启示
"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。\"早在幼儿园时,我们就用稚嫩的声音吟诵这诗句,知道要节约每一粒米,\"节约\"这个概念已深深地烙在了我们的心里,在现实生活中,节约更成了我们生活的一部分。
"一日之计在于晨,一年之计在于春\"、\"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴\"都告诉我们要珍惜时间。听,朗朗的读书声早已从校园里传来。午间,校园里又是那么安静,同学们都在干什么哦!一一大家都在抓紧时间,捧着课外书,沉浸在书的海洋里\"少壮不努力,老大徒伤悲。\"成了我们互相激励的座右铭。
不过,繁重的学习任务,过多的作业习题,却让我一度离开了经典的阅读。后来在一个晚上,我无意中读到了苏轼的那句\"明月几时有,把酒问青天\",使我又喜欢上了中华经典中的一块瑰宝一一宋词。
在阅读宋词的过程中,我喜欢上了柳永\"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴\"的执着,懂得了辛弃疾\"了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!\"的壮志难酬的无奈。
再到后来,我又发现了一块最大的瑰宝,那就是唐诗。《唐诗三百首》是我最爱翻看的图书,被李白\"天子呼来不上船,自称臣是酒中仙\"的洒脱所吸引,被杜甫\"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜\"的精神所折服。
沿着经典诗文的流淌,我们感受到中华文明的优美与雄浑,经典诗文伴我苗壮成长!让经典永远与我们相随,滋润我们。
启示
"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。"早在幼儿园时,我们就用稚嫩的声音吟诵这诗句,知道要节约每一粒米,"节约"这个概念已深深地烙在了我们的心里,在现实生活中,节约更成了我们生活的一部分。
"一日之计在于晨,一年之计在于春"、"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"都告诉我们要珍惜时间。听,朗朗的读书声早已从校园里传来。午间,校园里又是那么安静,同学们都在干什么哦!一一大家都在抓紧时间,捧着课外书,沉浸在书的海洋里"少壮不努力,老大徒伤悲。"成了我们互相激励的座右铭。
不过,繁重的学习任务,过多的作业习题,却让我一度离开了经典的阅读。后来在一个晚上,我无意中读到了苏轼的那句"明月几时有,把酒问青天",使我又喜欢上了中华经典中的一块瑰宝一一宋词。
在阅读宋词的过程中,我喜欢上了柳永"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"的执着,懂得了辛弃疾"了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!"的壮志难酬的无奈。
再到后来,我又发现了一块最大的瑰宝,那就是唐诗。《唐诗三百首》是我最爱翻看的图书,被李白"天子呼来不上船,自称臣是酒中仙"的洒脱所吸引,被杜甫"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜"的精神所折服。
沿着经典诗文的流淌,我们感受到中华文明的优美与雄浑,经典诗文伴我苗壮成长!让经典永远与我们相随,滋润我们。
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名人启示世上的名人很多很多,下面我就给你们讲一讲一位着名的科学家——钱学森吧!/>/> 钱学森,出生于中国浙江省杭州市人。一九一一年十二月十一日出生,是我国着名的核物理学家,是我国航天事业和两弹一星的奠基人之一。/>/> 钱学森曾留学美国,并获得博士学位,中华人民共和国成立后,他不顾美国的阻挠,怀着一颗爱国之心,历尽艰辛,回到祖国。/>/> 回国后,在非常艰苦的条件下,带领科技人员研究出了:原子弹、氢弹和火箭,是我们的卫星上天,为我国航天事业做出巨大贡献。