习惯了他
也不知怎的,在成为同桌前,我们俩是名符其实的“冤家”,互相吵架,但在老班安排他在我身边坐下时,却有了一种不是冤家不聚头的想法。慢慢的,我慢慢习惯了他,知道怎么跟他相处。虽然每天在座位上都弥漫无形的硝烟,但这是我们友情的见证。那一刻,我习惯了他。
记得上学期,我把他的手抓伤流血了。我好着急,好胆怯,好后悔,生怕他因此疏远了我、可他呢?没有想报仇的想法,没有赌气,也没有报仇的一丝想法。完全不把这件事放在心上。我们的友谊之花继续绽放着……经过那件事后,我们的友谊依旧像往日一样,我也从他的身上学会了宽容。
上体育课的时候,他带我去学校的一棵树下采四叶草。他一掰,把四叶草弄断,又把四叶草的一些厚厚的绿皮撕掉,留下一条又细又白的筋悠悠的甩来甩去。可我,怎么撕也撕不好,不但不好看,筋还很容易断,一点都没陈建撕得好。我去请教他,然而他摆出一副得意洋洋的劲儿:“荣凯,你真笨!”就亲自亲手帮了我一把。这倒没事,他还想欺负一下我这个新手,就对我说:“我们勾草,谁把别人的草筋弄断,谁就赢。”我不得不接受他的挑战……他把四叶草往我这儿扔过来,我也把四叶草扔了过去,不料他那里刮了顺风,他趁势一拉,那条嫰筋断了,我输了。我有些失望,而他突然拉起我往操场跑去,我还没明白怎么回事,他先高声大喊:“保安来了,快跑!”
至此那件事过后,我还经常出没在那个地方,人很多,只是少了一个熟悉的身影、
至此,我还是慢慢地等待着。
在一个风和日丽的下午,我认认真真地把功课翻了一遍,只等老师来上课。老师走进来,对我们全班人宣布;陈建他不来了,他要留级了。“为什么啊!”同学们都不约而同地问,“因为他脚骨折了,耽误了许多功课。”说道这里,老师流露出一丝失望,同学们也和老师一样,沉默着.......我比谁都伤心,我比谁都难过,手颤动着,长叹了一声。
陈建,我习惯了有你的日子,我始终忘不了你,下学期见。
海宁市城乡公交一体化的调查
自2003年5月始,海宁实施了城乡公交一体化的改造。看着城乡道路上统一的公交车型,花花绿绿的车体广告,繁忙紧张的便捷交通,作为海宁人,我们由衷地感受到了生活水平的逐步提高,生活质量的进一步改善。那么,经过一年的运营,“城乡公交一体化”究竟给城乡经济带来了哪些变化?取得的成效如何?还有哪些不足?居民对这项措施的满意程度怎样?……带着这些问题,我们6人小组进行了专题的调查。
一、
海宁城乡公交一体化的基本情况:
“城乡公交一体化”,简单的说,就是利用公交化运作方式,
打破原来的城市公交与农村客运二元分割的局面,发挥客运资源效益最大化,以达到城乡公交相互衔接、资源共享、布局合理、方便快捷的协调发展过程。据调查了解,海宁的城乡公交一体化建设,目前已经走在了全国的前列,尤其是“公车公营”的运行模式,更是全国的首创。一年来,海宁市已经投入改造资金3000多万元,新添置空调中型客车130辆,开通公交线路30条,其中城乡公交一体化线路20条,辐射全市147个行政村,城乡公交通村率达到91.3%,预计2005年底,全市所有道路全部达到通车标准,力争实现村村通公交,路路有公交。从调查问卷中,我们发现城乡居民对实施城乡公交一体化政策表示非常赞成,认为公交城乡一体化给出行带来方便,乘公交车进城明显人数增多,能促进经济发展,而且经济实惠,是一项利国利民,使居民、经营者、社会多赢的好措施,为海宁经济社会的和谐发展创造了条件。(详见问卷调查汇总表)
二、实施城乡公交一体化的主要效果:
城乡公交一体化是对原有农村客运管理体制进行改革的重大举措,
海宁市“城乡公交一体化”的实施,为城乡客运开辟了更加广阔的发展空间。主要表现在:
