有些事,你们不懂
那个时代,也许同龄的你们,不懂。但我懂。
那些年,一个大学毕业生就已经很牛了,拿着文聘,大街小巷都争先恐后地要聘他们,可是,他们不屑。他们有自己的梦想,开始自己创业。他们忘不了大学的时光,哪怕现在都已经儿孙满堂,但无人的月光下,他们还是会哼一首《城里的月光》,点一根烟,大口的喝着酒,想大学的时光……
那一年,那一夜,都喝的醉醺醺,回宿舍都得互相搀扶。总有那两个女孩争着吵着,说齐秦终究会和王祖贤一起的或者不会在一起。总之,都有自己的想法,还打赌说愿意用时间来证明。那一夜,他们唱着《大约在冬季》,闹腾到将近第二天破晓才呼呼入睡。那一夜,她终于鼓起勇气说”我爱你“,但是毕业后还是没有等到他来娶。多年后的她,心里放不下的还是他,就像泰坦里面的罗斯,心里装着一个自己丈夫永远也不知道的男人。
那些年,他们习惯在火车站那些地方,背着父母,拿着两块钱,在大街上点一首歌,唱着《流浪歌》,品味着幻想中的生活;那些年,他们习惯在书信中写下以后在一起的生活;那些年,他们总爱买着邓丽君的发烧碟,把早饭的钱省下来都心甘。几十年过去了,他们把《甜蜜蜜》唱到了现在,把幸福唱到了年华已逝,从《大约在冬季》唱到了《城里的月光》,他们不想接触电脑,一个收音机就好,因为,大学的他们,只有一台收音机。那两个女孩不再争执当年的事,因为王祖贤当了别人的小三,齐秦也吸毒了,那个年代的一切,也随着逝去的年华变得弥足可惜,只是,她们的孩子不懂,因为他们的孩子有他们自己的青春和回忆……
那些年,他们大学毕业后,很少联系。都开始为了自己的事业打拼。他们中有一部分人如今已经成为富二代和官二代的爹,他们的鬓发已经有些斑白。不过他们中也有一些当了小学老师,福利不高,生活拮据。还有他们的姐们儿中,有一个出了车祸,早就不在了,一个得了癌症,也已去世三年了。她们当时哭得很伤心,因为,死的人,带着她们一起的回忆,因为,她们知道,自己也快老了……
不要问我怎么知道,因为泪水已经划过我的脸颊。城里的月光好像不怎么圆,总之,没有儿时在乡村里的亮,他们是这么感觉的。看着以前的黑白照,自己不化妆也是那么美或者那么俊俏,可如今抹上的粉底仿佛怎么也压不住岁月的沧桑。她们没有争执的论点,他们也没有议论的对象,那个校花在哪,那个校草现在可好?
他们感叹儿孙时代的生活条件居然这么好,但是倘若让他们在我们的这个时代长大一回,他们肯定不愿意。他们本就属于那个时代的人、那个时代的大学生。他们如今很少回母校看看,因为什么都变了,现在的先进教学设备在他们眼里没有那只刷一片漆的黑板有韵味,高端先进的图书馆不如当年阴暗潮湿的书店书味更浓。他们不喜欢ktv,就算是去了,点的也只是一些老歌,儿子们不喜欢,因为他们唱的也爱跑调,但是正是这个跑调的旋律,才能让他们仿佛回到大学时代。
他们觉得高端的手机功能很多,却不及当年一个大哥大来的阔气,多少岁月的流失,多少年的遗憾,他们都不愿意在我们面前提起,他是否还想着她,她是否已经把他忘了,我不知道,只留下这个夜晚,一首歌,《城里的月光》,为自己一个人的感伤凄凉……
福建龙岩学院一年级:蒋一鸣
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绿野仙踪读后感
友谊万岁
你想去环游世界吗?当然,环游世界是我们每个人的梦想。当我们打着小包裹,乘着热气球,飞向那不知名的远方,去看小桥流水人家,去看古道西风瘦马,去看异域国度的风情,去看平原、沃野、山沟、河汊……那将是何等的惬意!