/>/> 我要学习钱学森爷爷的爱国的热情。他当初不顾国外的高薪挽留和阻挠,义然回国;我要学习钱学森爷爷勇于克服困难的精神,他回国后的生活环境和工作环境极其恶劣,但是钱爷爷克服一个有一个的困难,突破了层层阻力,使“两弹一星”的研究工作顺利开展;我要学习钱学森爷爷艰苦奋斗,持有远大抱复的决心和信心,当初由于国庆和工作条件不完全的具备“两弹一星”研究工作,他带领相关技术人员进行技术攻关和设备改造,突破一个有一个的节点,他怀着一定要研究出“两党一星”的决心和为祖国的争光的理想,创造了许多让世人惊叹的奇迹,是原子弹,氢弹成功试爆卫星顺利升天。/>/> 钱爷爷,您是我学习的榜样!虽然您离开我们,可是您的无私地奉献和爱国热情。永远激励着我,使我在今后的学习和生活当中不畏任何困难,永远前进!/>/>吉林长春绿园区明德路小学四年级:孔腾远550字 四年级 抒情散文
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启示随着年龄的增长,我越来越感觉妈妈是一个非常霸道的人,她不许我骑自行车、不许我单独出门到离家一公里之外的地方……知道有一天我因为风筝改变了这种想法。那天,我到郑和公园去学滑冰,广场上有很多人在放风筝,各式各样的风筝在空中上下飘荡,翩翩起舞。看着那些风筝,我心里突然冒出一个想法:“我要是那些风筝就好了,可以在广阔的天空中自由遨翔,不用再受任何约束。”正想着出神,突然听见一声惊呼,抬眼望去,原来是一只风筝因为线断了,正向高处飞去。我目送着那只断了线的风筝,心里默默祝福:“飞吧、飞吧,希望你在天空中尽情地飞翔。”可是风筝很快就在天空翻滚起来,然后落到马路上,我的心也随着下沉。我原以为摆脱线的牵引,风筝会飞的更高,可它却掉了下来。也许,在它还没有学会飞之前,只能被束缚着,在这个过程中,可以试着渐渐高飞,但是绝不能随心所欲。就象镜子要挣脱镜框的束缚,水要摆脱杯子的限制一样,结果都是纷纷破碎、消失。这使我懂得了父母的用心良苦,我曾经一直希望他们放手让我飞吧,但是现在我却希望他们用那双温暖而严厉的手替我把握好方向。因为漫天飞舞的风筝离不开线的牵引,而我们灿烂的童年更离不开老师和家长的引导,今天的约束是为了明天自由打下坚实的基础。这就是风筝给我的启示!500字 四年级
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启示我家住在人才公园旁边,每当我想去人才公园散步时,都必须经过一条污水,河里面的水浑浊不清,还发出一阵阵恶臭,河里死气沉沉,让人心生厌恶。炎炎的夏日来到了,我又路过这条河,河里传出了阵阵蛙鸣,随之而来的是一股雅致的清香。含苞待放的荷花,铺满了一整条河。许多路人也好奇地望了下去,荷花的花瓣是那么纯洁,正如同一位亭亭玉立的少女,站在池塘中。用“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”来形容这满池的荷花,一点都不为过。河中翠色欲流的荷叶再配上荷花的火红和洁白,在夏日的酷暑中别具一格,带走了夏日的夏天的闷热,也带走了往日的烦恼。在池塘的深处,其中已经盛开的荷花,傲然挺立着,粉紫的花瓣引人喜爱。在整朵花的正中心,一个鹅黄色的花心千嵌在那里,如同是整朵花的宝贝,被娇嫩的花瓣保护着。荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品质,历来为古往今来诗人墨客歌咏绘画的题材之一。在如此恶劣的环境中,荷花还能生根发芽,茁壮成长,还可以改善环境,扭转劣境。古人云:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。所以我们应该学习荷花的不屈不挠、迎难而上的精神,这样才可以更好的适应周围的环境,战胜更多的困难,得到成长。500字 五年级