(一)理顺了管理体制,实现城乡资源共享。
由于历史原因,城市公交由城建部门管理,客运班线由交通部门管理,一直是“两张皮”。经过城乡公交一体化建设,公交统一由交通行业管理,城市道路及站点向农村公交开放,大大方便了农民进城
(二)优化了运营结构,实现“公车公营”。
海宁在城乡公交的经营方式上完全吸取城市公交车优点,实施“公车公营”。即全部收回原来的个人产权,通过招投标的方式,交由公司运营。并实行车辆循环,旅客上车买票,途中设置站点,到站停靠的运营方式,彻底解决了农村客运市场出现的“三客”问题(拉客、骗客、甩客)问题。
(三)实行了区域经营,提高农村班车覆盖率。
海宁公交车实行区域经营,经营企业可以灵活安排线路走向和车辆数量,合理安排班次,提高车辆使用率,降低运营成本;通过实行划片经营,可以把热线的经济效益弥补冷线,解决客运矛盾,提高农村班车的覆盖率。
(四)改革了公交票价制度,确保农民从中受益。
实行城乡公交一体化,有利于进行成本核算,大大降低了班车票价,城乡公交一元钱的同票同价,深受广大农民欢迎,真正让老百姓感到实惠。
三、海宁城乡公交一体化的亟需解决的问题:
(一)
农村客运集约化程度低
前几年,受有路大家走,有车大家开的影响,导致了农村客运单车承包经营现象十分普遍。经营费用高,服务质量差,抢拉客源、超时间运行,恶性竞争,还没有从根本上解决,
制约了城乡公交一体化规范健康发展,
(二)农村乡镇客运场站太少。
虽然海宁市日前的行政自然村通车率和道路覆盖率都居全国前列,但大多数的乡镇没有汽车客运站场,客远站点太少,远远不能满足农村客运需求。
(三)村级道路建设速度不快。
道路建设状况是城乡公交一体化基础和前提,趋势影响城乡公交一体化的进程,海宁现在公路网密度达61KM,居全省前列,但提出的“等级公路通行政村的目标”还没有实现,尤其是村级公路建设速度还不快。
(四)农村客运使用的车型多,适用车型少。
现有农村客运的车型多、杂,但这些车型备有较大的空间装货的不多,有下置式行李仓的车也不多,与农民所期望的车型不一致。农民出行需随身携带一定数量的农副产品,所以农民还是不得不选择农用车、三轮车进城。
四、海宁城乡公交一体化的改进措施
调查中,我们6个人都为海宁的公交城乡一体化建设的取得的成效感到由衷的自豪,觉得海宁的经验应该在全省乃至全国进行推广,但是海宁公交自身也应该不断改进和完善。改进措施大体可考虑:
(一)使路、站、车一体化、高效化。
在新建或改建通村公路时,应使路、站、车一体化。建路时,应该考虑设置旅客停靠站点(最好是港湾式),同时推荐使用适合农村客运的经济客车车型,把路、站能进行同步设计、同步施工、同步建成,则更能避免重复建设,体现高效。
(二)合理调整客运线路。
要根据海宁农村的村镇公路规模、人口密度、社会经济发展水平,
行政村公交的通车需要,合理调整客运线路。避免现在不同程度存在的弃冷线争热线和挤干线的做法,保证城乡客运有序、健康发展。
(三)完善公车公营体制。
对原有的农村客运个体经营户逐步进行公司化改造,
实行公车公营。尽可能地使公交车安装统一样式的线路标志牌,实行统一站点,统一票价,统一车型、颜色和标志,统一结算,统一着装,
提高城乡公交的经营水平和服务质量
(四)加大公路建设的资金投入。
我市还应该加大对县乡公路建设的资金投入,尤其是鼓励、补助乡镇或村级组织甚至于个人投资建设村级公路,从根本上解决目前还存在的道路不通,网络不全的问题,为城乡公交一体化创造基础条件。
(五)加强对城乡公交的安全管理。
