一个摇铃的爱
从一年级开始我就一个人睡觉,但爸爸妈妈却担心我会踢被子,滚下来……所以当我睡着时,爸爸都会来看一下。一直到这一天,爸爸还是像原来一样,进房间里看我,灯一开,爸爸看见我的脸通红通红的,红得像一个红苹果。这时候爸爸摸了一下我的手,啊,好烫呀!爸爸急忙抱着我去医院。
经过这次教训,爸爸妈妈决定在我的房间里挂一个摇铃。如果我不舒服,只要伸手碰一下这个摇铃,爸爸妈妈就会跑过来,看我怎么样了。
一次,我突然感到一阵突如其来的疼痛,我一摸,原来是肚子痛,我碰了一下摇铃,爸爸一下子就向我这跑来,问我怎么了,我说我肚子痛,爸爸去给我拿了一瓶药,让我吃下去。第二天,我看见爸爸的眼睛里一片血丝,看起来昨晚可没怎睡。
从这件小事中,我从这个铃铛中,我看出了父母对我的爱,也看见了爸爸对我的关心,我想说:“爸爸妈妈我爱你们!”
选择
大千世界,人海茫茫。在人生的旅途中,总会出现两条不同的路,没有对,也没有错,其实我们都不断的在选择。
每天一开始,我们就开始选择。起床时,可以选择早点起床或晚点起床;穿衣服时,可以选择穿什么颜色的衣服;吃饭时,可以选择吃面条还是面包,甚至看电视时,也可以选择看什么节目……一天到晚,时时刻刻都在选择,选择再去完成,且这个选择没有答案,没有人批改。我以为选择就那么简单,可我却遇到了难题。
那时,我在外面玩的满头大汗,累的气喘吁吁,回家后,才发现爸爸妈妈一脸严肃的坐在沙发上,我以为我做了什么事,所以赶紧溜,没想到被抓住了,接着问我了一个问题:“鸿鸿,我们要搬到灵溪了,你要离开现在的学校,你要去少艺校还是县小呢?你选一个。”我一听,心中打了一个激灵:什么?要离开了?我的同学怎么办?还要面对一群新老师和同学,一切都要重新开始?这……但确实要搬家了。妈妈看我一脸沉闷,笑了笑:“没关系不急的,你慢慢想吧!”
晚上,我躺在床上,心中忐忑不安,也渐渐入睡,在梦中我仿佛听到两个小人在说话,一人说:“去县小吧,妈妈是想让你去县小,不要辜负了她的希望啊!”另一边则说:“一切靠你自己,以自己的信念选择。”突然小人又变成了45位同学,一直在脑中回荡……
当我从梦中惊醒,已是8点多了,我咬了咬牙,走到爸爸妈妈面前,他们迫不及待的问:“有答案了吗?”我支支吾吾地说:“没有……有……,我去少艺校……嗯……对。”我明显看到妈妈无奈的表情,我又坚定地说:“我决定了,我决定迎接少艺校更大的挑战……
现在我相信我的选择没有错,因为我选择了挑战,收获了坚强。其实生活,就是不断选择。
相关推荐
-
可爱的音乐摇铃可爱的音乐摇铃湖北省枝江市 枝江市公园路小学4年级4班 尤少川我6个月大的表弟有一个音乐摇铃。音乐摇铃的主体是一个黄色的长颈鹿,长颈鹿向下伸者长长的脖子。它的底部是固定器,把摇铃固定在平面上,他的嘴巴上吊着一个圆圆的盒子,盒子的正面上画着蓝蓝的天空,上面漂浮着四朵白云,在天空中间有一轮弯弯的黄色的月亮,月亮上坐着一只可爱的小白兔。在盒子的后面有一个按钮,一按按钮,摇铃就会发出动听的音乐。在盒子下面有一个挂环,下面挂着四个小粉象,四个小粉象的鼻子上吊着四种颜色的小熊,它们分别是小白熊、小红熊、小黄熊和小绿熊。在四个熊中间还有一个吊着降落伞的黄色的熊宝宝。音乐响起,四个小熊就围着熊宝宝快乐的转来转去,好像在跳舞。