《看不见的小姑娘》读后感
300字
六年级
读后感
男孩方雨猎一年级时碰到紫瞳小姑娘冻小蓝，他管她叫冻冻。冻冻属猫喜欢倒走路倒骑自行车，在他俩一起种下西瓜苗后消失不见，只留下一只紫发圈和男孩的神秘感应。多年后方雨猎在女同学基德启发下，给看不见的小姑娘写信，没想到竟然收到回信，冻冻更抱着西瓜从天而降，还赋予他预言能力引起轰动！方雨猎知道了冻冻来自骨朵摩多星球，从小被养在地球，因为与生俱来的特征，她成为无法融入学校生活的超能怪小孩，只能回到在两个星球间的漂流教室读书。方雨猎再一次眼睁睁看着冻冻消失，却无能为力！上了中学的方雨猎，在一次比赛发现了美瞳姑娘冻冻，他一一帮她实现了成为地球少女的愿望清单：逛街吃小吃、送花给她、头靠头看着一本书……冻冻最后还是离开了！
六年级:流星32
成长趣事
450字
四年级
叙事
童年的生活是充满稚趣的，是五彩缤纷的，随便拾起一颗五彩石，它也会给你带来一片欢乐的笑声。有一件事至今仍然烙在我的脑海里，让我记忆犹新。
记得有一次，我和哥哥在玩捉人游戏时，因为玩得太高兴了，连把姐姐新买的花瓶打碎了都不知道。等发现时，已经来不及了，哥哥连忙对我说：“好弟弟，哥哥要走了，你一定要帮背黑锅哦！”，我得意地点点头，说：“放心吧！”。
哥哥走后，我叫来表妹，叫她和我一起为哥哥“背黑锅”。背黑锅，到哪里去找黑锅呢？这时，我想起妈妈中午煮白菜汤的那口大锅，虽然不是很黑，但勉勉强强也算只“黑锅”吧！我搬来椅子，站上去把锅拿了下来，这锅还真重，如果没有表妹扶着椅子，我非得摔个四脚朝天，摔成脑振荡不可。我背上大锅，和表妹一起走进院子，忽然听到姐姐尖厉的声音：“是谁把花瓶打碎的？”当她看到我和表妹背着黑锅走过来时，好奇地问：“你们俩这是干吗呀？”我想都没想，就对姐姐说：“我们在帮哥哥背黑锅呢！”起初姐姐还没明白过来，可过了一会儿，她便哈哈大笑，笑得眼泪都出来了，我和表妹面面相觑，这不知道是怎么回事呢！
这件事，我到现在还记忆犹新，每当我看到黑色的锅时，我就想起童年的这件趣事，它就像一朵常开不败的小花，开在我童年的花园里，令我回味无穷……
东城小学四年级：封策
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六年级
读后感
300字
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读《看不见的小姑娘》有感雪人，天生是让人悲伤的朋友。我有一个雪人朋友，悲伤而又幸福随时都会融化。可不是哪个人都有被雪人带着飞翔的幸运。男孩方雨猎一年级时碰到紫瞳小姑娘冻小蓝，他管她叫冻冻。冻冻属猫喜欢倒走路倒骑自行车，在他俩一起种下西瓜苗后消失不见，只留下一只紫发圈和男孩的神秘感应。多年后方雨猎在女同学基德启发下，给看不见的小姑娘写信，没想到竟然收到回信，冻冻更抱着西瓜从天而降，还赋予他预言能力引起轰动！方雨猎知道了冻冻来自骨朵摩多星球，从小被投养在地球，因为与生俱来的特征，她成为无法融入学校生活的超能怪小孩，只能回到在两个星球间的漂流教室读书。方雨猎再一次眼睁睁看着冻冻消失，却无能为力！每个人都有一份纯真的友情，看你会不会懂得珍惜。朋友就像片片拼图，结合后构成一幅美丽的图画，如果不见了一片，就永远都不会完整，你就是我不想遗失的那重要一片。一丝真诚胜过千两黄金一丝温暖能抵万里寒霜一声问候送来温馨甜蜜一条短信捎去我万般心意。六年级:岳世豪400字 六年级 读后感
