未来的住宅1000字

未来的住宅

1000字 六年级 状物

“光阴似箭,日月如梭”随着时光的流逝,现在已经是21世纪了。

科学技术也在迅猛发展,现在的住宅也与众不同,让我们去欣赏一下21世纪科学发展的成果——住宅吧。

来到住宅的大门,它是由环保型材料做的,非常牢固,门上有指纹机,只要你把手放在指纹机上,轻轻的按一下,指纹机就会从你的手指上知道你是坏蛋还是主人。如果你是坏蛋的话,大门会发出警报声,从指纹机里发出一根绳子,把坏蛋绑住,等待电子警察来抓走。如果你是主人,大门会立刻打开,从指纹机里钻出一个小小的机器人,微笑着说:“主人,您好,请进。”

进了大门,就来到了庭院。这个庭院非常大,有一个小鱼池,池里的水清澈见底,还有许多小鱼,游来游去,可爱极了。在庭院里,种满了花草树木,不时还能听见小鸟的叫声呢。来到庭院就好像来到了大自然,主人可以在庭院里与他的好友喝喝茶,聊聊天,多么惬意。

过了庭院就来到了住宅,这座住宅的形状是由主人自己定的,如果主人喜欢苹果,那整座住宅就变成一个非常大的苹果形,如果主人还喜欢什么形状,可以随时变换。来到住宅里,你会发现住宅里空空的,什么也没有,原来它们都在地板下的仓库里装着呢,非常多,有无数套家俱。在门旁边的墙上,有一块像屏幕的东西,这是整栋房子的控制板。你可以随便选家俱,选好后按一下确定,这套家俱就立刻出现在眼前了,使用起来非常方便。这个房子的颜色、形状、气味可以随时调换,你是不是感到非常神奇呢。

房子里家俱的功能特别棒,让我给你说一说吧。

这里的电视特别大、特别薄,而且有保护眼睛的功能,看的时间长了也不要紧。这个电视有好几百个频道,如果你感觉这还不过瘾,你可以输入你想看节目的名字,在任何时间它都会为你播放。

看电视时,总不能站着吧,这里的沙发特别好,有按摩功能,这样你就可以舒舒服服的躺在沙发上看电视了。这里的家俱应有尽有,非常多,它们各有各的用途。

这座住宅还有一个非常神奇的功能,可以瞬间移动到你想去的地方。比如你想去繁华的城市,你就来到门傍边的控制板上,打开移动功能,输入“繁华城市”,马上,你就会和这座住宅一起移动到一个繁华的城市里。如果你觉得这样还不好玩,你可以输入“海底世界”,你马上就到了奇妙的海底世界了。写到这,你会说人在海底根本无法生存,但不要紧,住宅会自动放射出圆形的光波,把住宅包住,里面有许多氧气。如果你觉得这样还不好玩的话,你就可以输入“童话世界”,立刻,你和住宅一起从超空间里穿越到了童话世界,你就可以和电视上看见的童话人物见面,一起聚会了。这有多好呀!

怎么样,看了这座住宅后,是不是感到它很神奇呀。自己也想住在这样的住宅里吧,如果想的话,那就要好好学习,天天向上,这样才能创造出这么神奇的住宅来。

甘肃省华亭县东华小学五年级二班

杏琛熙

日记二则

1000字 五年级 叙事

之一

2004年11月22日

星期一

我有一本绿色的硬皮笔记本,这本笔记本可是我的宝贝,我的剪报本。

中午,我又信手翻开这本淡绿色的“宝贝剪报”。拿出报纸、剪刀、双面胶,然后仔细地在《学习报》中寻找我想要的“新大陆”。

找到了!找到了!一篇文笔老练的《第一次》引起了我的兴趣。小作者用比喻的方法把自己第一次使用电脑,遨游在神奇的电脑网络时的心情描写的淋漓尽致。我急忙把它小心翼翼地剪下,贴在剪报的新一页。还有一篇美丽的小诗——《礼物》。我也将它“请”到了“宝贝剪报”里“居住”……

翻开“宝贝剪报”里面的“居民”有令人捧腹大笑的笑话,有日常生活中的百科知识;有生动的小诗,有发人深省的散文,也有语言流畅的学生习作;当然还有经典的课文解读……每天翻开我的剪报,让我从不同的角度懂得了许多知识。《隐藏的美》这篇散文让我知道了平凡的东西运用得恰当,就会美丽非凡,不能轻视每一件不起眼的物品的道理;《Good

bye的来历》

又使我明白了Good

bye的演化过程;还有各种习作、文章,让我的习作水平日益提高……

这小小的剪报中包含的知识有好多好多,它把每张报上精品集中到了一起,使人增长知识,开阔视野,我喜欢剪报这种活动。

之二

2004年11月29日

晴转阴

我当“小老师”

我的梦想,一直是想长大当一名合格的人民教师。

今天下午第四节课班会过后,李老师让同学们“结对子”,写字好些的同学给写字差点的同学指导写字。我和秦琼是“一对”,我来指导秦琼。我高兴得差点就晕了过去。

“咳咳,”我摆出老师神气的架势,对秦琼“下达”了第一个“令”,“握笔姿势要正确。”嘿,她还挺听话哩!我有这么一个“乖徒弟”,心满意足喽!第二个命令呢?哦对了,“先把名字写好。来,你在田字格里写!”我说。她很快拿出钢笔、本子,认真得写起来。“嗯?三个一还记得吧?头抬高点儿!还有胸离课桌一拳呢?”“你看这个‘秦’字的撇儿,像根棍子。还有‘琼’字别写偏了,你写得太小太向下了。……”我开始了“单人舌战”。还没等秦琼喘口气,我一把夺过她的本子,在上面一笔一画得写了“秦琼”俩字。不错,自我感觉良好。秦琼也凑过头来。我指点着练习本上的字给她讲道:“你看这个‘秦’字吧,三个横长短不一,不能一样长。‘琼’字的王字旁那一提,不是弯的,你该再用力一点写这个提。这个‘京’字呢,你应把这一横写长,把‘口’字写小,当然了,‘口’字也不能像你刚才写的那样这么方方正正。”秦琼边听边点头。“你再写几遍。唉,把头抬起来,坐直。”她接过本子,佩服得看了我几眼:“想不到你肚子里的东西还不少呢!”“那当然,我是谁?!”我自豪地回答。

写完后,秦琼恭敬地双手捧给我看,说道:“请长官过目!”我差点儿笑出声来。我拿着笔,模仿着老师的样子给她写得好的地方画上红圈。

批完了,我边递给她本子边说:“秦琼,你以后写字:一要注意运笔,二要注意字体结构,不能太散也不能太挤,三呢,就是注意书写姿势。”“遵命!”她向我敬了个“标准”军礼。

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