记得小时候,妈妈常给我讲这样一本书,书中的小女孩乘着自己的房子,去许多神奇的地方旅行。没错,相信大家都想到了,这本书就是美国作家莱曼·弗兰克·鲍姆在1900年创作的《绿野仙踪》。看着这熟悉的书名,我的脑中便闪过一幅幅画面,耳边仿佛又响起了爸爸妈妈绘声绘色讲故事的声音。我听着听着,开始担心多萝茜和她的小伙伴的命运,开始好奇他们不平凡的旅程,开始为他们的智慧和勇气欢呼喝彩。于是,我又拿起了这本书,仔细地翻看起来。我发现多萝茜还是那样聪明可爱,稻草人还是那样善良勇敢,铁皮人还是那样乐于助人,狮子还是那样既胆小又威风凛凛……
故事还是从多萝茜和她的小狗托托因为一次大旋风而被吹到了芒奇金人的国度开始。多萝茜的房子正好压死了东方恶女巫——一个用芒奇金人做奴隶的坏女巫。温柔的北方女巫指引她去翡翠城寻找“伟大、可怕的奥芝”,请求他告诉自己一条回堪萨斯州的路。在途中,多萝茜依次认识了稻草人、铁皮人和狮子。稻草人需要聪明的头脑,铁皮人需要有爱的心,狮子需要勇敢的力量,共同的目标让他们结伴而行。而后,他们一起经历了很多有趣又惊险的事情,他们碰到过危险的射头人,他们打败过凶狠的西方女巫,他们还见过美丽善良的甘林达……当然,能逢凶化吉、顺利前行并不是只凭好运气就能做到,而是因为他们都有一颗团结友爱、互相帮助的心。
人之相知,贵在知心;人之相惜,贵在惜品;人之相敬,贵在敬德。妈妈曾经的话又环绕在我耳边。我想,正是因为多萝茜、稻草人、铁皮人和狮子的互相理解、互相帮助,让她们实现了各自的愿望,还在实现梦想的同时收获了美好的友谊。
我希望我也能在自己的人生中拥有二三知己,彼此相知、相惜、相敬,直至地久天长!
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其实,你们真的不懂我其实,你们不懂我翻阅记忆的影集,一幕幕往事就像是一步步精彩的电影,让人回味无穷。闲暇之时,总会想起那件让我难过了很长时间的“千古奇冤”。这件事虽然已经过去很久了,但它就犹如个深红的烙印,深深地烙在我的脑海里;也犹如一根尖锐的钢针,深深地扎进我的灵魂深处,成为我抹不去的伤痛,久久不能忘记。“真是无巧不成书”。说起来,那件事还真有点一波三折的味道。那天一吃早饭,我和妈妈就像整装待发的士兵,为去超市做好了充分的准备。我的心里甜的跟灌了蜜似的,美滋滋的,甜丝丝的。一路上,和煦的清风伴随着明媚的阳光,为大地沐浴着“幸福浴”,就连枝头的黄雀都高兴地手舞足蹈,叽叽喳喳叫个不停。我们迈着轻快的步伐,很快便来到了一家大型的连锁购物超市。我们顺着超市导购的指引,很快便找到了我们所要购买的物品。在反复地比对了价格之后,我们最终买了5斤小熊饼干,2斤苹果和一大堆蔬菜。回家路上,我心想:“这回终于可以饱餐一顿我最爱吃小熊饼干了,哈哈…”,回到家后,我便迫不及待地撕开包装袋,匆匆忙忙地把它拿到母亲的身边,等候母亲的裁定。妈妈说,要把饼干平均分成三份,一份给我,一份给我哥哥,另一份留给我弟弟。我听了,也没怎么仔细考虑,心情特别高兴。可紧接着,问题就来了:因为那天超市恰好对小熊饼干搞活动,所以那个大包小熊饼干一共才5斤,可问题是我们有兄弟姐妹三人,如论如何也不可能平均分配啊!我把饼干倒在床上,数了下一共有38小袋。我算了下,平均每人分十二袋还剩两袋。也没怎么细想,我就赶忙找来了三个大一点的袋子,匆匆忙忙地往里装以便掩人耳目。真是无巧不成书,恰好在此时,在外补课的哥哥也回来了。眼看瞒天过海不成,我就假惺惺地跟哥哥商量剩余两袋怎么分配。我们都佯装大度,决定以兄姐之尊,将剩余两袋全部“恩赐”给弟弟。弟弟见多给了他两袋,心里顿时乐开了花,便狼吞虎咽起来,只一会儿功夫,便吃了5袋。这时,妈妈过来清点饼干了,发现我的12袋,哥哥11袋,弟弟的竟然只有9袋。