转换
换,一种复杂又单纯的思想。
换,一种高尚又质朴的境界。
有这么一个故事,一个人被椰子打中了脑袋,可是他没有大发雷霆。他吃了椰肉,喝了椰汁,还做了一顶帽子,这就是简单的换。
简单的换在于将不利因素换为有利因素,这种换其实很简单。大街小巷,人人只要有一种积极乐观的态度以及一个热爱生活的心就可以了。它会使你生活富有色彩而不在单调,还会使你心情平静,不会产生过度的悲伤以及消极情绪。
人的一生不可能十全十美,但若在挫折后领悟到了道理,这说明你已经有了较高的换思想了。
较高的换在于将简单的换与自己的领悟思想相结合。较高的换除了简单换中的要求还必须建立在一个较高的思想境界上。它会使你思想不断丰富,精神上得到满足。在一次又一次的不经意间,思想得到提高。
还有一种换,也就是高级的换,它无需简单换与较高换的苛刻要求,只要你懂得为人处世,擅长将他人换为自己,将自己换成他人。从而领悟到道理,且在这种较复杂的换中,自己也产生了思想,将自己的思想与领悟的道理相结合,化为一种境界。这种境界,飘渺又实际。使你在各方面都得到一定的提高,且在社会上,也会多一些朋友的。
…………
这是大致的换总结,我想,懂得换,就是懂得生活!
荡秋千
五(2)班王智杰
这次秋游,我们班重游了鄂州市的莲花山庄。三年级下学期的春游曾来过这里,那里的山,那里的水,让我对那里的景色有深刻的印象。这次重游更让我对它的景色有了更深的认识。
但这次我记得深的不是景,而是荡秋千。
在莲花山庄的莲花湖旁的有一个小型广场,那广场里有各种各样的健身器材。
我和缪元还有徐琛杰向广场走去,眼睛锐利的我发现了一个没有人玩的秋千,我跑了过去,这时出现在我面前秋千有着俩跟铁管子立再地上,管子的上面还搭着一根铁管,那根铁管上还搭着两条灰褐色的铁链子,铁链的底端还托着一张两尺长.一尺宽的铁板。那就是我们坐的地方。这时徐琛杰跑过来了,并坐了上去,这时他还不忘命令我们:“快过来推秋千,不然我不让你们玩!”我们听了赶紧跑到他后面,推动起秋千,徐琛杰便随着秋千在空中荡过来.荡过去。他脸上洋溢着欢快的笑容,不时还有笑声从他嘴里传出,我们看到他这么快乐,我心里也很快乐。
过了一会儿,他玩够了才下来,我迫不及待的坐了上去,生怕这机会让缪元抢了去。我刚坐上去,他们就推动起秋千,在推动时缪元喊着:“一二三四,二二三四,加大幅度,再来一次!”经缪元这么一喊,我们三个都有干劲。秋千荡得越来越快,笑声不断的从我的口里传出。这时广场上到处充满了欢声笑语!
我玩够了才下来,该缪元玩了,欢声笑语再次回响在我们的耳边。
就这样我们也不知换了多少次,才累得气喘吁吁,但是通过荡秋千我找回了童年的那份乐趣,让我非常的快乐,所以我还想再一次重游莲花山庄,再次体验儿时的快乐!
