转换角度
鲁迅笔下的阿Q在读者眼中,印象最深刻应该是他的精神胜利法,从事实而言,阿Q的一生是可悲的。但是又有谁能断定他并不快乐呢?在每一次失败时,他的阿Q精神总是让他换心情,变得愉快。阿Q精神是一种思维方式,它带给阿Q面对失败依然能感到快乐。
现今社会,阿Q精神广泛使用。人们在工作,学习及日常交往终于到挫折失意时,人们开始会换角度用阿Q式的精神使自己放松心情,然后以冷静的态度去处理问题,使生活变得快乐。
其实阿Q精神在一定程度上只是诠释了人们面对挫折的一种思维方式,换个角度就可以看到事物的另一面,即使被称作是阿Q精神的继承者又何妨呢?
快乐幸福其实处处存在,只是需要你去发现,去挖掘,去接受。一味地沉浸在失意中,只会令自己的眼睛蒙蔽,看不到黑暗中存在的那点光亮,让思想换个角度你就会找到幸福快乐。那就验证了“蓦然回首那人就在灯火阑珊处。”
但是,阿Q精神的影响远远不会只停留在思维方式上的变。它需要一个度。如果像阿Q一样超过了阿Q精神起正面的度,会像他一样到了要被推上断头台还在想自己画押时的圈不够圆,那岂不可悲?
有时候,人们总会想着努力去追求幸福快乐,但是往往幸福在人们的定义中总不相同,也许有的人只须三餐温饱,就会觉得幸福快乐;也许有的人要的是权利与金钱;也许有的人要的是亲人相伴……幸福快乐,是人们思维方式所影响的。
过分的执着于自己所认为的幸福快乐,而一路茫然的追求,忽略路上的风景,即使到了真正获得了一直以来所追求的,但那时也失去了许多许多。换角度,用轻松的心情去看待世界,你会发现其实幸福快乐只在一念之间。
平凡的清洁工
在我的童心中,深深地埋藏着许许多多我敬佩的人。有老师、有同学、警察叔叔……在他们之中,我最敬佩的是一位工作平凡的女清洁工!
她,大概20来岁,一双炯炯有神的眼睛,月牙般的眉毛,红润的脸上长着一张樱桃小嘴,脸上总是挂着微笑,使人感到格外亲切。我每天上学、放学,都能看到她默默地清扫街道的身影。去年夏天的一件感人事迹依然在我脑海里闪现着。
那是一个星期天的早晨,我到阳光英语中心去学习英语,走出家门没多久,就看见一条阴沟被脏物堵塞了,路上积满了污水,行人都捂着鼻子,从别处绕过。他们没有一个人停下来想想怎么解决这个问题,都各走各的,好像跟自己一点关系也没有。十点半钟,我学完英语出来,看见一个人蹲在阴沟旁,不知在干什么。我走近一看,原来是那位清洁工阿姨正在掏阴沟的垃圾,旁边还堆着一些废物:烂果皮、烂蔬菜……其他人见了都躲得远远的,恐怕有一点污物留在衣服上。这位阿姨却不怕脏、臭,还用娇嫩的手把阴沟的盖子揭开。夏天天气热,阴沟里的臭气迅速往上升。我赶快向后退了几步,她却全然不顾,把阴沟里的垃圾一点一点地捧出来,坚持不懈地掏着,过了很久,阴沟总算畅通了,再看看清洁工阿姨,已经成了大花脸了。她把盖子盖好后,又继续清扫大街去了。
看到这一幕,我不禁想着:清洁工啊!清洁工,你们无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,总是为人们创造美好的环境而不辞辛劳地工作。每当大笤帚挥过的后面,都留下了一条又一条清洁的街道。虽然你们穿着沾满尘土的衣服,但你们同时也拥有一颗美好的心灵。你们的精神是多么灿烂,多么耀眼,你们是平凡的,也是最伟大的人!
