书香校园
他往我这岸漂来,身上满载的是风采,不见他手中的舵,只见他的骄傲和自在,自在的就像是为我而来。
读书游廊
“伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来”。
它位于校园之东侧,左邻孔子塑像,右临操场。
它啊,是我喜欢的地方之一,靠近假山有回廊。
池塘于中午时分漾着日光,阳光跳跃在叶子上。
一切被打上明朗的印记,温暖的不似人间。触景生情,我便常常叹息般的想啊,奈何生为了人,何不以为水?
在晴朗的夏日的夜,灿烂的星子映在水面上,风摇曳着三朵五朵的花盏。那是一副幻境般的梦图啊!常常使我忘了自己,忘了时间。
远处的灯光传过这里来,和着星光,映得水色迷离。
阅览书屋
“一生常见月当头,万事不如书在手”。与我而言,这里好比是磁石,有着非同一般的吸引力。
我喜欢这里的书香气息,这里的绿植,这里的人,以及这里的玻璃窗和踏入便能感受到的静谧氛围。
在这里呆上一年也不会腻吧,我常想着。
这里啊,是我牵挂甚深的地方呐。
我坐在这里,忘了寒冷,忘了饥饿。
我在这里知道了许多我从前不知道的。
它的友善让我快乐,它的包容让我感激。
只有一条:若是可在夜里踏入,便更好了。
同学少年
“红衣佳人白衣友,朝与同出暮同入”。我们来自不远但不同的地方,每个人的性格亦各不相同。有人张扬,有人稳重,有人文静柔弱,有人精分欢脱。
——对,我是最后一个。
初来二中,心里还是有些忐忑的,可是他们,却让我异常安心。
让我仿佛回到了小时候。恍然年少不知愁,不知岁月流。
我有时无缘故的笑出声来,不知为何而笑,不知如何停止。
我知道这是我十分快乐的时候。于是啊,恍恍惚惚的,时间一转眼过去了。
我只愿我们能够快乐,平安,初心不失不忘,这也就够了。
我爱我校我爱我师征文
师者如兰,香远益清。从幼儿算起,步入学堂,寒窗十几载,承蒙恩师教诲,悟忠信礼仪之要!光阴渺渺,如白驹过隙,今日思来,更觉师恩大于天。
两年前的夏秋之交,初进二中校门,成为宁阳二中的一名学子。同是一名住校生,我要担负比同学更多的孤独。我的家离学校有一百多里,父母不在家,爷爷奶奶年岁已大,且要照顾弟弟生活,所以鲜有人来探望我。所以,每逢周六、周日,当看到其他同学的家长来时,看到在家长面前撒娇的同学,看着香喷喷的饭菜,我眼中满满的都是羡慕。
谁知,时间不长,班主任老师就知道了这种情况,于是,每临周六周日,我们的班主任王老师都会在周五班会时间给我们开玩笑,逗我们开心。
“我说同学们啊,又来到周末了,那些有家长来的同学注意,爸妈做的菜虽然好吃,也别太贪嘴!万一吃撑了,自己找罪受,注意合理饮食!那些家离得比远的,家长不方便来的同学,如果馋了的话,给大爷说(王老师之前让我们喊他大爷,因为这样会更亲近,而我们大家也很喜欢这个称呼),大爷领你去我家吃一顿去,虽然没啥大鱼大肉的,但馒头糊豆管够!”有了老师的这些话心里舒服多了,也亮堂多了,真的很感谢老师的开导。现在,王老师已经不教我们了,但只要碰到他,我还是习惯喊他“王大爷”。
又到了单周留校的时候了,大爷,我又馋了,咋办?
进入了高中,在校时间更长了,和家人们在一起的时间也就更少了,可是和同学们、老师在一起的时光真的很快乐,高中三年的生活对我们每个人来说都是一段奇妙的旅程,我们每个人都在编织着自己的华美乐章,每个音符都是美妙的。酸甜苦辣,都是我们生活中的的调味品,人生百味,还有许多味道正等待着我们去探究,去品尝!
