转换角度_650字
鲁迅笔下的阿Q在读者眼中,印象最深刻应该是他的精神胜利法,从事实而言,阿Q的一生是可悲的。但是又有谁能断定他并不快乐呢?在每一次失败时,他的阿Q精神总是让他转换心情,变得愉快。阿Q精神是一种思维方式,它带给阿Q面对失败依然能感到快乐。
现今社会,阿Q精神广泛使用。人们在工作,学习及日常交往终于到挫折失意时,人们开始会转换角度用阿Q式的精神使自己放松心情,然后以冷静的态度去处理问题,使生活变得快乐。
其实阿Q精神在一定程度上只是诠释了人们面对挫折的一种思维方式,换个角度就可以看到事物的另一面,即使被称作是阿Q精神的继承者又何妨呢?
快乐幸福其实处处存在,只是需要你去发现,去挖掘,去接受。一味地沉浸在失意中,只会令自己的眼睛蒙蔽,看不到黑暗中存在的那点光亮,让思想换个角度你就会找到幸福快乐。那就验证了“蓦然回首那人就在灯火阑珊处。”
但是,阿Q精神的影响远远不会只停留在思维方式上的转变。它需要一个度。如果像阿Q一样超过了阿Q精神起正面的度,会像他一样到了要被推上断头台还在想自己画押时的圈不够圆,那岂不可悲?
有时候,人们总会想着努力去追求幸福快乐,但是往往幸福在人们的定义中总不相同,也许有的人只须三餐温饱,就会觉得幸福快乐;也许有的人要的是权利与金钱;也许有的人要的是亲人相伴……幸福快乐,是人们思维方式所影响的。
过分的执着于自己所认为的幸福快乐,而一路茫然的追求,忽略路上的风景,即使到了真正获得了一直以来所追求的,但那时也失去了许多许多。转换角度,用轻松的心情去看待世界,你会发现其实幸福快乐只在一念之间。
贪财的小狗金豆
今天,我去大姨家玩。我发现大姨家来了一位新的成员,我连忙去问大姨它叫什么,大姨说:“它叫金豆。”
金豆长着一双宝石般的眼睛,小而湿润的鼻子,要是鼻子不湿了,就代表它生病了。还有一个吐着舌头的嘴,还穿着一件白色的毛衣,别提多可爱了。
金豆非常听话趴在床上一动也不动,大姨叫金豆吃饭。它立刻就去了。我和姐姐,在床上发现了一枚硬币,便玩起了猜正反面的游戏。玩完就随手放进了兜里,去看电视了。过了一会,金豆像发了疯似的翻东西。它趴在床上左顾右盼,我惊呆了!金豆的状态简直变了模样。它走到别人跟前都仔细闻闻,就像飞机场地勤的安检人员。检查到我的时候,它就咬着我的裤脚死活不松开。大姨看见了说:“谁看见金豆的硬币了?”我看见了我说。我拿出兜里的硬币,把它还给了金豆。金豆闻闻味道,双手按着硬币,呼呼的睡着了。
这就是我大姨家贪财的金豆。
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转换角度,化劣为优一海墨,乍一看污了整幅画卷,变换角度再看却成了画中的点睛之笔,从墨渍到飞鸟,也只是添了寥寥几笔。有时,决定事物性质的并非它的价值,而是人们审视它的角度。《史记·仲尼弟子列传》记载:“子贡一出,存鲁,乱齐,破吴,强晋而霸越。子贡一使,使势相破,十年之中,五国各有变。”自贡在乱世之中创出一段充斥着烽火狼烟的外交传奇。这不世功绩的开创,离不开他对时势洞如观火的明了,翻云覆雨间,将鲁国的形式化劣为优。舟舟——一位命运的不幸者,他却成为了世界级的指挥家,上帝在给他关上门的同时,也仁慈的为他打开了一扇窗。他用对奇乐的炽爱以反为持之以恒的努力,绽放出了属于他自己的光芒,使他化劣为优。《塞翁失马》“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”细想,正是因为塞翁的角度转化,逆向思考,不同于他人的看法,由缺点转化为优点,才使他化劣为优。这些性质的不同,也只是因为转换了思维的角度而已。山泉流于春,虽无急湍出各,飞泻直下的磅礴气势,但那如莺语般的涓涓细流才能衬托出青山的的优雅静谧;明月悬于秋夜,虽无旭日东升,月烔生烔的灿烂霞光,但那如一潭净水般的恬淡平和才能衬出秋景的恬静悠远。卓别林天生貌丑,平时受人歧视,在戏剧的舞台上却平添出滑稽的效果;黄渤草根出身,低于他人的起步却让他更受人们欢迎;李小龙两腿长短不一,却让他练就一不同常人的攻防姿势。他们何尝不是善于转换角度,化劣为优的智者啊!横看成岭侧成峰,从不同的角度看待同一事物,常会有不同的风景收入眼底。往往,横看山峰时,入眼的只是一片荒芜,而角度转换后,侧眼一看,便是一片秀丽山河。650字 六年级