相关推荐
-
转换角度看待问题一根木棍插入了水中,被一只飞着的鸟儿和一只在水中玩耍的青蛙看见了,鸟儿看见的木棍是直的,而青蛙看到的木棍是弯的.同样的一根棍子,为什么会产生如此之大的视觉变化呢?仔细想想就会发现:鸟儿与青蛙所处的环境不同.环境不同,认识事物的角度就会不同,对事物的思考就会不同.鸟儿看到的棍子是在自然环境下的,没有受到外力的影响,正处在一种原始的情况下.所以鸟儿看到的木棍是直的.而青蛙生活在水中,棍子收到了水的影响,产生了一些变化,所以青蛙因此产生了棍子是弯的的幻觉.我在书上看到过这样一则故事:一个老太太有两个儿子,大儿子卖冰棍,二儿子卖伞.可这个老太太整天都很不开心.过了一段时间,人们才知道,她是在担心天气.阴天时她担心大儿子卖不出冰棍,而晴天是她却担心二儿子卖不出伞.后来人们告诉她:晴天时,你的大儿子可以卖出冰棍,阴天时,二儿子可以卖出伞,这样不是很好吗?这句话惊醒了沉睡在悲观世界里的老太太,她从此变成一个乐观的人了.其实,好的心态能改变的不只是生活,更是心灵.转变生活的视角,在我们失败低垂着脑袋时,你会发现失败正奠基着我们通向理想殿堂的道路.也许你会认为失败就预示着一切都完了,那你就错了.实际上换个角度看生活,你会发现失败是成功的垫脚石,是成功之母,那样,你便会感觉生活其实还充满着希望.转变生活的视角,快乐便会到来.当你从图片上看到高耸的珠穆朗玛峰时,看到那山上的皑皑白雪时,你是不是会惊叹自然的力量?然而人类还是登上了它征服了它.当你看到蜗牛与雄鹰比赛时谁先爬到城堡顶端时,也许你会认为蜗牛那无疑是以失败而告终,然而你没看到蜗牛那持之以恒,奋斗到底的精神么?你没看到蜗牛那对胜利积极的心态吗?转变生活的视角,生活其实是是美丽的.让我们转变生活的视角吧,就像老太太一样,尽情的享受生活带给我们的快乐!700字 初一 议论文
-
转换角度,化劣为优一考生山泉流于春涧,虽无湍急出谷飞泻直下的磅礴气势,但那如娇转莺语般的涓涓细流方能衬出春山的幽雅静谧;明月悬于秋夜,虽无旭日东升洒遍大地的灿烂霞光,但那如素潭静水般的恬淡平和方能衬出秋景的恬静悠远。 一滴墨,乍一看污了整幅画卷,变换角度再看,却成了画中的点睛之笔。从墨渍到飞鸟,也只是添了寥寥数笔。有时,决定事物性质的并非它的价值,而是人们审视它的角度。 子贡一出,存鲁,乱齐,破吴,强晋而霸越,在乱世之中缔造一段充斥着烽火狼烟的外交传奇。这不世功绩的开创,离不开他对时势洞若观火的明了,据此转换角度,翻云覆雨间,使鲁国的形势转危为安。 试想,当强大的齐国要攻打鲁国时,身负游说任务的子贡若是不能从合理的角度审视战局的话,又怎能在吴、越、齐、晋四国中穿针引线,于风雨飘摇中力挽狂澜?又怎能以一己之力而避国难,存鲁乱齐,纵横天下? 便利贴,一款划时代的发明,给人们的生活带来许多便利。而当美国人弗莱初次将它制造出来时,却因粘力不够而备受冷落,销路不畅。弗莱并非轻言放弃的人,他观察到许多从事秘书职业的人常要在本子上贴纸条,以防止遗忘重要事情,而贴上的纸却很难撕下。于是他转念一想,如果让他们改用粘力不强的便利贴来记录的话,一定会方便很多。从此,便利贴成为了热销商品,为他创造了巨大的财富。 细想,便利贴粘力不强的特点由缺点转化为优点,只是因为发明者转换了思维的角度而已。 卓别林天生貌丑,平日受人歧视,在戏剧的舞台上却平添出滑稽效果;黄渤草根出身,却因他的质朴形象与语言天赋更受人们的欢迎;李小龙两腿长短不一,却让他练就了不同于常人的攻防姿势。他们何尝不是善于的智者呀! 横看成岭侧成峰,从不同的角度看待同一事物,常会有不同的风景收入眼底。往往,横看山峰时,入眼的只是一片荒芜,而角度转换后,侧眼一看,也许便是一片秀丽河山!阅卷心语:1.语言生动流畅,充满气势。文章从类比入题,先从山泉、明月之美引出论题,富有气势;以苏轼富有哲理的诗句结束,围绕材料,生动地诠释了“ ”的主旨,既照应了中心,给人以思考,又展示了斐然的文采。2.引用事例多样,叙议结合。文章旁征博引,纵横古今中外。作者不只是简单地引用事例,在事例之后都能恰当地进行议论,叙议结合,使材料能更好地证明作者的观点。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1000字 初一