其实,高中三年,我也小有成就,被选拔为校广播室播音员。其实,早在初中时期,每周的升旗仪式上,都会有播音员持升旗仪式,那时我真的很羡慕也很喜欢播音员这个角色,如果有机会的话,我也很想像他们一样,能够主持一次升旗仪式。进了高中之后,恰逢学校广播室招人,我便积极报名参加,经过了几轮竞选环节,终于成为了学校的播音员中的一员。
对这个举动,家长不理解。为什么要当广播员呢?高中学习本来压力本来就大,时间都非常紧,哪里还有时间?可我认为,高中三年的学习、生活、煅炼是人一生最难忘的时间段,是奠定一个人一生良好基础的具体表现,学生时代不应该怕吃苦受累的,磨炼一个人的心智才是最大的收获,学生时代追求学习排名是件好事,但不能一味地追求学习成绩,应追求全面发展、全面均衡地发展、综合素质的良好发展,才是一件更好的事。
这份特殊的工作,有着太多的东西,等待着我去学习。从一开始的学习操作机器,到后来的播音主持,再到现在能熟练的应对各种特殊状况的发生,通过一个月的努力学习和播音煅炼,我感觉到自己有了一些进步了,能够独立播音了。还有更高兴的,前段时间,我和同学一道,代表学校高中部去县城参加一个演讲比赛,我获得个人第四名的成绩。
成绩虽然不是很好,但取得这样的成绩,也是两位老师精心辅导的结果。真的很感谢我的语文老师高老师,他对我的演讲稿一遍又一遍的批改,一遍一遍的推敲,可以说是字斟句酌,不厌其烦。还有就是另一位指导老师解老师的帮助,他不厌其烦的对我进行指导,从语气、语调、语速甚至形体动作等多方面进行传授,不时还亲自示范,对我的帮助很大,真的很感谢解老师!
现在,我进入高三了,时间越来越少,课程越来越紧,压力越来越大,很多学生开始焦虑,有的甚至想过放弃。这时,老师们利用一切可以利用的时间和机会,苦口婆心的找我们谈话,进行学法指导,心理辅导,帮助我们走出困境,重拾信心,重新走上追梦之路。
师爱伟大,因为她包运了崇高的使命和责任;师爱无私,因为它超越亲子之爱,骨肉情长。
在教师节来临之际,我真挚的向所有老师送一句祝福:“老师,您辛苦了!”
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书香校园我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵;两栋耸立的教学楼;郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么?我会毫不犹豫地告诉你:是校园里三三两两捧着书的学生们。漫步在校园里,随处可见看着书的学生。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样,比如科技书;比如作文书;比如图画书;比如故事书;又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同,有一二年级的小朋友,也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊,有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化:开心,愤怒,伤心……看着他们,我仿佛也看到了故事的内容,看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。不仅是学校里,就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下课,角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后,一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会,那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书,站在。只见大家各自拿着一本书,站在摆书的课桌旁,入迷地看着。看完一本,又迅速抽出一本,继续看起来了。很快,上课铃打响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍的坐回座位上课了。生活在这个充满书香的校园里,我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地,我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴,这种翻天覆地的变化离不开在学校的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句,就是从书中积累起来的。书中的小知识,也被我运用与作文之中。所以,当我的作文一次次在讲台被朗读时,我心里总会想起学校,想起我看书时的情景。我的校园是一个充满书香气息的美丽学校,在这里,我学会了做人的道理,深深体会到读书的快乐。650字 四年级
