爱阅读的我
每个人都有自己的兴趣爱好,比如画画、踢球、书法、舞蹈、乐器、奥数、写作、游泳……但我最大的兴趣爱好是阅读。
我非常喜欢阅读。对我来说,阅读就像一座彩虹桥,能让我走向一个个不同的、奇异的世界,推开作者心中的大门,甚至与书中的人物一起交流、玩耍。在阅读的时候,我能感受到自己进入到书中的世界,在书海中畅游,是一种美妙的享受。人们都说:“读万卷书,行万里路。”我可能做不到“行万里路”,那我就“读万卷书“吧!阅读能开阔我的眼界,增长我的知识,让我的灵魂永远在书海中漫游。
我喜欢阅读各种各样的书,小说、绘本、漫画、散文集……就连新学期刚发下来的课本我也有看得津有味。我阅读过许多书。幼儿园时我看绘本、背诵唐诗,到了现在,我已经能阅读一些有点深奥的书了,它们能增长我的写作水平。
我是一个名副其实的“小书虫。”平时上学时,就算作业再多,我也会努力挤出半小时来阅读。到了假期更不用说了。自从家门口新建了24小时自助图书馆后,我借书就越勤了,每周都要借几本,白天做完作业后,晚上就沉迷于书中千奇百怪的故事中。还记得有一次,我有一本书借得太久未还,睡觉前突然想起:“糟糕!有本书明天就到期了,我还没看完!”于是我连忙一咕噜从床上爬起来,开始“挑灯夜读”,在凌晨两点时,我终于把这本书完整地看完了。
我对阅读的沉迷程度,从妈妈的语言中就可以看出来了。“黄渲婷!快点来吃饭!”“嗯…。嗯…。好的……马上……”半个小时后,我才吃起已经凉掉的饭菜。“快点来洗澡!你看看都几点了!”我含糊道:“哦……好的……等一小会儿……马上……”到了晚上九点半,我才刚刚洗完澡。因为我十分拖拉,又喜欢说“马上”,爸爸就对我说:“你的这匹马也跑得太慢了吧!”尽管这样,我还是屡教不改,经常沉迷于看书无法自拔。
阅读为我带来丰富的“精神食粮”,我要继续保持热爱阅读的好习惯,让读过的书成为我进步的阶梯!
饭碗中的母爱
有一种爱,一生一世不求回报,那就是母爱。
有一个人,一生一世值得我爱,那就是母亲。
大人的心思,孩子们不了解。而孩子的心思,大人们你也别猜。在忙碌的学习生活中,我已经忽略母爱很久了,只是一直没有发现,原来它就在我的日常生活中,时时刻刻围绕在我的身边。今天,我对母爱有了有了意外的收获和重新的认识。
早晨,我刚起床,妈妈一如既往地为我和哥哥准备好了早餐,仍然是有一个碗里放着把小勺子。我很疑惑:为什么每次吃面条,妈妈总是让我吃放小勺子的那一碗呢?难道放小勺子的碗里有什么不可告人的秘密吗?
趁着妈妈去端菜的工夫,“聪明机灵”的我用小勺子翻了翻碗里的面条。果然不出我所料,翻开面条碗底真的有秘密,只见我吃的这碗带有小勺子的面条的碗底有个圆圆的大鸡蛋。再看看哥哥的那碗底,也跟我一样有个大鸡蛋。而没有小勺子的那一碗的碗底什么也没有,全是面条而已。看到这儿,我似乎明白了什么。
于是,我耍了个“小把戏”,我悄悄地把没放勺子的那一碗,用“调包计”,交换了过来。正当我准备若无其事,狼吞虎咽地吃面条的时候。碰巧,妈妈端着菜回到餐桌上,怔怔地看了我一眼,似乎发现了什么,就用筷子分了分碗里的面条,却什么也没说。
我的“调虎离山”之计被戳穿了,妈妈一边把大鸡蛋夹到我碗里,一边微笑地说:“就你那点小把戏,我还不知道!”我不解地问妈妈:“妈妈,你为什么要在我和哥哥的碗底放鸡蛋,而你自己的碗里却没有鸡蛋呢?”妈妈笑着说:“小孩子在长身体,要多吃有营养的食。鸡蛋的营养丰富,蛋白质高,吃了有益身体健康,对学习也有好处!”听了妈妈的话,我心里真的好感动。
母爱是无私的,母爱是纯洁的,母爱更是高尚的。其实,只要我们用心感受,就一定能够感受到来自亲人的关爱,体会到朋友的温暖。
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爱阅读的我我有一双月牙似的眉毛。两只在阳光下闪闪发亮的眼睛。一只小巧的鼻子长在它们中间,加上一张爱笑的嘴巴。走起路来,脑后的黑发一甩一甩的,这就是我啦。我喜欢阅读,奶奶帮我梳头的时候,我手里拿着书;吃早饭的时候,我总爱边吃饭边看书。妈妈叫我放下书,好好吃饭。我说:“看书不用嘴巴”。妈妈马上不发“炮弹”了。记得有一次看书,总觉时间太少,眼珠一转,想出一条“妙计”。我装着肚子疼,拿起一本书冲进了卫生间。进去了之后,我马上把门反锁,开心地看起了书……。过了很久,有人来敲门。把我结结实实吓了一跳……书对我来说,就像缩水后的老师,教给我许多知识。每天,我都很期待阅读时光的到来。这就是我,你想和我一起阅读吗?250字 三年级