-
转换转换,一种复杂又单纯的思想。转换,一种高尚又质朴的境界。有这么一个故事,一个人被椰子打中了脑袋,可是他没有大发雷霆。他吃了椰肉,喝了椰汁,还做了一顶帽子,这就是简单的转换。简单的转换在于将不利因素转换为有利因素,这种转换其实很简单。大街小巷,人人只要有一种积极乐观的态度以及一个热爱生活的心就可以了。它会使你生活富有色彩而不在单调,还会使你心情平静,不会产生过度的悲伤以及消极情绪。人的一生不可能十全十美,但若在挫折后领悟到了道理,这说明你已经有了较高的转换思想了。较高的转换在于将简单的转换与自己的领悟思想相结合。较高的转换除了简单转换中的要求还必须建立在一个较高的思想境界上。它会使你思想不断丰富,精神上得到满足。在一次又一次的不经意间,思想得到提高。还有一种转换,也就是高级的转换,它无需简单转换与较高转换的苛刻要求,只要你懂得为人处世,擅长将他人转换为自己,将自己转换成他人。从而领悟到道理,且在这种较复杂的转换中,自己也产生了思想,将自己的思想与领悟的道理相结合,化为一种境界。这种境界,飘渺又实际。使你在各方面都得到一定的提高,且在社会上,也会多一些朋友的。…………这是大致的转换总结,我想,懂得转换,就是懂得生活!500字 初一
-
转换转换,一种复杂又单纯的思想。转换,一种高尚又质朴的境界。有这么一个故事,一个人被椰子打中了脑袋,可是他没有大发雷霆。他吃了椰肉,喝了椰汁,还做了一顶帽子,这就是简单的转换。简单的转换在于将不利因素转换为有利因素,这种转换其实很简单。大街小巷,人人只要有一种积极乐观的态度以及一个热爱生活的心就可以了。它会使你生活富有色彩而不在单调,还会使你心情平静,不会产生过度的悲伤以及消极情绪。人的一生不可能十全十美,但若在挫折后领悟到了道理,这说明你已经有了较高的转换思想了。较高的转换在于将简单的转换与自己的领悟思想相结合。较高的转换除了简单转换中的要求还必须建立在一个较高的思想境界上。它会使你思想不断丰富,精神上得到满足。在一次又一次的不经意间,思想得到提高。还有一种转换,也就是高级的转换,它无需简单转换与较高转换的苛刻要求,只要你懂得为人处世,擅长将他人转换为自己,将自己转换成他人。从而领悟到道理,且在这种较复杂的转换中,自己也产生了思想,将自己的思想与领悟的道理相结合,化为一种境界。这种境界,飘渺又实际。使你在各方面都得到一定的提高,且在社会上,也会多一些朋友的。…………这是大致的转换总结,我想,懂得转换,就是懂得生活!450字 初一 抒情散文
-
转换换,一种复杂又单纯的思想。换,一种高尚又质朴的境界。有这么一个故事,一个人被椰子打中了脑袋,可是他没有大发雷霆。他吃了椰肉,喝了椰汁,还做了一顶帽子,这就是简单的换。简单的换在于将不利因素换为有利因素,这种换其实很简单。大街小巷,人人只要有一种积极乐观的态度以及一个热爱生活的心就可以了。它会使你生活富有色彩而不在单调,还会使你心情平静,不会产生过度的悲伤以及消极情绪。人的一生不可能十全十美,但若在挫折后领悟到了道理,这说明你已经有了较高的换思想了。较高的换在于将简单的换与自己的领悟思想相结合。较高的换除了简单换中的要求还必须建立在一个较高的思想境界上。它会使你思想不断丰富,精神上得到满足。在一次又一次的不经意间,思想得到提高。还有一种换,也就是高级的换,它无需简单换与较高换的苛刻要求,只要你懂得为人处世,擅长将他人换为自己,将自己换成他人。从而领悟到道理,且在这种较复杂的换中,自己也产生了思想,将自己的思想与领悟的道理相结合,化为一种境界。这种境界,飘渺又实际。使你在各方面都得到一定的提高,且在社会上,也会多一些朋友的。…………这是大致的换总结,我想,懂得换,就是懂得生活!450字 初一 说明文
