珍惜你拥有的
800字
初三
记叙文
如果我问你，让你选择五样生命中最宝贵的东西，你会选择什么？知识？财富？亲情？友谊？
——题记
老师发下来几张白纸，它轻轻飘落在我的桌上。老师对我们说：“选择生命中最宝贵的五样东西写下来，记住，只能写五样！”听到老师的话，我的心“咯噔”一下：我生命中重要的东西有很多，怎么抉择呢？我咬着笔杆，冥思苦想，刚想写这个，又想写那个，举棋不定。几经犹豫之后，我慢慢地写下了五样东西：友情、生命、亲情、快乐、自由。
“现在请计划去一样，把它完全涂黑，就代表它在你的生命中从此彻底没有了。”老师又发话了。我呆住了：啊，只有四样了！千挑万选之后，我心一狠，涂黑了“自由”。刹那间，外面的世界消失了，只剩下了牢笼的枷锁；欢声笑语不见了，只剩下堆积如山的试卷，压得我喘不过气来；一切的自由都消失了，只剩下狭小的空间。我犹如一只笼中之鸟。
“再涂黑一样！”老师发出了命令。我黯然神伤：我……我只有四样了！划去朋友，不行！划去快乐？这……我的心里仿佛有两个小人在争吵：“划去快乐！”“划去朋友！”“快乐！”“朋友”……内心充满了矛盾。划去朋友，一个人独享快乐，有什么意义呢？相反去了快乐，只要朋友还在，也会给我创造快乐啊！我眼一闭，心一紧，用颤抖的笔毅然划去了“快乐”。我的心缩成一团，痛，撕心裂肺的痛。我仿佛看见街上的行人面无表情，天是灰的，草是黑的，银铃般大笑已经离我远去了……
只剩下三样了，不能再划了！“再涂黑一样。”老师近乎残忍的声音传了过来。我的心碎了，仿佛坠入了万丈深渊。不，不！不要啊，不要啊！我在心里竭力地大喊。但手不听使唤，恶毒地伸向了“生命”。我的脑子里一片空白。
只有两样了！我想老师应该不让我们划了，“幻想是美好的，现实是残酷的，再从仅剩的两样里划去一样。”我的鼻头酸了，眼泪止不住地流了下来，朋友，亲人，都无法舍弃的。恍惚间，走来走去，走到了人生的天平上，终于天平向亲人倾倒，我咬紧牙关想：没有了朋友，还有亲人嘛。鱼和熊掌不能兼得，长痛不如短痛，我拿起笔，一片墨迹盖在“朋友”头上。我觉得我就是一个残忍的刽子手，而那细小的笔就是一把屠刀。我彻底地崩溃了……
教室里一片寂静，寂静……
珍惜你拥有的，不要等到失去才懂得珍惜。
珍惜光明
900字
五年级
读后感
这几天我正在读《假如给我三天光明》，这本书里，海伦那“不平静”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我无穷的力量。作为正常人的我很难想象一个双目失明，失聪，失语的人可以用心去感知天地万物，用心去倾听世上最美妙的声音；用心去欣赏世上最美丽的风景！
海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩，半岁的时候就会说一些简单的语言，刚一岁就会走路，她比一般的小孩要聪明得多，好学得多，然而好景不长，幸福时光总是结束的太快，19个月的时候，连日的高烧使她昏迷不醒，当她再醒来时耳朵聋了；眼睛瞎了；一张灵巧的小嘴也不会说话了，从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊！一个19个月大的小孩在无声无光的世界里要想与其他人进行有声语言的交流，几乎是不可能的，对一般人来讲这种难度超出人的想象，这种痛苦是不可忍受的！
幸运的是海伦遇到了一位非常优秀的老师----安妮。莎利文。莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生，从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人交流，海伦付出了比同龄人上千万倍的努力，她接受了命运的挑战，以惊人的毅力面对困境，为人类创造了奇迹！
