书香校园
350字
六年级
书香虽不是妈妈做的饭菜那样闻起来非常香的味道，但书香的定义是颇高的！书能带给我们智慧的头脑，带给我们无穷的知识，同时还能为我们带来非常多的欢乐。那么书香到底是什么，快跟随我的脚步一起来探索探索吧！
所谓书香，自然会跟校园有关，所以校园正是我们需要探索的一个小小世界。
踏进校园，便能闻到那阵阵迷人的芳香，这样的香味，实在让人难以忘怀。越是进入校园里面，便越是能听到那读书声。不仅校园内散发着读书的气息，每个班级里也有着永久的“读书风波”。在我们的班里，有着一个图书角，那里每天都挤满了人。有的拿出一本书就赶快跑回座位上，生怕别的人把书抢走。还有的人拿了一本觉得不够又拿了一本，想利用下课的时间多看点。上课铃响了，大家只好把书放回图书角，依依不舍的回到座位上。在这个充满书香的校园里，原本让不爱读书的我爱上了书籍，懂得了书的欢乐！
我爱我的校园，更爱这个充满书香的校园！
田野中的小秘密
500字
四年级
爷爷家是红砖砌成的一座大院子。门口种了一大片金灿灿的油菜花。油菜花地的田埂上，有许多像太阳一样的野花。我看到爷爷弯着腰，在挖这些野花，我觉得爷爷很累，便从屋子里走出来，帮助爷爷，不一会儿就挖到了很多。我问爷爷这是什么花，爷爷说：“这是蒲公英，不仅是好吃的野菜，还是中药呢。”我听了，发现不起眼的野花，原来有那么大的用途。
咦？那边一朵蒲公英上，有一只黑影在蠕动。我非常好奇，便轻轻地走过去，哦，原来是一只蜗牛在散步呢，它走的那么慢，像是弯腰走步的老奶奶，看似很累，不时在叶子上转圈，真是可爱极了。
我小心翼翼地将蜗牛捧在手心上，它立刻把头缩了回去。小蜗牛的外表真好看，外面是褐色的，壳的中间有一道黑色的条纹，像是一条黑色的毛绒围巾。捧着蜗牛，我一动不动，生怕把蜗牛吓着。小蜗牛见我没动静，慢慢地
从壳里伸出头来，两只长长的触角上，有两个笔点一样的小黑点，那是蜗牛的眼睛；下面是两只短短的触角，是它可爱的小鼻子。蜗牛慢慢地在我的手心上爬行，试图逃跑，留下一道黏糊糊的白色液体，在阳光下一闪一闪的，银亮亮的。它的液体起到保护身体的作用，即使在刀刃上行走，也不会受伤。
油菜花地里还有勤劳的小蜜蜂，有穿着花衣裳的小蝴蝶，在翩翩起舞……田野里还有很多秘密，等着我们去发现。
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相似题目
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书香校园我的学校很美丽，这里有五彩缤纷的花朵；两栋耸立的教学楼；郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么？我会毫不犹豫地告诉你：是校园里三三两两捧着书的学生们。漫步在校园里，随处可见看着书的学生。他们或边走边看，或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样，比如科技书；比如作文书；比如图画书；比如故事书；又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同，有一二年级的小朋友，也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊，有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化：开心，愤怒，伤心……看着他们，我仿佛也看到了故事的内容，看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。不仅是学校里，就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下课，角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后，一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会，那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书，站在。只见大家各自拿着一本书，站在摆书的课桌旁，入迷地看着。看完一本，又迅速抽出一本，继续看起来了。很快，上课铃打响了，大家只好放下手中的书，恋恋不舍的坐回座位上课了。生活在这个充满书香的校园里，我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地，我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴，这种翻天覆地的变化离不开在学校的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句，就是从书中积累起来的。书中的小知识，也被我运用与作文之中。所以，当我的作文一次次在讲台被朗读时，我心里总会想起学校，想起我看书时的情景。我的校园是一个充满书香气息的美丽学校，在这里，我学会了做人的道理，深深体会到读书的快乐。650字 四年级