音乐摇铃给我的表弟带来了很大的快乐。当他哭的时候,只要他听到铃声响起,他就会破涕而笑,然后聚精会神的看着跳舞的小熊;当他情绪好的时候,他会看着摇铃,会呀呀的自己说话,两只手使劲的挥舞,两条腿用力的登来登去。这个音乐摇铃是用我省下的零用钱买的,我特别的喜欢我弟弟,我希望这个音乐摇铃发出美妙的音乐会伴随我的表弟快乐的成长。指导教师:王静小作者的这篇文章观察极为详细,描写极为具体,全文富有层次感。500字 四年级 状物
-
可爱的音乐摇铃我6个月大的表弟有一个音乐摇铃。音乐摇铃的主体是一个黄色的长颈鹿,长颈鹿向下伸者长长的脖子。它的底部是固定器,把摇铃固定在平面上,他的嘴巴上吊着一个圆圆的盒子,盒子的正面上画着蓝蓝的天空,上面漂浮着四朵白云,在天空中间有一轮弯弯的黄色的月亮,月亮上坐着一只可爱的小白兔。在盒子的后面有一个按钮,一按按钮,摇铃就会发出动听的音乐。在盒子下面有一个挂环,下面挂着四个小粉象,四个小粉象的鼻子上吊着四种颜色的小熊,它们分别是小白熊、小红熊、小黄熊和小绿熊。在四个熊中间还有一个吊着降落伞的黄色的熊宝宝。音乐响起,四个小熊就围着熊宝宝快乐的转来转去,好像在跳舞。音乐摇铃给我的表弟带来了很大的快乐。当他哭的时候,只要他听到铃声响起,他就会破涕而笑,然后聚精会神的看着跳舞的小熊;当他情绪好的时候,他会看着摇铃,会呀呀的自己说话,两只手使劲的挥舞,两条腿用力的登来登去。这个音乐摇铃是用我省下的零用钱买的,我特别的喜欢我弟弟,我希望这个音乐摇铃发出美妙的音乐会伴随我的表弟快乐的成长。400字 四年级 叙事
-
小老虎铃铃在离开这个地方时他很伤心,走着走着遇见大象伯伯,大象伯伯看见他很伤心,就问他怎么回事,铃铃把一切都告诉大象伯伯。大象伯伯对铃铃说:“只要你改掉以前的坏习惯,到别的地方学一门手艺,然后回来帮助他人,大家就会慢慢地喜欢上你的。”小老虎点点头,到了别的地方去了。铃铃出去以后学了很多医术,成为了一位很有名的医生。有一他回到原来的那个地方,开了一家医院。可是来的人很少,他只好背着药箱像“赤脚医生”一样去给病人看病。才走不到50多米远,他就看见小猴在石凳上抱着大哭。铃铃马上给他看病,发现他有急性阑尾炎,便给他打了一针麻醉药,并把他背到医院切掉了阑尾。这事一传十,十传百,全森林的动物都知道了。铃铃名声大震,动物谁有病都爱找他看病。从此,铃铃便过着愉快的生活。300字 四年级 状物
-
摇蜂蜜五月一日劳动节,我去乡下玩,顺便玩一下摇蜂蜜的机器。我们经过紫金大桥,又穿过两个隧道,一下就来到了爷爷家。我二话没说,就冲进了一个有电视的房间,开始看电视。足足看了两三个钟头,才恋恋不舍的去吃饭。饭菜可多了,但我心里还是想着电视,于是夹了几块爸爸做的红烧肉到碗里,便又跑去了那个房间,看《喜羊羊和灰太狼》。边看边吃饭,十分悠哉。下午,两个在技术学院的人来了,他们是龙凤胎,来向奶奶买蜂蜜。妈招呼我出去试试摇蜂蜜,我才关掉电视,扔掉手中的遥控器,开始试试摇蜂蜜。我拿起机器的把手,感觉黏黏的,因为上面有一些蜂蜜。于是,我便拿了一张纸,垫住把手,就开始摇蜂蜜。我开始用力,把手越转越快,在二十秒钟内就摇好了一面蜂蜜,我把那一面蜂巢拿出来,换了个面(因为蜂巢有两面)面拿出来,也换了个面,再继续摇,由于上回摇消耗了大量的体力,所以这回摇得很慢。