甜的滋味
600字
四年级
抒情
时光如水，转眼间，六年就要过去了。想到我们即将毕业，怎忍心与相处了六年的同学分别呢？
六年的时光是飞速的，但是这六年的感情却是真挚的。六年以来发生的每一件事情都印象深刻，每一件事情都使我记忆犹新。它们好像汇成了一本书，讲述我们六年的故事，众多的故事中，有给人带来甜的滋味的；有给人带来苦的滋味的；也有给人带来酸的滋味的。
还记得三年级的第一场冬雪。那一，天雪不停地下着，雪花像鹅毛一样从天而降，在空中飞舞着，像小姑娘天空中快乐的舞蹈……
那天下午，当坐在教室里的同学听到了：“同学们，今年冬天的第一场雪，一起出去玩雪吧！”我再也抑制不住自己心中的激动与兴奋，一窝蜂似的冲出了教室。
我们来到了操场上，操场上的雪足有一尺多厚。踩在上面，发出“咯吱，咯吱”，颇有节奏的响声，真是太有趣了。我们找了一处有阳光的地方，开始堆雪人了。我们先做身体，老师把雪堆在一起，我们用力拍实。我们几个又轮流把雪运过去。大家忙的不可开交，只有张泽园在一旁闲着，悠然自得的玩。
同学们个个冻的小脸通红，手指像萝卜似的。但是大家不顾这些，还是一个劲的忙碌着。经过我们的努力，雪人的身体做好了。下面就是头部了。我们和老师一起用手捧起雪，增高了雪人的身子，然后慢慢削减。
最后我们师生，一起动手装饰雪人。就这样一个“雪人先生”就诞生了。
我们看着雪人，老师掏出了手机，“啪，啪”就给我们留下了美好的瞬间。 这件事最让我难忘。希望我们六班的同学毕业后，不管到哪里，都不要忘记我们的母校和六年的同学。
母校啊！同学啊！老师啊！你们含辛茹苦的培养了我们，我们怎能将你忘怀？
《清兵卫与葫芦》续写
800字
初三
抒情
清兵卫的葫芦被他父亲给砸碎了后，从此又发现了自己喜爱的爱好那就是画画。不过他的父亲有开始嘀咕了。
自从葫芦被父亲给砸碎了后，他正天不知道要干什么才好。
有一天他在一次散步的时候发现有一个人正在拿着画笔在画画。他走了过去目不转睛的盯着画板，他看见画板了的海浪和海鸥都被这个人画的栩栩如生。到傍晚夕阳下了山后他看见那个人走了，后自己也走了。
从此他整天呆在家里学画画，不过这次他学聪明了，在家和学校都努力学习，他父亲说：“这样才对嘛，以后当个大官来”。他满口连声叫“嗨”的，心里想着：我才不要呢。
在一次午休课的时候，他正在小心翼翼的画教员的画像的时候，有一双手从他眼前飘过，一下子把他的画板抢了过来。那双手正是教员，教员看见了后非常的生气，立刻把他给修理了一顿后，放学后立刻到清兵卫的家里把这件事的来龙去脉都告诉了他的父亲。他的父亲听见后立刻把他的所有的画具都给砸碎，把他的画纸都给撕了。他面无脸色的盯着被父亲的画纸，心好像也被撕了一样。
他把画纸的碎片一一收起来，离开这间毁了他两次梦想的主人。他来到了初次看见那个人画画的地方，把他那些碎画纸埋在了沙滩里。
突然那个画家来到他的身边说：“你在干什么呢？”
清兵卫说：“我喜欢画画，可父亲不让我画啊，我父亲是毁了我两次爱好的人，他不是一个合格的父亲。”
画家说：“你想做什么就做什么呗，这有什么好生气的。画具被撕了还能否重买啊，但爱好放弃了那可什么都没了。
清兵卫：“我知道了，只有永不放弃才可能成功，失败乃是成功之母，不管怎么样都不能放弃。我知道了，谢谢。”
画家说：“谢什么谢啊，这有什么好谢的。”
从此他更加的迷恋上了画画。不管父亲砸了他几次画具都没有阻止他画画。他参加了一次全国画画大赛，得了一个特别奖，奖金是1000日元，还能在全国最着名的画画学校里学画画。
他父亲高兴死了的说；“孩子对不起是我不对，都是我害了你啊。”
从此他父亲再也没有阻止他了，而那个教员到处说：“玩葫芦的都有出息。
GP学校初三:丨灬er丨
