紧张的期末阶段
250字
五年级
叙事
过一个月就要期末考试了，心里非常紧张，生怕考不好，被爸爸妈妈骂，心总是怦怦地跳个不停。因为我在这次期中考试中得了很不理想的成绩—77分，那时我真想痛苦一场，我在想：“我为什么考的那么差，为什么我接二连三犯粗心这个毛病。”唉！我想起了上次被爸爸妈妈骂的时候，真是惨不忍睹啊！我心想：“如果我这次考不好，就完了不用想，肯定被爸爸妈妈骂。”我越想越害怕，心里祈祷着：“希望我考试考95分以上••••••”说完，我的心里好受了一些，因为我想：“老天爷肯定能帮助我。”想着想者，慢慢地，我进入了梦乡！
我希望期末考试能考出好成绩！
指导老师:张跃萍
练跳绳
150字
二年级
写人
练跳绳
今天，我和妈妈一起练跳绳，跳绳的时候妈妈对我说，跳绳的绳子不要太长，稍微短一些。还说了，只要能从头顶甩过去就行了。我照妈妈的话去做，我跳了一分钟的绳真的快了很多，本来我只能跳116下，现在我可以跳180下了。我跳得脚酸的时候，妈妈说：“坚持就是胜利。”听了妈妈的话我一下子有了信心，我终于跳到了230下，用了一
分半种。跳绳虽然很累，但有苦也有乐，我喜欢跳绳。
展开阅读全文
相关推荐
五年级
叙事
250字
-
紧张的期末考试今天是一个学期的倒数第二天，就是期末，我一醒来就跑到电脑前，打开作文网开始浏览了起来，妈妈见了说：“你这死丫头，要考试了还在打电脑，是不是准备抱个鸭蛋啊。”“妈，别吵我正再看作文呢，不是玩游戏，网上看作文多好啊！”妈妈见了无话可说。七点时我便走向学校，一到校，我立马拿起语文书复习功课，时间是短暂的，不一会儿，铃声响了，我们大家都放下语文书，准备考试，一位监考老师走进来，他发了卷子后说：“开始。”教室里都是沙沙的声音，大家拼命的写，终于放学了，大家把卷子交给老师，午餐生去吃午餐，其他的同学都回家了，下午，数学考试，我紧张极了，一到校，我还是连忙拿出数学书复习功课，20几分钟过去了，一位监考老师走了进来他说大家准备好草稿纸，圆珠笔，修改带，开始考试伴！大家紧张的心情随着沙沙的笔声进入了数学期末考，终于我在最后五分钟做完了试卷我一点也不松懈，我开始仔细的检查，五分钟后，老师下来收考卷了，数学考试完了。我们紧张的期末考这样过去了。福建省晋江市金井镇毓英中心小学五年级：许晓婷400字 五年级 叙事
-
紧张的期末考试七点时我便走向学校，一到校，我立马拿起语文书复习功课，时间是短暂的，不一会儿，铃声响了，我们大家都放下语文书，准备考试，一位监考老师走进来，他发了卷子后说：“开始。”教室里都是沙沙的声音，大家拼命的写，终于放学了，大家把卷子交给老师，午餐生去吃午餐，其他的同学都回家了，下午，数学考试，我紧张极了，一到校，我还是连忙拿出数学书复习功课，20几分钟过去了，一位监考老师走了进来他说大家准备好草稿纸，圆珠笔，修改带，开始考试伴！大家紧张的心情随着沙沙的笔声进入了数学期末考，终于我在最后五分钟做完了试卷我一点也不松懈，我开始仔细的检查，五分钟后，老师下来收考卷了，数学考试完了。我们紧张的期末考这样过去了。250字 五年级 记叙文
-
紧张开学了，我们班换了一个新班主任，她要我们轮流作自我介绍；我的性格十分内向，最怕站在众人面前说话了，偏偏要让我出头露面，师命难违，我只好硬着头皮去试一试了。为了明天不出丑，顺利进行自我介绍，一回到家，我就把稿子反复地写了又写、改了又改，直到自我感觉很好后，我又旁若无人地背了起来，直到背得滚瓜烂熟，我才发现，天已经很晚很晚了，于是我上了床。躺在床上，我想：今天我把发言稿写得那么好，背得那么熟，明天我一定能顺利进行自我介绍的。现在我可以安安心心地睡觉了。不知不觉我就睡着了。第二天，老师满面春风地走进教室来，说：“同学们自我介绍时间到了，我们开始吧！”