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看不见的美在这个充满喜怒哀乐的世界里，有许多美的存在，而身处这个世界的我们更必须拥有一双会发现美的眼睛。钢琴家的那双手是最美的，芭蕾舞蹈家那双充满伤痕的脚是最美的，工人那在阳光下若隐若现的黑皮肤是最美的，数学家那认真思考的眼神是最美的，平凡人成功时的微笑是最美的！这些都是我们能够看到的美的事物，但生活中有许多美，是我们看不见，摸不到的，那些独特的美只允许我们用一颗真诚的心灵去体会，去深深的感受！幻想是美，儿时小孩子们纯真的幻想不仅仅体现出了他们的可爱，更表现出了他们对这个世界的好奇！有时候，大人们所阐述的天马幻想，在小孩子美好的心灵里却更相信这是一种神奇的魔力，而往往这些爱幻想又愿意行动的孩子，长大了也许就会是鼎鼎大名的科学家，因为他们的小时候里有了幻想，长大了，幻想已成为他们心中那颗想长大的种子，由而变成了他们的梦想，他们一直为其努力，为其坚持不懈的梦想！精神是美，为国献身的精神，乐于助人的精神，珍惜生命的精神，这些都是美丽的化身！想想那伟大的居里夫人，她那跨越百年的美丽，美貌仅仅占了一部分，她对科学的执著，才是真正的美丽所在，这才是美丽的意义，这才是永恒的美，而这种美丽，无论经过多长时间的磨砺，都是永垂不朽的金子光辉！言语是美，冷嘲热讽只会给他人增加伤痛，所以说话做事都要换一个角度，换一句委婉的话语，试想如果一个正处在事业低谷期的人听见你鼓励的话语，也许他会有勇气重新振作起来，从此饱受风雨的折磨，却依旧勇往直前，看到了生命的阳光，生命的希望！再想，如果一对十分望子成龙，望女成凤的父母，听见了你对他们这个家庭的分析，会不会更理解子女，更站在子女的角度去思考问题，也会反省自己的教育方式也许太操之过急了，从此他们的家庭更加的圆满，子女也在吵着光明的前途走去。从这些问题看来，言语是多么有魅力！多么的美啊！这个世界上，我们的确需要一双会发现美的眼睛，但我们更需要一颗会体会美，感受美的纯洁心灵！800字 六年级
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看不见的监控_不知为什么，教室里明明没有监控，但我们的“行踪”却被班主任了如指掌。一节综合课，是班主任——金老师上课，但是她迟迟没有到来。忽然，一个同学放肆地大喊：“大家都给我high起来！”全班顿时吵了起来，有的在扔纸团，有的在画画，有的还拿着一个扫把，开启了他的“个人演唱会”。更令人惊讶的是有几个女生拿出手机，互相加着微信。。。。。。就这样，我们玩到了下课，谁也不知道金老师在哪儿？直到下午放学，金老师终于现身了。她一出现，全班立刻安静下来，“今天的综合课。。。。。。你们干了什么，你们心里清楚，为了惩罚你们。。。。。。”老师皱着眉，右手拍着黑板，另一只手在一直指着我们，“抄一遍《少年闰土》！”不会吧，老师是怎么知道的？一放学，我们几个有课管（课后管理）的同学聚在一起，开始了“神秘会议”。大家开始猜测：难道老师是个外星人或神吗？难道老师有千里眼？难道……我们找起了监控，但一无所获，我们又猜测：难道班长去打小报告了？不可能，当时班长也玩得很high！难道老师故意设了个圈套，其实老师一直在外面看着我们？我们实在想不到了，就跑去问了老师：“老师，您是怎么知道，我们在综合课上干的‘好事儿’？”“这是个秘密！”老师故意装得很神秘。但最让我们好奇的是--老师连我们在家干了什么事儿都知道！难道老师“收买”了爸妈，让他们在自己家设了一个连接老师手机的监控？哎，老师，您太神了，我只想说：“还能不能给人留点私人空间了？”600字 六年级 叙事
