒妈妈家里有许多孩子,分别是:铅笔、橡皮、削笔刀等。他们经常争吵不休,都说自己的本领大,谁也不服谁。一天夜里,他们又开始争吵了。铅笔傲慢地说:“我的本领最大,我能帮小主人写出漂亮的字。你们谁也没有我重要。”铅笔的话招来一阵嘲笑,最不服气的是橡皮,他站起来说:“要我说,我的本领才是最大的,小主人不小心写了错字,还得靠我来擦掉。”削笔刀急得满脸通红,不服气地说:“你们那算什么,我的本领才是最大的,要是没有我,你们都没法做事了。没有我,铅笔断了没法写字,橡皮也就没有字擦了。”他们一个不服一个,吵得不可开交,把笔盒妈妈吵醒了。妈妈和蔼地把自己的意见发表:“孩子们,别吵了,你们各有各的本领,都很重要。记住:每个人都有自己的长处,也有自己的短处。不要光看别人的短处,看问题要全面。”铅笔、橡皮和削笔刀听了,羞得满脸通红,连头都抬不起来了,他们齐声说:“哦,我们知道错了,要正视自己的短处,不能看不起别人。我们以后不吵了。”笔盒妈妈笑着说:“这样才对嘛!”从此,笔盒妈妈家里再也没有争吵的声音了,他们变得团结友爱,互相帮助,每天都和睦相处,每个人都谦虚地做好自己的工作。450字 四年级 童话
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笔盒里的争吵一个宁静的夜晚里,有一个地方却非常吵闹,那就是——笔盒。骄傲自大的铅笔借上次小主人考了高分对橡皮,削笔刀嘲笑道:“上次小主人考了高分是用我答题,你们俩起不了什么作用!”橡皮听了,很不乐意,反驳道:“小主人考试时写错的字都是用我来擦,要不然才不会考高分!”削笔刀也挤了上来,叫道:“你铅笔秃了还要到我这来削,不然一个字也写不出来!”铅笔听了,很烦燥,夸下海口:“那这次考试你们俩都别来,我一个也能帮小主人考高分!”橡皮和削笔刀想看铅笔的笑话,就同意了。考试那天铅笔和小主人“单枪匹马”上了考场,刚过一段时间,铅笔就写错了一个字,没有橡皮,只能重新在旁边把正确的字写出来,这样即费时又看不清楚。没过一会儿,铅笔又秃了,没有削笔刀只能“坐以待毙”最终小主人只得了60分。铅笔终于认识到,大家各有分工,大家团结起来才能做好每一件事情。但是橡皮和铅笔却迟迟不能理解铅笔,还变本加厉更加嘲笑铅笔,铅笔没办法,就去找笔盒大哥。笔盒就帮助铅笔、橡皮、削笔刀沟通一番,大家都互相理解,齐心协力帮助小主人创造了许多辉煌的成绩。400字 二年级 记叙文
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笔盒里的争吵小男孩的笔盒里有钢笔哥哥,铅笔弟弟,橡皮裁判……它们本来很和睦,可时间一天一天的过去,它们变了。有一天终于它们开口说话了。铅笔弟弟首先抢着说:“你们看看我,我多伟大,能帮助小主人勾勒出美丽的图画,你们不能吧!我还能帮助小主人获得艺术奖,你们也不能吧!”“哼,你也太得意了吧!做哥哥的我也有本领,看看,小主人的文学奖从哪来?还不得靠我!”呵呵!橡皮裁判开口说:“要想知道谁的本领大?这还不容易,比试一下就知道了。声明一下,我不会插手的。”它们异口同声的说:“比就比,谁怕谁?”它们各自拿出看家本领,使出浑身解数。你看,它们各忙各的了。铅笔在帮小主人勾勒出美丽的图画,很小心的画,害怕输给钢笔哥哥,可是,画完时需要写名字,得用钢笔,铅笔无能为力了,钢笔高傲的轻视铅笔弟弟,看它得意的样子,铅笔哭了。这时小主人要写文章,钢笔同样害怕输给铅笔弟弟,认真写好每一笔,可是,还得用铅笔去规范那些字。铅笔并没有很得意,而是说:“我们的本领各有用途,只要我们团结就能战胜一切困难。”“是的,我们经历了这次,一定会更好的去帮助小主人的”,钢笔说。橡皮裁判宣布:“你们都胜利了。”是的,它们的确都胜利了。不错,“众人拾柴火焰高”,朋友们,用我们的行动去团结每一份力量。河流能汇聚大海,树苗能成森林,水滴能成大雨。团结起来我们的力量无穷!450字 四年级 记叙文