正是由于她这种惊人的毅力，才使她进入了很多健康人都难以追求到的哈佛大学，毕业后她用生命的力量四处奔波创建一家家慈善机构，为残疾人造福。她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界，因此她受到了许多国家政府的赞扬和嘉奖。
海伦的一生，是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞，使那些虚度年华的人悔恨不已。我读了这本书，常常问自己：海伦光辉的一生，给予那些残疾人生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗？不，不是的。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我们感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
我看完此书，深刻地认识到：只有尝试过，才会懂得自己该选择什么；只有奋斗过，才会知道自己该放弃什么。比别人多一点努力，你就会多一份成绩；比别人多一点志气，你就会多一份出息；比别人多一点坚持，你就会夺取胜利；比别人多一点执着，你就会创造奇迹
安徽淮北相山区五（1）班五年级:2531499329
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初三
记叙文
800字
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珍惜拥有世间有一种情可以像亲情一样让你感到温暖，可以像爱情一样让你感到甜蜜;但，它也可以像破碎的亲情一样让你感到悲伤，也可以像断了的爱情一样让你感到孤单。它就是友情。——题记“棉花糖”甜蜜友情大街上，人来人往，而我的耳边全部都是你啰啰嗦嗦的担心和八卦。脸上挂着不耐烦的表情，心里却甜甜的。带着甜蜜，我们一天一天地长大。还记得：我生病时，你总会带着药，在你的唠叨中吃完药;我伤心时，你会陪在我身边，在你的安慰中笑起来;我委屈时，你会为我强出头，在你的话语中擦干泪。这点点滴滴我都收集着，它见证了你对我的好，它也见证了我们的友情，它更加见证了温暖、甜蜜。当然，我也记得你调皮时的场景。“你就是我心中的棉花糖/甜蜜的梦想/有你世界都变了/就算天快亮……”熟悉的旋律传来，这时我会说“知道你对我好，不要闹了。”然后你会装出一副委屈的样子等着我“安慰”，最后，我们两个会笑翻在草地上……温暖、调皮、甜蜜充满我们的友情，我们的友情能永远继续吗……“一个人长大”悲伤友情大街上，还是人来人往，不同的是我耳边不再有你的担心与八卦。脸上挂着甜蜜的表情，心里却打翻了醋似的。真的好想念以前的甜蜜，远离现在的悲伤。在我生病时不再有你的药，我伤心时不再有你安慰，我委屈时不再有你强出头。这点点滴滴我也收集着，它见证了你的变，它也见证了我们破碎的友情，它更加见证了悲伤、孤单。当然现在我的生活中不会再有你的调皮的场景。“一个人长大/你也这样吧……”悲伤的旋律在耳边反复，心情也是如此的悲伤。夜，降临了。一个人躺在床上，静静的，黑黑的，风雨在肆虐。却夹杂着我哭的声音，我在回忆着以前的甜蜜，与现在的孤单对比着。悲伤、孤单充满我的生活，我们的友情不能改变了么……“我对天空说”希望友情大街上，依旧人来人往，我还希望我的耳边重新听到你的担心与八卦。脸上挂着若无其事的表情，心里却是希望着的。真的希望，我们的友情能回来。