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悦读,悦成长“少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。”这是张潮对人生阅历与读书关系的感慨。阅读与我的成长也息息相关,可谓成长因阅读而快乐!两三岁时,妈妈给我买了绘本,大字不识一个的我总缠着妈妈读给我听。记得有次,我依偎着妈妈,听着《三只小猪》的故事,仿佛自己就在那个情境中。听完后,我满脸疑惑地问妈妈:“妈妈,大灰狼怎么比小猪的房子还大呢?而且它真的能把房子吹倒吗?”妈妈听了大笑起来,说这只是个童话故事,母女俩便乐成一片。依偎在妈妈怀里看书听故事,是我童年时代最快乐的时光。到了六七岁,我已经能自己认字读书了。一天,我和妈妈去逛街,妈妈临时有事让我在书店等她,我下意识地来到了儿童图书区。我拿起一本《格林童话》看了起来,看着看着就被吸引了,便坐在地上一篇又一篇地看起来。随着故事的发展,我脑海中时而闪现出自己和白雪公主一起玩耍;时而穿上了灰姑娘的水晶鞋;时而帮小红帽一起打大灰狼……妈妈到处找我,还大声喊我。可我看得太入迷太专心了,好久才回过神来回应妈妈。她紧紧抱着我,问我为什么到处乱跑,我向她解释。她说:“你呀,看书都能把自己看丢!这本书我们买回家看吧!”我听了一蹦三尺高。再到大些,我又对深奥精美的古诗词产生了兴趣,妈妈就给我买了《唐诗三百首》。“等闲识得东风面,万紫千红总是春”让我感受到了自然之美;“长风破浪会有时 ,直挂云帆济沧海”让我见识到李白的豪迈;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”让我感佩文天祥的爱国情怀;“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”使我明白如果任何事都等到明天做,那一切事都会错过机会……书籍成了我的良师益友,它陪我成长,让我快乐。朋友们,让我们都来与书交个朋友吧!700字 三年级 说明文
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启动时空转换机后“准备启动时空转换机”一个人大喊。随后又按了一下开机按钮。就在这时后面突然响起了一阵脚步声,那个人微微一笑。转过头来说:“你终于来了”啪的一声门开了,一个人出现在了那个人的身后:“我去叫赤来。”“不用叫了。”一个红色头发的人说:“我来了,我们快走吧。”一声巨响,刚刚那三个人都不见了。在另一个时空里,他们都倒在了草地上,大约过了半个小时,赤醒来了。他看见了在旁边的人,又看了看周围,拿起一个他们叫显示器的东西,忙活了一番,忙完了他皱起了眉头想:不是去侏罗纪猎捕恐龙吗?怎么在这里?就在他思考时旁边的一个人醒来了。“灭,你这家伙,这是哪里?”赤说:“不是说好了去侏罗纪猎捕恐龙吗?你把我带到了哪里?”灭回答:“不对啊,我明明是按了侏罗纪刚开始的27年后啊。”另一个人也醒了,听到他们的争吵后,他大声说:“你们两个别吵了,也不想想这会是什么。”“我想,这会不会是超时空异变?”灭说。“不会吧,你这个家伙一说就说到罪坏的地方去了。”那一个人说。“那么,如果说灭说的对的话。”赤说。“诶,别说了,去周围看看吧”魔说。“恩,好吧。”赤和灭一起回答。450字 五年级
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《真空神迹》一 转换“ 这里是?对了我不是被那个怪物抓走了吗怎么?”“这里是你的转换所。在这里你将选择你身体的属性,这是你的福气!普通人的属性都是随天的,只有你们是自己选的!好了不多说了,身体的属性一共五个分别是: 天使 仙人 恶魔 僵尸和最特殊的融合。天使出生在西界,所以国家也是西方的分别是:魔法帝国、教皇国、天空之国、巨龙帝国和神圣帝国!而仙人出生在东界国家分别是:真武国、修道国、仙神国、武道国、佛国和宗教。而僵尸出生在南界国家分别是:绷带国、吸血国、獠牙国、黄液国和僵尸总国。而恶魔出生在北界国家分别是:幽灵国、嗜血国、撒旦帝国、极恶帝国和杀国。最后一个也是最神秘的体制融合体质,他在哪里谁都不知道,我们知道他所在的界叫真空界国家分别是:冥界、魔界、鬼界、神界、仙界和融合界。哎呀!老啦,说这么多口都渴了。好啦小东西选哪一种体制?”“我日啊!这么多!嗯……就选融合吧!融合里的融合界!哦,对了你说你们难道说除了我还有人也被抓了进来?”“嗯!没错!一共有十三位。好了开始转换吧!转换之后你将忘记一切,一切都会从新开始!“噢,那你到底是谁……”话还未说完我便感到脑子一空便晕了过去。450字 五年级