大约花了四十秒才摇好,共花了一分钟。我一连摇了好几片蜂蜜,才停下来休息一下。我想,我们真是一个强盗,竟然用刀破坏了小蜜蜂的蜂巢。为了要得到蜂蜜,必须得先切开蜂巢,才能摇出甜甜的蜂蜜来。摇蜂蜜真好玩,我以后要经常去爷爷家玩。Bye-bye!但是,我们最好不要把蜂巢毁掉,因为那是它们建造的。我个人这样认为。没了蜂蜜的小蜜蜂的心里一定很难过,因为我们抢走了它的劳动成果。希望爷爷善待小蜜蜂,让小蜜蜂的蜂蜜保留一点下来,给它们自己吃。点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。650字 四年级 叙事
-
铃兰有人喜欢玫瑰花,有人喜欢茉莉花,还有的人喜欢百合花……而我最喜欢的花却是铃兰花。铃兰花的花期是4—5月,这正是春回大地的时候。花儿们听到了春姑娘的呼唤,于是纷纷直起腰来,梳妆打扮自己。当然铃兰也不例外,他那洁白无暇的花瓣就像天上的白云一样。铃兰的样子是下垂的,像一个驼背的老头儿、老奶奶。铃兰精美小巧、娇小玲珑,让你看了,就会禁不住“诱惑”,情不自禁地喜欢上铃兰。铃兰又名君影草、香水花,你可别小瞧了铃兰这株小小的花,它的风俗也不少呢!日本的北海道人在每年的5月1日彼此赠送铃兰花,互相道和平安度过严寒的冬季,幸福的春天终于重回大地。在法国,5月1日不仅是劳动节,还是铃兰节,法国人说:没有铃兰的五一不成其为五一节。铃兰花的妙处还不止这些。铃兰花在欧洲大地上有着各种各样忧伤的传说,这种伴随着春风开放的白色小花虽象征着幸福,但这幸福去来的异常艰辛。铃兰具有优雅,高洁的气质,看似柔弱,却有不畏艰辛,坚韧不拔的精神。铃兰虽不是花中之王,也不是什么花中皇后,可铃兰却是我最喜欢,最喜爱的花。400字 四年级 状物
-
叮铃铃“叮铃铃”,“叮铃铃”,电话铃又响了,一定又是杨乐打的电话。“喂。”“对了,乔琳原,昨天晚上的数学作业是不是第一张试卷写完呀!”“对。”“那,挂了。”“ 滴—滴 ”“原原,是谁打的电话呀?”“是我班同学问我作业”。 “又是你班同学,天天给你打电话,问一些不着边的话,都吵得让人睡不着觉了”。 “以后别让你的同学打电话了”。 “哦““叮铃铃” “ 叮铃铃”“喂”“对了,你今天来找我吧”。“不去,现在才六点多”。“哦,那我挂了”。“滴—滴 ”“又是谁打的电话” “我班同学打的” “又是你班同学打的,一会她在打我接”。“叮铃铃” “叮铃铃”“喂”“阿姨,我找乔琳原。“天天那么早打电话,别人还睡觉吗,以后不要那么早打电话”。“哦”“滴—滴。 ”“原原,是你班同学打的电话,我给她说了,以后不让她那么早给你打电话”。“哦”“叮铃铃” “叮铃铃”天啊,噩梦啊!350字 三年级
-
爱摇呼啦圈的我青岛市北区包头路小学 一年级三班刘静宇我是一个活波可爱的小女孩,我非常爱笑。一遇到开心的事情,就会笑个不停。我特别爱争强好胜,什么事都不甘心被别的同学落下。乌黑发亮的头发下,长着一对像元宝一样的耳朵。鼻子下面的小嘴像一颗五月里刚摘下来的红樱桃。上宽下窄的瓜子脸上,笑后常常留下一对浅浅的小酒窝。我上身穿一件粉色带着几朵小红花的衣服,外面套一件白色的马夹,带花点的蓝色短裤,脚上一双会变色的洞洞鞋,就像童话里的小仙女一样。摇呼啦圈是我的最爱,记得刚开始的时候,一次只摇几下就掉了,急的我脑门直冒汗。后来爷爷教我怎么摇,才不掉了,我会了这个技巧,心里美滋滋的。我一边摇,一边数,一遍笑,就连妈妈叫我吃饭我都没有听见。后来,还是爷爷过来大声说“吃饭了”,我才停下来。我高兴的对爷爷说“我能摇一百多个了。”爷爷听了夸我真棒。我听了爷爷地夸奖,别提心里有多开心了,高高兴兴跟着爷爷回家了。指导教师乔永奎350字 一年级 记叙文