-
转换角度_650字鲁迅笔下的阿Q在读者眼中,印象最深刻应该是他的精神胜利法,从事实而言,阿Q的一生是可悲的。但是又有谁能断定他并不快乐呢?在每一次失败时,他的阿Q精神总是让他转换心情,变得愉快。阿Q精神是一种思维方式,它带给阿Q面对失败依然能感到快乐。现今社会,阿Q精神广泛使用。人们在工作,学习及日常交往终于到挫折失意时,人们开始会转换角度用阿Q式的精神使自己放松心情,然后以冷静的态度去处理问题,使生活变得快乐。其实阿Q精神在一定程度上只是诠释了人们面对挫折的一种思维方式,换个角度就可以看到事物的另一面,即使被称作是阿Q精神的继承者又何妨呢?快乐幸福其实处处存在,只是需要你去发现,去挖掘,去接受。一味地沉浸在失意中,只会令自己的眼睛蒙蔽,看不到黑暗中存在的那点光亮,让思想换个角度你就会找到幸福快乐。那就验证了“蓦然回首那人就在灯火阑珊处。”但是,阿Q精神的影响远远不会只停留在思维方式上的转变。它需要一个度。如果像阿Q一样超过了阿Q精神起正面的度,会像他一样到了要被推上断头台还在想自己画押时的圈不够圆,那岂不可悲?有时候,人们总会想着努力去追求幸福快乐,但是往往幸福在人们的定义中总不相同,也许有的人只须三餐温饱,就会觉得幸福快乐;也许有的人要的是权利与金钱;也许有的人要的是亲人相伴……幸福快乐,是人们思维方式所影响的。过分的执着于自己所认为的幸福快乐,而一路茫然的追求,忽略路上的风景,即使到了真正获得了一直以来所追求的,但那时也失去了许多许多。转换角度,用轻松的心情去看待世界,你会发现其实幸福快乐只在一念之间。650字 高一 议论文
-
角度生活中我们常常抱怨,但是只要我们换个角度,多看看自己的好,这样生活就美好了。台湾漫画家蔡志忠先生曾说过,如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜。有些人抱怨大橘子太酸,甜橘子太小;而另一些人则庆幸拿到的小橘子是甜的,拿到的酸橘子是大的。有时,人生会面临各种各样的选择,就像挑橘子一样。如果你挑到了适合自己的“橘子”,那你真的太幸运了。在大多数情况下,这些“橘子”不会完全符合自身实际情况,就像大部分人喜欢吃大而甜的橘子一样,大而甜的橘子早已被抢光,只剩下其他橘子了。如果你得到的不是大而甜的橘子,你也应该庆幸,而不是去抱怨。这时我们就需要换一个角度看问题了。如果你只是一味的抱怨橘子太小或太酸,那你必定会想不通,必定会感到失望;但只要你换了一个角度考虑问题,庆幸自己的橘子大或甜,那么你就会豁然开朗,心里也会想通许多。角度,在不同的角度,我们能看到不同的美。350字 四年级 议论文
-
角度依稀记得小时候听过一个故事:有一位母亲,十分疼爱自己的儿子,在两个儿子长大后,仍放心不下他们,整日郁郁寡欢,经人问后才知,原来老妇人两个儿子一个卖草鞋,一个卖雨伞。在睛天时,老妇人担心大儿子的雨伞卖不出去;雨天时,老妇人担心二儿子的草鞋卖不出去。了解这件事后,那人便劝她:“你换个角度看看,睛天时你二儿子的草鞋便能卖出;雨天时,你大儿子的雨伞便有销路。”老妇人听后,茅塞顿开,日日都十分开心。其实,这个故事告诉我们一个十分简单的道理:任何事物都具有其双面性,换个角度看,便能看到一片崭新的天地。而生活中实常都会有困难和挫折,难道我们要和故事中的老妇人一样只能终日满面愁容,以泪洗面?不尽其然,苏轼在遭遇逆境时仍能有“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的乐观心态;李白在面对困难时还抱着“天生我材必有用,千金散尽还复来”的万丈豪情;杜甫在衣不蔽体时依然有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸襟……回首古今中外,在遭遇困难仍不向它屈服,反而更加积极向上的人们不胜枚举,和他们相比,我们面对的“纸老虎”又能有多么可怕呢?