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爱阅读的我一双炯炯有神的眼睛,不高不矮的鼻梁上架着一副淡蓝色的眼镜,散发出一股书生气质。你们猜猜这是谁呢?没错,这就是我。我的兴趣爱好很广泛,但是我最喜欢的还是阅读。我喜欢阅读,因为书中内容非常吸引我,让我随着主角的心情变化,让我遨游知识海洋。随着时间的流逝,阅读成为了我生活中的一部分。记得有次回外婆家,妈妈不让我看书,我爽快地答应了,可心里打着小算盘呢!我悄悄走进房间,小心翼翼地将书藏进外套中,心想:这次总不会被发现了吧!我跟妈妈说:“我出去散散步。”说完,我并迅速地走出家门,拿出书,蹲下来,津津有味地看了起来,完全忘记了周围人的存在。妈妈走到我身边碰了碰我,我没有任何反应。妈妈用手点了点我的头,我还是没有反应,最后妈妈生气地说:“你学会骗人了,说自己去散步,竟然蹲在这里看书。”这下的我猛然一抬头,原来是我的妈妈!这就是我,一个爱阅读的我。我与书籍的故事,随时随地都在上演!350字 三年级
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爱阅读的我生命因独特而绚丽多彩,每个人都是独一无二、与众不同的,就拿我来说吧,我最与众不同的就是我爱阅读。我阅读的书各种各样,上至名著,下至杂志,只要是书我就能看起来,且十分投入。记得有一次我和妈妈到省图书馆借书,那里的书籍琳琅满目,一眼望不到边。如此多的书,怎么看得过来呢?从哪里入手借阅呢?妈妈提议分头找我喜欢的书,这可真是好主意!不一会儿,我和妈妈就搬来了一大叠书。可是,一张借书卡只能借4本书,我们俩总共只有2张卡,最多只能借8本书啊!这可怎么办呢?妈妈想了想说:“你选8本你最喜欢的书,我们借回家再看,剩下的你在这看看,看不完我们就下次再借。”这些书本本都那么精彩,本本我都爱不释手,可又不能借那么多,我只好忍痛割爱了--只借8本,剩下的在图书馆里开始阅读……我翻开一本厚厚的书,伴随着油墨的清香,细细地品味起来。这本书的故事十分精彩,生动有趣,写作手法十分新颖,妙笔生花。如此好的一本书,我怎能不爱不释手?我沉浸于茫茫书海中无法自拔,仿佛置身于书中的故事里一般,任何嘈杂都化为乌有,任何动静都视而不见。正当故事讲到高潮时,妈妈把我从书的世界里拽了回来:“别看了,都5点了!已经看了4个多小时呢!要回家弄饭吃了。”我头也不抬的应了两句“马上,马上,就看完这一点。”于是我又继续沉浸于书中,过了一会,妈妈实在是等不及我了,把我拽起来,说:“不能再看了,已经看了很久了。”这时,我才依依不舍地放下手中的书,咽了口白开水,书中的知识仿佛也顺着白开水溜进了我的脑海里,溜进了我的心里……读可以收获知识,阅读可以收获快乐,阅读可以让我们在知识的海洋里遨游。一个爱阅读的人必然可以收获知识与快乐,而我正是一个这样的--爱阅读的人。600字 初一 记叙文
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我爱阅读古人云,一日无书,百事荒芜。书是一叶小舟,带我们畅游知识的海洋;书是一根拐杖,为我们拨开重重迷雾;书是知识与快乐的源泉,是人类进步的阶梯;书是一位老师,为我们指点迷津,如果没有书,知识将会离我们远去,我们再也无法踏上那进步的阶梯。一天晚上,我做完家庭作业,习惯性看看手表,已经八点了。我正在整理书包,忽然,发现了“猎物”—一本书,这本书是同学白天借给我的,下午一直没机会看,这下可逮找机会了。我打开书,像一匹饿狼,一页、两页……我贪婪的吮吸它的血,咬碎它的骨头。不知过了多久,妈妈喊“肖莹,来洗澡了!”我三下五除二的洗完澡,回到房间就立马捧起了书。妈妈来到我的房间,不让我看书,因为九点了,我得睡觉了。我躺在床上,翻来覆去睡不着,心想:在这样下去,我会失眠的!光明正大的看书肯定不行,我就偷偷摸摸的看。找到手电筒,在房间里我寻找这本书,咦?怎么不见了?估计妈妈早就会料到,看来姜还是老的辣!不过我这个小姜,如果不找到书,是绝对不会善罢甘休的。我溜出房间,左顾右盼,嘿,书在我房间门口的鞋柜上,我拿起书,一个转身就回到了自己的房间。我轻轻关上门,回到床上,蜷缩在被窝里,用手电照着书,津津有味地看着,不知不觉,就翻到了最后一页,知道这本书的所有精华都被我吸收了,我才满意地闭上双眼,闻着课外书散发着的阵阵墨油香,我也渐渐的进入了梦乡。我爱阅读,阅读可以带给我们许多知识和快乐。五年级:肖莹550字 五年级 记叙文