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看不见的光线一个盲人摸索着来到一所实验室，这里的医生曾答应免费为他治疗失明。自从失明那天起他就一直盼望着能重见天日，可在此之前，他所有的钱都被另一个自称能治好他眼睛的骗子医生骗走了。这里的医生热情地接待了他，并保证为他免费治疗，只是请求他先与自己合作做一个小小的实验。盲人虽然愉快地答应了，但他还是感到奇怪，医生能和他一个瞎子合作什么呢？“您现在虽然看不见任何东西，”医生解释说，“但通过这个实验，您就可以看见电线里的电流和空间里的电波，也就是说能看见电子的运动。”“这不可能！”盲人不相信医生的话。“当然能！”医生坚持道，“咱们身上的每个器官对外界的刺激都会有反应，比如在耳边敲一下东西，您就能听见声音；而无意中碰到眼睛，您就会‘眼冒金星’。现在我设计了一个小小的电子仪器，只要把它用导线和连接眼睛的神经连起来，你就能通过它对电子产生反应并看见电子的运动了。”盲人半信半疑地同意参加实验。于是医生在他的眼睛上蒙上绷带，然后接好自己设计的仪器。盲人开始向医生讲述他所“看见”的情景：“四周一片漆黑！黑得像半夜，深得像深渊，什么都看不见。不过等一会儿……我看见了！看见了！”盲人突然大喊起来。“你看见什么了？”医生激动地问他。“我看见许多光点，像波浪一样有节奏地运动，而且光线有长有短。”“这可能是发报机发出的电波。”医生猜测道。“我还看见许多亮点和亮线，有斑点、圆点，还有弧线、圆圈，许多亮光横穿而过，互相贯穿过去，融合在一起，然后又分开流走……一个由光组成的网，上面布满了光的花纹！”“太好了，您只要慢慢习惯，就能分辨出各种不同的电流。”“对，现在到处都充满了光亮，有强有弱，有深有浅，还有各种颜色，浅蓝的、粉红的、淡绿的、深紫的……左边有个发光的大亮点，浅蓝色光线就是从它那里射出来的！它就像一个大蓝苹果，又像一个蓝色的小太阳……”“天哪，您看见了门上的圆球把手！”医生惊呼起来。“我没看见什么门把手，我看见的只是光点和从它身上发出的蓝光。大概是太阳把那上面的电子激发出来了吧？”“对，一定是这样！”医生兴奋极了，“那您能看见电灯在哪里吗？”“我不但能看见电灯，还能看见沿着天花板悬挂的电线，电流在里面流动……哈，墙角那里可有点漏电，您最好找个电工修理一下。”盲人兴奋地到处“看”，“窗外有许多用电线连起来的房子，电线交错，到处是灯！”医生高兴地走过来，“那您能看到我吗？”“当然能啦！看呀，这是您的头，而这是心脏。”盲人边用手摸边说道，“您的脑袋里发出柔和的淡紫色光，您思考的时候它们运动的速度就变快。而当你激动时，心脏里就像燃起了炽烈的火焰。”“难怪！”医生表示理解，“人体里到处都进行着化学反应，您看到的是生物电！而人的心脏，特别是大脑，肯定就像发电机一样！”接着医生开车带盲人去“观赏”街景，盲人感到眼花缭乱。只要哪有电流，在盲人“眼”里就成了光。街道两旁的高层建筑非常有趣，盲人虽然看不见它们的墙壁，却能看见许多由闪光的电线和电话线组成的明亮“笼子”，就好像摩天大厦的骨骼一样。最令人惊奇的是电车，盲人觉得它就像中国神话里的风火轮一样，一边前进一边抛出一束束像火星似的电子团，而悬挂在街道上空电线上的电车天线就像被熔化了一样，把周围的街道照得一片火红。顺着电线“看”去，在城市的边缘，盲人看见一片火的烈焰和光的瀑布，原来那里是一个发电站。发电站里安装着巨大的发电机，所有的火焰瀑布都是从那里流出来的。而抬头看去，则能看见天空中充满了无线电波发出的闪耀亮光，从城市上空一直到星空，天地好像连成了一片，组成了壮观的光的河流——这是宇宙中的电波！盲人长叹一声：“为了看到这些美丽的景象，肯定有不少科学家宁愿弄瞎自己的双眼！”医生的发明引起了轰动，所有报纸都刊登了这条消息。盲人也接到了许多邀请：军事机关请他破译外国的电报，因为他根据光线的长短直接就能明白它们的意思；电气公司请他去检查地下电缆的漏电情况；……最后盲人接受了电力公司的请求，到那里的科学实验室做一个活仪器，检测各种试验。