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书香校园他往我这岸漂来，身上满载的是风采，不见他手中的舵，只见他的骄傲和自在，自在的就像是为我而来。读书游廊“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”。它位于校园之东侧，左邻孔子塑像，右临操场。它啊，是我喜欢的地方之一，靠近假山有回廊。池塘于中午时分漾着日光，阳光跳跃在叶子上。一切被打上明朗的印记，温暖的不似人间。触景生情，我便常常叹息般的想啊，奈何生为了人，何不以为水？在晴朗的夏日的夜，灿烂的星子映在水面上，风摇曳着三朵五朵的花盏。那是一副幻境般的梦图啊！常常使我忘了自己，忘了时间。远处的灯光传过这里来，和着星光，映得水色迷离。阅览书屋“一生常见月当头，万事不如书在手”。与我而言，这里好比是磁石，有着非同一般的吸引力。我喜欢这里的书香气息，这里的绿植，这里的人，以及这里的玻璃窗和踏入便能感受到的静谧氛围。在这里呆上一年也不会腻吧，我常想着。这里啊，是我牵挂甚深的地方呐。我坐在这里，忘了寒冷，忘了饥饿。我在这里知道了许多我从前不知道的。它的友善让我快乐，它的包容让我感激。只有一条：若是可在夜里踏入，便更好了。同学少年“红衣佳人白衣友，朝与同出暮同入”。我们来自不远但不同的地方，每个人的性格亦各不相同。有人张扬，有人稳重，有人文静柔弱，有人精分欢脱。——对，我是最后一个。初来二中，心里还是有些忐忑的，可是他们，却让我异常安心。让我仿佛回到了小时候。恍然年少不知愁，不知岁月流。我有时无缘故的笑出声来，不知为何而笑，不知如何停止。我知道这是我十分快乐的时候。于是啊，恍恍惚惚的，时间一转眼过去了。我只愿我们能够快乐，平安，初心不失不忘，这也就够了。650字 高二
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书香校园读万卷书，行万里路——题记书，是人类进步的阶梯，是我们生活和学习中必不可缺少的一部分，不知从何起，书成了生活中不可缺少的组成部分，一天不读书，便觉得时光漫长、单调、平淡、无味，便觉得生活没什么意思每当早晨我背起书包，迎着清晨第一阵微风，我伴着朗朗的读书声，我们怀着希望与憧憬，踏进这知识的殿堂，这个地方承载着我们多少人的希望，它是我们心中的天堂，是我们所留恋的地方。读书，可以陶冶情操。书，是开启知识宝库的钥匙；书，是仁人志士智慧的结晶；书，是取之不尽的智慧的源泉。只有用心品读，才能发现书中的奥秘；只有博览群书，才能使我们学识渊博；想想看，假如这个社会中没有书，世界将会变成什么样？人类会变得愚昧无知，蛮横无理，那样这个文明的社会将会被破坏，好像灵魂没有躯壳，大脑没有思想！读书对我们，是有多么重要啊！书香校园少不了同学们对书的热情，就让我们打开智慧的大门，用我们的思维去接触它的奥秘，用心灵去感受它的渊博。打开书的扉页，你看到的将会是无穷无尽的知识、丰富多彩的世界在向你招手；你听到的将会是智慧永无止境的呼唤和意想不到的喜悦；就让我们大家漫步在书的天堂，营造书香校园，感受书中无限的乐趣。450字 六年级
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书香校园“书是人类的阶梯”。的确，在我们生活中学习中、学习上都立了不少汗马功劳。因此有人说：“读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈，也像在像一位智者请教”。读书时也应该把心静下来，这样才能把一本书读好，否则再好的书也会被读杂了的。小时候，爸爸妈妈经常给我讲《小红帽》、《哪吒闹海》、《水浒传》、《三国演义》、《东周列国志》、《聊斋志异》……尽管我已经知道里面的内容了，可我还是听不厌。只要妈妈或者是爸爸每晚一讲故事，我便很快进入美好梦乡！后来，我开始上学了，爸爸妈妈也给我很少讲故事了，由于他们太忙了，我缠着爸爸妈妈给我讲故事，没办法，他们也只能给我买故事书看，看不懂的，不认识的字，我都会拿字典认真的查出来，经过一番“破万卷”我有津津有味的“啃”了起来。就这样我深深的爱上了书，与书结下了不解之缘。随着年龄的长大，我也读了很多的书，在我家里，随处可见大大小小的书，在放假期间我和爸爸妈妈还有弟弟经常到书店去，一进书店的门就有一股香味，这个香味可不是炒菜的“香味”哦，它是书的“香味”，接着，我就津津有味的看了起来，不一会我就进入了书的海洋，在知识海洋里尽情遨游！