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书香校园书香虽不是妈妈做的饭菜那样闻起来非常香的味道,但书香的定义是颇高的!书能带给我们智慧的头脑,带给我们无穷的知识,同时还能为我们带来非常多的欢乐。那么书香到底是什么,快跟随我的脚步一起来探索探索吧!所谓书香,自然会跟校园有关,所以校园正是我们需要探索的一个小小世界。踏进校园,便能闻到那阵阵迷人的芳香,这样的香味,实在让人难以忘怀。越是进入校园里面,便越是能听到那读书声。不仅校园内散发着读书的气息,每个班级里也有着永久的“读书风波”。在我们的班里,有着一个图书角,那里每天都挤满了人。有的拿出一本书就赶快跑回座位上,生怕别的人把书抢走。还有的人拿了一本觉得不够又拿了一本,想利用下课的时间多看点。上课铃响了,大家只好把书放回图书角,依依不舍的回到座位上。在这个充满书香的校园里,原本让不爱读书的我爱上了书籍,懂得了书的欢乐!我爱我的校园,更爱这个充满书香的校园!350字 六年级
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书香校园读万卷书,行万里路——题记书,是人类进步的阶梯,是我们生活和学习中必不可缺少的一部分,不知从何起,书成了生活中不可缺少的组成部分,一天不读书,便觉得时光漫长、单调、平淡、无味,便觉得生活没什么意思每当早晨我背起书包,迎着清晨第一阵微风,我伴着朗朗的读书声,我们怀着希望与憧憬,踏进这知识的殿堂,这个地方承载着我们多少人的希望,它是我们心中的天堂,是我们所留恋的地方。读书,可以陶冶情操。书,是开启知识宝库的钥匙;书,是仁人志士智慧的结晶;书,是取之不尽的智慧的源泉。只有用心品读,才能发现书中的奥秘;只有博览群书,才能使我们学识渊博;想想看,假如这个社会中没有书,世界将会变成什么样?人类会变得愚昧无知,蛮横无理,那样这个文明的社会将会被破坏,好像灵魂没有躯壳,大脑没有思想!读书对我们,是有多么重要啊!书香校园少不了同学们对书的热情,就让我们打开智慧的大门,用我们的思维去接触它的奥秘,用心灵去感受它的渊博。打开书的扉页,你看到的将会是无穷无尽的知识、丰富多彩的世界在向你招手;你听到的将会是智慧永无止境的呼唤和意想不到的喜悦;就让我们大家漫步在书的天堂,营造书香校园,感受书中无限的乐趣。450字 六年级
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书香校园“书是人类的阶梯”。的确,在我们生活中学习中、学习上都立了不少汗马功劳。因此有人说:“读一本好书,就像跟一位知心朋友交谈,也像在像一位智者请教”。读书时也应该把心静下来,这样才能把一本书读好,否则再好的书也会被读杂了的。小时候,爸爸妈妈经常给我讲《小红帽》、《哪吒闹海》、《水浒传》、《三国演义》、《东周列国志》、《聊斋志异》……尽管我已经知道里面的内容了,可我还是听不厌。只要妈妈或者是爸爸每晚一讲故事,我便很快进入美好梦乡!后来,我开始上学了,爸爸妈妈也给我很少讲故事了,由于他们太忙了,我缠着爸爸妈妈给我讲故事,没办法,他们也只能给我买故事书看,看不懂的,不认识的字,我都会拿字典认真的查出来,经过一番“破万卷”我有津津有味的“啃”了起来。就这样我深深的爱上了书,与书结下了不解之缘。随着年龄的长大,我也读了很多的书,在我家里,随处可见大大小小的书,在放假期间我和爸爸妈妈还有弟弟经常到书店去,一进书店的门就有一股香味,这个香味可不是炒菜的“香味”哦,它是书的“香味”,接着,我就津津有味的看了起来,不一会我就进入了书的海洋,在知识海洋里尽情遨游!那可是一种说不出的快乐!书,使我开动脑筋,使我快乐,使我分辨真假,辨别美丑,理解善恶。书,让我增长知识、开阔了我的眼界、开启了我的思维、陶冶了我的情操、让我走进世界各地,了解风土人情,了解大自然的发展和生长。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”,我愿与书交朋友,让它带着我在蔚蓝的天空里展翅翱翔,带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪。使我在风雨中成长,变得坚强,在我的成长路上撒下萦绕缕缕书香!550字 初一 写人
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书香校园校园里的书香我只听说过花香,菜香,饭香还有妈妈的香水很香,书香到底是什么呢???跟随我的脚步去找找这神秘而又充满趣味的书香吧!走进校门,远远就闻到一股金银花的香味,路过生物园,它就环绕在我的身边,好香!这个是书香吗?应该是吧!再接着走,到了教学区,听到同学的朗朗的读书声,我的精神也为之一振,加油,争取快一点找到这神秘的书香吧!路过地理园,桂花在树上静静地吐纳芬芳,蝴蝶和蜜蜂在翠绿的树叶上嬉戏打闹,小草儿也绿的发亮,它们为这寂寞的地理园平添了一抹欢乐,“小草呀!你知道什么是书香吗?”它扭着柔软纤细的腰肢,指向食堂的方向,“谢谢你,小草”,我迈着轻快地步伐,走向那所谓有书香的地方——食堂。