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童话-笔盒里的争吵今天,天气晴朗,天上飘着几朵洁白的云朵,几缕阳光从窗外射进来,照在屋里的床上,在屋里的书桌上,有一个漂亮的文具盒,今天,笔盒晨为什么吵吵闹闹的?原来,铅笔、钢笔、尺子和橡皮擦开始了一次争吵。铅笔说:“嘿,要知道,我最厉害,没了我,主人就写不了字!”钢笔反驳道:“我也可以写出字呀!而且不掉色,你呢,不几年就掉色了!”橡皮擦开口了:“嘿,铅笔老兄,我才是最厉害,你在纸上写下每一个字,我都能把它们统统擦掉!”尺子是个女孩子,但她的脾气可不小,她大声叫道:“我才是最厉害的呀,主人画的直线曲线什么的,都是我的功劳呀,我是最厉害的。”她的嗓子都有点哑了。就这样,你吵我一句,我骂你一句,还差点打起架来。这时,笔盒开口了:“你們吵什么,闹什么呀?”。铅笔第一个开口了,说:“我们在争论谁最厉害……”笔盒听了他们的诉说,苦笑道:“你们可真笨呀,大家不都是有缺点和优点的吗?大家要团结友爱,互相学习,知道了吗?还不赶快道歉!”铅笔、钢笑、橡皮擦和尺子异口同声地说:“对不起。”从此以后,大家都很快乐的生活。400字 四年级 童话
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笔盒里-童话一个小女孩的笔盒里,有一支笔和一块橡皮擦,它们是好朋友。一天,橡皮擦看见主人拿起笔在甩,可能快没水了。主人写完了作业,把笔放进笔盒里。橡皮擦对笔说:“笔兄弟,你怎么了?为什么不开心呢?”笔说:“我很快就写不出字来了,主人快就要把扔掉了,我舍不得你啊橡皮擦!”“呜呜呜……我也舍不得你啊!我们一起生活了那么久。”橡皮擦伤心的说。笔说:“我也舍不得你,可是我快就写不出字来了,不过你不用伤心,主人很快就会找一个新朋友和你一起玩的。”它俩伤心地抱在一起痛哭,哭累了渐渐地睡着了。第二天小主人,拿出笔来写作业,写了一会儿,笔芯就没水了,主人把笔扔进垃圾桶,橡皮擦一直看着躺在垃圾桶里面的伤心小伙伴,哇哇大哭,也在等待新朋友的到来。300字 四年级 童话
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笔袋里的争吵黑暗吞噬了天空,月亮姐姐悄悄地降临了。知了站在枝头上,无精打采地叫着。小明,躺在床上,很快就睡着了。然而,他的笔袋里,正在上演一部激烈的争吵……铅笔挻着高高的胸脯、趾高气扬的说:“我给主人的贡献是最大的,没有我,主人怎么写英语作业呢?难道用它来写吗?那样的话,英语老师不把主人打坏就怪了。”铅笔指了指身边的钢笔。钢笔听了,无地自容,真想找个地缝钻进去。橡皮指着铅笔说:“你的那点功劳算什么呀?连我的十分之一也不到。主人用你写错了字,哪次不是用我来擦你错误的笔迹,不然,主人的作业本上,就要多出一个红叉叉了。”钢笔觉得自己并没有为主人做出什么太大的贡献,便默默地从中退了出去。这时,最有威望的笔袋爷爷发话了:“帮助主人这件事,并不是你们某一个人可以单独完成的。俗话说得好,众心齐,泰山移!帮助主人,需要你们齐心协力,才能将这件事办好。听了笔袋爷爷的一席话,它们从此互帮互助,齐心协力,使主人一次次成功。400字 四年级