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我爱阅读从小我就喜欢读书,我与书似乎有着说不清的情缘。恬静清幽的散文,独领风骚的名人传记,神秘莫测的科幻小说,幽默活泼的外国名著,每本书的字里行间都渗透着让人痴迷的感受。让我们读读唐诗吧,每当你读到“开轩面场圃,把酒话桑麻”时,你就会想到孟浩然那悠闲安静的农家生活,你不为他感到快乐吗?当你读到“举杯邀明月,对影成三人”时,想起李白在一弯新月下独自饮酒的场景,那种自得其乐之情便会油然而生。当你读到“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”时,你会想到,朋友在诗人心中也是一个快乐的因子•••••这些就是从阅读中独到的快乐。让我们读读三国吧,谁都没有去过那个历史的年代,去亲身感受过那处于汉晋之间的争权动乱。可是,通过那几千万字的文字记载,却让我们联想到那些年诸侯纷争的画面,体验到人吼马嘶的残酷战争,更让我们永远记住了诸葛亮舌战群儒,“玩”空城计的聪明才智;曹操挟天子以令诸侯的奸诈;刘禅乐不思蜀的庸碌••••••神游其中,仿佛自己是三国中人,正在经历着这场长达数十年血与火的洗礼,智与勇的较量,情与理的融会。我喜欢读书,读书能让我从乏味中得到快乐,从快乐中学到知识。通过读书,让我获得情趣,明白事理,懂得人生。童话故事教会了我如何去爱别人,爱世界,纯真的我终日沉浸在童话的世界里,梦想着自己童话般的生活;科技知识让我懂得了世界的奥秘,揭开万物生存和万事发展的规律;名人故事教会了我该如何正确的做人做事,树立高尚的品格,踏上成功的道路。宁静的小屋中散发着橘色的灯光,向着窗户的地方放着一张书桌,静静的月光下,我抽出一本书无声地读着,思索着书中的情节,同时思索着人生,星星时不时地向我眨眨眼,伴着书香,我走进了书中的画境。读书是一种终身的承诺,也是一种回味无穷的享受。700字 五年级 抒情
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我爱阅读读了一本好书,像交了一个益友。我像一叶扁舟,在知识的海洋中遨游,沉浸在书的海洋里,吮吸知识的甘露,享受着阅读带来的快乐!阅读使我懂得了要讲文明,懂礼貌。书:《弟子规》是学习古圣先贤和为人处事。对待人或事都要表示尊重,不要狂妄自大。一定要循序渐进……让我沐浴在传统文化的经典中吸收古人的经验:书,让我爱不释手,让我受益匪浅。而在《三十六计》书籍中却集合了中国古代重要军事思想和丰富战争经验。它以精彩的智谋故事,形象生动地讲解军事方面的知识,使我们可以轻松掌握中华传统文化的精华,了解相关的历史常识和文学知识。阅读给我带来了无穷的知识。读了《成语故事》我学到了对写文章有用的成语:高山流水、多此一举、对牛弹琴等……读了《歇后语》我也懂得了生活中的和谐与幽默:孙悟空碰到如来佛---毫无办法、讲课又是老一套---屡教不改等。阅读给我带来了好奇心。读了《十万个为什么》使我感到好奇,因为书上说:“世界上动物们的血并不是红色的。”还有书上说:“有许多动物的皮毛竟是保护色,可以让别的动物注意不到等……”真是令人好奇的事情。阅读,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。帮助我更好的成长。我将会永远在书的海洋中阅读、寻觅……啊!阅读就是我的“五谷杂粮”,它能让我走向成功!500字 五年级
