请不要把我忘记_800字
孩子,你还好吗?我想,你一定会说,你不好。因为你想博得我的心疼,想在我的怀里寻求庇护。不管你好亦或不好,妈妈想告诉你,你长大了,不再是小孩子。十八年前的冬天,你来到了我身边。窗外的梅花竞相开放,争妍斗艳,是那么活泼,那么潇洒,即使身处寒冬。于是,我给你起名为如梅。你很活泼,也很聪明。你常常跑到我面前,嘟着粉嫩嫩的小嘴,告诉我你要改名。你说,这个名字太俗气,一个要上清华北大的人,怎么能起这么个乡巴佬名字。我笑了,却没有同意你的请求。于是你生气地跑开。你渐渐长大,我把你送进了学校。你还是如小时候一般淘气贪玩,不认真学习,考试时倒一。我很生气,一巴掌甩在了你脸上。你哭着说,你要让我一辈子都后悔。我脑子嗡地炸开,呆呆地看着自己的手。我并没有理会你的童言童语,我想,你会体谅我作为一个母亲的苦心。我没有想到,你的诅咒是真的。你的成绩越来越差,老师为此不知找了我多少次。我看着你愤愤的脸庞,倔强地向我宣战,我心如刀绞。直到你十岁时,你发高烧,我急得乱了方寸,跌跌撞撞地跑出去叫救护车。那晚,我守了你一夜,也哭了一夜。你醒来,笑着说,妈妈,你的眼睛肿得像个核桃。我没有说话,只是静静地看着你,温柔地看着你。后来,我知道你依然恨着我。我不知道一个小孩的怒气可以延续那么长时间。但你终于肯认真学习,我也当做什么事情都没有发生。直到现在,你十八岁,已经到日本留学。但是,我离开了你。我不知道你知道后会不会伤心,会不会为我流泪,但我请求你不要把我忘记,我的心里,一直有你。我希望你明白,妈妈永远爱你。
孩子,妈妈的宝贝:祝你永远快乐,妈妈会在天上一直保佑你。
天堂的母亲
初二:石颖莉
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我心目中的青少年活动中心_600字
尊敬的少先队组织:
您好!
我怀揣着激动的心情给您写了这封信,我感到非常荣幸。我是一名从2007年9月1日开始入选的第一批被选中的少先队员。
我想给您讲一下我心目中的青少年活动中心,希望您听后能满足我的这个愿望。1、为了让同学们感受到现在的幸福生活是来之不易的,可以开设一个让同学们亲身体验战争来临时的一个设施、一个关于回答祖国有着战争时期的一些问题或是让同学们回答每个中国人应知道的一些知识,如:香港是哪一年回归祖国的?A、1999年12月20日B、1997年7月1日。
等这样的问题来考验同学们对祖国被外国屈辱的一段历史的认识。让同学们深刻地意识到祖国的强大和统一是来之不易的。2、让同学们学会克服自然险阻和障碍的技巧的项目。如:野炊、绳结技能、救伤护理、登山攀岩等项目。3、增强同学们的交往能力的项目。如:独木桥、领袖风采、盲人闯雷阵、万花筒等。4、购进模拟汶川大地震的仪器,让同学们学会地震来临时怎样逃生的技巧。开阔同学们的新视野。5、建一个图书角,购进一些大的书架,分几个区,如:科幻区(书架上全是关于科幻类的书籍)、童话区、历史区、交通安全区等等,这些书架上摆满精彩的书籍,让前来这里的同学们能当一回真正的“书虫”,让同学们养成看书、读书的好习惯,学会一些生活技巧。
我心目中的青少年活动中心差不多就是这样了。希望您能满足我的这些愿望。
初二:涂良婷
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请不要关闭我作为主人的内心世界与外界唯一的沟通空间,我——心灵之窗已经尘封了很长时间,上面落满了厚厚的尘土,尽管我的主人只是一个十二、三岁的少年。主人在六岁时遇到了第一件他遭受打击的事。在上学的路上,他看到一个年迈的老奶奶被一个骑飞车的学生撞倒了,那个学生没有受伤,转眼又疾驰而去,可是老奶奶拖着衰老的身体,瘫坐在地,无论怎样努力,也无法站起来。热心的主人跑过去搀扶老奶奶,可这一扶不要紧,老奶奶死抓着他的手不放,非向路人说是主人走路没注意碰倒了她。主人浑身是嘴也说不清楚,在众人的斥责下,把老奶奶送到医院,又联系了她的家人才得以脱身。这件事把主人对窗外世界的看法蒙上了一层阴影。上小学五年级的时,同学之间激烈地竞争着。主人向同桌请教一道题,在说尽了好话后,同桌才极不情愿的教了主人这道题。第二天主人考试,分数不高,他看到卷上扣了大部分的错题正是昨天请教的同一类题,他很气愤地问同桌是这是怎么回事。那个学生满不在乎地说:“我教你什么就是什么?我让你跳火坑你也跳?”主人冲上去就要打他,被别的同学拉住了。同桌那不屑一顾的神色和尖刻的话语重创了主人的心灵。从这之后,我便不再被开启。过了很长时间,也许是主人耐不住寂寞,有一回偷偷地将我打开了——把自己的秘密告诉了平时很要好的朋友,憋在心中很久的事情终于说了出来。主人感到了从未有过的轻松,他第一次通过我看到了外面的世界多么精彩,观赏到人们的心是很美、很美的,然而在他还未细细品尝倾吐之后放松的味道时,他所有的秘密经过那个昔日“真诚的朋友”的宣传,已经路人皆知了。真是得好好地“感谢”他让这么多的人为主人分忧啊!