盲人开始了他的工作，每天在实验室里观察各种光电现象，然后由助手记录下来。由于他的帮助，科学家们解决了许多以前很难解决的问题，因此付给了他非常丰富的报酬。可盲人并不满足，他多么希望具有正常的视力啊！医生劝他再考虑考虑，不要轻易丢掉自己这么优越的能力，可盲人还是坚持这一要求。“我想有正常的视力，做一个正常人，不愿再当一个活仪器了。”盲人最幸福的日子终于到了，医生为他动了手术！他看见了医生苍老的面孔和护士冷淡的表情，看见了玻璃上的脏雨点和窗外的枯树叶，还看见了秋天那特有的铅灰色天空。看来大自然并没有用更加愉快的颜色来欢迎他，但是这并不要紧，因为既然已经有了眼睛，早晚能找到一切美丽的色彩！ 本新闻共2页,当前在第1页 1 21200字以上 六年级 叙事
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看不见的车库学校有一个小车库，只让老师进。从门口往下望，里面黑乎乎的一片，什么也看不见，每当我想下去“探险”时，扶助员就来管闲事了，所以我从未进去过。时间越长，我就越好奇，车库里是不是空气混浊，光线幽暗？还是像我家楼下的车库一样又脏又臭？直到有一天下午，我们发现了车库的另一个出口。出口十分隐蔽，在三号楼一楼楼梯的旁边。我们约定放学来看看。门是灰色的，上面贴着一张警示：老是出入请关门，学生勿入。门上有一个银色的把手。“我们进去看看吧”。一个同学提议。“要是被抓住怎么办？不止扣分，还要挨一顿臭骂！”另一个同学说道。我没有出声，小心的观察着周围的动静。“管他的，来都来了，总不能白跑一趟”先前那人说着就抓起把手，往下一拉。可是他没有成功，门是锁着的。大家十分诧异，因为早上我们看到老师从这出来的。有人仍不死心，趴下身子从门缝里看。我也照做了，但一趴下就有一股阴冷而潮湿的风吹来。我只能看见几阶台阶，其余的什么也看不见。我们的心都痒痒的，犹如虫子在身上爬似的。我们见从这儿走不行，只好作罢。能不能从大门进呢？那更不行了，碍事的扶助员总来找麻烦。这也不行，那也不行，唉，真是的！我们跑到楼下踢球解闷，我一不小心踢偏了，只见球滚进了车库。真是有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。我们狂喜起来——可以找一个堂而皇之的借口看看车库了！我们大摇大摆的从大门口走了进去。环顾四周，这里也没啥特别的，只不过蒙上了一层神秘的面纱。天花板上有着一根根管子，不知道是做啥的。里面十分潮湿，时不时有寒风吹来，又十分黑暗，深处似乎有人影在晃动。我十分激动，正想一探究竟，上课铃声偏偏在这时不合时宜的响了。“该死！”我咒骂道。三人气喘吁吁的从车库中跑出来，抱着球上楼了。若还有机会，定要再去车库一探究竟！700字 六年级
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看不见的班长读后感自从读了商晓娜这个深受小作者们喜爱的实力派儿童文学作家写的这本《看不见的班长》之后，里面的故事情节就像电影回放一样，一直在我的脑中呈现……这本书中的主人公是孔东东，如果你看过《拇指班长》这套书中的其它书，你就会知道能让人长大的“酵母汤”，让人变成拇指大的“珍珠奶茶”，你就会认识想当女侠的孔西西……而让我印象最深的还是这本书—《看不见的班长》。这次，孔东东的妈妈买了一瓶“面部保温喷雾水”，而这是一瓶神奇的“面部保温喷雾水”，可以让东西看不见，对人喷后，人就可以变成隐形人啦！而不知道的妈妈变成了一个隐形人，接下来就是孔西西、鲁达达、连孔东东自己都变成了隐形人了！读到这，我非常惊呀，没想到还有这东西！让人看不见，可以搞恶作剧呢！可我又觉得奇怪，为什么会有这个“面部保温喷雾水”，这又是谁发明的呢？