初中的记忆
小鸟有了自由才能飞翔
我想我们也一样
您,请不要因成绩投来不信任的目光
因为,那会让我们无法歌唱
——题记
记得刚入初中的第一个晚自习,教室里很安静。毕竟,我们来的只是一个普通班,既没有实验班的成绩优秀,也没有特色班那令人羡慕的特长。在班主任,您走入教室的时候,我们虽然发现了您眼中那因我们垂头丧气的怒火,但仍然没有人敢抬头面对普通班这三个刺眼的大字。说好听一点是普通班,难听的话就是“差班”,是被老师们无可救药的差班,是招来不屑目光的差班。但是,谁都不愿承认自己的如此普通,因此也不愿,更多的是不敢面对它。但是,那天晚上,您道出了我们的心声,鼓舞了我们的斗志,坚定了我们“不比别人差”的信念。就是您,一个曾经让我们钦佩无比的老师,到后来却让我们无法歌唱。
开始,我们确实是在努力,可成绩仍然忽上忽下不稳定。不只有您在失望,我们简直就是在一次又一次的绝望中,被失败击倒,再爬起来。也许是您太失望了吧,渐渐地不再信任我们拼尽勇气喊出来的“我能行。”对我们抱有期待的微笑也随着时间消逝而消逝了。直到有一天,春风再次荡漾在您的脸上。
我们经过打听才知道,您成了实验班的科任老师,我们都为您感到高兴。可是,渐渐地,自卑代替了我们原有的笑脸。先是您在反复讲同一个知识点时,您将我们与实验班对比后的一句“看来,智力还是有差别呀。”,再到一个晚自习您在讲解一道对于实验班同学小菜一碟的题时,因多数人不会,告诉我们要面对智力的残酷现实,否则再多的努力只是徒劳。敏感的我们察觉到了异样的味道,我们的思想有了波动,因此不少同学都在思考:我的付出,我的努力到底值不值得我继续坚持。难道我们真的很笨,那顺其自然吧。开始支持我们的,鼓励我们的人都放弃了,也许继续努力真的是徒劳吧。虽然不少同学松懈了,但是我们仍在努力,仍在期待呀。
您把我们的松懈当作是我们毅力的欠缺。作为学习委员的我,试着让大家重新振作起来。曾带着大家共同的问题到办公室找您,却被您以“正在给实验班尖子辅导,暂时没时间”拒之门外。可我却分明看见您和他们正在有说有笑。我默默地离开了,告诉同学您没时间。回到座位的我感到莫大的失落。我也曾询问您能否抽出一节课的时间为我们解答不会的题目时。您答应了,当我把这个消息告诉同学时,看得出他们都很兴奋。可是您却失约了,当我找到您时,您正站在实验班的讲台上,为他们讲解作业中错误的基础题。正当我准备悄然离去时,您还是看见了我。您告诉我“今天又没空了,下次吧。”可是下次,我想,是等不到了。当我把这个消息告诉大家时,大家的表情似乎凝固了,冷冷的凝固,无法解冻。只是教室里依然安静,充斥着委屈与失落。或许实验班的确对您很重要,或许我们只是您随意插下的一根柳条,试着成荫的柳条,想,却不能。
好久没看见您笑了,但有一天您却笑着告诉我们,学校将举行歌唱比赛。这个消息实在振奋人心,犹如一股清泉注入了我们这个平静了许久的水潭,静如死水一般。在我们班上,确实有不少“金嗓子”,这是所有老师皆知的。所以您就胸有成竹的把必唱曲子只放了一遍,并且只用了20分钟就把队形,其他的都排好了。不少同学想再练几遍,您却说:“回去自己练吧,学校的时间太宝贵了。”我们回去练练歌还行,但想练队形就有点难了。难道您不知道,您每天所布置的超倍作业已经让我们失去了自由与理性的思考。但是大家没说话。只是默默的照办了。所有的人都开始习惯于听从您所说的一切了。毕竟“差”字实在是太刺眼,刺眼得让我们太想摆脱。
比赛的前一天,最后一节课是自习课,您走进来要我们好好自习,可是就连实验班都在练歌,我们的心又怎么能安的下来。文艺委员向您提出了练歌的建议,您说“就是要在别人休息的时候学习”,还带了一句话“一点毅力也没有,哎,就是有差别。”教室马上安静了,真的安静了。我们很想说:您高估我们了,没有准备的战争怎么会赢?但是普通班带来的自卑让我们闭住了嘴巴。让我们习惯于一切的一切。幸好文艺委员在下课后组织排了一下队形,才没有让我们在比赛上出更多的丑。
比赛那天,我们见到了您对我们的最后一次笑脸,但是那句“我相信你们”如今听起来是多么勉强。唱歌前,沉默;唱歌后,更沉默;然而我们必须得面队那个不光彩的倒数第二。没有准备的战争,确实很难胜利。记得回到教室后,您吐出了一句话,一句真正放弃的话:“哎,差生怎么什么地方都……”在您充满失望离开教室的那一刻,似乎在宣布,我们的努力的确是徒劳,一切的徒劳。深滩真的安静了。静如止水。
“我们失去的太多了,太多了”这话,直卡在我的喉咙里,却没舍得咽下去。
礼物
平安夜的晚上,我带着满心的期待,甜甜的进入了梦乡。我可没忘了把“大棉袜”放到我的床头哦。
第二天清晨醒来,我发现棉袜变得鼓鼓的了,迫不及待地打开一看,“哇!”里面是三盒我最喜欢吃的白巧克力。飞快地跑出房间抱住我家的“圣诞老人”,送给她一个香吻。带着愉快的心情一路哼着小曲来到了教室,座位上竟然摆着两份礼物。打开一看,有周周送的精美笔记本,杜杜送的爱心贺卡。我向她们投去了感谢的目光。接着,我还收到了张老师送的一本书——《冰小鸭的春天》,它是孙幼军爷爷的作品,我非常的喜欢。
放学回到家,奶奶又送给我一份超级棒的礼物——飞镖组合,我开心地手舞足蹈。今天真是太快乐啦!让我惊喜不断。我觉得送礼物是人与人之间表达亲情、友情的一种方式。妈妈给的惊喜,老师给的奖励,同学送的礼物,让我心中充满了幸福感。我会以加倍的努力,更多的爱来回报大家给予的这份浓浓的情!