那可是一种说不出的快乐！书，使我开动脑筋，使我快乐，使我分辨真假，辨别美丑，理解善恶。书，让我增长知识、开阔了我的眼界、开启了我的思维、陶冶了我的情操、让我走进世界各地，了解风土人情，了解大自然的发展和生长。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”，我愿与书交朋友，让它带着我在蔚蓝的天空里展翅翱翔，带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪。使我在风雨中成长，变得坚强，在我的成长路上撒下萦绕缕缕书香！550字 初一 写人
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书香校园校园里的书香我只听说过花香，菜香，饭香还有妈妈的香水很香，书香到底是什么呢？？？跟随我的脚步去找找这神秘而又充满趣味的书香吧！走进校门，远远就闻到一股金银花的香味，路过生物园，它就环绕在我的身边，好香！这个是书香吗？应该是吧！再接着走，到了教学区，听到同学的朗朗的读书声，我的精神也为之一振，加油，争取快一点找到这神秘的书香吧！路过地理园，桂花在树上静静地吐纳芬芳，蝴蝶和蜜蜂在翠绿的树叶上嬉戏打闹，小草儿也绿的发亮，它们为这寂寞的地理园平添了一抹欢乐，“小草呀！你知道什么是书香吗？”它扭着柔软纤细的腰肢，指向食堂的方向，“谢谢你，小草”，我迈着轻快地步伐，走向那所谓有书香的地方——食堂。叮叮咚咚，锅碗瓢盆的声音碰撞声，刺激着我的耳膜，我只闻到菜香，书香在哪儿呢？我带着失望的心情走出了食堂，我唯一的希望都破灭了，我倚在灰暗的墙角，努力不让眼泪溢出眼角，可是它还是疯狂的跑出来，滴在我的手背上，真的找不到了吗？不行！我一定要找。于是，我坚定了信念，一定要找到，我走到教室，发现教室已经没有人了，但是却依稀浮现出昔日教室的热闹，老师教鞭挥打讲台桌的声音回荡在我的耳边，走到我的座位上，拿起一只笔，笔芯的香味在我鼻子里久久挥之不去，翻开本子，本子的纸香，也钻到我鼻子里，我知道了，我终于知道什么是书香了？原来它离我那么的，那么的近。花香，菜香，笔香，纸香。这所有的香，都浓缩成一种我苦苦寻找的香——书香，那不只是一种香气，更是一种感觉，一种难以用语言形容，却能给人无比温馨的感觉。初一:张雨550字 初一 叙事
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书香校园走进我的学校，你会发现，这是一所充满书香的校园。一进校门，首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华，最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗，里面除了张贴重要通知外，还是记录优秀学生的光荣榜。往前去，是一个既不大也不小的操场，每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹，我们在这跑道上不分上下，你追我赶。你如果仔细倾听，体育课，阵阵欢笑声，如一支支高亢的进行曲。教学楼别具一格，桔色和深灰色相间，看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往，走进教室，你发现班级挂牌很有特色，上面是班级，下面则是名言，每班各不相同，“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好，读好书，好读书”、“读万卷书行万里路”瞧瞧！未进教室，就闻书香。踏进教室，洁净的桌椅整齐排放，黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思，明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗，它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们。我们学校的活动丰富多彩，处处弥漫书香的气息。比如：班级建立的图书角，每位同学拿一本自己喜爱的书，放在图书角。大家一起分享读书的快乐，丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累，积累从哪里来？当然从书中来，同学们每天读书将自己的体会记下来，日复一日脑子中的知识日益丰富，写作文也就不用犯难，书看多了，优美的语句写也写不完。你听，红领巾校园广播站又响了，主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中，我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐！这就是我的学校，一个充满书香氛围的校园！600字 六年级 记叙文