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2015中学生写作基础:双重否定句和肯定句的转换1.双重否定句改为肯定句方法:双重否定句表达肯定的意思。改写成肯定句时,要注意这些双重否定词的细微差别。如:“不得不”带有“无奈、勉强、不情愿”等语义,改写成肯定句时,通常加上“只能”或“只好”等词。而“不能不”“不要不”“ 非……不可”等语气强烈,改写时可以加上“必须”“肯定”或“当然”等词。2.肯定句改为双重否定句方法:肯定句改为双重否定句:则要在关键词前加上两个连用的否定词,如“没有……不”、“不得不”、“不……不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“非……不可”等重否定词。例:a、他们一家三口被生活所迫,只好给地主打长活。双重否定:他们一家三口被生活所迫,不得不给地主打长活。b、我班被评为先进集体,全班同学都感到自豪。双重否定:我班被评为先进集体,全班同学没有一个不感到自豪。练习题:把下面的句子改为双重否定句,意思不变。我必须去图书馆看书。我一定要为中国人争气。我只好把书还给他。楚王只好向晏子赔不是。我们确实需要努力了。燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。在共产党面前,什么困难都能克服。450字
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风雨中的爱[2]还记得,在我9岁那年,放学回家时,天公忽然让“雨神”发威,走在风雨中的我和爸爸,被雨无情地淋,让风毫不客气地吹。唯独奋不顾身保护我们的,就是爸爸手中的这把伞。风携带着雨水,劈头盖脸地吹向我们。爸爸用了很大的力气才握住了这把伞,可它像变魔术似的一下子折了过去,爸爸让伞正对着风向,“啪”地一下又回了过来。在风的蹂躏下,这把伞“骨折”了。爸爸尽力地将伞偏向我这边,由于伞太小,他大半个身子都淋湿了。我心疼地说:“爸爸,你不能让我一个人用,你也得罩住点呀!”爸爸故作乐观地说:“没事,儿子,我身体强壮着呢,你别淋湿了就行!”刹那间,一股暖流冲过我的身躯,我泪已决堤……终于,我们迎着寒风暴雨回到了家,爸爸已变成“落汤鸡”了,而我只湿了一点点,他抹去了脸上的雨水,关心地问:“儿子,没事吧?”我着急地回答:“我当然没事,可你呢?赶紧去洗个热水澡,换身衣服吧!”他笑笑说:“没关系,这算什么,顶多一个冷水澡,我……”话未说完,他重重地咳嗽几声,我泪水又来了,赶紧扭过头,害怕他看见,心中已然刻下“父爱”两字的真谛!直到现在,我回想起这件事,依然记忆犹新,只因它让我感受到一个父亲风雨中伟大的爱。爸爸,我爱你!450字 初中 抒情
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运动会运动会掠影12月 8 日,思明小学举办一年一度的运动会,我按捺不住心里的小激动,就像即将上战场的士兵,等待将军的检阅。伴随着高昂的“运动员进行曲”,全校师生精神饱满地到达操场。往左望去,举旗方队迈着整齐的步伐,举着国旗、校旗、各种颜色鲜艳的旗子,大步地走着。紧跟着的是鲜花队,她们面带笑容,手里捧着鲜花,走得十分优雅。在各个班级经过主席台接受检阅时,每个班级都使出了“浑身解数”,整齐的步伐、嘹亮的口号,让整个学校都沸腾了。轮到我们班接受检阅,在排头同学的带领下,同学们整齐地走向检阅台。到检阅台了,排头喊起了口令:“一、二、三、四!”“五2五2,独一无二,超越自我,永不言败!”我们喊起了口号,声音“响彻云霄”。班级服装更是受到了评委的一致好评。在指定位置坐下后,60米短跑就开始检录了。“砰”,随着一声枪响,选手们如离弦之箭,冲出起跑线,奋力拼搏,冲向终点。最值得我们学习的是800米比赛,选手们顽强拼搏,不顾一切地向着终点“发起进攻”。没拿奖也是一样开心,同样付出了努力,这才是真正的“奥林匹克精神”。充实的一天在闭幕式中结束,这让我更明白了什么是真正的体育精神,付出汗水,同样光荣!这次校运会,让我受益无限!450字 五年级 记叙文
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