车辆增多,出行方便,安全隐患也会随之突出。为此,要海宁市必须加强对公交车的安全管理、加强安全教育、规范公交驾驶员的经营行为,尤其是要严禁超载、超速、超重、超高等现象,确保城乡居民的出行安全。
相关推荐
-
习惯了我拿着刀,看着手,倒吸了一口冷气……血,从伤口里溢了出来。肉,也顺势的向外翻着。我似乎很慌乱,或许是……手足无措,我用草稿纸一团一团的糊着,可越是糊,血越是流的多……我的自信心似乎早已随着叶儿的飘落而凋零了,也许是我真的不明白,你们为什么要这样排斥我,但我坚信,我绝对没有做错什么!你们说,说我爱出风头,其实你们是真的不懂我,直到我哭着问你们,我才懂得,是因为我上课时总爱回答问题,老师总爱夸我,当的班干部最多,连学校的职务也归我的原因,呵!可笑!多么可笑!原来我以前认为是对的其实完全都是错!我沉默、沉默、沉默直到泪落……我还能说什么?我也不想说什么!可是,你们也没必要那样对我!你们谁也不会知道,每当我写文章的时候,心里是多么的快活!可是呢?班里写作文写的最差的,50分却只拿5分的人,竟大声嘲笑我!说我!还叫了一帮人来围观,“看看,她写的是什么垃圾,这种人根本就不会写作文嘛,什么玩意,真垃圾!哈哈哈……”我没有说什么,只是深深的低下头,用手使劲的攥着笔。那个男生,嘲弄般的把我的稿纸扔到地上踩了几脚,在一片哄笑声中走开了。我蹲下捡起了稿纸,用手轻轻的擦去上面的土,我想哭,但我忍着,当我捧着稿纸站起时,发现好多人在看我,我低下了头,深深的鞠了一躬,“对不起,打扰到……你们了。”我说着,眼泪却一滴滴的打湿了稿纸,不,不可以哭!我强忍着眼泪跑出了教室,我一边跑,一边哭,一边问着‘为什么’……眼睛被泪染得微红,嘴唇被风吹的泛白……我颓然的坐在书桌前,呆呆的看着那被卫生纸包裹起来的手指,有点伤心,有点难过……我抬起笔,想写点什么,但我一愣,不觉间笔从指间滚落,“唉!”我深深的叹了一口气,用手把前额的刘海儿向后拢去,手却在这时隐隐作痛,我笑了,似乎痛对我来说早已成为习惯了……650字 初三 散文
-
习惯了我一直觉得,我是个容易被人遗忘的小孩。过去是,现在是,也许,将来也会是……然而,我已经习惯了,习惯在习惯中习惯,这真是个很可怕的习惯呢……凡事,我都觉得,只要习惯就好了。习惯没人管制,习惯被人忽视,也习惯被人遗忘。真的,只要习惯了,就不会那么无助,那么难过,那么傻地认为世界抛弃了我了……我一向不喜欢喧哗,在生活中也不怎么热衷于谈天说地。只是想要,静静地呆着,静静地看着周围的人和事,静静地听着身边的喜或悲,静静地想着逝去的种种。世界遗忘了我,而我,也遗忘了这个世界……我是个很普通的人,普通到不能再普通了,以至与我都觉得自己是个很没用的人,也不知道自己究竟是为了什么才活着的……每天,看着周遭的人,来了又去了,去了又来了,而自己却仍站在原地,独自彷徨着,难过着,不知何去何从……习惯了,习惯在天黑的时候,自己为自己留一盏灯;习惯了,习惯在天冷的时候,自己把自己裹成一只企鹅;习惯了,习惯在难过的时候,自己为自己拭去眼角的泪;习惯了,习惯在孤单的时候,自己把自己抱得紧紧的……——一切,都习惯了吧……我常常会想:即使我死了,不存在了,天还是在人们的头顶上;即使我死了,不存在了,地球还是每天不停地转;即使我死了,不存在了,时间还是“滴答滴答”不停走;即使我死了,不存在了,太阳还是不会从西边升起,东边落下……人,是多么渺小的生物啊,小到仿佛一眨眼,就会被世界遗忘……500字 初三 日记
-
