两张桌子的对话400字

两张桌子的对话

400字 六年级 写人

两张桌子的对话

有一天,两张桌子在对话。怡阳的桌子和伦伟的桌子在对话,怡阳的桌子说:“我的小主人可爱护我了,她总是要擦,所以我还是那么光滑,那么洁白!”

而伦伟的桌子却说:“我的小主人,一点儿也不爱护我,一会儿在我的脸上画画,一会儿在我的脸上刻东西,一会儿又不小心把墨汁倒在我的脸上,可难看了,你看一看我的脸上有多少皱纹啊!你的命可真好,小主人那么爱护你!”

怡阳的桌子又说:“那是当然咯,我的小主人是很爱护我的哟!”

伦伟从门前走过,听到了这两张桌子的对话,脸上火辣辣的。“如果小主人再在让我脸上留下的皱纹越多的话,我就不为小主人服务了!”伦伟的桌子坚定地说。

这时,伦伟低着头走过来说:“对不起,我亲爱的小桌子,我以后不伤害你了,如果你不为我服务,那谁为我服务啊?”

伦伟有桌子提出了新的条件,说:“你以后要爱护我,要我也像怡阳的桌子那么干净、洁白、漂亮、要不然我真的不为你服务了”伦伟说:“好的,我以后一定不伤害你了,也不让你失望了,让你跟怡阳的桌子一样干净、洁白、漂亮。”说完,伦伟立即拿起自己随身携带的小手巾,便擦了起来。

伦伟的桌子看到了,笑了。

“巴学园”吹动了我的心

500字 五年级 叙事

读《窗边的小豆豆》有感

今夜我看见秋风吹动了我的心,吹动我梦中闪着银光的河流,青翠的森林,天空清澈如洗……这缘于暑假中我读了《窗边的小豆豆》这本书。记下了“小豆豆”是个特别的孩子,记下了她会对小燕子打招呼,记下了她爱交朋友,记下了她纯真与质朴……

“巴学园”是一个神奇的学校,教室是用电车的车厢做的,座位可以随便坐,课程可以自己来安排,有很多有趣的活动,学校里还有游泳池,校长和老师是那么的友好……

而在现在,这是触不可及的幻想而已,我们当然期望有一所这样的好学校,在那个学校里,没有“猫捉老鼠”的敌对,只有和蔼可亲的笑容和友情。

这本书里充满了童趣,正如封面上所说的——每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年,书中从一个儿童的角度来看待世界。而“巴学园”的校长是一个很有趣的人,他去过外国,从那里学到了很多教育孩子的方法。他很宽宏大量,不对学生的错误斤斤计较,他和孩子们平起平坐,亲热极了,他真是一位了不起的校长。

虽然他们都只是小学生,但他们能一起到很远的,供“巴学园”专用的“温泉”去玩,他们还能在一起搭帐篷野营,真让人羡慕啊!

现在我们的学校也很好,不过我也希望也有这么一个学校。

当我合上书的时候,我还要去书的海洋里遨游,然而,不管走到哪儿,无论走到栖身在什么地方,只要一有同学提起“巴学园”,只要听到豆豆的名字,就会激起我心中的那无数次的音符,记忆的潮水就即刻给以如山的回应。

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