前排的几位同学都落落大方地走上讲台，他们声音洪亮，把自己介绍地清清楚楚。我坐在座位上，用手按住心，对自己说：“别紧张，千万别紧张。”轮到我了，我一步一个脚印地走向讲台，教室里鸦雀无声，40多双眼睛看着我，顿时我被吓坏了，那倒背如流的自我介绍内容被我抛到九霄云外去了，我的脚在发抖，我的声音在发抖，我闭上眼睛在记忆的仓库里搜寻、寻找。我的一举一动没有逃过老师的眼睛，她慢慢地走到我的面前，拍着我的肩膀，亲切地对我说：“孩子，别怕。你是最棒的。”记起来了，记起来了……回到坐位，我才发现自己的额头、鼻尖、手心全都是湿的，大冷的天怎么会出汗呢？原来是被吓出来的呀！550字 五年级 叙事
-
紧张浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学五（2） 胡紫薇 今天是星期五，你们可能会觉得这是一个星期学习工作的最后一天，是一个轻松、悠闲的日子。但我却不这么认为。因为，我觉得每一天都是紧张、忙碌的。我每天五点半就起床。那是因为爸爸妈妈认为我起床的速度特别慢，所以让我起早一点。还有一个原因是我一定要六点半从家里出发，否则，会引起一些不必要的麻烦。你们猜一猜，会有些什么麻烦呢？嘿嘿，谅你们也猜不着。妈妈呢，迟到了会被校长批评。你们也许不知道我妈妈是初三（2）班的班主任老师。而我呢，会被章老师批评，因为我是文明示范员。文明示范员迟到了可不行，同学们会看样的，那大家都会迟到了。早晨是我最紧张最忙碌的时候。特别是星期五的那一天，我特别紧张。它带给我的不是快乐，而是紧张担忧。我真希望让我拥有轻松愉快的早上，哪怕只有一天也行，我已经觉得非常满意了。因为我从读五年级的第一天起就感到了紧张与忙碌。指导教师：冯永康紧张400字 五年级
-
紧张远无处不在。紧张可是对人没有什么好处。只是这一次紧张对我也没有什么不好，只不过让我有一些担心罢了。平时，每一次单元练习以后，老师批后就会发下来，这时我的心情就会紧张起来。那个时候，我的心里就会“砰砰”跳个不停，感觉七上八下，紧张得不得了。但是，这跟拿成绩报告单时的紧张比起来就算是小巫见大巫了，没法相比。那张报告单可说是重要的，因为在小学的表现都记在上面。上面还有老师写的评语等内容。特别是成绩报告单上还有期末的成绩。因此，我走上前去到老师那里拿成绩报告单的时候，心里都非常紧张。有一次，我走上前去拿成绩报告单，老师却庄重地把成绩读了出来。我紧张得把手捏成了拳头，手心里面都快冒汗了，心里好象有十五只吊桶七上八下，没有一个底，又好象躲了几只小兔子一样不太平静。我低着头慢慢地向前走，牙齿紧紧地咬着，眼睛只是往地面上看，不敢往旁边看一下。老师说出了我的第一项成绩是“优”的时候。我才松了一口气。可是，第二个却报了一个“良”。顿时，我的泪水夺眶而出。头低得更加低了。还好，后来的成绩都是“优”，我才恢复了正常。接过了成绩报告单，我快步走回到自己的座位上。我心里一直在想下一个学期一定要更加努力，争取全部是优。后来，通过努力，我终于都得到了“优”。现在，我知道了紧张也是有好和坏的区分。让我们把紧张化做动力，让自己更快地前进！500字 五年级 叙事
-