习惯了还记得那年秋天,梧桐叶落满整个庭院,也落满了一地的伤,飘飘欲坠。秋的风是瑟骨的,昏黄的天空下,泛黄的记忆在翻飞。——题记习惯了,独自一人在寂静的街道奔跑;习惯了,在冬季里看雪花飘飞;习惯了,在黄昏时看夕阳落幕,习惯了;在雨后天晴看纯洁天空。徘徊街头,看人来来往往,小时候的活泼,已渐行渐远。苍黄的天空下,水面上横着几叶扁舟,心中的思念到底染上了何种颜色,为何愈发地寒冷与惆怅。悲凉的秋风里混着树叶腐烂的味道,枫叶悄悄地垂落,告别了树木,那依依不舍的神情,是浓浓的思念吗?那追逐着蝴蝶的身影,在眼前竟是那样的熟悉与陌生,何时开始,我竟忘了带笑的容颜。仰望静谧的天空,黑暗的一头到底是何方?怎样才能隐藏心中的冷漠与感伤?在哪里去寻找最佳答案?往事如烟,一切的事物都在远离我们而去,世态炎凉,为什么我到现在才发觉,看透最终结局后,那些人和事是否还会在原点?习惯了,听潮与礁石唱尽黑夜,唱尽繁华,唱断所有回忆的来路。当所有的习惯成了自然,当所有的一切都成为过去,当过去成为回忆,我是否还能依稀记得那个天真活泼的女孩发出的犹如天空般纯洁的微笑,我是否还能对着晚风,对着明月释放内心积压的苦闷,我是否还能指着天空,大声喊:“因为有青春,所以不怕摔倒。”冷风萧萧,昏暗的天空上,孤独的大雁凄凉的鸣叫;落英缤纷,经历着生与死的轮回,演奏着生命的进行曲;流水潺潺,冲走了所有被遗留下来的痕迹,独剩下落寞的回忆。习惯了,在秋季里看树叶纷纷;习惯了,在苍白的画质上描绘自己未来的美好人生;习惯了;在夕阳落幕时吟诵“夕阳无限好,只是近黄昏”。早已习惯了,习惯了不语,用动作代替语言,早已习惯了,习惯了冷漠,用微笑代替阳光……在那个满是落花飞舞的季节,在那个洋溢着青春年华的气息里,已经习惯了一切。650字 初三 散文
-
习惯了习惯了习惯在某个时刻聆听听着C大调的忧郁心已痊愈习惯了习惯在那个夜里想念想念曾经属于我的回忆爱却不留下印记习惯了习惯在寂寞处凝望等待着掉落的流星拾起散落的心情习惯了习惯在雨中哭泣那样就不会有人在意我心中的秘密习惯了习惯在孤独的时候释怀我的迷茫,我的独白你不明白习惯了习惯伴着月光旋转就像是一只蹁跹的蝶儿飞舞,飞舞……习惯了,淡然了……150字 初三 诗歌
-
习惯了习惯,这是每个人都要做到的,在生活中,我们经常面临各种环境。面对这些,我们所做的,只能是习惯它。爱迪生的实验室被大火烧毁,他并没有懊恼,只是和助手一起从头开始。他为什么这样做?因为他习惯了,他知道既然已经无法挽回,所能做的,就只有从头开始。并争取做得比上次更好。诺贝尔为了发明炸药,无数次的失败了,却从没有气馁。因为他习惯了,他相信“失败是成功之母”,一次次的失败,赐予他的是宝贵的经验……还有很多例子,我就不一一举出了。有人说,光说别人不行,也得说说你自己是怎样做的。下面,我就向大家讲一讲我的故事:记得我后面有一个男生,甚是嫌人。上课总拿笔杵我后背,开始很疼,后来时间长了,就不在意了。很多人都看不下去,说我为什么不跟老师说。我笑着说:“我已经习惯了,他也许不是故意的。”再后来,那男生见我一点都不生气,便不再拿笔杵我了。虽说没道歉,但我仍很开心,因为事情终于解决了。记得在我5岁的时候,父母因为家里经济困难,外出打工。刚开始的时候,我一直怨恨父母狠心的撇下我。所以,父母打电话来,总是赌气不接。弄得妈妈很伤心。渐渐地,随着年龄的增长。我明白了,并不是“父母狠心撇下我”,而是实在没有办法。我便开始习惯了爸爸妈妈不在的日子,并且开始接电话了。妈妈得知后,很开心。我下定决心,要让妈妈更开心。于是,我开始很勤奋的学习。终于,我的努力换来了一次次的好成绩:语文竞赛曾获一等奖、二等奖,各科成绩均在90分以上,老师夸奖我,爱学习……听了老师的话,我真正地笑了,笑得很开心。因为,我终于完成了我的心愿。如我所期,妈妈很开心,虽然很远,但隔着电话,我仍能够感觉到,妈妈笑了,笑得很灿烂,笑得我也心花怒放……习惯,这是每个人都要做到的。600字 初三 说明文