温暖、调皮、甜蜜……真的希望：我生病时有你的药，我伤心时有你的安慰，我委屈时有你的强出头。这点点滴滴我珍惜着，它说明了我的后悔，它也说明了我希望我们的友情，它更加说明了我对你的调皮的渴望。“我还是做同样的梦/思念握住你的手/我的右边座位现在空空荡荡/假装你还是我的……”这旋律既悲伤但又说出了我对你的友情的渴望。希望、你是我的唯一，我们的友情还能回来么……友情，温暖、甜蜜、悲伤、孤单。只有两个人好好的培养与珍惜，才能温暖、甜蜜。如果不去培养与珍惜，到失去了的时候就会悲伤、孤单。不要让友情消失，请培养与珍惜它吧。900字 初三 叙事
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珍惜拥有珍惜手中的时光，不要让他们随燕子悄悄溜走。曾经我以为时间沙漏里的沙子，我们数之不尽取之不竭：以为冬天才刚刚开始，那炎炎盛夏还在远方的路上：以为拥有青春便拥有天下，却忘了时光如白驹过隙。不懂得珍惜时间的人会遗憾一辈子，珍惜手中的幸福，珍惜今日的时光，珍惜尚未长大的自己，当时光不再时当亲人远逝时，什么幸福什么快乐什么时光都已惘然。那年盛夏，你病危躺进了医院，而我却在抓紧每一分每一秒来享受假期的欢乐。而不是珍惜每一分每一秒的陪你。我想你只是偶感风寒与往常一样，输几天液便就好了。却没有想到你的病累积在一起复发了。当我站在你身边时你连话都不清楚了更连你的亲孙子都不认识了。我只能呆呆的站着，执手相看泪眼，竟无语凝噎。回想以前我要回家时，你亲手把我送到车站牌时，我嫌你是多么的麻烦。现在看来我是有多么的幼稚，时光是条长河一去不复返，你像是溺水的人永远上不了岸。在你走的时候，我还在做梦，直到下葬的那天泪水才泛滥成灾。我好遗憾没有在你健康的时候去陪你看日出日落，我是多么应该在你未完全老去的时候陪你在公园里玩耍，把你给予我的爱再还给你。上初中后，也唯有星期天才能看你，听你哼曲子，听你说的关心话，听你爱听的新闻联播。你眼睛不好让我替你拿眼镜，让我陪你去买菜。直到夜幕降临吃完饭才回家准备明天上学用的东西。十几张作业还没有来得及去写，我还以为你会等我写完作业再一起去公园。太多的以为了，可就是没有做到去珍惜这宝贵的时间。时光荏苒，眼我便是高中生了。许多的人和事也只能留在过去，因为成长是一条无法拒绝的道路，但唯一留下也就是照片和一种感悟。珍惜你现在手中拥有的幸福，做好每一天的自己。不管什么，只要自己曾珍惜过，就一定不会留下遗憾。当站在年轻的战场上，我们回想青春不是浑浑噩噩的度过就好，至少我们也珍惜过这段光阴，至少我们曾用汗水与泪水奋斗过，珍惜时间沙漏中的每一粒沙子，他都是你宝贵的财富：珍惜那还未过完的寒冬腊日，他都是你青春中的一部分，珍惜那段韶华倾尽的岁月，那是你唯一值得的骄傲。800字 高一 散文
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珍惜拥有大地给予我们生命，使我们有了生的希望；蓝天给予我们阳光，使我们茁壮成长；自然给予我们绿色，使我们有了美的遐想；父母给予我们无私的爱，使我们传递了人间无数的真情；老师给予我们知识，使我们原本空虚的锦囊变成了神奇的殿堂；朋友给予我们团结互助，使我们不再孤单一路行；世间万物所有的东西都给予我们，给予我们一切，这一切都值得我们去珍惜拥有，我们要珍惜的东西太多了，数也数不清，但现在该珍惜的是-----我们宝贵的青春！过去已经永远过去，未来还没有来临，我们能珍惜的唯有现在，现在的365天，现在的24个小时，现在的每一分钟，每一秒钟，他们是那样的宝贵。13岁的我，既然拥有了青春，就没有理由不去珍惜青春。