紧张的考试—期末考试到来“叮铃铃……”随着一阵铃声，我进入了考场。听说这次考试非常严苛，是五六五六坐的，这样防止抄袭，我忐忑不安的坐在自己的座位上，我看见有人在记课文，于是我把语文书拿出来，慢慢的读了起来。我一看时间，快到了！心里好像装着一只小兔子，正在快乐的跳来跳去，我捂住胸口心想：不用紧张，考不好就拉倒呗。但是一想到爸爸早上对我说的：“你考不好就死定了！”我立马就充满了斗志，对啊，考不好就要被打，还不快努力？于是我继续读课文，过了一会儿，考场老师进来了，别的老师在读考生考场规则时，他却在拆纸袋，不讲考生考场规则了？我高兴极了，但是发下来试卷一看，哇！好难，老师要我们死吗？真是不知道该怎么说，心里闷闷的，怎么回事？老师不是说有点难度，可是这叫有点？是非常吧！太恐怖了，语文试卷就这么难，其他3门呢？天啦，想想就要死咯，但是……我必须考好！其他三门挺简单的，但是心里对语文的阴影还是挥之不去。该怎么办？看来寒假要补补课了！成绩出来了，我语文89分全班最高分；数学100分全班最高分；但是科学84我可是科学小组长哎；英语94还不错，但是对我来说，只能用四个字表示：晴天霹雳，但是爸爸还是鼓励我，说：“没关系，一次失败不代表次次失败，只能说你太骄傲了，下次加油，爸爸支持你！”顿时感到心里暖暖的。大家遇到困难千万不要灰心，我们语文作业本里有一题：我们对待困难有两种态度：不是把困难打倒，()后面我填：就是把困难打倒，向前冲！！！六年级:赵圣景500字 六年级 叙事
-
人生的阶段童年，正所谓“来也匆匆，去也匆匆”。它什么也没带走，可喜的是，它却留下了许多许多美丽的东西。一年级时，写作特长班招学生，由于那时还不了解“写作”的具体定义，就与此大好良机擦肩而过，竟一点遗憾的感觉也没有。过了两天，班里几个挺文静的小女生风风火火的踮脚进了特长班的金门坎，开始了他们的写作生涯。我在窗口张望，张望。望那个皮肤很糙的老头在黑板上吱呀呀的写东西写西，还呜哩哇啦的喷唾沫星子；望江桌下的芸芸学子们闷着头沙沙沙的记笔记，交头接耳的开小差；望他们桌堂里的小纸条越堆越高。这才开始有些神往起来。一天放学含小菲拿着一样皱巴巴的方格信纸在我的身旁招摇而过，还回过头特睥睨的问我：“你有么？”说着就迈着小碎步过来将纸硬塞进我手中，我故作很认真的样子读起来：“今天，袁老师给我们看了一盆花……今天真开心啊！”我说写的真好哇。她拿过信纸高昂着头走了。然后沈小怡捏着一张雪白的纸戳戳我，再然后把纸怯怯的递过来，说你帮我看看好吗？我说好。“今天，我看到一盆好看的花……今天好快乐啊！”我说还不错啊。小怡要过纸，拍拍我的肩说拜拜。次日，双下巴老师抱着三个日记本来上课，说那些是范文。然后翻开本子对着讲台下摇头晃脑的我们开始读。那天，我很认真的听完了三篇日记，却只记得它们的开头与结尾。“今天，我和爸爸去了……今天真开心！”“今天，我自己洗了衣服……今天真有意思！”“今天，我起晚了……今天真是虚惊一场！”一年级，我报了写作班。揩油何洁违背定格在“今天”与“今天”的框架中。三年级时，那个糙皮肤的老师提升为之人，我也凭着颇有风格的文章使主任对我很是青睐。他说，如果开头、结尾也能独树一帜就好了。我不懂，我也没问“独树一帜”是什么枝。一日，糙主任将含小菲的作文十分郑重的捧在手中，又十分郑重的说：“含小菲同学一声因为开头，又以声音为结尾，使文章颇有新意，前后呼应，改变了以往以‘今天’为开头结尾的文章‘定律’，值得表扬啊！”说起含小菲的“第一次”，我印象真是那般的刻骨铭心：“叮咚，叮咚，门铃响了……叮咚叮咚的门铃声只让我难忘！”自那以后，战友们纷纷模仿，无一例外。于是在我们的字里行间都充斥着各种各样的声音，老师读范文时，自然也“叮叮咚咚”的满嘴横飞，搞得我们这些学生像进了八音盒一样。三年级，我爱上了写作，所有的写作情节也全部氤氲在了五花八门的声音中。六年级，糙主任又被提升为校长，而我却因为电子琴被迫推出了写作这个金灿灿的圈子，语文课听老师念文，仍没有脱离“声音”这个禁锢了学生思维的枷锁。忧伤而明媚的五月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常，然后驻足停在学校举行的作文大赛前，自告奋勇的站在了文字与文字的战场上，从没想过失败或成功与否。赛场上我如坐针毡才枯思竭，到了最后急中生智笔走龙蛇的写出了一个十分离奇的结尾。一星期后，宣布一等奖时，这颗悬累了的心才总算落到了肚子里。拿到了奖状，也改变了历史。一直到毕业，没有人模仿我，也再没有人会去模仿谁。初中，又是一个新鲜的开头，而结尾，我不知道在哪，也不知会是什么样的。这一切只不过是一段没有终点的迷茫的旅途。当一切只剩落幕的时候，我、我们也许都会想起人生中每一个阶段的开头与结尾。更会坚强的面对各个阶段！1200字以上 高三 叙事