-
他紧张了在生活中,每个人都会生气、伤心、害怕等,而我的同学紧张了。今天是我们的期中考试的一天,同学们早早的来到了学校复习。时间过得飞快,转眼间就到了起考试的时间,我们把书放在了讲台上,脑子里反复的回想着复习的内容,生怕忘记。发卷子了,有的人喜悦、有的人失望,我们立刻开始奋笔疾书,我的目光开始看向学习很好的同学,平时他一向淡定。今天却忐忑不安了,他不时的用纸擦拭着汗水,这时时间到了。同学们心里的大石头终于落了下来。这就是我的同学,一个学习优秀的一个好朋友200字 五年级 写人
-
他变了转眼间,两年过去了。他已经从一个乳臭未干的孩童,转变为一个风华正貌的少年。他是谁?几年前,还在为找不到漫画书来看,急得直跺脚的他;为了和别人争个高低而大打出手的他;经常哭鼻子,掉眼泪的他,哪里去啦?现在的他,心中早已没有了小时候的狂燥。渐渐淡忘了曾经与他“朝夕相处”的漫画书,丢掉了好勇斗狠的性格------。他开始>长大了。低年级时,他总是与别人比吃,比穿。总是希望像传说中的王子一样,过着锦衣玉食的生活。他总是不忘上课讲话,在别人谈话时,还不忘时时插一杠。他与常人相比,要么不玩,要玩,就拼尽全力来玩。玩的到底有多疯,难以用语言来形容-------现在,他总是以校服为伴,不再空想盼望那种锦衣玉食的生活。他懂得了父母的.不容易,他倍加珍惜与父母在一起的分分秒秒了,他变得更成熟,懂事了。他现在上课,总是集中百分之一百二十的精神来听课,惟恐有一点疏漏。他变得更讲礼貌了,别人讲话时,他总是洗耳恭听,轮到自己讲话时,才发表自己的见解,他已成为变得更能克制自己的人。他已有了自已明确的奋斗目标------他真的已经变成了一个在为理想而执着奋斗的少年了。他是谁?我相信你们已经猜到了吧!没错,他就是我,一个初二的学生。在这两年的初中生活里,我的确改变了很多,得到了很多,也失去了很多,但我却很快乐——在快乐与勤奋中成长。500字 初二 写人
-
他哭了只见我的同桌眼神变得缥缈了,瞳孔逐渐地放大,恼怒地瞪了我们一眼,接着眼晴一闭,眼泪慢慢的流了下来……这件事发生在昨天中午。我来到教室正和他一起抄黑板上的数学作业。没想到坐在后面的,彭胜宇和张贝偷偷的将他的水杯拿走,然后他们将满满的一杯可乐给倒进了他的杯子里。水和可乐的颜色合在一起,就像感冒药一一板蓝根。我看见了,故意逗他:“咦,凡哥!你感冒了吗?等一下老师要把你隔离啦!”没想到他听到这句话,再看看杯子,没有说任何话,脸胀得通红,头发好像要竖起来,紧紧地握着拳头,抿着嘴,死死地咬着嘴唇。最为可怕地是,眼睛里似乎在喷火。我以为他要打人了,正准备劝他。没想到,他使劲地向桌子上面一捶,水杯从桌子上面弹了起来。我、张贝和彭胜宇都被吓了一跳。只见,他的眼泪像拧开的水龙头,哗哗地流了出来,就像一条小河。什么话也不说,只是死死地瞪着她们。从他的表情来看,好像在愤怒地质问她们:“为什么?why?为什么?难道不知道现在生病感冒的人不准来上学吗?难道你们忘了,上网课时,多么盼望开学吗?你们这样开心吗?……”看着他的样子,我有点害怕。我知道,她们这次玩笑开得有点过了。马上将那一杯可乐水给倒掉了,将仅有的一点水,倒给了他。彭胜宇和张贝也不好意思的来向他道歉,安慰他……500字 五年级 写人
-