妈妈瞬间眼就阴了下来,那充满杀机的眼睛直勾勾地盯着我俩,不问青红皂白就斥责我俩:“怎么你们两个大的,欺负你们这么小的弟弟。”我俩看她误会了,就立刻跟她解释,谁知,我们不说话还好,一说话,她还以为我们在狡辩,厚重的巴掌瞬间就打在我的脸上,把我的心都打碎了。以前,我淘气过,顽皮过,捣蛋过,当然也被妈妈打过。但没有一次能比这次让我伤心!委屈的泪水就像雨点一般倾泻而下。那一天,妈妈接下来骂了什么,我都不记得了,但就凭这点,足以充实我的童年!在此事发生后很长时间,我才慢慢地恢复过来,我的生活也恢复了一如既往的平静。可是,尤其是:吃力不讨好,好心没好报的时候,我就会静静地去想,去冷静,然后用时间去抚平我内心的不平。生活并不是一帆风顺的,但只要我们学会去包容,去理解,甚至去接受,我们生活的美好就会被无限的放大,而难过的往事就会被逐渐的缩小直至被遗忘,最终形成我们美好的童年生活。生活真像是一条河,每件事,欢悦的,悲伤的,就犹如这小河里一朵朵小小的浪花。那些难过的往事就会随着我们时间的洪流逐渐地消失在时间的长河里,但那些被误解的滋味却永远地留在我的心里,久久难以忘怀。那天,其实你们真的不懂我!(指导老师 徐玉虎 张玉龙)1200字 六年级 记叙文
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有些人,有些事,随风而逝残阳如血,束束阳光穿过纷扬的尘埃,落在斑驳的废墟上。微凉的风小心翼翼地拂过伤痕累累的城市,悄然得温暖。凄惨的鸟啼声划破天际,掠过一丝丝淡淡的痕迹,黄昏的晚霞温婉得语笑嫣然,这笑容有些苍白无力。人们撕心裂肺地哭喊声渐渐小了,偶尔荡漾着缕缕地呻吟,涟漪着。夜笼罩了苍凉的大地,一是万家灯火的时候,却是这般寂寥,星星点点的火堆散发出微弱的光芒,照应了人们琥珀色瞳孔中的彷徨和孤寂,若隐若现,青烟袅袅。你听,偷偷地听,月亮哭了,洒落片片清辉,在黑夜里,消匿了。那天,人们在惊恐和仓惶中渡过的。所谓的高楼大厦,车水马龙在霎那间夷为平地。碎碎的石砖与冰凉的钢条,尖锐的呼叫、呐喊、声被埋葬在重重叠叠的水泥堆里,那么多泪水淌成河,渗透了大地。你们可别忘记,废墟下有这么多的期待。没有熙熙攘攘的人群,也没有热闹非凡的街市,如今冷冷凄凄。晨曦,风轻云淡,络绎不绝的救援队来了,迫不及待地采取一切有效措施抢救生命,打开希望与光明闸门,顿时,排山倒海的喜悦涌出。他们没昼没夜的在灾区忙碌奔波着,在希望与死亡中拯救挣扎的人们,除了努力,只剩下祈祷。就像荒芜的原野上,总会有归墟的尽头,总会有人历经千山万水来到这里,寻找净土,生生世世,生生世世。雨狂妄地叫嚣,风肆无忌惮地吹啸,吧浮生的梦吹散了,还有那象征着生与死得生的笙别。可是这些微不足道的困难又算得上什么呢?t他们欢喜在狂风暴雨下,救出一张张的笑脸,像朵朵罂粟花,在雨中张扬的绽放,向死神炫耀自己的坚强,于是他们与死生擦身而过,勇敢的存活下来。人定胜天,会创造奇迹,只不过像跋山涉水一般需要经历一个漫漫长程。我矢志不移,我相信,我们会好的。春暖花开,一起都会好的。我踏云俯视这苍茫大地,竟是一片汹涌澎湃的汪洋大地,殷红的色彩,灼伤了我的天眼。这是我孩子的血呀。一时间山崩地裂,你们要何去何从,如今。这崎岖绵延的峡谷,你们又将东去,蔓延至今。我已看淡了生离死别,天堂然也,地狱去矣,来来往往,匆匆而过,今生作忘,来生相忘。只是我心疼这些无暇的孩子,他们还那么的那么的小,就去了那么单调的天堂,或许会寂寞。蓦然,我心如刀割,眼睁睁地看着孩子们的煽动着纯白的双翼,冉冉而起,那时通往极乐世界的必经之路。哦,请别怪我,为何会见死不救,因为这是每个人的劫数,我实在无能为力。