叮叮咚咚,锅碗瓢盆的声音碰撞声,刺激着我的耳膜,我只闻到菜香,书香在哪儿呢?我带着失望的心情走出了食堂,我唯一的希望都破灭了,我倚在灰暗的墙角,努力不让眼泪溢出眼角,可是它还是疯狂的跑出来,滴在我的手背上,真的找不到了吗?不行!我一定要找。于是,我坚定了信念,一定要找到,我走到教室,发现教室已经没有人了,但是却依稀浮现出昔日教室的热闹,老师教鞭挥打讲台桌的声音回荡在我的耳边,走到我的座位上,拿起一只笔,笔芯的香味在我鼻子里久久挥之不去,翻开本子,本子的纸香,也钻到我鼻子里,我知道了,我终于知道什么是书香了?原来它离我那么的,那么的近。花香,菜香,笔香,纸香。这所有的香,都浓缩成一种我苦苦寻找的香——书香,那不只是一种香气,更是一种感觉,一种难以用语言形容,却能给人无比温馨的感觉。初一:张雨550字 初一 叙事
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书香璧山【范文一】在我的成长历程中,属于我保持着非常密切的关系。如果说我是大地,书即便是雨露,滋润着我。如果说我是花草,书籍便是阳光,温暖着我。如果说我是大海,书籍便是鱼虾,充实着我。总而言之,书籍就像一位良师诤友,伴随我成长。无论是童话书作文书,还是小说散文,他们都给了我无限的乐趣。读《格林童话》小时候,我总喜欢捧着一本童话书,看个没完没了。向往着白雪公主的美丽动人,宫殿城堡的神秘,渴望得到书中的一切。那种美好的生活令我深深的沉醉。每次读书,就好像自己是书中的主人公,着急、欣喜、痛苦都被释放。赏《马小跳》相信每一位同学都看过杨红樱的马小跳系列吧!但你有没有仔细的去欣赏一番呢?马小跳,是个调皮捣蛋,不爱学习的男生,据说一蹦能有三尺高。他父亲为他发明玩具成了着名人物——-马天笑先生。我想,在当时三、四年级看这本书,觉得他很搞笑吧!但现在看来,似乎并不是这样的,马小跳在我眼中变成了一个有教育意义的人物。他贪玩无知,不爱学习。我应该从她身上找些经验教训。品《红楼梦》随着年龄增长我慢慢开始接触到啊,红楼梦,它真不愧是经典。我一次次徜徉在脂粉世界中不能自拔,为书中人物的命运扼腕叹息,在“金陵十二钗“中薛宝钗最令我心动。我羡慕她容貌丰美,更佩服她宽宏大量,当然有他的知书达理。她贤淑明达,赢得贾父上上下下交口称赞,连心高气傲的林黛玉都对她“暗服”。还有必不可少的贾宝玉,我觉得她天生就是一位哲学家,生来就有自己的人生观。他的人生观就是“爱”,得到爱就是得到幸福,你看,对于人生际遇,他毫不在意,而当面对柔情似水女儿们时,他又是何等的小心谨慎。有一次宝玉挨了几个打,各人都怜惜悲感,他心里想道:“我不过挨了几个打,他们一个个就有这些怜惜之态,令人可亲可近!假如我一时遭殃横死,他们还不知是何等的悲戚呢?既然他们这样,我便一时死了,得他们如此,一生事业,纵然尽付东流,也无足叹惜了!”这就是宝玉的人生观自白了。书这位好朋友帮助了我许多,帮我改正缺点,让我取长补短,我一时也离不开他。比如:以前的我非常没有毅力,做作业时遇到困难我总会想算啦吧!明天听老师讲吧。有些事做到一半,觉得太难了就没有毅力做下去,结果半途而废了。可自从我读了《鲁宾逊漂流记》我就变了。因为我读懂了了鲁宾逊的毅力。我知道生活中存在着千千万万个困难,但也共存着许许多多的精彩与幸福。我们因该去挖掘去体会其中的精彩与幸福,那我们才会得到更多。我只要一有书便会沉浸在里面不能自拔。记得有一次,我正津津有味的看《钢铁是怎样炼成的》完全不注意周围的人和事。“走,带你去理发去”妈妈漫不经心的说了一句。我仍捧着书没有动静。“哎,听见没有?”妈妈不耐烦了。他可不管我同不同意拉起我想理发店走去。我正读到精彩的地方妈妈半拖半拉这我到理发店。叔叔问我要什么发型,我想都没想脱口而出“保尔型”。“什么”理发师望着我。旁边一位看似学问渊博的老爷爷眯着眼,乐呵呵的问“为什么呀?“我自豪的说:“因为保尔很坚强呗!”妈妈捅了我一下,我这才醒悟过来。那老爷爷便笑着捋了把胡子说我真是读了本好书,我也傻呵呵地绽出笑容。老师们经常说:“好读书,读好书。”的确,好书可以给人无尽的启示,我们能够在书中找到自己想要的未知,解决人生的疑惑。是书,让我变得如此的美丽、聪慧和宽容。书,给予我们的不仅是知识,更多的是做人的方法和道理。古人说的好:腹有诗书气自华。书就像是‘在黑暗中行船的指向灯’,给予我希望;它就像在需要关心时的一句问候,给予我温暖。我坚信,有了书这位良师益友,我会成长的更快。【范文二】“书籍有如人体血液一样宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭”。这是高士其说的的一句至理名言,也是我对读书的最好理解。正是这样,书籍是开启未知大门的钥匙,书籍是攀登知识高峰的阶梯;书籍是通向成功彼岸的桥梁;书籍是穿越激流险滩的航船;书籍是指引前进方向的灯塔;书籍带我走向阳光大道……点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。1200字以上 高二 散文