-
紧张今天，就上我们期中考试的时候我们个个都很紧张生怕把老师讲重点提忘了。 我们到了那里，都赶紧拿出数学书来看，因为数学是第一个考的，我们赶紧复习一下，老师就让我们把书收起来了，发卷子了，我看了看有几道题都是老师讲过的，开始做题了，我还是没有把握能考九十分以上，我做的很快，不一会儿就做完了，我赶紧检查，检查出来了几到错题，我赶紧改了过来，时间过得真快，不一会儿就交卷了，我非常紧张。 我们还有语文和英语没有考，我做担心的是语文，因为里面的题量很大，尤其是作文。 我好紧张啊！200字 初三 叙事
-
紧张舞蹈老师胡老师请了许多老师看我们的舞蹈课，其中也有我的妈妈。 我们首先表演踢腿。在预备的时候，我不知不觉把肚子挺了出来。这时，我听到胡老师语重心长地说：“有的同学又把肚子挺出来了！”我知道，这是在提醒我了。我赶紧深深地吸了一口气，把肚子缩了回去。 这么多老师来看课，我可不能出丑啊！我越来越紧张，动作都不知道该怎么做了。到了面部表情练习，我朝前悄悄地瞟了一眼，见那么多老师看着我们，更紧张了。我脸上的表情越来越僵硬，笑容呆呆的，连生气的表情也做不出来了。这时，我看到妈妈还在拍照，就开始发抖了，身上直冒汗。 好不容易才盼到下课的铃声。我们又重新训练表情时，我放松了，听着音乐开心地笑，真心地做着生气的表情，连胡老师也发现了我的进步。 这么好的机会，我怎么那么胆小呢？看来我得努力学习。有了过硬的本领就不会那么紧张了。350字 四年级 叙事
-
紧张……班委竞选结果还有两个星期就要公布了……老师说给每个人两个星期的试用期，干得好继续，干不好嘛……后果可想而知。说实话真羡慕张晨亮（我们班新的体育委员），上个学期的结果就公布了（我们上个学期公布的），什么后顾之忧都不必有，干好体育委员就好了。可是我不一样，我的原意是竞选副班长（从一年级就开始当，好像是有不解之缘），当时间长了嘛，经验肯定是有的。可是老师偏偏把我归纳到竞选“班长”的人选里去了，我只好和我原来的搭档王赛卓（原班长）还有强睿瑞以及很有实力的路晓敏去竞争两个一个职位（这次班长可能是两个）。可是统计票数的苏杭总是安慰我：“别紧张啦，班长非你莫属！”“可是……”话到口边，不知怎么问才好。忽然想起上个学期竞选完了的第一个体育课……那节课，不知道上课之前喝了凉水还是怎么了，肚子忽然疼得要命。于是跟老师请假回了教室。谁知道刚刚推开教室的门，就听到了一阵又一阵的祝贺声：“哎，韩小语，大班长啊！”“恭喜恭喜，当上班长啦！”……当时我都没反应过来是怎么一回事，同样管着统计票数的李文哲走过来，对我说：“票数统计出来了，所有竞选班长的人里，你的票数最高！依我看来啊，班长这把交椅一定是你的了！”可是我怎么也高兴不起来。要知道，竞选副班长的稿子我还是一拖再拖，总想把这事拖拖拖，让老师忘掉，那样我就不用参加竞选了。竞选的前一节课，老师终于忍无可忍了，给我下了最后通牒：“稿子呢？”“我……我没写”“没写？！那就临时给我写！上一届班委都必须参加竞选……”老师的一番话，说的我晕头转向。我只听见前半部分的话（要不干吗用省略号代替啊！），为了不再挨骂，我临时借来稿纸，很快赶了一篇竞选稿，交给了老师。竞选很快结束了，但是竞选的稿子都没念，之前我还被逼慌慌张张的写了稿子的。等啊等，等啊等，一个学期在期末考试中度过了。本以为开学初就会公布竞选结果，没想到直到现在才会公布成绩。虽然班长人选没有质疑了，可是还是会紧张啊！800字 高一 叙事