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书香校园书，可以带给人智慧，带给人知识。没有书，就没有乐趣无穷的生活。书是人类最重要的一部分。两三片翠绿的叶片在透明的水面上漂浮着，清新的气味融入空气中，这是绿茶的味道。甘甜的水中涌出大量有活力的气泡，跃动着跳入口中，这是可乐的味道。翻开一张又一张纸页，淡淡的油墨味令人心神明亮，这就是书的味道。书籍对我们来说，何其重要。多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。多读书，可以让你多增加一些课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。多读书，还可以让你变聪明，你就可以勇敢地面对困难。用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书，更能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。书也成了我生活中不可缺少的一部分。记得有一次，我做完作业后，在自己的房间里看《千雯之舞》，过了很长时间，听见妈妈在餐厅对我说：“尹斯榆，别再看书了，吃完饭再看吧。”可是我都快看完了，怎么停的下来，只好说：“等等吧，让我再看会儿，马上就快完了。”“好吧，快点哦。”妈妈无奈地说。可我看得太入迷了，竟一时忘记了刚才说的话，又把书翻到了第一页，又重新看了起来。慢慢的，我沉浸在了书的海洋里，与书里的人物一起欢笑，一起伤心。即使手表的时钟已经迫不及待的跳到了12点半，我也没有发现。这时，我背后传出了妈妈的声音：“快来吃饭，饭都快要凉了，吃完再看！”话音刚落，我的书就被一把夺走了。我只好唉声叹气地走出了房间吃饭。可是我人虽然走了，思想却还留在书里。一边想，我一边心不在焉的顺手夹起一块红烧肉放进了嘴里——“哎呀！哎呀！妈妈煮的红烧肉怎么变得这么难吃了啊！”我苦不堪言的把那块“红烧肉”吐了出来——原来我把橡皮当成了红烧肉啊！虽然这是一件可笑的事，但是足以反映了读书带给我的乐趣。智慧里没有书籍，就好似鸟儿失去了翅膀。生活中没有书籍，就好像人类没有了阳光。一个人的成长，离不开书籍；一个企业的壮大，离不开书籍。一个民族的振兴，离不开书籍；一个国家的强盛，更离不开书籍。高尔基说：书是人类进步的阶梯；莎士比亚说：书籍是全人类的营养品；十二岁的少年周恩来高呼：为中华之崛起而读书。我们中华民族有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化。今天，中华名族已经屹立在世界民族之林，但我们仍然任重道远：我们要为一个民族的振兴而读书，我们要为一个国家的富强而读书。同学们，热爱读书吧，让我们每一个人为了中华而读书！1000字 六年级 记叙文
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书香校园倡议书亲爱的同学们：“书是人类进步的阶梯”，“书是全世界的营养品。”从古到今，书都是人们生活中必不可少的物品。你看古代的科举考试，必须饱读诗书，方可金榜题名，拥有美好前程。现在也是一样的，只有读书学习，自己的未来才更辉煌。现在，许多家长都在为自己孩子将来可以考上重点初中、高中、大学做准备。他们都为我们准备了许多课外书，必读书……扩大我们的阅读量。所以，我们一定要好读书，读好书。为此，特倡议“书香校园”。1、对图书进行筛选，读有意义、有价值的书，比如：中外名著、少儿文学、诗词集等；2、每天做完作业，专心致志地读三十分钟至两个小时书，读完后还要写下阅读感悟；3、每天在课外书中找一些好词好句，并摘抄下来。这样做对自己的写作很有帮助，把合适的句子用到自己的文章中去，可以让文章更生动，更精彩。“腹有诗书气自华”。同学们，让我们捧起书本，静下心来，在书的海洋里快乐地遨游，在书的蓝天中自由地飞翔！察院小学六（12）班侯奕帆2019年11月24日400字 六年级