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书香盈袖赠人玫瑰,手有余香。但我觉得赠书与他人,也是一件于人于己都是有益的是。小时候,过年最开心的是不是收到压岁钱,而是表哥赠的书,所以在我的记忆力,表哥是一个特别的人,一直都是。现在很多大人不知道过年送什么礼物给小孩,让我说买几本好书给他们吧!在书中可以感受到类似李白的“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”那样的自我放逐,或者“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”那种尽情的欢乐。也有杜甫的“人生有情泪沾臆,江水江花岂终极。”这样悲痛的的心事。也会有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮怀激烈,“人生自是有情痴,此恨不关风与月。”的绵绵情恨。在书中我们或笑或哭或感慨,激愤。一千个读者就会有一千个哈姆雷特,所以我们可以在自己的世界感知书中的情境,去汲取其中的智慧,品味它的奥妙。“闲看庭前花开花落,漫观天边云卷云舒。”在这样一个宽阔无边的安静中,拥有一伤闲适的心情,若能手捧一卷书,慢品味,间或抬头瞥一眼那云彩,低嗅一缕花香便是好绝了。苏醒的大地,流动的早云,光明无限的天空,满天清朗的金橙色霞光,配上倚坐在门槛的小人,这才是绝美的画面。在书中,我们与人物相遇,离散,互相听见心海的消息,随着海潮涌动。在时间上,在广大里,在黑暗中,在忧伤深处,在冷漠之际,我们与之真挚相对。在这样快节奏的生活中,我们无法用水扑熄燃烧的火焰,与无法止息世界的喧闹纷扰,但我们可以安静地徜徉在书海中,是心灵平静。让我们去体会古人哪“曩因夜读”的美妙情趣吧!550字 高二 散文
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书香盈袖古人云:“书犹药也,常读之可以医愚”。而我说:“书犹梦也,常读之可以畅想”。在书中畅想不是所有读者都想做的是吗!“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,古人读书,大多为了功名利禄。而我们则是为了进入更高的学府深造,这是古人所不能比拟的!在书中我们可以进入一种空灵状态,这是对心灵的洗涤。书中的形形色色的人给了我们太多的启迪,在哪里我们找到了我们人生中难寻的知己,他们是我们坚实的后盾,我们彼此不离不弃,互相倾诉心中的种种。他们是我们力量的源泉。书的魔力真的难以想象,他们能和最孤僻的人交朋友,他们好友满天下。书中我们想象自己是仗剑天涯的游侠,是风度翩翩的公子哥,是豪放阔达的汉子,是驰骋沙场的将领,是隐居世俗的高人,种种人物,我们任意畅想,在这样一给天地中,我们有自由的空间,我们有想象的空间。那种种想法不由自主的在脑海中滋生。他们茁壮成长。开出我们想要的果实书中的人物与我们相聚相离,相欢相苦!陪伴我们。350字 高二 散文
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人生与书香同行古人常有“书犹药也,善读之可以医愚”“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”之语,歌德也曾道:“读一本好书就是和许多高尚的人交谈。”余秋雨说:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”由此可见,读书,读好书,历来为世人所推崇。我是一名高一学生,虽然现在的学习生活比以往紧张不少,不过我还是会挤出一点儿时间来看书。就算是几分钟,也觉得受益匪浅。一文一诗,真如琼枝入眼,娑柳拂肩。在我看来,一个人如果缺少了文字滋养,那他就像肢体残缺的人;一个人如果远离文字,他的精神家园将会长满莠草,芜败不堪。黄山谷说过,三日不读书便觉言语无味,面目可憎,于我心有戚戚焉。林语堂曾作比,说凡是没有读书癖好的人,就好比幽闭在周遭的环境里,只有和少数几个熟人接触的谈天机会;而拿起一本好书,就立刻进入了一个世界,在心灵上和长眠已久的古人面面相对,和心灵高尚的朋友促膝而谈,这等于是逃离牢狱出门旅行。这是何等睿智的譬喻!每每临睡前,我都会拿起枕边的书,翻上几页。目光追随着那一行行铅字慢慢地移动,合上书后,伴着书香,悄然入睡,心里无比满足。读书除了能让我充实,伴我安然入眠外,更重要的是它能为我的成长保驾护航。每当我遇到挫折时,就会想起罗曼·罗兰的《名人传》,是贝多芬教会了我“扼住命运的咽喉”;每当我为一道难题而绞尽脑汁时,是列夫。托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”激励了我;每当我体育锻炼坚持不了时,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”让我重拾了勇气和信心。有时候,读书还给我带来了许多意想不到的惊喜。记得有一次暑假去书店,在闷热天气的影响下,我无心读书,便随意拿起一本书胡乱翻了几页,草草地放回书架。