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记忆中的初中生活不知不觉,我们已过了初中生活的5/6了,只剩下半个学期,我们就要离开培育了我们三年的校园和可敬的教师们。一路走来,既有苦也有乐,而且还苦中作乐。讲到苦,我倒不觉得学习作业如此多而感到苦闷,因为学习本身就是我们学生份内的事,因为学习负担重,压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务,可见在作业量方面,我们没资格说“苦”。倒是在学习总是上有一些烦恼,例如一道数学题,如果我们绞尽脑汁也想不出解法来,那么有人会说“唉!算了吧!我见到这种题就苦恼,真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。不久之后,我们将通过中考踏入高中的大门。于是,多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生比如我,因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。唉!初中生活特别是初三最苦,好像一天二十四小时还不够我们支配,一周七天还不够我们学习;但是我们也伴着这些苦在逐渐长大,逐渐成熟,可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼。我喜欢独立思考,然后再与同学甚至是老师辩论,我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣,是啊!同学之间互相交往思想是多么有趣啊!多么有益啊!还有一处乐趣:化学课生动活泼,杜老师人亲切和蔼,幽默,灰谐,我们都愿意上他的课,在他的课上,我们可以笑得很开朗却又不担误课程,上他的课,我的感觉棒极了。我所谓的苦中作乐是指在繁忙的学业中问题得到了解决。我就会感到无比自豪和喜悦,有很高的成就感。无论是初中生活的苦与乐,都有利于我们的成长。让我们好好珍惜它们吧!不知不觉,我已经在分校生活了半年了。在这半年中,我们相处融洽,团结,一起前进,度过每一个难关。分校这个大家庭总是让我感到爱无处不在。爱,在校长妈妈亲切的话语里;爱,在美丽的学习环境里;爱,在老师们和蔼的笑容里……这无处不在的爱,总会让我感到温暖,让我放松心情。这半年来,我经历了许多,有欢乐,有悲伤,有泪水,有笑容……自从进入初中,身边都是陌生的面孔,我感到有些孤单。可当我听到校长妈妈给我们讲“同一个校园,同一个家园”时,我感到一股股暖流涌向我身边,那种孤单的感觉顿时被淹没了,取而代之的是温暖与亲切。让我高兴的是,这里的老师对我们就像是朋友一样。没有老师的威严,让我们像在家里一样,开心的生活。一次晚自习前,我,xxx还有xxx一起去了尚老师的办公室。尚老师又在抽烟,我们忙去制止。他说:“好,就这一根……”我们听了,开心地笑了。一会儿,尚老师拿出抹布擦了擦鞋,不小心把鞋带弄掉了,他系的同时,我们都看着。蓝俊看着,说:“尚老师,你系鞋带好慢啊!我教你一个简单的方法。”说罢,蓝俊就用自己的鞋带系了一个简单的方法,她一下就系好了,可尚老师还在叫慢点慢点。连续教了几遍,尚老师不耐烦了。他说:“我呀,就数学好一点,其它什么都不好。我学这些东西都好慢,而且我又没耐心。所以呀,教我就是白教。干脆别教。”我们听了,开心的笑了。我很高兴有这样一个风趣的老师来教,我也因此对数学产生了极大的兴趣。我也明白,一个好的学习环境,会让学生学习更认真。分校,这个美丽的大家庭,让我们健康快乐地成长着,相信在这个大家庭中,每一个学生都能将自己展现在这个大舞台上……每当看到自己的母校,都有一种说不出的感觉!在心里,真的很美!感谢我的母校!然而一切都是那么的快!记忆中的母校还是那么的美丽!贵州省国防军事学校高三:陈玉龙1200字以上 高三 叙事
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初中的辛酸我所就读的中学是大名鼎鼎的重庆外国语学校(一外),这所学校在全国都算比较有名的,特别是今年高考,这所中学取得了相当优异的成绩。我当初并不想来这所学校,因为要支付三万元的赞助费,我们家的家庭条件本身都不是很好,而且如果不出那三万元的话,新电脑,新房子,一切美好的东西都成为现实。虽然学校说过,只要考入年级前100名,就会退一部分的赞助费,而全年级800个人,想退回赞助费,比大海捞针还要困难。还有一点就是我平时睡在学校,一星期才回来一次,我感到很迷茫。以前进入这所学校之前,我经常和父母吵架。甚至决定在开学那天离家出走,不过事实是不可能改变的,9月1日,我被父母“甩”在了这所学校里。从此,我的辛酸“三部曲”就正式启航了。第一部:同学在我的寝室里的,有我的小学同学,他叫“杜”(我不想在网上说他的坏话,所以只留姓),他“诡计多端”,小学的时候经常整我,我觉得他很令人讨厌,但是由于他长的帅,以前班上很多女的喜欢他。