他长大了我的弟弟长大了,已经是六岁的小男子汉了。我的弟弟很勇敢。早晨,妈妈带着他去幼儿园体检。体检有抽血、测视力。起初,我还担心弟弟抽血时会哭,后来才知道我多虑了。弟弟回到家,刚踏进家门,我就一把抱住了他,把他抱到床边问:“怎么样?抽血是不是疼哭了?”“没有!”他把手伸过来,竖起抽血的那根手指头:“不疼!”他拍拍胸膛,一本正经地说:“我已经长大了,是个男子汉了,我才不哭呢。”我深深地松了一口气,心里很欣慰:我家的男孩儿长大了,是个男子汉了!弟弟也很勤快。中午,我和弟弟玩他最喜欢的玩具,之后,我去买菜。路上我还在想:这个根根,每次不玩了,玩具都是我替他收拾,这次回去还得收拾。可是,等我回到家,我惊呆了:他居然把他的玩具都整整齐齐放到了自己专用的玩具箱内。我上前问道:“这都是你自己收拾的?”弟弟很自信地说:“当然都是我自己收拾的!没有大人帮忙啊!”天哪!从一个懒到连吃饭都懒得拿勺子的孩子,怎么一下子变得如此勤快?弟弟像看透了我在想什么,连忙说:“因为我长大了,是个男子汉了!”从此,弟弟每次都收拾自己的玩具,不再因一件小事就脆弱任性哭闹,弟弟真是长大了,是个男子汉了!450字 四年级 写人
-
他勇敢了我的爸爸年约40岁,瘦瘦高高的,留着板寸头,稀疏的头发间光滑的头皮清晰可见。他机智勇敢,认识他的人都说他是正义的化身。他可是我们家的大英雄。在一个星期天的凌晨,一个小偷悄悄地溜进了我们家。那个小偷游览了我家的客厅,寻找着有价值的东西,伺机下手。一番苦苦寻觅之后,终于有了发现。原来他在厅内角落边的地上发现了一个手提袋,袋中竟然有一个包装精美的盒子。他掩饰不住内心的喜悦,满心欢喜地打开盒子一看,是一条银光闪闪的挂链。他猜测这件东西必定价值不菲,便顺手牵羊了。得手后刚准备转身离开,殊不知被刚下夜班的爸爸逮了个正着。爸爸大声质问:“你是谁?来我家做什么?”对方一声不吭,想要乘机夺门而出,刚迈开腿,就被眼疾手快地爸爸绊倒在地。透过朦胧的月色,爸爸依稀看见小偷的手上此时还死死地攥着他送我的那条生日银挂链,这更加坚定了他的想法,这是一名危险分子。一边死死地将小偷按在地上,一边拨打了110。小偷见状,急忙求饶,可爸爸并不予以理会。好在没过多久,警察赶到了现场。这时,我和妈妈才被外面的声响惊醒。我走出房间,睁开惺忪的眼睛,猛然发现爸爸浑身脏兮兮的,再看看一旁被警察带走的那个人,我顿时明白了一切。我兴奋地搂住爸爸的脖子,说:“爸爸,你真勇敢!”这就是我的那位勇敢老爸,我爱你爸爸!500字 五年级 写人
-
他_了他是我的英语老师,我班同学参与的英语辩论赛就是在老师的帮助之下,这才获得了如此大的胜利。校园里出通知,说每一个都要派出代表来参加校园英语辩论赛的时候。这个消息一出来,我班顿时就炸开了锅。因为我班的英语成绩全年级垫底,成绩顶好的都不能说有。要知道我班全体的英语成绩相较其他班级的同学就已经够差的了,我班英语成绩最好的,也不过是别班中等的。这个差距能不让一向团结的我班同学焦急吗?英语老师听到这个消息的时候,比我们更急了。平日里,英语老师就想尽一切办法想让我班同学的英语成绩提高,可是却始终不见成效。这下子,在一堂英语课上,英语老师急得当着我们的面挠起了头。“老师,您有什么法子能让我们的英语成绩提高,您尽管使,我们一定配合。”班主任代表我班同学说出了我们的心声。是啊,我班同学也早就想提高班级的英语成绩了。英语老师与我们讨论了一节课,最终决定了,每天早上我班必须抽出时间来朗读英语。不是英语早自习的就在课后朗读,总之珍惜每一点课后时间,花我们最大的精力放在我们的英语学习上。时间一天天过着,被选出去参赛的同学,每天与我们对话都用上了英语,全程英语交流。而我班其他同学更是英语书不离手,因为我们要为那位同学营造出最好的学习英语的气氛。这段时间里,英语老师也是时不时往班上跑,英语老师也是为我们操碎了心。校园里的英语辩论赛还是来临了,比赛的时候,选手各自发表言论,精彩无比。而最让全校同学感到精彩的是,我班的参赛选手。她无惧的.辩论,有条有理,口语也极佳。等到这一场比赛结束后,虽然我班的名次排中,但是这已经是最大的进步了。我清除的记得,那一天看着我们的英语老师,他笑了。650字 五年级 叙事