但真是“无巧不成书”,在一次大型考试中,正是这粗略的浏览为我挣到了千金难买的分数。还有一天,一位同学在作业本上看到《骆驼祥子》这个书名,就感叹地对我说:“如今连骆驼的名字都那么人性化!”我听了不禁哑然失笑,打趣地对他说:“祥子是人名,你觉得你会取一只骆驼的名字吗?”这时他才恍然大悟。“那这本书到底是讲骆驼还是讲祥子啊?”他又不解地问道。“这本书的主人公是人力车夫祥子,骆驼只能算他的一个形容词,它赤裸裸地批判了当时的封建腐败社会不让好人有出路。”我胸有成竹地回答。顿时一股自豪感涌上心头。这一切的一切,都得益于书籍。朋友们,在我们的成长历程中,书是不可缺少的。它就像一潭清泉,深入你内心最柔软的地方。它能让你稚嫩的心灵飞跃至另一个美好的阶段。读书给人智慧,开拓视野,启迪心灵,熏陶精神,的确,读书带给我的更多的是心灵的沉淀和思想的升华。只是这种沉淀与升华并不显山露水,张扬自诩,它如同黄昏浅月下的暗香浮动,只可微吟相狎,毋须檀板共金樽。偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。那就一路上与书香同行,让书香时刻萦绕在我们身边!1200字 高二
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书香作伴,畅饮生活在我成长的过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活,在读书的时候,我好像并没有什么明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。书香使我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长……书是在迷途的船只失去方向时的的那盏闪耀亮光的导航灯,引领你驶向成功的标识!书,它是我们最忠诚的良师益友。在书中,我们常常会悟出一些真理,这些真理往往就是你踏上成功的阶梯!轻轻的,翻开一本书。欣赏着灵动的文字,细细品味书中的味道。以前,我总会认为读书就是读书,生活就是生活,他们不是一体的。但我现在知道了,生活与读书是相辅相成的,读书是一个人的生活乐趣,一个人的生活没有了读书乐趣就不叫生活。每每在书中遨游,都会品味出不一样的味道。冬日里读书,书就像一缕阳光;春日里读书,书就像鲜艳的花朵;夏日里读书,书就像阵阵清风;秋日里读书,书就像飘落的树叶。读书是快乐的。它给我的生活带来了无穷的快乐,为此闹出了不少的笑话,在其中收获了许多。有一次的读书教训让我记忆犹新,永生难忘。那是一个阳光的午后,正是读书最惬意的时候!我如以往一样,趴在书桌上,聚精会神地看着书,还没进入书香呢,外面“轰隆隆——的声音”,吵得我耳根不得清静,弄得我一点都没有心思看书,连一点读书的乐趣也找不到。于是,我灵机一动,想到了一个妙计:我把两个棉花塞进耳朵里,顿时,耳根清净了不少。接下来,我便乐滋滋的进入了书香,书中有让我捧腹大笑的,也有让我苦不堪言的,故事情节可笑可悲,但仍让我舍不下那书,我看着看着已忘记了烦恼,忘记了一切,我仿佛与那主人公一起,经历一起险境,有时,我似乎比他们还提心吊胆接下来会发生怪事,这时,我不知怎么的,抱起书站起来,走出门去不知怎的,我停在那里,竟全神贯注地看起了书,那看书时的神态令全家人都很吃惊,我从“梦乡”之中醒了他们夸张的表情令我倍感好奇,我问了一句:“怎么了?”话音刚落,他们的嘴巴就已七嘴八舌的动了起来,我却一句话也没有听见,我急忙问:“你们说话怎么没有声音,难道你们哑了?”我猜测着,但随后是一阵横眉冷对,我赶忙闭上了嘴,难道是我聋了吗?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,爸爸妈妈也心急如焚,我自言自语着,想着以后的事情,一定要学海伦凯勒的坚持不懈,不屈不挠的精神,但戏剧性的一幕发生了。晚上,我去洗脸,洗耳朵时,意外发现耳朵里还有棉花呢 ,我取出棉花,哗哗的流水声灌进我的耳朵里,那阵声音是那么悦耳动听,宛如银铃一般。我太高兴了!立刻告诉了老爸老妈,唉,这次的笑话闹得真够大的,我老忘事的毛病也应该改一改了!读书读得太入迷了,把棉花塞进耳朵里都忘了。读书时需用心去体会的,一本好书就像潺潺的流水一样,纯洁而清澈。书的天空是那么广阔,它给人带来的不仅仅是知识,经验更是一种乐趣。它更能让人明白一些意味深长,发人深省的哲理,在险境与困难中不低头,坚强不屈,坚持不懈的去面对,去拼搏,最终驶向成功的彼岸!书香是博大的,书香是精深的,书香是温馨的,书香更是美妙的!书不仅有光鲜华丽的外表,还有股淡雅清新的香味,它虽没有玫瑰芬芳的花香,也没有香水那般的浓郁,它就是一种独特的书香!1200字 高二