但是,当得知我和他同班同寝室时,我大吃一惊:这次免不了被他整了。以前班上另外一位同学见到我,得知我跟“杜”在一个寝室时,装出对我可怜的样子说:“你要遭他整惨的!”可事实印证了他对我的话。有一天晚上,他在床上喝完了牛奶,我这时正好要起夜,突然,一个牛奶盒子从天而降(我们全寝室都睡上铺,下面是自己的桌子),正中我的头部。他的“准星”也真够准的,把我当靶子打了,还是10环。我火冒三丈地说:“你扔我干什么,有病呀?”他竟然理直气壮地说:“我扔你又怎么样?”我正想骂他几句,可肚子里的词汇太少了,无法,只好“灰溜溜”地走了。还有一次,我看到他和跟“小张”行动鬼鬼祟祟的,经常说悄悄话,还不让我听到他们的谈话。有一天中午,我发现他们两个还有“小温”在一起谈话,“密谋”“陷害”我。我感到情况不妙,于是跑到了我们班上其他同学的寝室。过了一个小时,他们要去教室了,他们三个路过我所在的寝室的门,大喝一声:“狗汉奸!”我当时立马决定,脑袋里想:不理他,不管他,让他去说去吧!于是我去了到教室的路上,谁知“半路杀出个程咬金”,那三员猛将早就“蹲守”在那儿了,他们一见我,便开始“奸笑”了起来,还大吼:“狗汉奸,有种过来呀!”我正想“回敬”他几句,可肚子里的墨水少得可怜,当我看到“小张”被他“带坏”时,我的心里再一次的绝望了。于是,我心里的怒火终于爆发出来了。我顿时怒发冲冠,大吼一句:“有种过来!”他们一看我发怒了,于是便大笑了起来,说话也是上气不接下气。我当时心里很难受,于是,心中的泪水终于流了出来。那三个“冷血动物”一看我哭了,不但不安慰我,而且更加“狂笑”起来。我无法,只好绕道而行。直到我向班主任求救时,我的“权益”才得到了“保障”。你可能认为,这些同学也够烦了吧!可事实证明,这些同学还算是“好人”了,其他一些同学,他们整天“不学无术”“胡作非为”。经常骂人,而且干出些许多令人厌恶的事情。光从同学的角度来讲,我就不想在这所学校待下去了。我们班有很多同学闹着要转学,很可能就是这个原因吧!第二部:食堂我们学校的饭菜还算可以的,可就是太贵了,而且我们的早饭和晚饭根本得不到保证。早饭大家由于赖床,本来七点起床铃就响了,可我们七点半才起,而七点五十就要上课了,哪里有时间吃早饭。晚饭运气不好有可能要做清洁,如果能吃到方便面就算比较“奢侈”的享受了。而且我在学校不管怎么吃,都长不胖,两个月下来,我瘦了6斤。这所学校简直就是“减肥的乐园”。第三部:寝室我们寝室的纪律不太好,虽然晚上十点就熄灯了,但是我们寝室的“夜猫子”们还是迟迟不肯入睡。但他又无事可干,于是找我们对话。我们禁不起他们的诱惑,于是便和他一起夜聊起来,弄得我们“晚上不睡”“早上不起”。告老师吧!他们又会说:“难道你没说吗?”所以我的心情十分郁闷。唉,我的父母呀,你也真是的。重点学校就是老师好,在这所“重点”中学里,我生活得很辛酸。如果我有来世,我一定会说:“千万不要把我‘堕落’到所谓的‘重点’中学去了!”因为我明白“重点”后的一切。1200字以上 初一 抒情散文
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初中的老师我的语文老师,班主任,杨小清老师:她小巧玲珑的样子。温柔的语气。我认为她是很懂我的,因为平时我的课外活动比较多,考试成绩不是很理想的时候,我自己都心慌慌的,而她,并不是在我这时候来批评我,就因为这样,我反觉得我要更努力,不让老师失望。当她指导我演讲的时候。微笑着站在我的面前,很认真地倾听。她不是硬逼着我学,而是知道我热爱演讲,告诉我“兴趣是最好的老师”。每次上台表演,她都用充满阳光的眼神望着我。这些只是那么的一点的爱,还有很多很多的点点滴滴,一切一切浸在心里!!我的数学老师,杜江华。他很关注我的学习,。告诉我的爸妈让我去学钢琴。告诉我在课外活动的同时,也要提高成绩。这些只是那么的一点的爱,还有很多很多的点点滴滴,一切一切浸在心里!!我的英语老师,洪天津,在多数同学的眼中,他是个非常凶,狠的老师。在我看来并不是的,他对我的英语很严格,但那是为了我好,在课外的时候,每当我不想当某种职务的时候他让我换个角度想想。因为在曾经的课堂上,他指着我的名字说。“成绩才是最终要的吗?”让我想了好久,最近他说:“成绩差不多就行了,老师还是看学生的品行的。”还记得上次摔跤的事件,当天摔了之后,第二天,一见到我,立马还询问了我,。还疼吗?这些只是那么的一点的爱,还有很多很多的点点滴滴,一切一切浸在心里!!我的微笑老师,郭戊花。在我的初中生涯中,一直有一个默默支持,默默鼓励,默默给予我微笑的人,她不是我的班主任,也不是我的科任老师,但这些老师当中,唯独她给予的微笑,在我伤心时,安慰着我,在我退步时,激励着我,她是郭戊花老师,是五班班主任。每次见到我,我都有和他人不同的待遇,每天遇见她,她都依旧露出那灿烂,阳光,充满希望,爱的笑容。她说我是她的小天使,能给她带来春天般的美好,我说她是上天给我派来促使我成长的士兵,我的初中生涯中有了她,真幸福快乐!