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我爱阅读书是太阳,为我们带来温暖的阳光;书是游船,载我们到知识的海洋;书是钥匙,为我们开启了智慧的大门。书,对我们来说是多么重要啊!书里有丰富多彩的内容,吸引了无数个“小书虫”,而我就是这书虫里的一员。我经常看书看得入迷,奶奶叫我吃饭,我总是听不见,仿佛进入了书的神秘世界里。记得有一次,我在沙发上看《男孩的科学冒险书》时,奶奶忽然叫我:“佳裕!来吃饭了。”我心想:算了,看完这章再去吃饭吧!于是,我对奶奶说:“看完这章就过去。”结果,等到大家都吃完了,我又接二连三看了好几章,奶奶又开始催:“佳裕,我们都吃完了,你那章该看完了吧!”这就尴尬了,我对奶奶说:“好,我马上来。”在吃饭的时候,饭菜都凉了,奶奶急忙给我重新端了一盘。还有一次,我在参加军训。学校里有很多人挤在一起,而我又在人群中看书,太阳热的人额头直冒汗。没过多久,我就开始头晕眼花,走路也歪歪扭扭。我和奶奶一起去了医务室,护士说我中暑了,不能继续军训了。我感到非常遗憾,要不是我在军训时候也想着看书,我就不会中暑了。还有一次,我读书的时候感到口渴,拿起一杯矿泉水,一边开盖子一边挤瓶身。当盖子打开的时候,水也跟着挤出来了,还撒到了书上。我心里十分着急,急忙拿起吹风机,把书给吹干了。当然,这也是我从书里学到的办法。我爱读书,读书让我知道什么是酸甜苦辣,读书丰富了我的大脑,增长了我的知识。550字 五年级
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我爱阅读阅读,是一位老师,教会我更多的知识;阅读,让我走进五彩缤纷的世界;阅读,带着我环游世界。我现在爱上了阅读,每天无论多忙,我都会抽出时间来阅读。我的书架上放着许许多多的好书,有文学。大自然书籍。神话故事。励志系列。脑筋急转弯…自然知识的图书,带我走进了大自然的怀抱,从中了解到大自然的各种有趣的知识。科幻小说类图书,领我置身于无边无际的宇宙空间。唐诗宋词,使我领悟了其中的奥妙,科幻与童话的书,这也大大地扩展了我的想象空间。每一本书都能吸引我的眼球,每一篇文章都能勾起我的好奇心。读到有好词好句我都会积累下来,也提高了我的作文水平。我觉得:书是全世界的营养品,通过阅读各种各样的文章,增长了见识,懂得了做人的道理,不断提高了写作能力,让我受益匪浅。300字 五年级
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我爱阅读记得高尔基说的一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”千百年来,多少人着迷于阅读书籍,夜以继日废寝忘食。在我们成长的阶段,阅读给予了我们知识,陶冶了我们的情操,在我心中,阅读是一轮金色的太阳。月光淡淡,把我的思绪带到了书中。每当沉浸在书中,我就有种感觉——幸福。从小到大,我就酷爱文学,它伴随着我长大。于是,阅读就成了我的心灵享受,从小时阅读《格林童话》到如今的《简爱》;从小时着迷书中的情节到如今仔细揣摩书中的语言;从小时向往阅读完美结局到如今神往阅读“文脉”书籍……一点一滴,凝聚了多少知识,升华了多少智慧。我喜欢阅读文学,但尤其酷爱刻画人性,有血有肉,活灵活现的文学。一看就是一次遨游,一看就是一喜一悲,一看就是一个感悟。常常想到书中的细节,书中的人物,又不由得沉浸其中。阅读,把我带到了另一个世界,把我带到了心灵的世界,使我从文学的窗口看到了广阔的人生。“无中生有”,在现实生活中看来,是带有贬义的词,而如今,我却要大声说:“不——它不是。”它在文学中是令人崇敬的。无中生有,就是在本来没有的实际中制造出新的话题,创造一个新的世界,一个文学的境界,崇高的境界。它把现实生活中没有的东西描写得活灵活现,把内心的世界描写的摇曳多姿。因为有“无中生有”的文学,才使我的生活更加多姿多彩。记得看《青铜葵花》时,我看到的,就像是一副唯美的画面,有一种情感,像彩虹的味道,淡淡的,那馨香氤氲在空气中的心里。这是一个坎坷的爱,一个凋零的爱,一个苦涩的爱,似乎本不属于世间,却在心灵的世界显得那么芳香。这种爱,就像是甜甜的糖果,融化在一杯清清的水里,化作淡淡的幸福。一个内心的世界不再蕴藏在心里,它不再只属于一个孤独的角落,它可以化作一个美的伏笔体现出来。日转星移,阅读的世界变化万千;岁月如梭,阅读的范围逐渐扩大;月光如水,阅读的凝聚在内心积淀……750字 初一 记叙文