-
春铃不经意间,春已悄悄的来了。望着墙根初生的小草,听着窗边逗趣的小鸟,感受着那春日阳光的静谧,闻一闻春雪后那泥土的芳香,一切都显得儒雅而恬静。春的生机使人羡慕,那是破冰的河水,是飞来的小鸟,是土中的小草……看看往年秋日的累累硕果,哪一个不是在春日积累而成的?春是大自然敲打出的铃声,清脆的像破冰的河水,像鸟儿婉转的歌喉。蓦然回首,春天是在让你回忆,在让你寄托对夏日的向往。寒冬已过,春让你不要忘记那沧桑的历史。夏日即来,春让你学会未雨绸缪。春风吹醒了小草,春铃唤起了小溪,它更唤起了我的心,看看春天的双眸,那是平静的湖水;抚抚春天的秀发,那是柔软的绿枝;听听春天的脚步,那是滚滚的春雷;闻闻春天的味道,那是儒雅的花香。听,春铃响了,唤起了一切生灵。一米阳光显得格外生机,一缕春风显得格外盎然。停下你的脚步,一起听听春天的铃声……350字 六年级 写景
-
铃角今天,我和爸爸一起去剃头,剃完头后,我们看时间还太早,于是,我们去菜场买些东西回家,我们在菜场里挑了整整半个多钟头,买了一些野生大黄鱼、大磅蟹等等。正当我们要上车回家的时候,我看见了一群黑乎乎的痛东西,于是我便起了好奇心,那黑乎乎的东西是什么东东,我走过去一看,原来是一堆样子像带角动物的角,可大小相差可以说是30多倍,而且颜色也不一样,这到低是什么怪东西,我情不自禁的问爸爸:“这到底是什么东西?”爸爸告诉我:“这叫铃角!”我心想:这东西名字这么好听,味道怎们样呢?好吃的话也可以带一些给妈妈吃吃,于是我那起一个尝了尝,谁知!铃角的壳是那么的硬,用牙齿咬,再短时间内,也咬不碎,这时牙齿可要受苦了!过了一会儿,终于把它给要碎了,没想到的是,里面的肉是白的,而且如此之软,味道也相当的不错,于是,我叫爸爸买了一大袋。路上,爸爸开着车,我却津津有味的相受着美味的铃角。350字 小学 叙事
-
我家的“铃”我家的“铃”啊啊啊!讨厌!一到双休日,我家的铃就响个不停。来看看吧!惊梦铃“滴滴,滴滴“讨厌啦!我家的“惊梦铃”又开始工作啦!诶呦喂!我的手表每一天的六点半,双休日的八点,他就会灰常灰常准时“滴滴大叫”!被惊醒的我本想把声儿按停继续睡个回笼觉,可被铃儿一起吵醒的妈妈就会马上跑进卧室,把我那温暖的小被子掀开,可怜啊!扰兴铃双休日吧!本想写完了作业玩会儿电脑,可我前脚坐上电脑椅,奶奶后脚就来到了边上的沙发上还说了一堆话:“孙儿啊!少玩点电脑啊!眼睛要看坏的呀,我们村儿那个张三”哎呦!我这么好的兴致,现在兴致全无了,真扫兴!催觉铃“啊?才八点半就睡了?太早了!”“你不是睡眠不足吗?快去洗!洗好了就马上去睡!”双休日,本想睡晚点,可是妈妈不让!晚上九点必须睡!看书也不行啊啊啊!看来我又得继续发扬“窃读”精神了。怎样?请教了我家的三种铃,你家呢?350字 五年级