……于是，我就继续往下读。 在让他们措手不及的时候，遇到一个怪人，他穿着绿色裤子、红色上衣，戴蓝色眼镜和黄色帽子的人，原来这个“面部保温喷雾水”是他发明的。结果，引发出一件件案子：三辆无人驾驶的小车连撞五人；一家金店发生了奇怪的不明原因人民币失踪案件……最后，这个人制作出“现形口服液”，地球上就再也没了隐形人。我想：如果我能发明一瓶这样神奇的喷雾水，我就可以轻而易举地将盗窃犯缉拿归案，因为他们根本看不见我的到来；我困倦时就可以嗑嗑瓜子、玩玩手机、甚至躺在课桌上打个盹，因为老师根本看不见我在干什么；我还可以像风一样在乡间小道上追风筝、捉蛐蛐……若是真能发明这隐形水，我要让地球上不好的东西全都消失，把垃圾全都清除掉！科技真的好发达！虽然现在我们没有这些东西，但是我相信，只要我现在好好学习更多的知识，以后就一定能发明高科技，让这个世界变得越来越美好。700字 读后感
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《看不见的城市》读后感这周阅读了意大利作家卡尔维诺的书《看不见的城市》，他的文字大多轻逸神秘，这本小说其实更像是长诗，传达人生的哲理乃至宇宙的意义。《看不见的城市》讲的是一个发生在中国元代的故事，中国皇帝忽必烈接见意大利旅行家马可波罗，然后马可向皇帝汇报一生游历的各个城市的奇谈逸闻。卡尔维诺的文字高度抽象的描写与轻盈的视觉意象，当你在读的时候就会自由想象他笔下的城市是什么样子，会有什么特别的故事等。有些文字像佛教的箴言，“她知道起航，却不知道返航”。有些文字如谜语般让人沉醉其中并深思，“马可在一座城市里，看见某人在广场上所过的一生或一个瞬间，而这一生或一个瞬间，而这一生成一瞬或许就是他自己的；加入时间能停止在很久很久以前，现在的那个人可能就是他自己；假如他当年没有在叉路口上取道相反的方向，在漫长的旅行过后，或许自己也会在广场上取代那个人的位置。”卡尔维诺积累写作灵感与素材的方法也很值得学习，他是通过系列的方式进行写作的：建立许多文件夹，里面放着他根据那些在他头脑中萦绕的思绪而偶尔写出来的纸页，或者是他想要些的东西的简单记录。许多片断他不知如何将它们归类，于是他开始寻找新的定义。而这些新的定义片断，就是铸造了这座《看不见的城市》。450字 初一 读后感
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看不见的托尼诺读后感这篇文章主要讲的是：一个叫托尼诺的孩子，上学因为不爱学习，成天不听课，而且还在教室里捣乱，连老师都耐他不住。有一次，托尼诺想了一个方法：他想要变的让人看不见他，于是有一天，他这个无聊的愿望终于实现了，他会了隐身，跟《火影忍者》里面的人物学会了隐身术，隐身之后，他在班级里一会儿抓女孩子的头发，一会儿抓抓男孩子的耳朵，弄的班级变得一团糟，有些同学以为是旁边的同学弄的，就打起架来了，托尼诺觉得在班级捉弄人无聊死了，就偷偷地溜出了学校，来到铁轨站，悄悄地进了车上，旁边的售票员以为是闹鬼了，车子竟然会动，就一溜烟地的跑没影了，托尼诺来到了一家商店，他下了车，然后从一些人的腿下钻了过去，他一看到柜上摆的食品，就直流口水，托尼诺看看四周，一伸手，食品一个一个的从柜子里落到托尼诺手上，在柜台上的售货员看到食品一个一个地浮在空中，就以为是旁边的人拿的，售货员立刻走到他面前，对他说：“你为什么要偷拿柜上的食品？”旁边的人说：“我没偷拿。”这时，双方开始打起架来了，托尼诺一看到这情景，立刻从一位大人的腿下钻走了。托尼诺觉得这一天太有趣了，本生他还要再去偷的，但是，他抬头望了一下天空，发现太阳快下山了，于是，他只好回家了，来到家门前，他远远地就望到了妈妈，于是，他对着阳台上大喊：“妈妈。”