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梦想中国，书香校园黑暗中，我希望有星光的存在；失败中，我渴望有亲切的安慰。困难时，我需要有纯洁的真理。有梦想时，我想要不断充实自己。书，则是它们的源泉。宋真宗赵恒曾说过：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈。读书的空间，我也正在为自己的梦想而努力，不要求在华丽、高雅，的地方。只要安静、祥和就可以。是书这无声的挚友使我明白，读书使我获得更多的知识，不断地充实自己，在梦想的道路上前进。好书在手，我会不自觉地被它吸引，难以割舍，我会禁不住细细地展阅。随着一页一页地翻过，书香会沁入心灵，随着我的血液而流淌、奔涌，虽难为人理解，却能自得其乐。我曾有多少时刻独自一人在书房里，享受着书中的乐趣，走着梦想的道路；看到书中高兴的情景，我脸上洋溢着开心的表情，手舞足蹈，心情转而变好，十分晴朗；看到伤心之处，我为主人公的悲惨遭遇血液中流下了同情之情；看到幽默之处，我情不自禁地哈哈大笑，觉得妙不可言；看到深奥之处，我常常苦思冥想，为答案而恼。合上书本，犹如在沙场中凯旋归来——大汗淋漓，在国家中环游而归——兴奋不已，在与古人讨论而归——茅塞顿开。梦想在我幼小的心灵中放飞，希望在我与书交往的道路上点燃。黑暗中一盏明灯，书就是指引着我们的去向。我记得苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，经过坚持就很有可能变成现实。但哪怕没有成功，我也决不后悔，因为我至少奋斗、努力过。我的学校很美丽，这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木，有三幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我，校园里最具特色的风景么，我会毫不犹豫地告诉你：是教室里捧着书的同学们！漫步在校园里，教室里随处可见看书的同学。他们边拿着笔画好句，边看书。或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学，都看得很认真。瞧，他们的表情如同一朵朵花，正在随着故事情节的变化而变化呢！他们时而开心、时而愤怒、时而伤心……看着他们，我仿佛也明白了人物的处境，领略到了故事的精彩。校园弥漫书的清香。书籍是河畔吹来的一丝清凉的风，轻抚着你我的脸庞；书籍是早晨山冈上倾泻的一缕阳光，温暖着你我的心房。爱读书的人充满智慧，爱读书的校园无比美丽，爱读书的民族必将强大。行动起来吧，轻轻地打开你身边那本书，细细阅读，你的生活将写满诗意的快乐；慢慢地抚摩你身边的那本书吧，用心聆听，我们的校园将弥漫着书的清香！教室里也常常刮着“读书风”。图书角和图书馆是每个班级最受欢迎的地方。一下课，同学们便争相拥向小小的图书角，有的同学抢不到书就飞奔到图书馆借书。有的拿到书后站着就开始看，有的浏览完一本又迅速抽出一本……可时间不等人，快如流水，“讨厌”的上课铃总是很快就响了，同学们只好放下手中的书，恋恋不舍地回到座位，期盼着铃声再一次响起，但我最喜欢的还是夜深人静的时候看书，打开台灯，到书海中领略城南的旧事，到书中追逐梦想。若窗外还下着小雨，则更是读书的好时候。雨，滴答滴答地响着，伴着摇曳的台灯，听着雨声，是极易进入书的境界的。我可以在书的世界里一无阻碍地遨游，读三毛洒脱、豁达的人生，读朱自清那深沉的父爱，读鲁迅的铁骨……还可以在书中随心所欲地飞跑，跟着鲁迅去看社戏，随鲁滨逊去航海……在书中实现了心灵的对象、思想的交流，梦想的道路，时而有所领悟、时而有所迷茫、时而有所惊异。那种体验，正如清晨兰花为你送来的一缕芬芳，绵绵不尽。书籍是精神的精良，我每每看到有啥新书，便像猛虎似的扑上去，狼吞虎咽起来。《雷锋》教会了我做人要勤勤恳恳，乐于助人。《童年》则让我懂得了贫苦的旧社会。书，因为梦想变得飞扬热烈；书，因为梦想得无比厚重。书，因为梦想变得很重要。承载亿万人民的梦想和重托，是书，让我从米粒般大小的字迹里知道了古今中外的名人故事，看到了我国的美景，异域的风光。我的“科学梦”之旅永远是荆棘密布的，一路的伤痛在所难免。虽常见同学的失败，然而，同伴的欢笑或泪水，老师的认同和喜爱，操场上的鲜花伴喝彩，而我收获的却是一路风景，但这就是我坚持奋斗的最好报答，毕竟我已经努力过。我相信，有梦就永远拥有一颗坚持执着的心，而我们内心的那个真实的有梦想的自己，永远都在漫长艰苦的人生旅途中，等待着发掘、追逐和传承……随着年龄的增长，书籍的阅读增多，我心中的意境地则越来越高。在神圣的殿堂上，我倾听着由书本所演奏的悦耳的音乐。我乐在其中，遨游、畅想、乐而忘返。梦想中国，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象这里的“梦想中国”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。国家物质日渐富足，国力持续提升，“梦想中国”少了些沉重，多了些自由与开放，也更多闪烁出精神需求的光芒。