这些只是那么的一点的爱,还有很多很多的点点滴滴,一切一切浸在心里!!我的电脑老师,李巧芳。她是老师当中离我较远的,有时只能在上课时见到她,可她依然关注我,关注我的学习成绩,关注我的课余生活,关注我的成长理想,帮我询问培训班,帮我找老师。但在人家认为是那么一点事,在我看来,就在那么一点事里,充满了对我的爱。这些只是那么的一点的爱,还有很多很多的点点滴滴,一切一切浸在心里!!我的音乐老师,郭淑莲,她帮我找好培训班,联系了老师的电话,……谈到了我的理想,聊起了我的未来11这些只是那么的一点的爱,还有很多很多的点点滴滴,一切一切浸在心里!!陈江华老师,应该也是我的音乐老师,主持老师吧,谈到了我的理想,聊起了我的未来这些只是那么的一点的爱,还有很多很多的点点滴滴,一切一切浸在心里!!我的钢笔老师。李添来,在钢笔比赛期间,他教我写书法,平时不经常练的时候,看见了我,“李婷,最近有练钢笔吗?”提醒着我,我的理想,也告诉我要努力,要求是多么高,。这些只是那么的一点的爱,还有很多很多的点点滴滴,一切一切浸在心里!!我的宽容老师,赵依琳老师,每当在年段长在批评我的时候,她会理解我,每当我要上台主持之前,激励我,指导我,每当我在帮忙改试卷的时候,引导我,当我比赛获奖的时候,擦肩而过时,微笑着“昨天表现的不错,加油”这些只是那么的一点的爱,还有很多很多的点点滴滴,一切一切浸在心里!!老师们,谢谢你们给我的关爱,我一定会更加有努力的,不辜负你们对我的期望!!谢谢你们这些只是那么的一点的爱,还有很多很多的点点滴滴,一切一切浸在心里!!1200字以上 初二 写人
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我的初中——别人的初中都是3年,偏偏我的初中就是4年。这样也好吧。(一)开始的二年有2年是在嬉笑声,上课时的呼噜声,玩笑声,网吧中的欢呼声中度过的。初一时,班上的我与他与他,时刻过着提心吊胆的生活,整天担心被班主任叫到办公室。只怪当初话实在是太多,可以从天亮聊到天黑,上课也不放过。现在想想,初一的记忆只有这些了。刺激而短暂。初二时,最大的收获是认识了几个要好的朋友,也懂得了更多。回忆那时候、、我们逃学去海边烤番薯,在海边大叫,在海边合影;我们上课在打扑克,被老师逮了个正着;我们在上课时说话,一帮人整天嘻嘻哈哈的……很多的我们,很多的回忆,都是我们初中的历程,初中的记忆。这两年真的很放纵,玩得很开心,从来不用为考试而烦恼,我并不后悔有这两年的经历,这两年懂得也更多了,自己也得到了很大的变化。最终,我选择了留级,开始另一条新的道路。尽管有的人对我的选择不理解,甚至对我的是嘲讽,我不想理会,只想顶住压力做下去。也祝福上了初三的朋友们都能有更美好的未来。(二)留级的初二初二四班,初来乍到,更多的感觉只有陌生,压力。班主任还是初一的英语老师,心里更是亚(压)历山大。渐渐的,习惯了学习,习惯了初二四班。认识的人也多了起来,第一学期就这么过去了。第二学期,不仅是学习上的收获,多认识了几个很要好的朋友,英语老师也相信我的改变,对我很信任。在班上也逐渐变得话多了,上课更有激情了。(为初三打下基础了)留级的初二让我习惯了另一种生活,也很庆幸有这样的一年。(三)初三,初三二班想起初三,哇,一路喊过来的。个人觉得过得很开心,也带有一些感伤。刚上初三,立刻感到学习带来的压力,班上的人都很拼,我也投身于这学习的海洋中,虽说压力很大,可在上课的时候还是可以很轻松的。英语老师一直对我们班都很尽心尽力,上课总是好像聊天一样,想逗我们开心。尽管有时候觉得笑点不高,可还是会随着大家的笑声很开心的笑着。初三的历史老师我们都很喜欢,一上他的课,后面的同志就好像打了鸡血一样,兴奋得不得了,说声老师好也能叫得好大好大声,老师也没辜负我们呐,总能把课上得有声有色,好像在讲故事一样,整个历史课都洋溢在欢声笑语中。后面的同志与我奋战,有时候喉咙都喊得好痛,可觉得还是很开心,历史老师也一直以他那招牌式的笑容教育着我们。诸如此类,上任何科目的课都是欢声笑语的,有的人一直以为我们班很郁闷,其实不然。我们班很有活力。————英语老师,无私的代表英语老师,呼,我认识5年啦,从小学六年级就认识了。老师对我们班是最尽心尽力的,尽管我英语经常是挂科的,可老师也没介意,一直很鼓励,老师也一路见证了我的改变。也给予了肯定,我深表感激。我们常在一点半就上课,班上也有人在抱怨很幸苦,可大家都知道老师是为咱们好,也都很配合老师,都准时一点半到校了。老师更是没有多说什么,一直默默的忍受着学校,别的老师的言论,顶住压力为我们上课了,可以说,英语老师是中学最有责任心的老师了。初三的最后一星期,我们唱着感恩的心给老师听,老师哭了,也很感动。那是我第一次看见老师哭了,不管什么都打不倒老师,是我们的懂事,我们的眼泪,才能让老师流泪。那一天,班上的人都与老师拥抱了一次,这是初中三年来一个最完美的句号吧。