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多功能笔盒今天,我拿出了小姨送的多功能笔盒,仔细端详一番。笔盒大约二十厘米长,八厘米宽,三厘米高。淡紫色的外壳,正反两面都有灰姑娘的图案,旁边写着英文单词“princess(公主)”。灰姑娘身穿浅蓝色礼服,梳着金色的发髻,蓝色的大眼睛,鲜艳的红嘴唇,看上去既高雅又美丽。背景是蓝紫色的小花和飞舞的蝴蝶,还有一串坠着爱心型宝石的珍珠。打开笔盒正面的盖子,你会发现,盒里有一张白色硬塑料片,就像一张舒适的床,“床”上有五个笔的“睡袋”。盖子的内侧是一个透明胶袋,可以放课程表。盒盖上有橙、黄、绿、褐、紫五个按钮,按下左下角的橙色按钮,准会吓你一跳。笔盒“轰”的一声就“出击”了,弹向右侧。如果你认为笔盒只有一层,恭喜你答错了!笔盒和底座之间有很宽的缝隙,那是直尺的“临时宾馆”。橙色按钮的旁边是紫色按钮,按下它,会有怎样奇妙的变化呢?“砰”,阀门打开了,猜猜看,里面会是什么呢?啊,是温度计呀!笔盒左侧有一个卷笔刀,似乎“沉睡”了。按盒盖左侧的黄色按钮就是解开“沉睡魔咒”的秘诀:削笔刀弹出来了。可不能让铅笔屑把卷笔刀的肚子撑着了。不要着急,只要把卷笔刀的透明盖子往上掀,里面可怜的铅笔屑“囚犯”们就被释放了。按下绿色按钮,“时间三姐妹”月份、日期、星期便隆重登场。按下褐色按钮,只听“嚓”的一声,橡皮擦就被曝光了。笔盒反面的盖子也可以打开,是三角板、量角器、修正贴的天堂。灰姑娘多用笔盒真是文具们的豪宅!550字 四年级 状物
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机器人笔盒我有一个人见人爱非常精致的笔盒,它是我生日是妈妈送给我的生日礼物。妈妈说送个笔盒给我是希望我可以用它好好学习,使自己的进步越来越大。 这笔盒一眼看上去是一个超级威猛的机器人,平时我可以拿它当机器人来玩。当我学习需要文具的时候就可以打开它的肚子取到我所需要的文具。笔盒里面空间非常大,分上下两层,可以把我学习所需要的所有文具都放到里头。盖子的里面还印有九九乘法表,方便我随时复习背诵它。 笔盒是涂上蓝漆的铁皮做的,非常坚固,任你怎么摔怎么打都不怕。淡淡的蓝色看起来非常舒服,每当我学习一段时间眼睛累了,看着它就像看到一片蓝色的大海,眼睛很快就觉得舒服多了。 笔盒是我九岁生日时妈妈送给我的,到现在用了已经差不多一年了。每当我学习松懈时,一看到这个笔盒机器人,我就会立刻想起妈妈对我的期望,立刻提起神来;每当我学习分神时,机器人就会用它炯炯有神的眼睛提醒我:好学生是要专心的! 就这样,这个笔盒机器人一步一步的把我怕累怕苦、学习不专心的坏习惯改掉了。 我爱我的机器人笔盒。400字 四年级 状物
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玩具盒里的争吵文具盒里的争闹今天,一个小主人写完作业后,把文具盒放在了桌上。这时,文具盒里开始了争闹。铅笔说:“我最厉害了,你么看,小主人的所有作业都是我写的,你们当然不如我。”铅笔刀不服气了,说:“那你的铅笔头坏了,还不是我给你削的,如果没有我,看你怎么给小主人写字。”这时,橡皮发话了,说:“少废话了肯定是我最厉害你给它削了,万一它写错了,还不是靠我把它擦掉,所以,我才是最厉害的。”它们吵了起来。这时,钢笔爷爷来了,说:“你们要想知道谁最厉害,到是不如写一篇作文,看看谁厉害。”它们听了,都说好。铅笔刀因为没有笔头,写不出一个字。橡皮把纸弄得乱乱的,也没有写出一个字。铅笔心想,我写字一定的一,然后它刚刚写了几个字,就写错了。也没有橡皮。突然,笔尖又断了,没有铅笔刀。最后,三个人没有分出胜负。钢笔爷爷来了,说:“看,谁也没有胜利吧,所以,你们要团结一心才能做好事。”这时,它们明白了要互帮互助。从此,它们一起努力为主人服务。400字 五年级