在“山重水复疑无路”时,转眼一看,前方便是“柳暗花明又一村”。达·芬奇在学画画时,悟出了“一个鸡蛋,从不同角度去看它时,形态也各不相同。”不错,鸡蛋尚且如此,那么生活中的事物不也如同一个多面体,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”吗?也许有人仍然觉得刘翔在08年奥运会退赛是件十分可耻的事。那么请你将你眼前的那面“斥责之镜”转个角度,也许你就会发现:刘翔退赛是因脚伤,如果他勉强参赛,也得不到名次,相反,还有可能使脚伤加重。但他如果退赛,养精蓄锐,不就能再下一次比赛中取得更加优异的成绩吗?也许有人对08年中国女子体操队在北京奥运会上获得团体第一的骄人成绩激动不已。但,又有几个人知道女子体操队员们在经历了雅典的第七的历史最差成绩时,无视了戴上了有色眼镜的人们,换个角度思考,认得在得最低成绩后只要有所进步,都是可喜可贺的,于是更加刻苦练习,终于在时隔四年后飞越谷底,登上了领奖台的最高点。我们在生活中遇到不顺心的事,例如考试失利时,不能一昧地伤心难过。擦干眼泪,转换视角,你不难发现:考试的失利证明了我们的不足之处,使我们能在复习时不再不知从何做起,专门复习自己的不足,就能在下次的考试中得到理想的成绩,“失败是成功之母”也。即使我们取得了成绩,也不能骄傲自满,将尾巴翘到天上去。摘下头顶的光环,转换角度,你就会明白:一时的成绩并不能说明一切,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。只有稳扎稳打,才能有更辉煌的成就。在面对青面獠牙的恶魔时,转头一看,有可能是光芒四射的天使;在面对五彩缤纷的彩虹时,眼眸一转,有可能是古朴典雅的石拱桥。换个角度思考问题,才能脱离表面看清本质,才能远离浮躁明白内涵,才能调整心态勇往直前!不同的角度,不一样的人生。视角决定心态,心态决定成败,成败决定人生……1200字 高一 议论文
-
角度假使我可以更改历史,我首先会撕下“屈原怀石投江”这令人悲叹的一页,我会安排陶渊明去充当“谈判专家”,劝谕屈原不要走投江这一绝路。穿越时空,我们来到了战国末期的汨罗江边。一位男子,颜色憔悴,形容枯槁,拖着沉重的脚步,在汨罗江边踽踽而行。“荃不察余之中情……”他仰天长叹,浊泪纵横,缓缓向江中走去。“屈平兄,请不要!”远远传来一声急促的叫唤。屈原止住了脚步,转身一看,一位五短身材,衣着装束与时人不同的男子正向他急步走来。“您是?”屈原惊诧地问道。“我叫陶潜,是东晋的诗人,东晋是战国时代很久以后的一个朝代了。我也有着和您相似的遭遇,想要为国效力却苦无明君啊!所以我特意赶来劝勉一下同是失路之人的您。”“您的好意我心领了,但人又怎能以身之察察,受物之汶汶者乎?所以我已经决定要远离泥淖,以死明志,您不必再劝我了。”屈原摇头,无奈地说。“您这又何必呢?”陶渊明一脸的不赞同,“我知道您少年得志,本来为国效力,为君分忧,但偏偏世道黑暗,方正不容,信而见疑,忠而被谤,心中自然郁愤难平。但您想想,您这一死,值得吗?恐怕只会被奸臣讥笑啊!国家失贤才,小人更猖狂,这难道是您的所愿吗?何不换个角度来看问题呢?凡事积极乐观一点。您看看我,我虽然也曾与浊世不相符,但我已经悟以往之不谏,知来者之可追,既然时不利兮,我便远离尘俗吧,我寄情田园,每天采菊东篱下,悠然见南山,这也一样可以保持我的高尚节操啊,而且又不违己愿,何乐而不为呢?再说我们才华横溢,说不定哪个时候,明君即位,奸臣都被歼灭掉了,我们又可以出仕了。”屈原听后,沉吟再三,才恍然大悟道:“所言甚是,所言甚是。”于是,屈原跟随陶渊明来到了东晋,两人每天赋诗作乐,于田园之中作业。望着满山秀色,屈原感慨万千:“凡事积极乐观一点,原来真的可以换得一次重生。幸得陶老弟指点迷津啊。”他终于深深体会到陶渊明的“此中有真意,欲辩已忘言”了。感谢陶渊明,使屈原这位奇才得以存世;感谢陶渊明,让我明白人生的真谛。人生不如意的事情十常八九,何必耿耿于怀?凡事学会换一个积极乐观的角度去看待,于人于己都有好处:生与死、成与败往往取决于我们从哪个角度看问题,如何作出选择。800字 高二 议论文