————语文老师,气质的代表语文老师给我的第一印象就是特有气质,有着那种文人与生俱来的气质,散发着书香的气味。第一节语文课,老师给我们讲了阅读与作文的联系,还有点半带聊天的味道吧。那一节课我们都上得很认真,老师也很满意。后来老师她更喜欢我们班了。因为她说:“以前教的初三,刚开学时学生们都很认真,可过了一段时间狐狸尾巴就露了出来,上课都不认真了。”可我们班不一样啊,过去了很长时间,我们班还是一样认真。而且,一般班级很乱的人都在后面,而后面的人也在听,也积极配合老师的上课,上课也更有欢声笑语了。还有一次我自告奋勇交了试卷(本来是不用交的)。无奈那次字迹实在是太潦草,老师不知道那是神马浮云,而且还犯了很低级的错误。老师怒了,在上课时很生气,就在批评我,虽说没有点名,可大部分的人都知道老师是在说我的。那晚熬夜重新填了一张试卷,再交了上去,老师在作文的评语中也很开心,说知错能改就好。谢谢老师的教导,字迹好了一些了。拍毕业照那天,语文老师来了。学校的老师都被吓到了吧,因为以前语文老师是不拍毕业照的,可见,语文老师对我们班的感情是有多深呐。我也与老师合影留念了,那时候老师的女儿说了一句话“男女有别啊!”呵呵,最后的最后还是以幽默说再见。————数学老师,深思的代表说到数学老师,我是初二才被他教的。刚开始,觉得他说话的声音好小好小,都不知道他在说什么。到了后来,慢慢的接触着,才渐渐的习惯了。也觉得数学老师超级超级酷的,一道我们解了很久也解不出的数学题,老师一语道破,就解开了我们心中的迷惑。以致于每次老师解完很难的题后,后面都会传来阵阵的喝彩声呐。老师经常也会向我们讲一些社会上的事情,在他讲的时候,他就好像变了个人似的,对这个社会充满了不满,也许老师说得也对吧,但人各有志啦。老师可能也是为我们好,早点向我们讲了社会的现实,好让我们现实点,好好读书。还记得那次下课的时候,下了好大好大的雨。而你没带雨伞呢,我就拿着伞说“老师我跟你一起走吧。”你先是有点惊讶,然后点了点头,微笑着跟我一起走了。雨很大,伞很小,我尽量把伞遮你那边了,自己被淋了好大半,不知道你是否有观察到啊。最后送你到家了,你还是微笑着点点头,说了一俩句话,我就走了。这可是我第一次与老师撑伞的。最后两节课,你说让我们放松放松。并第一次听到了你的祝福语“祝大家中考顺利!”这就是您给我们的初中留下的最后一句话吧,我们的中考也没让老师失望的。感谢您,数学老师。————物理老师、幽默的代表、初二刚被你教的时候,并没有多大的感觉,就是觉得上你的课很开心,一直笑个不停。一直到了初三,注意到了一个细节,你每次选人回答问题时那特有的表情,那动作。。。。。。一直引得我们笑啊笑,首先,抬头,与地面成45度角。再环视教室一周,有时还会停了下来,像在考虑着什么,然后用手指着学生,叫我们上去。这样的动作与表情,哪个老师有呢?呵呵,就你有吧。初三第二学期,物理竞赛我们三个进入了决赛,你带着我们去了揭阳一中考试。虽然只有短短的两天,但留下的印象是很深很深的。那晚,在宿舍睡觉时我很热,空调出了问题,你一直用手调着扇片,想把风吹到我这来,心里很是感动。还有深夜时,你用手拍打着我肩上的蚊子,你可能以为我睡了吧,其实我还是醒着的,模模糊糊,老师你这样的大男人也会这么的细心,这可是我怎么也想不到的。决赛的结果很遗憾,我们都没能得奖。你没有说什么,还是很搞笑的跟我们开起了玩笑,没给我们其它的压力,我们也知道以后还是有机会的。最后一节课,班上的人一起说了一些感谢老师的话语。你很高兴的说‘太感动啦!’我在后面站到桌子上了,想拍拍照,对着你说‘老师,笑一个啊。’你答了一句‘我不是一直在笑嘛。’呵呵,这就是您的风格吧。学生不会忘了您的。————化学老师,温柔的代表化学老师啊,长得一表人才,潇洒得不得了,中学老师貌似数你最帅了。你说话时的语气也是特有的,很温柔。上你的课也是挺有趣的,尽管有时我们接着你的话开了些玩笑,可你也是不会生气的,就是以大人的口吻向我们很认真的解释了一些什么的。然后我们就认真的点点头,继续上课了。记得一次上实验课的时候,你把带火星的小木棒伸入有氧气的试管时,对于我们来说见证奇迹的时刻到了,小木棒很快的燃烧了,烧得很旺,班上的人都惊呼不已。可你好淡定哦,面不改色的进行着实验,呵呵,做实验的样子也是挺潇洒的。那次我也参加了化学竞赛,那时候你的脚好像扭到了,走起路来也是慢慢的。看着你拿着那些竞赛资料从远处走来的样子,心里不由得泛起一阵阵暖意。你也放弃了休息的机会,那天还是带着我们去惠来考试了。接近中考前的那节课,我们齐声喊着老师,谢谢你,我们永远不会忘记你的。老师,我们爱你……当时觉得你很平静,你比着手势说‘同学们,大家中考加油!’可事后才知道你当时的眼眶有些红了。。您应该是掩饰了心中的感受吧、、感谢您,化学老师,陪我们走过了短暂而精彩的初三。————历史老师,人气的代表一说到历史老师,人气太太太太高了。被你教过的学生,不管好的坏的,哪位学生不是对你赞不绝口呢?而我也是这样的,哟呵呵。希望您别把学生我给忘了啊。第一节历史课,你说要给我们大家洗洗脑,被你这样一说,带动了全班的气氛。