今天的梦想不一定都是宏大叙事，每个人都会有梦想，有的人想当医生，有的人想当发明家，还有的人想当设计师……高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么美丽；“本土”、那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许，现在我对“我的梦想”中还有一些迷茫，“梦想中国”中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，并应该获得被平等放飞的机会。我的梦想是当一个多读书可以救死扶伤、挽救生命的科学家。虽然科学家的工作很辛苦，但我更知道当成功发明了一种药品后救治了成千上万个患者时，心中的快乐和自豪是难以想象的。我希望能有很多拥有这些梦想的同学，大家能够一起努力，一起讨论，一起研究，一起分享自己的知识，一起为国家奉献自己的一份单薄力量。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦，多出很多欢歌笑语。每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰富的人生，也照亮更加灿烂的中国。六年级:宋高洁1200字以上 六年级 记叙文
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我的书香校园一进校门，你会觉得它充满了书香。首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“我阅读，我快乐”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗，里面除了张贴几张画外，还记录了同学们的读书故事。往前去，是一个既不大也不小的操场，每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹，我们在这跑道上不分上下，你追我赶。你如果仔细倾听，体育课，阵阵欢笑声，如一支支高亢的进行曲。教学楼别具一格，白蓝相间，看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往，走进教室，你发现班级挂牌很有特色，上面是班级，下面有班级明星，名言等等。每班的名言各不相同，“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好，读好书，好读书”、“读万卷书行万里路”“书籍是人类进步的阶梯”瞧瞧！未进教室，就闻书香。踏进教室，洁净的桌椅整齐排放，黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“好好学习，天天向上”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗，它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们，后面也有一块黑板，上面贴了同学们制作的“好句好段，好书推荐，读书心得，词句积累等等”我们学校的活动丰富多彩，处处弥漫书香的气息。比如：班级建立的图书角，每位同学拿一本自己喜爱的书，放在图书角。大家一起分享读书的快乐，丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累，积累从哪里来？当然从书中来，同学们每天读书将自己的体会记下来，日复一日脑子中的知识日益丰富，写作文也就不用犯难，书看多了，优美的语句写也写不完。你听，同学们的课前三分钟开始了，同学正朗诵一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中，我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐！这就是我的学校，一个充满书香氛围的校园！650字 六年级 状物
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书香满校园在几年的读书生涯中，我的收获还真不少：作文从前几年的几行变成了几页；阅读时间从几分钟到了几十分钟甚至几小时；词汇量更是大大地提高了。在书的海洋里，我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣；走进了小兵张嘎的那个抗日年代，激起了无限的爱国热情；你听，这是什么声音，原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢！读书能使人知识渊博，读书能给人乐趣，读书就是力量。好书的世界丰富多彩，给我们带来欢乐，使我们的人生更加精彩。让我们大家在充满书香的环境中，在神圣的精神世界里，感受浩淼的天空，自由自在地快乐飞翔。“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”让我们全体同学捧起书本，走进知识的海洋，让读书成为一种习惯，让书香飘满校园！350字 五年级 叙事