-
角度依稀记得小时候听过一个故事:有一位母亲,十分疼爱自己的儿子,在两个儿子长大后,仍放心不下他们,整日郁郁寡欢,经人问后才知,原来老妇人两个儿子一个卖草鞋,一个卖雨伞。在睛天时,老妇人担心大儿子的雨伞卖不出去;雨天时,老妇人担心二儿子的草鞋卖不出去。了解这件事后,那人便劝她:“你换个角度看看,睛天时你二儿子的草鞋便能卖出;雨天时,你大儿子的雨伞便有销路。”老妇人听后,茅塞顿开,日日都十分开心。其实,这个故事告诉我们一个十分简单的道理:任何事物都具有其双面性,换个角度看,便能看到一片崭新的天地。而生活中实常都会有困难和挫折,难道我们要和故事中的老妇人一样只能终日满面愁容,以泪洗面?不尽其然,苏轼在遭遇逆境时仍能有“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的乐观心态;李白在面对困难时还抱着“天生我材必有用,千金散尽还复来”的万丈豪情;杜甫在衣不蔽体时依然有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸襟……回首古今中外,在遭遇困难仍不向它屈服,反而更加积极向上的人们不胜枚举,和他们相比,我们面对的“纸老虎”又能有多么可怕呢?在“山重水复疑无路”时,眼一看,前方便是“柳暗花明又一村”。达·芬奇在学画画时,悟出了“一个鸡蛋,从不同角度去看它时,形态也各不相同。”不错,鸡蛋尚且如此,那么生活中的事物不也如同一个多面体,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”吗?也许有人仍然觉得刘翔在08年奥运会退赛是件十分可耻的事。那么请你将你眼前的那面“斥责之镜”个角度,也许你就会发现:刘翔退赛是因脚伤,如果他勉强参赛,也得不到名次,相反,还有可能使脚伤加重。但他如果退赛,养精蓄锐,不就能再下一次比赛中取得更加优异的成绩吗?也许有人对08年中国女子体操队在北京奥运会上获得团体第一的骄人成绩激动不已。但,又有几个人知道女子体操队员们在经历了雅典的第七的历史最差成绩时,无视了戴上了有色眼镜的人们,换个角度思考,认得在得最低成绩后只要有所进步,都是可喜可贺的,于是更加刻苦练习,终于在时隔四年后飞越谷底,登上了领奖台的最高点。我们在生活中遇到不顺心的事,例如考试失利时,不能一昧地伤心难过。擦干眼泪,换视角,你不难发现:考试的失利证明了我们的不足之处,使我们能在复习时不再不知从何做起,专门复习自己的不足,就能在下次的考试中得到理想的成绩,“失败是成功之母”也。即使我们取得了成绩,也不能骄傲自满,将尾巴翘到天上去。摘下头顶的光环,换角度,你就会明白:一时的成绩并不能说明一切,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。只有稳扎稳打,才能有更辉煌的成就。在面对青面獠牙的恶魔时,头一看,有可能是光芒四射的天使;在面对五彩缤纷的彩虹时,眼眸一,有可能是古朴典雅的石拱桥。换个角度思考问题,才能脱离表面看清本质,才能远离浮躁明白内涵,才能调整心态勇往直前!不同的角度,不一样的人生。视角决定心态,心态决定成败,成败决定人生……550字 高二 议论文
-