你知道我们初一二是不重视历史的,所以你向我们讲述着历史的重要性,懂历史的种种好处。到了后来,大家都喜欢了上你的课,不知道为什么,一上你的课我就能忘了学习的紧张,甚至忘了一些烦恼,好想再去上历史课哦。还记得有那么几次,你剪了头发,或者穿了一件新衣服。在上课时,后面的同志们就会不约而同的喊着‘老师好帅’。而那个时候就会看到你最不好意思的样子,你脸会有点红,一直面带微笑,就看着点名簿,也不太敢面对同学们。想想那时候的你就觉得你还是有点孩子气的。历史老师给我留下的印象是永生难忘的,以后有机会我一定会回来上你的课的,一定。感谢您,亲爱的历史老师。————生物老师,冷静的代表为什么说生物老师是冷静的代表呢?老师回答我们的提问时有个特点,他会先停了一会,再回答你的问题,这就是冷静呐。其实对生物老师的了解并不深,最深的印象还是最后一节课吧,那深情的独白。上课时,我们喊着老师,我们不会忘记你的,老师,我们永远爱你。。。生物老师或许是被这些话语所感动。说了一些话,我也忘记了,大概的意思是:教了这么多年初三,很久没有这样的感觉了,有强烈想要上课的欲望,就像以前上高中一样,非常谢谢大家。学生能记得的只有这些了。生物老师,谢谢您。一星期一节课对我们的栽培。————政治老师,憨厚的代表总觉得在所有老师中,数政治老师给人的感觉是最憨厚的。大家说对吧?对政治老师您的了解也是不深,你给人的印象就是胖胖的吧。上你的课最好玩的就是把课本中的政治话语说成潮汕话,有时候大家都会笑喷的。上你的课,有一个最值得我们探讨的问题,那就是你的字到底是什么字呢?只能说你的字很有特色,一个字看上去好像几个字呢。以至于有时班上的人会呼天抢地的,我的神啊。呵呵,这或许又是你一个很大特点吧、千言万语也道不尽啊。政治老师,谢谢您了。————地理老师,淡定的代表为什么说地理老师是淡定的代表呢?因为地理老师被任何学生问问题都是不慌不忙的,看上去很淡定,上课时也一样,习惯性的在最后加两个字‘对吧’。大家说对吧?对您真的是又爱又恨啊,很多人是同感的。左盼右盼地理考纲你还是没发,后面的同志心碎好多次了。有时候一节课黑板上只有那么可怜巴巴的几个字,心里百感交集啊,回家又得自己整理笔记,找些资料自己背了。还有啊,第一学期要调考的时候,考的是全部,我叫嚷着说“老师啊,才教了一半,要我们怎么考。”每当这时候,你微笑着很淡定的说“我不是在教新知识,是在复习,这些都是你们学过的。”我只能接受这一切了,应对考试。每次月考时,你手里有放试卷房间的钥匙,每次你都是挺早去的,早早的开门,为我们的试卷保驾护航。。。。。地理老师啊,谢谢您了————最后一天,最后的狂欢我们班办了一个聚会,在最后一天的下午。在聚会里,班上的人都放得很开,没有谈论学习,没有中考前那种应有的紧张感。聚会上,有幸被大家要求唱一首歌那些年,我尽情的唱着,事后才知道我唱得很走调,呵呵,留给别人别样的印象吧。还有蛋糕之战,貌似我中弹最多,当我从战场跑到外面时,别人都投来了怪异的目光,想想当时真的是很疯狂啊。我们班上的人在最后一天都没哭,都很开心的笑着,都是笑着说再见。但我相信,很多人回家后都会不舍的,也有的人会落泪的,对吧?至少,我对于初三二班是很不舍的。最后、祝初中的所有朋友们都有更美好的未来。(五)关于那段回忆那些年,那些事,那些逝去的岁月。1200字以上 初三 叙事
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我的初中——别人的初中都是3年,偏偏我的初中就是4年。这样也好吧。(一)开始的二年有2年是在嬉笑声,上课时的呼噜声,玩笑声,网吧中的欢呼声中度过的。初一时,班上的我与他与他,时刻过着提心吊胆的生活,整天担心被班主任叫到办公室。只怪当初话实在是太多,可以从天亮聊到天黑,上课也不放过。现在想想,初一的记忆只有这些了。刺激而短暂。初二时,最大的收获是认识了几个要好的朋友,也懂得了更多。回忆那时候、、我们逃学去海边烤番薯,在海边大叫,在海边合影;我们上课在打扑克,被老师逮了个正着;我们在上课时说话,一帮人整天嘻嘻哈哈的……很多的我们,很多的回忆,都是我们初中的历程,初中的记忆。这两年真的很放纵,玩得很开心,从来不用为考试而烦恼,我并不后悔有这两年的经历,这两年懂得也更多了,自己也得到了很大的变化。最终,我选择了留级,开始另一条新的道路。尽管有的人对我的选择不理解,甚至对我的是嘲讽,我不想理会,只想顶住压力做下去。也祝福上了初三的朋友们都能有更美好的未来。(二)留级的初二初二四班,初来乍到,更多的感觉只有陌生,压力。班主任还是初一的英语老师,心里更是亚(压)历山大。渐渐的,习惯了学习,习惯了初二四班。认识的人也多了起来,第一学期就这么过去了。第二学期,不仅是学习上的收获,多认识了几个很要好的朋友,英语老师也相信我的改变,对我很信任。在班上也逐渐变得话多了,上课更有激情了。(为初三打下基础了)留级的初二让我习惯了另一种生活,也很庆幸有这样的一年。(三)初三,初三二班想起初三,哇,一路喊过来的。