我是一个喜欢挑战的女孩，所以我珍惜现在的每一次机会，我大胆的去尝试，去拼搏，去奋斗，我不想命运厄住自己的喉咙，我想拥有身边的所有美好。面对迎面而来的困难，我珍惜它，因为它给了我磨练的意志，使我坚强的面对一切，我想拥有所有的困难。面对自己无数次的失败，我珍惜它，因为我知道只有失败才会造就成功“失败乃成功之母”我想拥有所有的失败。面对人生路上许多的艰辛，我珍惜它，因为我知道踏踏实实地路最好，“吃的苦中苦，方为人上人”我想拥有所有的艰辛。面对生活中的苦苦涩涩，我珍惜它，因为我知道，只有享受过苦的人，才会知道什么是甜，我要拥有所有的苦苦涩涩。面对一切的酸甜苦辣，我珍惜它，因为我知道，生活有了味道，才是生活，我想拥有所有的酸甜苦辣。面对繁乱的五颜六色，我珍惜它，因为我知道，生活如同调味板，只有有了颜色的调试，才会有姿色，我要拥有亮五颜六色。面对寒风暴雨的猛烈袭击，我珍惜它，因为我知道，经过了寒风吹打雨水洗露的海燕会更加的坚强，勇敢，我要拥有这寒风暴雨。但是，如果有一天，我拥有了成功，鲜花，荣誉，掌声，我决对不会去珍惜它，因为它们太不切实，它们是虚拟的梦幻，虚幻的泡影。这个世界这个时期的我们，需要珍惜的太多，需要拥有的太多。但需要放弃的也很多，所以想要珍惜拥有一切的我们，必须先珍惜拥有好我们自己！六年级:刘家驿800字 六年级 叙事
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珍惜拥有拥有会让人很幸福，尤其是拥有现在。——题记人们曾经珍惜过现在所拥有的吗？我不敢断言。但我想肯定有人抱怨过现在所拥有的——或拥有的太多，让人有种前途茫茫之感，或拥有的太少，让人没有盾后之力，抑或从来没有拥有过(只是人们没有珍惜而已)。拥有现在，你就能弥补遗憾的过去。夏日的音符跃动着，奏出一首首熟悉的旋律，让人有点恐慌，因为我们担心此刻的旋律会是我们心灵深处最后的共同语言；夏日的琴弦因阳光的灼热绷得紧紧的，我们肆无忌惮地欢乐着，希望能在这琴弦毁灭之前完全释放自己，可最终我们还是因琴弦的绷断而越走越远……我们没有为对方留下任何记忆，就连一句离别的话语也在破口而出之前被咽下去了，因为大家会一致认为这叫虚假。唯一的留念方法——写同学录也被老师禁止。那离别在即的气氛简直要让人窒息。就这样，我们静静地等待上帝的处决……或许那时我们真的不懂得怎样表达吧，走了也就走了，分了也就分了，再次见面行同陌路，别说打招呼，就连嘴巴也变的那么吝啬，从没笑过。或许时间真能消磨记忆，况且这是最好的淡忘途径。谁也不知道自己何去何从，我们唯一能做的仅有等待。此时里期末考试只有几天了，同学们谁也没有在乎，只是都在祈祷能继续在一起的人越多越好。上帝是公平的，可这次是残酷的公平——我们班的人数平均的分摊在6个班。我们互相痴笑着，问：那之前的一切是徒劳吗？……回忆正在蔓延，遗憾愈来愈深，但是回首过去，斟酌现在，才发现，现在的我拥有的很多，创网的鼓励与信任让我在创网勇往直前，班级里同学间那单纯的不能再单纯的友谊显然已掩盖了过去的离别之情。是的，没有离别哪有再次的结识呢？世间万物都是在前者的基础上建立起来的，有得必有失，有失必有得。拥有现在，弥补了遗憾的过去~！拥有现在，你就拥有一个美好的未来。未来是在现在的基础上发展起来的。拥有现在，我们就要珍惜现在，试图拥有更好，不是吗？这样我们会在激流中前进。美好的未来是我们的工程，勤奋善思是我们的资本，拥有现在是工程的根基，虚心好学是我们的建设，当工程竣工时，美好未来的蓝图就会显现出来。——拥有现在，难道不是一种幸福吗？800字 初二 议论文
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