角度“会当临绝顶,一览众山小”,诗人杜甫在登上了高山之后不禁发出这样的感叹,这不仅隐隐透露出作者当时的豪情壮志,也反应了他当时所站的角在于表面,也同样存在于心中的看法。就好比不同的人到达同一环境,或优美如画,花香鸟语,或凄清悲凉,久无人烟,或霓虹闪烁,灯火阑珊,或惊悚骇人,令人不安,有人却只会冷眼默默走过,似眼前无物,而其他人则会表现出高兴,悲伤,恐惧等等,又好似做一件事,有人为次投入身心,可以不眠不休,积极参与,只想做好,有人却不管不顾,永远随心所欲,还有人只是一曝十寒,这只是因为看待事物的角度不同导致态度不同。那些受人尊敬的科学家们不就是这样吗?面对科学研究积极地奉献自己,并且善于发现,能发现者,会发现者就是因为他们站在了对的角度。一句名言大概是这样的:世界上处处有美,只是缺少一双去发现美的眼睛。能发现者,会发现者就是因为他们站在了对的角度。就如上文所述,游客问山下的人:上面好看吗有人回答有,有人回答没有,有的人看见美景,便会留连于此,细细品味,沉醉不知归路,他们总是站在积极的角度,他们总有足够的热情去发现新事物,创造奇迹与新的高度,有人却没有一双发现美的眼睛,无视美景,他们不善于发现,注定平庸。角度如此重要。请站在对的角度吧!发现——美好!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。600字 四年级 记叙文
-
角度达芬奇在学画画时悟出了一个鸡蛋在不同角度是不同形状的问题,记得一个故事,一个老人有两个儿子,小时候她很关心他们,长大后也是,但每天都愁眉不展,后来才知道,原来他的大儿子卖雨伞二儿子卖草鞋。雨天她担心二儿子草鞋卖不出,晴天担心大儿子没有销售,后来一个人劝她雨天大儿子就能卖出,晴天二儿子就有销售。只是换个角度就有这莫大的不同,‘横看成岭侧成峰,远近高低各不同’。世间的一切事情都是唯一的,不同的是我们的眼光,是我们看事物的角度.而周围的一切也往往影响着我们的角度.同是一种火花,在过年的时候看它,孩子们一定会拍手叫道:“真好,太好看了!”然而,如果在工厂里看到它,听到的答案恐怕只有一种:单调.这就是环境影响下的角度.同是一幅抽象画,很多人驻足观看,有人说:“这是背着行囊远走他乡的游子,在余辉的映衬下留下清晰而凌乱的脚印.”有人说:“这是温柔的母亲,在淡淡的灯光下,甜甜地亲吻她亲爱的孩子.”这是抽象影响下的角度.同是一条欢畅的小溪,孩童会让脚趾调皮地戏弄着水花,他喜欢极了这个伙伴.独行者会暗叹世事多坎坷,这溪中的流水怎能冲掉他心头的惆怅.结伴而来的姑娘,她们用溪水摆弄着手中的衣裳,清脆的歌声使小溪的奔流更加欢乐.这是心情影响下的角度.同是一片晚秋的枫叶,林妹妹会将它轻轻捡起,又轻轻夹入书中,想起“黛玉葬花”不觉潸然泪下.而扎着马尾辫的可爱的小女孩儿,则一手握着这片枫叶,在脑子里想着一个温暖的故事.……人生亦是如此,不同的角度去看世界,就会有不同的收获.用不同的角度去看吧:灿烂的朝霞会引起你怎样的遐想?满天的星斗会拨动你怎样的心弦?600字 初三 议论文
-
角度妈妈喜欢替我掩门。忘了是从什么时候开始,每当我在房中做作业看书时,妈妈总会走进来,打扫一会儿,离开,还替我掩上门。我很奇怪,我并没有让她帮我掩门,她怎么会自己帮我掩了?但我也不会想到去问,只是日复一日地看着她走进,停留一会,离开,再掩上门。 时间长了,我也习惯了。但我爱上了她掩门时的那个角度。在她每一次打扫后离开时,我总会身不由已地转过身去,看着她替我掩上门。她的身影消失在我的视线中,然后她掩门的动作就在我脑海中回旋,还有门旋过的角度。我不知道这是为什么,为什么我会注意她掩门的那个角度。“这应该是我们之间的默契”,我在心中默默地想着。应该是的。我开始发现了妈妈掩门时的种种细节。譬如,她掩门时,不是关严的,而是留了个大约七厘米的缝隙。并且她用左手拉过门后换右手,慢慢地拉,留下那缝隙。为什么,这又是为什么?我仍在想。妈妈打扫完后开始做饭。