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启示“启示”,一个普普通通的词语,有层普普通通的意思:对人加以指点,使人认识到某些事物或现象。这个词语看似普通,可它的实际意义却不普通。那是一个下午,我走在路上,看见一个小孩子把一个塑料袋扔在路边,而垃圾桶却近在他的身旁。一位老清洁工过来了,对他说:“小朋友,这不就是垃圾桶吗?你为什么要把塑料袋扔在外边呢?”那个小孩子说:“不就一个破袋子吗,扔在路上怎么了,至不多你扫一下嘛!”说着正要往起捡,那位清洁工又说:“你别看只是一个袋子,这东西可会污染环境,如果都把它扔在外边,那还不满天飞呀!”没想到那小孩更不以为然了:“飞在外边又怎么样,又吃不到你鼻子里!”说完,扔下塑料袋走了。在这个小学生眼里,扔一个塑料袋似乎只是一件小事,这就是他的错了。如果每个人都和他一样,认为这只是一件小事,那么每个人都会随意扔垃圾了。这样的话,满大街都是蚊蝇、恶臭,让人怎样生活。还有,如果每个人都扔塑料袋的话,满天都会飞舞着塑料袋,如果外宾来了会怎么样?再者,如果这些塑料袋飞入森林,被一些动物吃掉,它们又会怎么样?而且这些塑料袋极难化解,睡在土里上百年才能化解掉,如果焚烧,还会引发出各种化学物质,如果吸入体内,会给人造成伤害。就算能有更好的办法,那些塑料袋如果漫天飞舞的话,如何搜集它们呢?在这里,我要批评那个小孩子,同时也获得了一项启示:保护环境,人人有责。500字 六年级 演讲稿
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启示我喜欢在海边静静的思考,当躯体停下来休息的时候,往往是大脑最活跃的时候.面对浩瀚的大海,就象面对飘渺无涯的星空一样,思维的翅膀在这广阔的天地间飞的很远,很远……我凝视着.头上,那比地球还古老的阳光;远处,那象大海一样悠悠的群山.那从未止息的碧波,那日夜进退的潮水;甚至,就在我身边,这一块目睹了人间多少沧桑的礁石.这一切,都会使人想到世界的永恒,自然的永恒.哦再想下去呢?我便常常坠入一种无名的惆怅;人,在自然界面前显得那么短暂,渺小……可是有一天,偶然的机会我在海边认识了一位熟识的老渔民.我们攀谈起来,从打渔聊到天亮,从大海聊到人生。我忽然感叹地说:“人和海相比,真是太渺小了,太短促了。”老渔民似乎不加思索地笑了笑,随口说:“那是你会想,海懂得什么?!”他不轻易的回答,犹如一道电光在我心灵深处一闪.我似乎获得了一种启示,我望着大海。群山。礁石……许久,忽然产生了一种前所未有的思想.我想,是啊,海懂得什么?!他们虽然存在了亿万年,今后,也许将存在更多的亿万年:可是,他们并没有也不可能感知和意识到自己的存在,哪怕一分钟,一秒钟呢!而人,虽只有短短几十年的岁月,却每时每刻都意识到自己的存在.真理大多都是这样,只有自己对自己负责,生活才不会辜负你,我为自己的存在而感到骄傲.500字 初一 抒情散文
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启示在我过去的12年的光阴里,经过我的手所阅读的书的数量,我已经记不清,有些文章,因为时间的冲刷使我的印象极为模糊,但有一篇由作家王一本写的文章《悠然下山去》却令我深有感触,记忆犹新。这篇文章主要记叙的是一名登山运动员攀登珠穆朗玛峰,在离终点还不到一百米时,它却选择了下山。在这之后,许多人为此感到不解,更替他感到惋惜和遗憾。可他却说他知道这个距离时他登山生涯中的最高点,他并不感到遗憾。说真的,当我刚读完这篇文章时,并不理解作家的用意,但当我再次咀嚼这篇文章时,反响它其实暗藏的内涵还有很多很多,在现实生活中,我们往往不怕拔高自己,就怕自己的高度超不过别人。其实,我们每个人的生命都有自己的极限超过这个极限可能就会受到伤害,这时,选择放弃,选择半途而废也未必不是一件好事。此时的我,不得不对文章中的主人翁肃然起敬,面对一个如此大的诱惑,作者笔下的登山者却毅然选择了放弃,这无不需要一种极大的勇气。任何事物,都不恩嫩嘎直观地判断它的对与错,因为它就像演员一样,不同演员在不同戏中演的角色也都是截然不同的。有时,我们需要的不仅是面对困境,能有一种挑战自我,挑战极限,坚持不懈,勇往直前的精神。其实反之,有时我们更需要了解自己,在必要时选择适当的放弃。学会停止,是对生命的尊重。尊重不就是一块令人肃然起敬的碑吗?500字 初一 抒情散文
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