个人觉得过得很开心,也带有一些感伤。刚上初三,立刻感到学习带来的压力,班上的人都很拼,我也投身于这学习的海洋中,虽说压力很大,可在上课的时候还是可以很轻松的。英语老师一直对我们班都很尽心尽力,上课总是好像聊天一样,想逗我们开心。尽管有时候觉得笑点不高,可还是会随着大家的笑声很开心的笑着。初三的历史老师我们都很喜欢,一上他的课,后面的同志就好像打了鸡血一样,兴奋得不得了,说声老师好也能叫得好大好大声,老师也没辜负我们呐,总能把课上得有声有色,好像在讲故事一样,整个历史课都洋溢在欢声笑语中。后面的同志与我奋战,有时候喉咙都喊得好痛,可觉得还是很开心,历史老师也一直以他那招牌式的笑容教育着我们。诸如此类,上任何科目的课都是欢声笑语的,有的人一直以为我们班很郁闷,其实不然。我们班很有活力。————英语老师,无私的代表英语老师,呼,我认识5年啦,从小学六年级就认识了。老师对我们班是最尽心尽力的,尽管我英语经常是挂科的,可老师也没介意,一直很鼓励,老师也一路见证了我的改变。也给予了肯定,我深表感激。我们常在一点半就上课,班上也有人在抱怨很幸苦,可大家都知道老师是为咱们好,也都很配合老师,都准时一点半到校了。老师更是没有多说什么,一直默默的忍受着学校,别的老师的言论,顶住压力为我们上课了,可以说,英语老师是中学最有责任心的老师了。初三的最后一星期,我们唱着感恩的心给老师听,老师哭了,也很感动。那是我第一次看见老师哭了,不管什么都打不倒老师,是我们的懂事,我们的眼泪,才能让老师流泪。那一天,班上的人都与老师拥抱了一次,这是初中三年来一个最完美的句号吧。——语文老师,气质的代表语文老师给我的第一印象就是特有气质,有着那种文人与生俱来的气质,散发着书香的气味。第一节语文课,老师给我们讲了阅读与作文的联系,还有点半带聊天的味道吧。那一节课我们都上得很认真,老师也很满意。后来老师她更喜欢我们班了。因为她说:“以前教的初三,刚开学时学生们都很认真,可过了一段时间狐狸尾巴就露了出来,上课都不认真了。”可我们班不一样啊,过去了很长时间,我们班还是一样认真。而且,一般班级很乱的人都在后面,而后面的人也在听,也积极配合老师的上课,上课也更有欢声笑语了。还有一次我自告奋勇交了试卷(本来是不用交的)。无奈那次字迹实在是太潦草,老师不知道那是神马浮云,而且还犯了很低级的错误。老师怒了,在上课时很生气,就在批评我,虽说没有点名,可大部分的人都知道老师是在说我的。那晚熬夜重新填了一张试卷,再交了上去,老师在作文的评语中也很开心,说知错能改就好。谢谢老师的教导,字迹好了一些了。拍毕业照那天,语文老师来了。学校的老师都被吓到了吧,因为以前语文老师是不拍毕业照的,可见,语文老师对我们班的感情是有多深呐。我也与老师合影留念了,那时候老师的女儿说了一句话“男女有别啊!”呵呵,最后的最后还是以幽默说再见。——数学老师,深思的代表说到数学老师,我是初二才被他教的。刚开始,觉得他说话的声音好小好小,都不知道他在说什么。到了后来,慢慢的接触着,才渐渐的习惯了。也觉得数学老师超级超级酷的,一道我们解了很久也解不出的数学题,老师一语道破,就解开了我们心中的迷惑。以致于每次老师解完很难的题后,后面都会传来阵阵的喝彩声呐。老师经常也会向我们讲一些社会上的事情,在他讲的时候,他就好像变了个人似的,对这个社会充满了不满,也许老师说得也对吧,但人各有志啦。老师可能也是为我们好,早点向我们讲了社会的现实,好让我们现实点,好好读书。还记得那次下课的时候,下了好大好大的雨。而你没带雨伞呢,我就拿着伞说“老师我跟你一起走吧。”你先是有点惊讶,然后点了点头,微笑着跟我一起走了。雨很大,伞很小,我尽量把伞遮你那边了,自己被淋了好大半,不知道你是否有观察到啊。最后送你到家了,你还是微笑着点点头,说了一俩句话,我就走了。这可是我第一次与老师撑伞的。最后两节课,你说让我们放松放松。并第一次听到了你的祝福语“祝大家中考顺利!”这就是您给我们的初中留下的最后一句话吧,我们的中考也没让老师失望的。感谢您,数学老师。————物理老师、幽默的代表、初二刚被你教的时候,并没有多大的感觉,就是觉得上你的课很开心,一直笑个不停。一直到了初三,注意到了一个细节,你每次选人回答问题时那特有的表情,那动作。。。。。。一直引得我们笑啊笑,首先,抬头,与地面成45度角。再环视教室一周,有时还会停了下来,像在考虑着什么,然后用手指着学生,叫我们上去。这样的动作与表情,哪个老师有呢?呵呵,就你有吧。初三第二学期,物理竞赛我们三个进入了决赛,你带着我们去了揭阳一中考试。虽然只有短短的两天,但留下的印象是很深很深的。那晚,在宿舍睡觉时我很热,空调出了问题,你一直用手调着扇片,想把风吹到我这来,心里很是感动。还有深夜时,你用手拍打着我肩上的蚊子,你可能以为我睡了吧,其实我还是醒着的,模模糊糊,老师你这样的大男人也会这么的细心,这可是我怎么也想不到的。决赛的结果很遗憾,我们都没能得奖。你没有说什么,还是很搞笑的跟我们开起了玩笑,没给我们其它的压力,我们也知道以后还是有机会的。