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笔盒里的悄悄话小明画画竞赛得了一等奖,他很高兴。这时,笔盒里面就开始说悄悄话了,铅笔说:“我的功劳最大,小主人画画全靠我呢!”橡皮说:“你只会画画,画错了怎么办?还得用我橡皮擦干净,才能成为一幅美丽的画。”彩色笔说:“你们那点本事,算什么?小主人要涂色了,嘿,我就派上用场了!我的功劳最大!”米尺也不甘落后地说:“小主人要画正方形、三角形等图形,我都有用呢!”笔盒里面吵吵闹闹的,把笔盒吵醒了,笔盒说:“安静!安静!要想知道谁的功劳大就各人去画一张画呀!”“嘿,这个主意不错!”文具们异口同声地说。于是,文具们开始画画了。铅笔画了一个大头小身的人,看上去就像一个畸形人,铅笔要擦,可没橡皮,只好不画了。橡皮和米尺一个东西也画不出来,正在那干着急呢!彩色笔准备画一个正方形,可没米尺怎么画呢?结果把正方形画成了四边形,彩色笔很着急、很着急。正在这时,笔盒说话了:“大家都画不出一幅画,那就一起画一幅画吧!”文具们想了想,一起爬到书桌前,画的画、涂的涂、擦的擦、干得热火朝天,不一会儿,一张画就画好了。这时候,主人小明回来了,看见了书桌上的画,开心地笑了,文具们也笑了,那笑里含着一个道理:团结力量大。400字 三年级 写景
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智能笔盒"喂!爸爸呀,我已经到学校拉!"你一听这声音,肯定回惊奇的想:小学生怎么会有移动电话呢?让我来告诉你吧,这个"移动电话"是我想发明的"智能文具"中的文具盒.这个文具盒和别的文具盒不一样,它的右上方有一个小方框,这个小方框是一个小型电脑.它可以储存文字.信息.如果你有哪个字不会写,只要轻轻一点,这个字就会出现,要是你需要哪条信息,它也能显示出来.更奇妙的是,它能够大电话.你只要用手在方框的上面掠去,它就成为一个移动电话,你再按几下旁边的数字,它就给你接通通话人的电话.打开文具盒,里面放着各种各样的文具,每种文具都有它独特的特点.就拿自动铅笔来说吧,不管你用了多少笔芯,它还能往外送,因为它能自己制造笔芯;再说钢笔,它好像总是有"吐"不完的墨水:尺字更是了不的了,别看它在 文具盒里只有20厘米,诺要把它伸展,足足可达到50米,够长了吧?橡皮也是很了不起的,普通橡皮只能擦掉铅笔字,着块橡皮不仅能擦铅笔字还能擦钢笔字.圆珠笔字等多种字迹.这就是我发明的智能笔盒,如果你有了这种智能文具会给你的学习和生活带来无限的乐趣.400字 三年级
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多功能笔盒同学们都有自己的笔盒,刚买来的虽好,可是慢慢的,笔盒就变旧了,轻轻一碰盒盖,盒盖就掉了,盒底裂了,同学们只好无可奈何的把带“病”的文具盒“啪”的一声,扔进垃圾桶里,又缠着爸爸妈妈买新的文具盒,这样会浪费很多钱。所以我想发明一种多功能文具盒。文具盒用塑料做成,顶上和底下都有盖,可以装东西,盒盖上面有精美的图案,四周有一些细碎凌乱的图案,盒盖上面的图案可以随心所欲的调换,这样就不会因为老是看到一种图案而厌倦。文具盒也分层次,第一层放笔类,第二层放笔芯和橡皮和尺子,第三层是一个音乐盒,第四层是一台微型电脑,可以上网和玩游戏……它旁边还有个小空调,空调下面有四个按钮,分别写着”春”“夏”“秋”“冬”四个字,当你热了的时候,你按“冬”字,你就会变得很凉快,当你冷了的时候,你就按“夏”字,你就会变得很热。他有一个密码锁,输入正确的密码,笔盒才能打开,如果你忘记了密码,只要在钥匙孔插入钥匙,笔盒也能打开。如果密码输入错误,红外线感应到,如果不是主人,那个人就会被电到。伴随现在科学技术越来越发达,我相信:只要认真学习,就肯定会让多功能笔盒早日光临!400字 三年级 记叙文
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