淘米的“哗哗”声,水流下来打在水池的清脆的声音,电饭煲蒸米时“咕咕”声,抽油烟机的噪声,当然还有妈妈挥动菜勺炒菜的声音,从门缝中微弱而清晰地传来,萦绕在我的耳畔。我知道为什么了。她替我掩门,是怕那么多的声音影响我的思绪,让我无法静下心来思考问题。而那个缝隙,也是为了不让我安静得过于压抑,不放松,还能让我闻到饭菜的香味,感受到生活的温馨。原来妈妈掩门的角度是有意义的。“吃饭了!”妈妈在外面说着,如此自然。我放下笔,轻轻拉开门,再将门还原成那个原有的角度,走向饭桌。桌上的饭菜热气洋溢,在模糊中看妈妈含笑的脸,“你看,今天有好多好吃的呢!有韭菜,蒜泥蒸虾……”哦,那个角度。那个有意义的角度。600字 初二 散文
-
超能转换术超能转换术梦想带来奇迹最近学校流行玩儿赛尔号,我也不例外,每个星期我都按时登录赛尔号。这个星期五我也玩了赛尔号。晚上,我躺在床上想:要是赛尔能到我身边那该多好呀!想着想着就睡着了。第二天我忽然听见一个声音:“9:30了,快起床!”(⊙_⊙?)这声音怎么这么陌生?我睁眼一看,一个头上长钉子的……不!一个赛尔!他站在我身边一副焦急的样子。“快点!就要迟到了!”他大喊。我呆呆的盯着他,轻轻的咬自己的手指头,证明自己没睡着。“怎么了?有什么奇怪的。我是你的赛尔呀。”他大喊。“快点要迟到了!”他又大喊。他把一大堆衣服往我身上一套就把我拉出门。他变出一个箱子,我仔细一看立马明白那是放赛尔装备的储蓄箱,一瞬间他穿上了四驱车套装,把我一扛,风驰电掣的前往奥术学校。一路上我们把许多车子都甩在了身后。学校电脑课的轰动一转眼到了开学的时候,“精灵之父”(我的赛尔昵称)也要跟着去,这下坏了,我不被挤扁才怪呢!他把我扛到学校一进门就有一大堆追星族跑过来,当然不是追我,是追精灵之父的!在教室里我的桌子都快倒了,我可累的够呛。下午,电脑课是我最爱好的课,不用看书,还可以玩赛尔号,可我看见的赛尔们全都从电脑里跳了出来,在我眼前晃来晃去,我的脑袋开始剧痛起来,我按住头闭上眼睛想努力控制自己,过了好半天,我的脑袋终于停止了疼痛,赛尔们也没再跳出来。这件事虽然过去了,可是一个新闻却在我班上传开了,说我有和赛尔交流的特异功能。如今,我已很少再用这种能力了,怕又闹出什么乱子来影响我的正常生活,但谁又知道什么时候又会发生什么事呢?唉,还不是为了看我的“精灵之父”啊!600字 五年级 叙事
-
换一个角度今天,天气很好,和风习习,我在小桔灯学写作。“叮叮叮……”上课了,老师很神秘的把一个盒子和两张大小一致的硬卡纸“嘭”的一声放在桌子上,笑眯眯的问:“同学们,你们知道这些是干什么的吗?”同学们争先恐后的说“变魔术”!“打牌!”“搭积木!”“认汉字!”老师满面春风的把硬卡纸翻过来,同学们惊讶的说:“老师,您怎么把我们当幼儿园的小朋友了?”“不就是认数字嘛,小菜一碟……”在同学们的议论声中,游戏开始了。老师把我们分成两大组,分别是A和B,用固体胶把两张硬卡纸牢牢的粘在了盒子的上面。来回的走动。“请A组告诉我你们看到的是几?”老师笑吟吟的问。“是6!”A组同学非常自信的回答。“再请B组同学告诉我你们看到的是几?”“是9!”B组同学斩钉截铁的说。老师说:“两张纸上是同一个数字。”A组领先一步,说:“你们的眼睛不要用吗?明明是6!”“你眼睛才不好使呢!是9!”“是6!”“是9!”老师看到情况不妙,连忙阻止道,别争了。“A组同学到B组去,B组同学到A组去。”老师又拿着盒子走了一圈。“请B组同学告诉我你们看到的是几?”老师笑眯眯的问,“是6。”B组的声音有点小了。“再请A组看到的是几?”“是9.”A组有点不敢相信自己的眼睛了。通过这次有趣的发现证明了:有时候哟啊换一个角度看事物,多思考,多观察,就会有不一样的结果。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。600字 四年级 周记
-
1.0