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书香家庭大家好，我是五（1）班的李心怡，我是一个爱看书的女孩，我的长辈们也很爱看书。在我的家里，弥漫着书香。因为我爱看书，所以家中的图书很多，有《城南旧事》、《野犬女皇》、《红楼梦》、《家》等。在有空的时候，我总会拿出一本书来，津津有味的看着，不管这本书我看过多少遍。我有时会和书中的人物一起欢笑，有时会和书中的人物一起落泪。每读完一本书，我总会有许多的收获。因为对我来说，看书是一件十分快乐的事，所以，我每天总要抽出一个半小时来读书。星期天的时候，妈妈经常会带着我去新华书店买书，一买就是五六本。但是，这些书我两个星期就能看完。我最喜欢的是和同学一起去图书馆看书，那丰富的图书像磁石一样吸引着我。每当吃饭前，我总会和爸爸妈妈交流读完新书之后的感受和想法。爸爸经常会和我讨论书中的内容，并鼓励我写读后感，锻炼了我的写作能力。书，使我开阔了视野；书，使我增长了智慧；书，使我更加快乐；书，使我们的家庭更加和睦、温馨。350字 五年级 状物
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书香相伴“书籍是人类进步的阶梯。”没错，在我11年成长的岁月里，最亲密的就是书了。在图书馆中，让我对书的感情也是越来越深。我读过很多书，也领悟了不少，就像《一千零一夜》中，《渔夫的故事》告诉我们要知恩图报，也告诉我们在危险的时候，不要绝望，要运用自己的智慧。在《益智好故事》里，《水滴石穿》这个故事告诉我们通过长年累月的积累就能够创造很大的收获……读书，也让我改变了不少。以前我很胆小，不敢举手发言，是图书，让我的胆子大了起来。以前我很不懂事，经常给家人惹麻烦，也是图书，让我变得懂事起来。以前，我也不爱学习，还是图书，让我变得爱学习起来。阅读，让我长了许多知识。读了《十万个为什么》，我知道“电影院为什么用红布和黑布做窗帘？”，“为什么电视机后面有很多孔格？”，“为什么茶壶盖上都有一个小孔？”……我还喜欢看作文书，特别是童话和记事类，我觉得童话多看可以增加我们的想象力，记事类多看可以让我们写出来的作文更加具体……啊！书，我喜欢你！柯岩中心小学四年级：陆姿懿350字 四年级 叙事
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书香作伴一杯浓茶，可以驱散倦意；一盏明灯，可以照亮旅程；一卷好书，可以充实人生。书香让我陶醉，书香伴我成长……小时候父母就开始给我买童话书。白雪公主，卖火柴的小女孩，也成了我挥之不去的记忆。因有梦幻的童话相伴，我孩童时代的笑容也多了几分灿烂。小学后，我开始接触到唐诗宋词。那时，爸爸是我的向导，我还依稀的记得他吟诗给我听的情景。他总说‘熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。’在这种熏陶下，我慢慢学着体味诗词。我会为‘出师未捷身先死，常使英雄泪满襟’的英雄气概而感慨；也会因‘知否，知否，应是绿肥红瘦’的人生思绪而叹息。 读一本好书，就如和许多高尚的人在交谈。从书中可以领略文天祥‘人身自古谁无死，留取丹心照汗青的豪情，欣赏王勃’落霞与孤鏊齐飞，秋水共长天一色的壮阔……一本好书，可以陶冶人的性情，升华人的品味，解动人的灵魂。“腹有诗书气自华。”书香做伴，我的人生将绽放新生的花朵；书香作伴，我的人生将放飞自己追求；书香作伴，我的人生将奏出高山流水的曲子。350字 初三 散文
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书香之家“我的家庭真可爱，美丽温馨又安详……”走进我的家门，左边是我家的客厅。客厅的墙上挂着一幅大大的《高山流水》，那是我的书法作品。再往右就是卫生间，卫生间旁边有个门。门一打开就是厨房，妈妈每天在这里为我做美味的食品。再往左边看，是爸爸妈妈的卧室。爸爸妈妈卧室的旁边就是我的小天地——书房和卧室。我的房间里有一张书桌，书桌上摆着我的学习用品。里面还有一张大床，一个书柜和一个衣柜。我最喜欢的是那个大大的书柜。书柜里摆满了各种各样的书。我一有空就坐在书房里看书。我的“小天地”里都处都是书，简直成了书的海洋。我就像渔夫一样遨游书海，在书海洋里不断学习新的知识。我的“小天地”直通阳台，阳台上，爸爸种了许多多肉植物。我还在阳台上养着一只可爱的仓鼠，它是我的小伙伴。你一定可以看出这是一个书香之家。我爱我的家，愿爱永驻我家。350字 三年级
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