-
紧张通过今天的口语大赛，我自编了一句话：“一星期又一星期，一天又一天，一时又一时，一分又一分，一人又一人”，这就代表了我的紧张心情。“一星期又一星期”的意思是准备材料；“一天又一天”的意思是背稿子；“一时又一时”的意思是紧张的心情；“一分又一分”的意思是到达比赛现场排队，浪费掉的时间，因为我没带着稿子进去；“一人又一人”的意思是一个人背完了，很快就该轮到我了。比赛完了，感觉不咋地，因为老师提的问题都没回答上来，虽然我听懂了考官的问题是什么意思，但不会表达。走出赛场，一见到妈妈，我就兴奋了，我也不知道为啥。250字 二年级 记叙文
-
紧张在这炎热的夏天，为什么心情这么坏呢？难道是我有什么不高兴的事吗？哦，原来是我月考考得不好。为什么呢？我是一个爱上网的人，但我也认真学习了呢！我的成绩为什么就这样的不如意呢？我问上天为什么？人一生下来就这样的累呢？我的问一时还问不完，但我想知道为什么天还下着雨，阴沉沉的给我一种落寞的感觉。马上就中考了而我还坐在电脑悠闲的和我的网友聊着天。我该怎么办，我的心好紧张好紧张，我开始害怕我没有考起理想的高中我该怎么办怎么办？我好急好急，有谁可以告诉我，我应该怎样做？老天，你给我一点时间好吗？我会好好的学习，考上理想的高中。时间就这样的流过，我一定要抓住你，利用你，你就是的生命。抓住时间吧，他会让你走成功！250字 初一 抒情散文
-
紧张在这炎热的夏天，为什么心情这么坏呢？难道是我有什么不高兴的事吗？哦，原来是我月考考得不好。为什么呢？我是一个爱上网的人，但我也认真学习了呢！我的成绩为什么就这样的不如意呢？我问上天为什么？人一生下来就这样的累呢？我的问一时还问不完，但我想知道为什么天还下着雨，阴沉沉的给我一种落寞的感觉。马上就中考了而我还坐在电脑悠闲的和我的网友聊着天。我该怎么办，我的心好紧张好紧张，我开始害怕我没有考起理想的高中我该怎么办怎么办？我好急好急，有谁可以告诉我，我应该怎样做？老天，你给我一点时间好吗？我会好好的学习，考上理想的高中。时间就这样的流过，我一定要抓住你，利用你，你就是的生命。抓住时间吧，他会让你走成功！250字 初一 日记
-
期末 期末总评呀!一眨眼一个学期就要过去了，又到了忙碌的期末，回想一下这学期的学习过程，觉得自己进步了，又觉得自己退步了，怎么回事呢?我认真地想了一下，发现自己还存在不少缺点：上课不爱举手发言，写字不认真，作文还有待提高，听写能力较差，考试总是粗心，学习态度不够认真，所以学习成绩总是上不去。不过，我也有许多优点：热爱班级，经常为班里做好事，喜欢为老师做事，每天的作业都按时完成，上课纪律好，不被老师批评，和同学友好相处，热爱运动，每天坚持游泳，特别喜欢诵读。还被评为校级“三好学生”。下学期我一定要把缺点改正，争取更上一层楼。250字 二年级
-
期末太阳晒屁股啦！我妈妈把我从床上叫醒，他把钟递给我，说：你看看，都8：00了。我连忙从床上起来，讯速的洗完脸，吃完饭，坐着校车去学校。到了学校，我赶快朝教室跑去……期末？老师怎么不跟我讲，难道我没认真听？即然要考，那还是考吧。我坐到了我的坐位上，不旧，老师就来了。手上拿着数学式卷，严肃的说今天，是期末考式，是小学最为重要的考式，不许偷看，不许扔纸条。请班长上来领式卷发下去，我上去把式卷发了下来。开始考式了！我一点也不紧张，我可是班长，这些题我一或而就做完了。可是总有一些人向我扔纸条，我不理会他们。考式结速了，现在就等考式成绩了……250字 三年级