当青鸟成群结队飞过莫斯科的湖畔,当黄沙再次卷过大漠直烟,我的中国孩子,也会展翅飞翔,凌空而璇,迎着东北风,飞向自由之地。炎黄子孙,骄傲之神。苍茫大地,万水千山,阔俯知。愁云惨淡,喜怒哀乐,悲颜过。生离死别,哭啼绝屡,心淹没。铁石心肠,无动于衷,非是也。拂袖而去,颠沛流离,叹唉道。莫不是,冥冥之中自由安排,强求不得。只不过,转眼之间烟消云散。何人畅说。善哉!----上帝的感叹青苔碧绿,碧绿;石板绯红,绯红。四川悠悠,悠成结。沧海桑田已过,成为历史,当作告诫。柳荫下孩子们,曾经欢呼雀跃,眉飞色舞。而如今却成了流浪的小帆,又将飘洋过海,去何方。曾经,孩子们躲在妈妈的怀抱你噘嘴撒娇,骑在爸爸的肩头上其乐融融。大手牵小手的温暖残留在指肚间,淡淡的温度。泪水决提而下,那是种痛彻心扉,无法言语的无奈。她们仰望着苍穹,轻轻地说:“妈妈,爸爸,我们长大了。”浅浅地笑,微微地哀,是他们决定放弃那些阴霾的天空,代替逝去的生命,坚强的活着。因为这是他们的信念。青白的白鹭优雅的飞过,悄悄的,泪如雨下。1200字 高三 议论文
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不懂(3)人不可貌相。——题记絮絮长的蛮漂亮,我一直以为她人很好,可是我错了,我一直都错了。“絮絮,放学一起回家,可以吗?”我走到絮絮旁边笑着对她说,絮絮看见是我,连忙笑着说:“这有什么问题,到时候我等你好了。”听了她的话,我笑着点点头。放学,我收拾好书包,却发现絮絮早就走了。心里顿时有些难受:怎么可以这样,明明答应过我,放学一起走的,她怎么可以先走呢!而且我也是刚给她说的呀,她不可能忘了。独自走在马路上,无聊的踢着石子,想着这件事。抬起头忽然发现絮絮和一个女生就在前面,我生气的喊到:“絮絮,你怎么没有等我呀,我们明明有说一起走的。”絮絮扭过头发现是我,连忙笑着说:“不好意思呀,我忘了,你瞧我着记忆,一点都不好。来来来,一起走吧,下次不会了。”我走过去,发现那个女生一直拉长着脸,我好奇的问道:“絮絮,怎么了呀,她好像很不高兴的样子.“絮絮笑着拍拍我的肩膀说:“没事的,她就那样,老是拉长脸,好像别人欠了她钱似的,别理她。”这时女生说话了:“姜絮你好意思吗?我还真没见过你这样的人,你可真是有够虚伪的!你做的对不起我的事难道还少吗,你居然这样对别人说我,我真是把你看透了!”女生说完便气愤愤的走了。看见絮絮也拉长着脸,我也不好问的什么,就默默的和她走着。第二天 ,那个女生找到我,对我说:“我建议你最好不要和姜絮那种人在一起了,她真的很虚伪。”看着她那真挚的目光,我笑着问她为什么,看着我有些不把她的话放在心上的样子,她的眉宇间显露出几分失落,她拍拍我的肩膀说:“反正你别管为什么,你这样单纯的人和她在一起,指不定那天你被她卖了都还不知道,我只是提醒你。”说完就走了。课间操的时候,我将此事告诉了好朋友齐齐,只见齐齐不高兴的说:“你怎么还和姜絮那种人玩呀?你最不要和她在一起玩了。”我摸摸齐齐皱起来的眉头,笑着说:“怎么了呀?姜絮蛮漂亮的呀,人应该很好吧!”齐齐捏捏我的脸说:“长的漂亮,人不一定好的,人不可貌相,海水不可斗量的嘛!”听了她的话,我笑笑。这时,班上的一个女生过来了,说:“你们在说姜絮吗?我建议你们最好不要和她在一起玩,那种人很虚伪的。”齐齐听了,说:“你看,不止我一个人说她虚伪吧!”我皱起眉头:“为什么你们都觉得她虚伪呀?”班里的女生说:“她平时和果果玩的很好吧?”我点点头,她继续说到:“可她根本就没把果果当朋友,我亲眼看见,亲耳听到她对别的女生说果果的坏话,但看到了果果却又装出对她很亲密的样子,那可真是恶心死我了!所以你们最好不要和她一起玩!”看着女生认真的样子,我有些郁闷:人居然也可以虚伪成这个样子,亏我平时还老觉得她人很不错,原来是这个样子呀,看来“人不可貌相”这句话说的一点也没错!再次看见絮絮和果果很亲密的站在一起,我不禁也觉得有些恶心,就远远的走开,不知道是因为絮絮很虚伪,还是别的什么。1200字 高中 诗歌