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书香校园马店中学是为学生成人成才奠基,为教师专业成长搭台,为学校科学发展铺路的一所学校。注重师生的求实、创新、勤奋、向上的“马”思想“马”文化。是文采飞扬的书香校园。还未走进校园,就能被“传承地缘文化,教化一方学子。”这一句句名言警句所吸引,被这浓厚的学习氛围所感染,书香气迎面扑来。走进校园,一阵阵琅琅的读书声,清脆而又响亮,仿佛被带进了一种诗情画意的境界,“励志、笃学、践行、创新”的校训,激励着同学们前进。有句话说得好“‘众伯乐’慧眼识珠,‘千里马’不负众望”这句话说得就是马店中学师生。老师严谨治学,敬业奉献,兢兢业业,培育出一批批人才,学生如奔腾不息的马儿在辽阔的草原上驰骋,定会一鸣惊人,不负众望。学校的逸夫楼同样有着不可估量的价值。学校的逸夫楼开设了化学实验室、物理实验室、音乐教师和微机教室,每个教室设施多,设备齐全而且都有相应的标语,标注着各种各样的知识、概念。有高压电的地方都标注着“有电危险”可见学校对学生的关心是无微不至的。学校一直以“设施一流、师资一流、管理一流、质量一流、学校有特色,教学有特点、学生有特长”为目标。毫无疑问,这些目标已成为了现实,为我们创造了良好的学习环境。我校以“和舟共济、自强不息、开拓进取(‘马’之魂)。”为校魂。名如其意,这就是我校的魂魄之处,精髓之体现。“汗水浇灌希望,奋斗决定命运”就如我班班魂,激励着我们在学习上奋勇向前。走到天桥下几个醒目的大字“智”、“礼”、“仁”、“信”、“忠”也给我们以启示,激励着我们在思德上前进。我校实行封闭式管理,增强了同学们的动手能力,提高了同学们的综合素质,让同学们离开“衣来伸手饭来张口”的生活,提前适应独立的生活环境。马店中学既有博大精深的“马”文化,又是文采飞扬的书香校园,不得不让人赞叹。书香校园,我要和你一起成长,飞翔!650字 初一 记叙文
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我的书香校园一进校门,你会觉得它充满了书香。首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“我阅读,我快乐”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗,里面除了张贴几张画外,还记录了同学们的读书故事。往前去,是一个既不大也不小的操场,每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹,我们在这跑道上不分上下,你追我赶。你如果仔细倾听,体育课,阵阵欢笑声,如一支支高亢的进行曲。教学楼别具一格,白蓝相间,看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往,走进教室,你发现班级挂牌很有特色,上面是班级,下面有班级明星,名言等等。每班的名言各不相同,“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好,读好书,好读书”、“读万卷书行万里路”“书籍是人类进步的阶梯”瞧瞧!未进教室,就闻书香。踏进教室,洁净的桌椅整齐排放,黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“好好学习,天天向上”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗,它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们,后面也有一块黑板,上面贴了同学们制作的“好句好段,好书推荐,读书心得,词句积累等等”我们学校的活动丰富多彩,处处弥漫书香的气息。比如:班级建立的图书角,每位同学拿一本自己喜爱的书,放在图书角。大家一起分享读书的快乐,丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累,积累从哪里来?当然从书中来,同学们每天读书将自己的体会记下来,日复一日脑子中的知识日益丰富,写作文也就不用犯难,书看多了,优美的语句写也写不完。你听,同学们的课前三分钟开始了,同学正朗诵一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中,我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐!这就是我的学校,一个充满书香氛围的校园!650字 六年级 状物