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阅读,妙不可言_我爱阅读作文我始终觉得,人,一生下来就和书有着不解之缘。为什么这么说呢?因为我觉得,存在于世间的万事万物,虽然都有自己的特色,却没有哪一种东西能比得上书籍的魅力。一本好书,可以超越时空的限制,可以抵御外界的侵袭,更能够给绝望中的你最大的安慰。这,我们习惯于把它叫做书籍的力量。就像一颗最闪烁的星星照耀夜空,也如一弯最澄澈的明月倒影湖面,阅读,就是这般有意思的活动,只要爱阅读,在冥冥之中,我们就能在书中得到改变,渐渐地卸下满身的浮躁和不满,真正融入到这个美丽的世界。到那时,你不再会抱怨,你会衷心地赞美着:世界,如此美妙!记得最开始的我并不是特别钟情于阅读,那是一个偶然的机会,我和同桌打赌赢了,同桌没有其他好东西,但是她给了我一本看上去有些破旧的书。“别小看它,里面的好多故事都特别感人!不看你就会后悔的!”我半信半疑地接过书,抚摸着那揉皱的纸张。几天后,我真的爱上了这本书。里面的一个个故事都是那样迷人,深深吸引着我的心。明明没有华丽的词藻的点缀,可我就是心甘情愿,仿佛着魔似的一遍遍扎进去阅读,如痴如醉。就是从那一刻开始,我真正和阅读走在一起。以后的日子里,我开始大量广泛地阅读自己所能接触到的所有书籍,也真正充实了自己的年少时光。《鲁宾逊漂流记》,它让我认识了一个仅凭一己之力却在绝望的孤岛上生活了数年之久的了不起的大人物;《汤姆索亚历险记》它让我懂得了:探险是每个孩子的天性和自由,我们只有在探险中学会勇敢,才能感到生活的精彩;《骆驼祥子》则更是令我难以忘怀,为了买一辆属于自己的车而不断努力的祥子,是我所敬佩的,而经历了绝望的打击而堕落下去、一蹶不振的祥子,却成了一个行尸走肉,这样的他是我所瞧不起的!我,在阅读中疯狂地汲取营养,也收获着属于自己的阳光。所以,我要大声呼喊:阅读的滋味,妙不可言!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。750字 初一
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爱阅读心得体会让孩子多读书、读好书日益成为每个家长的共识。近期班级以激发孩子的读书兴趣、培养孩子读书习惯为目的,开展爱阅读活动,使全班同学受益匪浅。阅读活动刚开展时,家长们在微信群里沟通,说有部分孩子是为了完成任务,只为拍照片发群里。但是开展一段时间后,大家一致认为,孩子们已经渐渐养成阅读的习惯了,每天做完作业后,他们把以前看电视的时间都用来读书。在阅读中,我们家长不断总结经验,形成了一些适合家庭阅读的方法。首先,尽量找到孩子的兴趣点,适合他们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,对培养孩子思想道德品质、交际技巧都大有益处,慢慢地孩子的知识面会变得开阔,思路变得活跃。我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读,让他们发现阅读是一件有趣、愉快的事情。 其次,为孩子创造良好的阅读环境。让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。再次,阅读需要做到持之以恒。我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务。但是孩子们不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他们阅读15至30分钟就已经足够了!与孩子一起读书有很大的好处,我们共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让我们和孩子贴的更近,可以感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。对于父母来说,千万不要奢望可以教给孩子什么,我们唯一能做的是,给孩子一个“爱和自由,规则与平等”的环境。作为家长的我能有这些收获,要感谢老师开展的爱阅读活动,你们不止给予了孩子们关爱,更为家庭教育搭建了良好的平台。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。750字 六年级 散文
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