-
他_了记得在周末时,阳光明媚,我打算约四个同学一起去博物馆参观。聊了很久,终于决定在公交车站边会合,再一起前往目的地。而私底下与其他三个人讲好,在小店门前出发,到会合地点。到了上午九点,离约定时间还差一个多小时,另一位同学已经来到了车站等待,而我们却还在路上走着。刚开始,他静静地坐着,打量着旁人,悠哉悠哉地晒着太阳。可就过了五分钟,便急了,心中没了主,于是起身在四周找我们。与此同时,我们到了对面的车站等待,留神了一下,好像发现了他。但由于人流繁多,我们并没有认出是谁。我们坐下来,玩起了游戏。他大叫了几声我们的名字,周围都没有人回答。再叫几声,声音响彻云霄,但招来的只是旁人奇怪的眼光。他并不在意,手做成喇叭状,喊破了嗓子,依旧没有得到回应。这时公交司机都窃窃私语起,他脸红了,便转向了其他地方。终于,他想到了打电话。往裤兜里一摸,想起自己以为免费参观没带手机,不禁懊恼。就这么犹豫了半天,他决定找路人借用手机来打电话。“叔叔!麻烦借我一下手机打个电话,行吗?”他发出了蚊子似的声音,但是除了他自己,谁都没有听到。又观察了一下,他把目标定为一位老奶奶。他颤颤巍巍地走去,问道:“老奶奶,能否借我用一下手机打给电话?谢谢!”那老人愣了愣,递给他了手机。他迫不及待地打到我的手机。电话接通了,他马上问:“你在哪里呀!我在车站等你等了好久了!”“我也在车站等你呢!”我们同时站起来寻找,发现对方其实就在对面。我们赶紧跑去,聚在一起,聊起了自己的经历。他笑着说起了他“悲惨”的经历,还向我们吹牛:“看看!我多厉害,自己一人出来,瞧瞧你们,这群胆小鬼!”他笑了,露出了一丝不屑。650字 五年级 叙事
-
他_了“耶!我最终成功了”随着得分榜贴出来,他开心地笑了,脸蛋笑得像一个大苹果,他是谁,对了,他就是我的好朋友何新宇。他为什么会笑呢?这就要我给你们慢慢讲了。何新宇跟我在同一个国际象棋班,他国际象棋下得很好,连我都下可是他,有一次,教师让我与他下一盘,我们开始摆棋盘······十分钟还不到,我就败下阵来,就连教师与他下,也要专心致志,不能有半分大意。去年暑假时,南京少年宫举办了一场国际象棋的大赛,我们几个教师的徒弟当然也要参加,比赛一共分为四轮,一轮就是一天,一天就要下五局,比赛开始了,何新宇一走过五关,斩六将,一向比赛到了第四轮,而他前面每一轮都是五分,只要他第五轮也拿到五分,国际象棋等级就会变成三级,可是我们还是把所有的期望都寄托在何新宇身上,因为,虽然我们都到了第四轮,但也不免会有平局,平局仅有0.5分,所以能拿到三级运动员证的仅有何新宇,第五轮开始了,大家都拿出了自我的看家本领,但我们组还是损兵折将,仅有我和何新宇了,最终,最终一轮开始了,我的对手是一名游府西街小学的一名学生,过了三十分钟,我们之间最终下完了,他没有输,我也没有输,没错,我们和棋了。下完之后,我很快就找到了何新宇坐的位置,我过去一瞧,那边正打得热火朝天呢,只见何新宇与他的对手谁也占不到上风,最终,对手有一个马虎,我看出了一步杀棋,何新宇也立刻看出来了,他把拿起放到了那个位置,对手一看,走不了了,叹了一口气,便准备认输。最终,我拿到了四级运动员证,而何新宇得了三级运动员证。他高兴地笑了,笑得很开心,很灿烂,我们感觉很高兴,我暗暗下定决心,哪一天,我也要到何新宇那么厉害。650字 五年级 叙事