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甜的滋味在一个天气阴沉沉的一天，我由于看电视过久被妈妈狠狠地骂了一顿，一气之下跑了出去，一个人独自走在幽静的小路上。忽然，我的脚踩在一个黑乎乎的东西上，心想：是什么东西敢挡本大爷的去路?”我把脚拿开后，眼前一亮，原来是一个大钱包，打开钱包一看，在那打开的一瞬间，我惊讶地发现里面有很多钱，而且都是百元大钞。这时，我欣喜若狂，心想：这么多钱，全是百元大钞，可以买多少东西了呀!我是买VIP卡，还是买玩具呢?正当我专心致志地想要买什么东西的时候，一个人生问题“飞”在了我的脑海之中------我要把钱还给失主还是占为己有呢?这个问题把我缠着不放，使我不停地挠后脑勺。对了，如果我把钱自己留着的话，一定可以买好多的东西，想到这，我就不想把钱还回去了，但转念一想，老师不是平常教我们要做一个诚实的孩子吗?想来想去，我的心情从底变高，从高变低。还是回去问妈妈吧，于是，我回到家中，把事情从头到尾给妈妈讲了一遍，妈妈听后，说：“做人要诚实，不要见钱眼开，要把钱还回去。”我听后也觉得有道理，于是，找到了失主，并把钱还给了失主。自己亲手做了一件好事，心里有一种比吃了蜜还甜的滋味。做人一定要诚实，如果你不诚实，那你必定一事无成!点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。550字 四年级 叙事
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甜甜的梦提示：短《文最后一份报纸》中小女孩托人买妈妈的报纸，那份报纸卖掉了，小女孩跑回了家里。夜晚，她美美地瞅着了，还做了一个甜甜的梦……小女孩拖着疲惫的身躯回到了她的家——那个破烂的瓦房，虽然破，但却是温馨、温暖的家。她躺在清苦的只剩下一块床板的床上，望着雪白的天花板直发愣。她多想上学呀！可是她知道她家一贫如洗，父亲常年瘫痪在床，母亲只能用卖报纸赚来微薄的钱支撑着这个家，她不忍心说呀！如果她现在能在学校里上课该多好呀！她是多么渴望知识呀！想着想着，她她闭上了眼睛，一颗晶莹泪珠划落下来，小女孩似睡非睡，悄然无声地进入了"梦的王国"……那是一个雨天的下午，她撑着一把小红伞，来到一所小学的后门。雨无情地鞭挞着大地，她悄悄地爬上墙，来到一间教室，她静静的蹲地门口认真地听老师讲课，她听得那么认真，似乎把自己是偷听这回事给忘了。老师问了一个很难的问题，同学们都答不上来，她听得太入迷了，用洪亮的声音把正确的答案给喊了出来。老师闻声走来，她的心怦怦直跳。她想老师一定会把她痛骂一通，然后把她赶出校门，结果令她惊讶，老师竟然收留了她，让她和同学们一起读书，下课时，她和同学们一起游戏。她竟笑出了声，一声鸟叫惊醒了她，她笑了，原来这只是做了一个甜甜的梦……她穿着一件乳白色的睡衣，来到窗前，她仰望天空，月亮依然是那轮，却多了一丝朦胧，星星仍然是那颗，却多了一丝明亮。而妈妈，依然是她最爱的人。月亮编织了一张大网笼罩着她的家人。她会心一笑，明天，一定会更好！600字 六年级
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甜甜的棒棒糖手里握着棒棒糖，坐在窗前看雨景，含者手里的握着的棒棒糖，思绪不禁回到了从前。“阿姨，我要两根棒棒糖。”我和表哥来到收银台对售货员说。“小朋友，要两根棒棒糖是吧?”售货员疑惑不解地说。“嗯。“我使劲点头。而表哥却对售货员说：“不，不要棒棒糖。”表哥弯下腰，蹲着对我说：“表哥我可没有那么多钱买棒棒糖，若是要买牛奶也许够。”“不，不要牛奶，我不要喝牛奶，我要吃甜甜的棒棒糖，你不给我买甜甜的棒棒糖不回家，我要棒棒糖，我要棒棒糖……。”说完便像个野人似的一屁股坐在地板上，哇哇大哭。……不知怎么的，表哥和售货员嘀咕几句后，表哥对我说;“好啦，好啦，怕了你了，买棒棒糖就买吧。你说什么就是什么，售货员给她两根棒棒糖吧!”说完后，售货员走到货架上翻了翻说：“小朋友，棒棒糖卖完了。”“那，那里不是还有吗?”我用手指了指面前高高的货架。售货员愣了愣说：“不，那不卖的。”