最后一节课,班上的人一起说了一些感谢老师的话语。你很高兴的说‘太感动啦!’我在后面站到桌子上了,想拍拍照,对着你说‘老师,笑一个啊。’你答了一句‘我不是一直在笑嘛。’呵呵,这就是您的风格吧。学生不会忘了您的。——化学老师,温柔的代表化学老师啊,长得一表人才,潇洒得不得了,中学老师貌似数你最帅了。你说话时的语气也是特有的,很温柔。上你的课也是挺有趣的,尽管有时我们接着你的话开了些玩笑,可你也是不会生气的,就是以大人的口吻向我们很认真的解释了一些什么的。然后我们就认真的点点头,继续上课了。记得一次上实验课的时候,你把带火星的小木棒伸入有氧气的试管时,对于我们来说见证奇迹的时刻到了,小木棒很快的燃烧了,烧得很旺,班上的人都惊呼不已。可你好淡定哦,面不改色的进行着实验,呵呵,做实验的样子也是挺潇洒的。那次我也参加了化学竞赛,那时候你的脚好像扭到了,走起路来也是慢慢的。看着你拿着那些竞赛资料从远处走来的样子,心里不由得泛起一阵阵暖意。你也放弃了休息的机会,那天还是带着我们去惠来考试了。接近中考前的那节课,我们齐声喊着老师,谢谢你,我们永远不会忘记你的。老师,我们爱你……当时觉得你很平静,你比着手势说‘同学们,大家中考加油!’可事后才知道你当时的眼眶有些红了。。您应该是掩饰了心中的感受吧、、感谢您,化学老师,陪我们走过了短暂而精彩的初三。——历史老师,人气的代表一说到历史老师,人气太太太太高了。被你教过的学生,不管好的坏的,哪位学生不是对你赞不绝口呢?而我也是这样的,哟呵呵。希望您别把学生我给忘了啊。第一节历史课,你说要给我们大家洗洗脑,被你这样一说,带动了全班的气氛。你知道我们初一二是不重视历史的,所以你向我们讲述着历史的重要性,懂历史的种种好处。到了后来,大家都喜欢了上你的课,不知道为什么,一上你的课我就能忘了学习的紧张,甚至忘了一些烦恼,好想再去上历史课哦。还记得有那么几次,你剪了头发,或者穿了一件新衣服。在上课时,后面的同志们就会不约而同的喊着‘老师好帅’。而那个时候就会看到你最不好意思的样子,你脸会有点红,一直面带微笑,就看着点名簿,也不太敢面对同学们。想想那时候的你就觉得你还是有点孩子气的。历史老师给我留下的印象是永生难忘的,以后有机会我一定会回来上你的课的,一定。感谢您,亲爱的历史老师。——生物老师,冷静的代表为什么说生物老师是冷静的代表呢?老师回答我们的提问时有个特点,他会先停了一会,再回答你的问题,这就是冷静呐。其实对生物老师的了解并不深,最深的印象还是最后一节课吧,那深情的独白。上课时,我们喊着老师,我们不会忘记你的,老师,我们永远爱你。。。生物老师或许是被这些话语所感动。说了一些话,我也忘记了,大概的意思是:教了这么多年初三,很久没有这样的感觉了,有强烈想要上课的欲望,就像以前上高中一样,非常谢谢大家。学生能记得的只有这些了。生物老师,谢谢您。一星期一节课对我们的栽培。——政治老师,憨厚的代表总觉得在所有老师中,数政治老师给人的感觉是最憨厚的。大家说对吧?对政治老师您的了解也是不深,你给人的印象就是胖胖的吧。上你的课最好玩的就是把课本中的政治话语说成潮汕话,有时候大家都会笑喷的。上你的课,有一个最值得我们探讨的问题,那就是你的字到底是什么字呢?只能说你的字很有特色,一个字看上去好像几个字呢。以至于有时班上的人会呼天抢地的,我的神啊。呵呵,这或许又是你一个很大特点吧、千言万语也道不尽啊。政治老师,谢谢您了。——地理老师,淡定的代表为什么说地理老师是淡定的代表呢?因为地理老师被任何学生问问题都是不慌不忙的,看上去很淡定,上课时也一样,习惯性的在最后加两个字‘对吧’。大家说对吧?对您真的是又爱又恨啊,很多人是同感的。左盼右盼地理考纲你还是没发,后面的同志心碎好多次了。有时候一节课黑板上只有那么可怜巴巴的几个字,心里百感交集啊,回家又得自己整理笔记,找些资料自己背了。还有啊,第一学期要调考的时候,考的是全部,我叫嚷着说“老师啊,才教了一半,要我们怎么考。”每当这时候,你微笑着很淡定的说“我不是在教新知识,是在复习,这些都是你们学过的。”我只能接受这一切了,应对考试。每次月考时,你手里有放试卷房间的钥匙,每次你都是挺早去的,早早的开门,为我们的试卷保驾护航……地理老师啊,谢谢您了——最后一天,最后的狂欢我们班办了一个聚会,在最后一天的下午。在聚会里,班上的人都放得很开,没有谈论学习,没有中考前那种应有的紧张感。聚会上,有幸被大家要求唱一首歌那些年,我尽情的唱着,事后才知道我唱得很走调,呵呵,留给别人别样的印象吧。还有蛋糕之战,貌似我中弹最多,当我从战场跑到外面时,别人都投来了怪异的目光,想想当时真的是很疯狂啊。我们班上的人在最后一天都没哭,都很开心的笑着,都是笑着说再见。但我相信,很多人回家后都会不舍的,也有的人会落泪的,对吧?至少,我对于初三二班是很不舍的。最后、祝初中的所有朋友们都有更美好的未来。(五)关于那段回忆那些年,那些事,那些逝去的岁月1200字以上 初一 记叙文