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原来、不懂猛然抬头,依旧是那抹绿色。突然感觉到,自己仿佛已经离不开了,曾有多次想要离开的我最终还是回来了。自己不能那么快离开,因为,还有很多人在那里,依旧没有离开这个网站……我曾想过,如果自己没有在偶尔看到那篇网的作文,选择不去探寻它,没有那股好奇心,自己将会如何枯燥地呆在家里,然后漫无边际地点来点去电脑里的东西。如果有这么多没有,我现在会怎么办呢?我也不知道。第一次看见网,第一反应就是那句诗:才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。然后看见那绿的让人头痛的屏幕(还是整片整片的),好感顿时直线下降(虽说以后已经习惯了,现在还觉得那个绿色蛮不错的说经之后,有别人介绍的啊小说网啊,也有自己挖掘的任何,但是,我不得不说,网是我待着最久的一个网站,无法离开,依旧有那抹牵挂。才发现,原来很多东西自己都不懂。如今,现在的我不知道下面,以后,未来要迎接的是什么,在以后,是否有些东西也会变质。我不知道。或许,中比我大的人非常多,我所知道的几乎所有的都比我大,我也知道他们比我经历的多,知道的多,现在渐渐步入成熟的我们也懂得了一些东西不是永久不变的。有时候会想,是不是我获得的有些东西,小小成绩,老师的看重,如果我一不小心发挥失常,或者说这段时间情绪不好,发挥不好,是不是所拥有的成绩和老师的看重都会飞灰湮灭。其实比起这样的失去,说实话我更害怕的还是毕业。或许我想的有些早了,可是如果真的到那时候才明白已经快要结束小学时代了的话,是不是才发现时间真的过得很快,一切跟本就很突然,让人措手不及呢?多希望好友能努力一点,也希望自己的成绩不要落下。这样公平吗?所有的老师一定会有自己偏爱的学生,这不公平。有些老师说,自己对每一个学生都是平等的,可是真正对每个学生平等的老师有几个?或许他们也想让自己变得对每一个学生都一样,他们也努力在做,可是,除非没有,有的话就一定会露出马脚,我并不是在讥讽老师,我只是代表了所有没有受老师喜爱的学生说一句话罢了,我也不是嫉妒,因为也有老师是偏爱我的,我不觉得怎么样,有时候的偏爱让你受宠若惊,有时候的偏爱让你沾沾自喜,而有时候的偏爱让你感觉你与其他人不同,这样的感觉,其实非常难过。这样的老师你爱吗?或许我不知道这到底算不算不负责任,总之我觉得既然当一个老师,就一定得负起一个责任。数学,每当每一单元测试过后,老师开始讲,嗯,没错啊,那么每一单元的附加题就一定会有吧,每当这时候,老师就会搬出一套话,“我觉得啊,附加题其实要是懂的人讲都不用讲,不懂的人你再讲也没有用。”当时我就想,这老师怎么这样啊,要是是人家一点没懂而已,而你连讲也不讲,负责吗?如果下次在奥数比赛上遇上这种题目,你没讲过,你不内疚吗?碰上这种老师,你爱吗?“她不笑诶”,我说。她从来都是讲完了课就走,而且脸上都没有一丝笑容,她偶尔也会笑,可是实在是让人不太明白她那种想笑又努力憋住的样子。其实我想告诉她,她为何不多笑笑,其实她笑起来你根本感觉不到她的那种冰山,面瘫。和她打个招呼吧,带着有些僵硬的笑容就弯个腰就迎上前了,“老师好。”嗯哼,说实话,我原本想小心翼翼绕过去或是换条道走得,可悲老师看见了我,出于无奈,没有礼貌自然不行。然后,她笑着点点头。受宠若惊。其实不论在学校或者在哪里,有些东西其实到了才发现,你不懂的有很多,学会去适应它才会是最好的办法,到底要不要懂得。1200字 五年级 散文