表哥用手摸摸我的头说;“人家姐姐说了那些不买的，那我们买牛奶吧!”表哥掏出那鼓鼓地钱包，小心翼翼地翻，后来从里面那出20块递给售货员。售货员递给我一瓶牛奶后，找了一叠厚厚的钱给表哥。……捧着手中的牛奶，面颊挂上眼泪，走向回家的路。在回家的路上，我的思绪回到了现在。我脑子里面有一堆疑问?为什么表哥说买不起棒棒糖，却买得起牛奶?为什么售货员不卖棒棒糖给我?表哥和售货员嘀咕了什么?我不知道!但是我似乎懂了什么的……手里握着棒棒糖，坐在窗前看雨景，含着甜甜的棒棒糖，心好暖，好甜。600字 六年级 记叙文
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甜甜的泪房子里空无一人，只有一个还未切开的生日蛋糕，一桌丰盛的晚餐，爸爸妈妈呢？他以为是眼花了，用手揉揉眼睛，他们希望睁开眼睛的一刹那能看到他亲爱的爸爸妈妈，嘴里还唱着生日歌。他睁开眼睛，梦想破灭了。房子里仍是只有孤零零的他。小明伤心极了，泪水模糊了他的双眼，眼泪顺着脸流进嘴里，小明觉得泪是涩的。阳光明媚的今天，本来是一个快乐的日子，是一个让小明兴高采烈的日子，可是他迎来的却是一个悲惨的回忆。记得去年过生日，爸爸妈妈老早就准备了生日蛋糕和礼物，在门口等候着小明放学回来，当看到小明的身影，他们就冲出去抱起小明，直亲小明的小脸蛋，那时小明是多么幸福啊！此时，小明坐在沙发上，手里拿着遥控器，可是任何好看的节目都有吸引不了小明的眼球，他心里痛苦极了，他不能面对这残酷的现实，眼睛只望着那扇门，希望能看到爸爸妈妈能推开门走进来。时间一分一秒地走过了，爸爸妈妈怎么还没有回来，难道他们忘记了今天是他的生日了吗？一阵清脆的电话铃声打断了小明的思路，小明不情愿地拿起电话，耳边传来了爸爸妈妈关切的声音：“小明，对不起！今天邻居的刘奶奶生病了，她家只有她一个孤独的老人，儿女都走了，我们看见一个孤苦的老人，总不能见死不救吧！你已经长大了，我希望你能体谅我们。生日快乐！”小明明白了，没错，他已经长大了，不能像以前那样了，爸爸妈妈在他生日的时候做了一件好事，他应该感到高兴才对啊。小明躺到床上，眼泪再次流进他的嘴里，可泪是甜的。以前他怎么不知道呢？原来这是高兴的眼泪，高兴的眼泪里有一种甜蜜的感觉。（指导教师：游福英）600字 六年级
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甜甜的白萝卜生活往往像一个五味瓶，充斥着酸甜苦辣咸，但待我细细品尝，原来，甜占了我生活极大的一部分，即使是苦，也是苦中带有甜……那次，我们一家三口一起去老家拔萝卜。听爷爷说，这些萝卜根扎得很深，十分难拔，这令我更加迫不及待，跃跃欲试了。来到了菜园，我大跌眼镜，菜地四周，满是宽窄不一的小水渠，还有一些看不见的，被杂草掩住的水道，一不小心，就会踩空，掉进水里。我只好在细细的田埂边小心地行走，又是跳，又是爬，真可谓是手脚并用呀！很快，我选中了一个枝叶茂盛的萝卜拔起来，“噗”，萝卜没有按照我的意愿乖乖地躺在手中，而是呆呆地在土壤之中纹丝不动。上面的叶子倒是被我刚刚揪得一根不剩，最后，还是爸爸用小铁锹将白萝卜挖了出来。爷爷见此，哈哈大笑，为我挑了一个已经露出一点白色外衣的萝卜，我一手抓住它露出的白外套，一手抓住上面的绿色茎叶，弯下腰，身体后仰再用力一拔。终于，一个小小的，水嫩水嫩的萝卜躺在我的手中。紧接着，我又盯上了一个长在一老树墩边的大萝卜，按照爷爷的方法拔了起来，可那萝卜似乎在那儿安了家，怎么也不肯走，反而是我因用力过度栽在了树墩上。爸爸、妈妈两人似乎也和这个萝卜较上了劲，两个人怎么也拔不动。幸亏爷爷用铁锹在萝卜周围松了土，才将它心不甘情不愿搬离了住所。这次，我们拔了许多萝卜，收货颇丰，把手拔酸了，把腰累弯了，体验到了劳动的辛苦。但是吃着这些亲手拔下的白萝卜，又甜又香，却又带着几分不同的味道，仿佛便是生活先苦后甜的味道。600字 五年级 叙事