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我们的校园书香飘荡早晨,每当你走进大厅,看到的不是以往打打闹闹的画面,而是同学们捧着书,津津有味地看着。每层楼的大厅设立了六个图书柜,上面摆满了各种各样的图书,有《西游记》《格林童话》《三国演义》……在看看教室里,嗬!教室里安静得连掉一根针得声音都听得见,同学们都在那里坐在座位上,像小蜜蜂一样在知识的大花园中采蜜。教室里图书柜里的图书被拿的一本不剩。当你走进紫藤长廊和办公室的外边,会看见有许多的漂流袋。学校为了激励我们多看书,举办了“图书漂流”的活动,每一个袋子里都放着一本漂流书。同学们找漂流书可积极了,写的观后感,篇篇发自肺腑。现在,我们学校成了名副其实的“书香校园”。大家看书、学习的兴趣浓了,原来同学们三句不离吃、喝、玩、乐。现在呢?大家见了面就谈学习,谈最近看的好书。校园飘荡的不再是吵闹声,更多的同学选择了看书,这不是件很好的事情吗?自从学校创建了“书香校园”,在资金很紧张的情况下购买了一批又一批的新书让我们阅读,对我们来说是一件非常好的事情。有一位名人说,读一本书就像和一位高尚的人谈话。在读书的时候,不仅学习了知识、懂得了做人的道理,更是提高了自己的自身的气质,在这个社会中能够成为一个皎皎者。闫校长那么挖空心思地怎样让我们多读书,能有一个良好的读书氛围,就是为了让我们明白更多的道理,获取更多的知识。在这21世纪的今天,社会的竞争是相当激烈和残酷的,如果你没有那么多的知识做后盾,你又怎么报效祖国呢?那么,这些知识又来源于哪呢?它们来源于书。只有我们多读书,为将来打下一个坚固的基础,才能在这残酷的竞争中取胜。知识就像是一片深埋着的宝藏等待着我们开采和挖掘,那么开采宝藏的唯一途径就是多读书。让我们共同努力,多读书,让这“书香”更浓郁,飘荡的更远吧!650字 六年级 写景
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让书香溢满校园读万卷书,行万里路。书是人类进步的阶梯,是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。不知从何时起,书成了生活中不可缺少的组成部分,一天不读书,便觉得日子无味,便觉得时光漫长、单调,便觉得生命失去了生机。回望巍巍中华五千年,多少文人墨客对书籍情有独钟。关于读书,他们又是多么的热爱:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代多大的震撼!回想起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。书是人性的进化器,给人的心灵清洗。因此,我提倡“多读书,读好书”。读书可以修身养性,可以不断完善人的精神追求。桃园虽好,但不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在现代社会,人们越来越失去自我,被喧嚣蒙蔽了自己心灵的圣土。我曾体验过冰凉彻骨的虚无,“飘飘何所似,天地一沙鸥“正是这种虚无感的真实写照。书,便是我们精神的后花园。我爱读书。我置身于书海而“不可自拔”。《雷锋日记》使我铭记人生存的最高使命,便是作为一颗为人民效力的螺丝钉,奉献的终身是美丽的;《茶花女》让我明白,只需心存真情,人格将高尚!我在书中目睹了黄河的浊流宛,见证了长城的宏伟壮观……我居高临下,历史长河里的点点滴滴一览无余,人类社会的每一寸脚印了如指掌!书,它像一位和蔼可亲的老师,引领我通向知识的殿堂;书,是一叶扁舟,承载着我,搏击在浩淼的知识海洋中,让我领略学习的趣味。书成了我形影不离的好朋友,它陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。它给我带来了智慧和力量,它在我苦恼徘徊时给我点亮前进的航标……书,给予了我太多太多。所以,我爱读书!书让我的生活变得丰富多彩。从书本上,我知晓了自然之神奇,宇宙之浩瀚,科学之奥秘,知识之力量。650字 初一 散文
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书香环绕一个午后,一缕暖阳,一杯香茗,一本好书,成为我最“嗨”的放松方式。从书柜上挑选一本好书,盘坐在飘窗上,再沏上一杯香茗,翻开书本,那古老的书的气息便将我包围,我深吸一口气慢慢品味文字的芬芳。我沉浸在书中,在书中汲取精髓。阳光透过窗户洒在我的身上,暖暖的,我却浑然不知。书中的美,无法用语言去表达,书中的智慧,需用心去品味……读《红岩》,我被江姐面对酷刑,毫不畏惧的精神所感动。我为她的坚强,她的勇气,还有她那不服输的精神点赞。为那些出卖国家,出卖组织的人感到羞辱。我泯了一口茶,细细品味,微微有点苦涩,我想:这是江姐那时的感受吧!她也不愿看到那些没有骨气的人为侵略者当牛做马吧!读《繁星。春水》,我可以感到语言文字的魅力,冰心的语言自然、优美。她的笔下,太空、繁星、春水、小草、白云、山风、露珠……无不散发出生命的气息,我为冰心的思想感到震撼。她通过一些诗集反映了当时中国人民的劳苦悲惨和入伍士兵的苦楚与辛酸,表现了她对百姓生活的思索和担忧。我欣赏她的作品,膜拜在她文章的石榴裙下,这就是仰慕的内涵。我想,当生活的小舟遇上了惊涛骇浪时,书籍是我们安心的避风港;当超负荷工作把我们的心揉成一片咸菜时,我们以书籍抚平内心的皱褶;当难以化解的忧伤把我们逼近黑暗的死角时,书籍便是一束束靓丽的阳光;当我们的思想患上营养不良症时,书籍就充当了我们的维生素吧!天有些凉了,风儿吹过,树上那些摇摇欲坠的枯叶刷的落下来了,我合上书,伸伸懒腰,走出房门,回味书香的味道。阅读书籍,我可以从中平静心绪,思考人生。书香环绕,是我最“嗨”的放松方式!650字 初一