可是妈妈站在阳台上依然毫无反应，这时，他才知道，因为他现在还是隐身状态，妈妈根本看不到他，而且也听不到他的喊声，突然，坐在旁边的老爷爷对他说了一声：“孩子，你为什么哭啊？”托尼诺听到旁边的老爷爷在说话，就说：“你看的到我。”老爷爷说：“我怎么可能看不到你。”这时托尼诺看了看自己的四周，发现自己的眼泪感化了隐身，阳台上的妈妈一看到了托尼诺就大喊：“托尼诺。”托尼诺一回头，看到妈妈正快速跑到他身边，紧紧的拥抱在一起。这时，我和托尼诺自己，都明白了，如果一时你不认真上课，就会遭到惩罚。750字 小学 读后感
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《看不见的托尼诺》读后感你想过吗？没有一个人理你，没人看见你，你生活在没有友谊、亲情的孤独中．．．．．．这会多么痛苦！当你被透明化时，你就会叫人看不见，就像托尼诺一样。托尼诺不好学习，总怕被老师提问。这一次，当他想变成看不见的人时，竟如愿以偿。他说话，没人能听见，他做事，没人能看见。于是他开始搞恶作剧，一会儿让教室乱七八糟，一会儿坐有轨电车引起争吵，一会儿去商店拿东西让别人误会其他人．．．．．．不过，当他玩累想找好朋友时，朋友们却不理他，因为他是看不见的呀！爸爸妈妈也以为他出了事，尽管他在大声呼喊．．．．．．托尼诺意识到了孤独。但当他伤心落泪时，他看见了一名老爷爷。老爷爷一直没被看见，他像“看不见”的；托尼诺则真的看不见。托尼诺看见了“看不见”的老爷爷，别人也看见了看不见的托尼诺．．．．．．托尼诺复原了！托尼诺害怕被提问，想被看不见，却没意识到，别人看不见他，就没人与他交流。他就会存在与无人的地方，孤身一人。即使身边再多人，也没用。因此，别以为一个人就可以很轻松，若真是这样，社会和团体，是怎么有的？400字 五年级 读后感
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看不见的小姑娘“雪人随时都会融化，天生是让人悲伤的朋友。”——《看不见的小姑娘》。雪人如同朋友一般，小学时说幼儿园的玩伴想不起来，大学时说小学的好伙伴记不清了。雪人会融化，朋友会消失。故事的主人公方雨猎与冻小蓝就是如此。“我有一个雪人朋友，悲伤而又幸福。”——《看不见的小姑娘》。悲伤的是冻冻是来自骨朵摩多星球，不属于地球，所以她随时可能离去。幸福的是“我”和冻冻小时的快乐生活。《小农夫and小农妇》是我最喜欢的一篇了。他们俩的欢笑声至今还印在我的脑海里：把玉米当作口琴；熟玉米下种；幻想西瓜成熟，没想到却被管理员铲了；冻冻竟想过把红烧肉做土种……在这本书里我最喜欢的是冻小蓝了。大大的紫铜眼睛，无时无刻都散发着一种迷人的紫气息。聪敏，机智的思维使我赞叹；爱幻想的精神使我着迷；天真的心灵使我感到生命的活力。冻冻还有时会做一些令人意想不到的事情。“可不是哪个人都有被雪人带着飞翔的幸运。”——《看不见的小姑娘》。记得书中冻冻曾带着方雨猎去过骨朵摩多星球，在那里，每个人都有与生俱来的本领，冻冻倒骑自行车；小灰灰数学棒，他是个天真可爱的孩子，也是个“速算天才”，我很喜欢他。每个人都有一份纯真的友情，看你会不会懂得珍惜。朋友就像片片拼图，结合后构成一幅美丽的图画，如果不见了一片，就永远都不会完整，你就是我不想遗失的那重要一片。一丝真诚胜过千两黄金一丝温暖能抵万里寒霜一声问候送来温馨甜蜜一条短信捎去我万般心意。“雪人随时会融化，天生是让人悲伤的朋友。”——《看不见的小姑娘》。三年级:1518193908550字 三年级 读后感
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