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转换“太好啦!”“啊呀!差一点!”教室里一片喧哗。因为,期中测试卷发下来了,欢呼声、哀叹声,响成一曲悲欢交响曲。小强得了100分,盛气凌人的对同桌小明说:“瞧见没有!我就是一个天才!一个绝对的天才!对了,你得了多少分?”小明停了,脸羞得通红,赶紧把试卷塞进了抽屉里,并且尴尬的对小强说:“我……我考的没有你那么好。”小强见了,十分怀疑。便趁小明不注意时,一拿出来,一看,50分!不禁大笑道:“哈哈!怪不得你不敢拿给本天才看呀!原来你是一个蠢才!”一字一句好像一根一根尖针,扎到了小明的痛处。说完,小强得意洋洋的走了。只见小明呆呆的坐在那儿,半天没有缓过神来。此时,小明伤心极了,抓紧了那50分的试卷,默默的抽泣。这时,老师走了进来,看见抽泣的小明,说:“小明啊!不要放弃,失败乃成功之母啊!你看有哪些伟大的事件是一次就成功的呢?大艺术家罗丹考了三次都没有进艺术学院,爱迪生为了发明电灯不也是实验了一千多次吗?这么大的困难人家都挺过了,何况你这小小的困难呢?”小明听了,停止了抽泣。此时。,此时,老师趁热打铁,指出了他在学习上的不足之处,还指出了他的一些缺点。从此之后,小明像换了一个人似的。这时小强走了过来:“哟呵!蠢材也会看书!没用的!最后还不是‘竹篮打水——一场空!’还不如根本天才玩儿,令本天才开心,在考试中‘帮’你一把!”小明不搭理他,他只好悻悻地走了。一个月过去了,期考结束了。分数出来了,令同学们大跌眼镜:小明100分,小强50分!小强不服气的对小明说:“你这家伙,说!到底吃了什么灵丹妙药!”小明坚定的说:“我的灵丹妙药,就是勤奋二字!”650字 六年级 说明文
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角度生活是多面的棱形,在不同的角度有不同的人生。“生活假如欺骗了你,请等三天,耶稣受刑,三日复活,三天后,你会有另一种生活,上帝会垂青你的。“也不知是哪个喝多酒的老外放的鬼话,把我愚了几年,现在,我想,我确实要改变一下生活的角度。还是孟老夫子了解失意之人,早在两千年前,就提出个巨有启发性的论断:“人有不为也,而后可以有为。”道理说得很明白:一个人应当对某些事放弃不做,才能够集中力量有所作为。这就是说:你可以放弃对你前途无所谓且你现在做不好的事,你才有更多的精力做好更多对实现你人生价值的事,以有所为,有何不可?人生就是道证明题,生命本就为证明自己的存在而存在。高考其实就是在所谓公平包裹下的人性欺诈,简单举例:每地教育水平不同,学生素质不一,各地考卷不类,各处监考各异,各种照顾不齐……当然,有人会说:公平只是相对的。那好,反过来讲,也就是这世道上,根本不存在公平,这又恰巧证明了高考本不公平。高考我完全不想考,大学也没多少门肯为偏科生开。不过也无妨,丘吉尔未读过大学,而成就却远高于同时代读名校的人。他渊博之才是经刻苦自学而来,他年轻时驻军印度南部的班加罗尔,在那有半年多的时间里他“每天阅读四小时或五小时的历史和哲学著作。”这使得他人生信念更加坚定,思想更加深刻,以致他成为:“我们生活的时代里最杰出和多才多艺的人。”提丘吉尔,我并不是要拿他说事,我不是丘吉尔,也没他处的环境,但读书——高考——上大学,只是人们固有的成长模式罢了,而非成才模式,我有我的方式!换个角度,用心创造——你的角度!你就是主角!650字 六年级
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角度-难题是很多的,既然无法解决,不妨换个角度,找到能够解决难题的方法。就拿雕刻艺术来说,虽然国外的雕刻艺术十分了得,靠着现代的科技更是能够毫不费力的打造成百上千的精致艺术品。而我国虽然可能在科技的范畴有所不及,但是重在将灵魂和精神注入到了器物当中。虽然或许我们的生产比不了外国,但是我国的器物所蕴含的,是它们所不能比拟的。每件器物都是由千锤百炼中而来,每一件物品中都蕴含着匠人的心血所在。千千万参差不齐,千千万各含韵味。角度也正是这么一个神奇的东西。当你从侧面看的时候,它或许特别美好,但是正面或许就不那么美好了。每个事物都是有正反两面的,我们不能只是单独注意到了一面,将另一面给忽视,那未免太过断章取义。就连孔老夫子也吃过这样的亏。那时候缺粮食,孔子看到自己的弟子偷偷的将一勺粥给喝了,以为他是在偷喝,便加以训斥,但实际上并不是那么回事。原来是其弟子知道粮食的贵重,但是看到了锅里落了灰,又不忍心糟蹋东西,就把那落灰的部分自己给喝了。生活中,我们要学会宽容和大度,能够从事物的各个角度去分析事物的缘由。不能够仅凭一件下事儿来批评一个人的好坏,也不能仅凭借片面的观察就去否定一个物品本质上的价值。我们都要有一双发现事物本质的眼睛,在意不同角度的那份细心。在做题中也是那么好回事儿。许多问题的答案并不单单是读完了题目就能做出来的,我们要去剖析问题的根本。而当自己无法完成的时候,不妨去换一道简单的题目,然后进行努力,不然的话,为了一道难题影响了其他成绩的得分,岂不是得不偿失了?用心思索,换个角度看问题,你一定会发现不同的世界。650字 小学