-
他___了他是我们班上一个比较瘦弱的男生,但在班级推选学校运动会比赛成员的时候,他出乎大家意料,自告奋勇地报名参加跳绳比赛,同学们窃窃私语,都不太看好他。离运动会开始还有一个月的时间,为了能够在比赛中取得好成绩,他一回家就拿起跳绳拼命地练。你瞧,他拎好绳子,双手举在胸前,当计时器开始计时的时候,他摆动双臂,绳子随着他上下跳动,但跳的速度并没有想象中的那么快,当他连续跳完100个的时候就已经累得气喘吁吁了。他有点气馁,这样的训练想在比赛中取得好成绩,那只能是痴人说梦了。突然,他想起曾在网上看过有人挑战跳绳比赛,那这些跳绳跳得很快的人是怎么跳的呢?是不是自己可以跟着学一下呢?说干就干,他在网上找到了视频,他发现那些跳得快的人都是双脚交替地来回跳,就这样,他也跟着练起来,一有空就在广场上跳,有时下课也在练。到了跳绳比赛的那一天,他双手紧握着跳绳,手心都出了汗,裁判一声令下,他双脚不停地交替蹬腿,双臂不断地来回摆动,大家看到时都惊呆了,这跳绳的速度秒杀其他的比赛伙伴啊,加油声,鼓掌声连绵不断。他的脸红朴朴的,头上的汗珠也哗哗往下跳,一不小心,他的脚踩到了绳子,大家惊呼一声,他迅速调整了下,又开始跳起来。当裁判说时间到,比赛结束时,他的成绩显示的是1分钟169个,比第二名高出了近20个。全场响起了热烈的掌声,他开心地一蹦三尺高,脸上也浮出了灿烂的笑容。一份耕耘一份收获。他动脑筋,想办法,不断坚持训练,终于取得了梦寐以求的成绩,不仅证明了自己的实力,也为班级争得了荣誉。他开心的样子真让人为他感到骄傲。650字 六年级 叙事
-
他_了“快去写作业,快去开合跳,快去上网课……”一句句话像机关枪一样向我“打”来,打破了早晨的宁静。在这个特殊时期,因为疫情宅在家里,每天出了写作业就是上网课,过起了按部就班的日子,真是无聊透顶。我无精打采地写着作业,看了看我的ipad,顿时,我的注意力都被转移了。哇,这个游戏好刺激!啊,那个游戏好有趣!这个,这个……时间像长了腿一样跑得飞快,一玩就是一个小时,“吱呀”一声门开了,我吓了一大跳,赶紧关上ipad屏幕。是爸爸进来了,他表情阴沉,语气严厉地说:“我来抽查你的作业。”我的心脏紧张得怦怦直跳,惭愧地低下了头,小声说:“没,没写完。”爸爸一听,脸色立马变了,仿佛着了火似的满脸通红。怒火眼看马上就要烧到我的身上,我想分辨几句,没想到爸爸立马开始了“连珠炮”攻击:“跟你说了多少次?写作业的时候不要玩这玩那,什么时间做什么事情你不知道吗?‘少壮不努力,老大徒伤悲。’你给我好好补,不补完不许睡觉,不许吃饭。”我被爸爸的声音震得捂住了耳朵。爸爸一说完,便头也不回生气地出去了。我一时很不理解爸爸为什么要这么做,心里很恨爸爸,也充满了委屈。“不做完不许睡,不许吃饭。”这句话一直在我耳朵里回荡,我心不甘、情不愿地补着作业,不停地打着连环哈欠,肚子也在不停地奏乐,像在说:“都怪你,玩的时候开心吧?现在更开心吧?”唉,还是快写习题吧!十一点了,我终于写完了习题,爸爸叹了口气,脸上的怒气也烟消云散,他语重心长地说:“这个教训够深了吧!不要再犯了!”“哦。”我小声说。我明白,爸爸给我上的这一课是为我好,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我一定好好学习,不再贪玩了。650字 五年级 叙事