就这样,朋友的背叛在我没有完全展开时,在我身上压上了一块重如磨盘的石头,使我再无重见天日的希望。往后的岁月,主人因在演讲时紧张而说不出话,被别人喝倒彩;主人在捡钱发扬拾金不昧而交公,被别人嘲笑是傻子;主人热心帮着打扫卫生,被老师讥讽是差生不务正业……体验了太多的人情冷漠后,他对这个复杂的社会失望了,被冷漠的人心击倒地站不起来,彻底地、永久地关闭了我,封锁了自己的内心世界,小小年纪已戴上了虚伪的面具去对待世事。主人也变成了一个自私、封闭、极端的人。我这扇心灵之窗布满了灰尘,被主人遗忘,被岁月尘封,抛弃在了黑暗的,没有尽头的无底深渊里。后记:不知还要等多久,我才能再次打开。我愿意再担任人与人之间心灵沟通的使命,传承人与人之间的爱。我的开启需要来自外界、人性社会,和大家的努力‘希望每一个主人都能打开我,通过我看到外面的世界,看到人心中的真诚。我虔诚地等待着。1000字 初二 叙事
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不要忘记,时刻警醒南京大屠杀——一件令中国人民心寒的事;南京大屠杀——一个中国人民心中永远挥之不去的阴影;南京大屠杀——一个骇人听闻的名字;南京大屠杀——使南京变成人间地狱的真正元凶;南京大屠杀——一座千古奇耻的纪念碑;南京大屠杀——300000中国人生命的终点;南京大屠杀——一个“国穷民穷被狗欺”的有力见证。1937年12月13日,一个可怕的身影--南京大屠杀充满了南京的每个角落。日军--一支毫无人性的军队在南京进行了长达6周的血腥屠杀。他们采用种种灭绝人性的手段来残杀中国人民。昔日繁华的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,处处都有中国人民的尸体,顿时,南京城成了人间地狱,魔鬼的天堂,侵华日军在中国,在南京留下了人类历史上最野蛮,最可耻的一页。更可恨的是日本现在将当时残杀我国军民的铁证事实美化了,戏称那是为日本增光,光宗耀祖的事!现在,中国强大了,在世界上也有了一定的地位。我们这一代是中国的希望,中国未来的支柱!我们现在要好好学习,掌握科学文化知识,用知识这一台"大型起重机"将中国托向辉煌的明天!中国当初为什么那么弱?为什么任一条疯狗在她身上留下无法治愈的伤痕?我不知道,但我知道只有知识才能洗去那千古奇耻。无论是什么记忆,什么事件,都会过去,都会忘记。但是,过去不等与被抹杀,特别是我们中华民族的耻辱,中国人民的灾难,更不能随着记忆流失。那历史的一幕幕,时时告诉我们:勿忘国耻!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。650字 五年级 议论文
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请别忘记它们说到节日,我的脑海里便会浮现出一幅幅美好的画面:除夕夜的爆竹声与人们一起迎接春节的到来,到处是一片喜气洋洋的景象;元宵节的龙灯飞舞在烛光大道上,翻腾着身子变换着各种各样的姿态,路边的花灯迎风摇曳,犹如从天而降的星星,挂在屋檐下;中秋夜里,人们沐浴在皎洁的月光中,一边吃月饼一边赏月,思念着远方的亲人……这一切,多么的美好啊。我国的传统节日就像一只娇艳美丽的花,是我们民族的骄傲。可令人担忧的是,这朵花正在慢慢的枯萎,而外来节日这一丛丛野草却越长越盛。为什么?是情人节浓郁的玫瑰花香盖过了中秋月夜那香甜可口的月饼气息,是那圣诞节那一盏盏闪烁摇曳的烛光暗淡了元宵节明亮多彩的花灯,还是愚人节的阵阵笑声淹没了春节那敲响新年大门的鞭炮声?传统节日在人们的心中一点一点淡化了,就像立在被人遗忘的角落里的小草,渐渐的被阴影所覆盖,离我们越来越远……就拿中秋节来说吧。过去人们过中秋节,习俗可真是丰富多彩,数不胜数。各地除了赏月、祭月、吃月饼外,还有香港的舞火龙、安徽的堆宝塔、苏州石湖看串月、台湾的偷菜求郎等,更为我国炫丽多彩的人文特色增添了一份色彩。而现在的人们过中秋节的气氛明显的淡了很多:盘子里只摆了几枚小小的月饼,在偌大的桌上显得那么的微不足道。这惨淡的气氛与以前形成鲜明对比。其实这样变得平淡的节日有何只中秋节呢?端午节怀念贤臣、重阳节登高辟邪,这些似乎都已经销声匿迹了。而圣诞节、情人节的风俗习惯却深深的印在了人们的心中……我国的传统节日就像一棵茂盛的大树,每个节日就像是树上的一片叶子。而外来节日这一片片新生的树叶却逐渐在人们心目中取代老树叶的位置,是人们最后忘记这些老树叶。为了保护这些非文化遗产,让传统节日流传下去,请被忘记它们,忽略它们!650字 初二 说明文
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不要把我当助教_由于我的智商在班级里排上了靠前的位置,所以经常会被同学们当作辅助他们做题的“助教”。某天课间,我正准备“出恭”时,突然一把被人扯住,“学霸,这题怎么写?”是小y。“我上厕所呢,别烦我。”我一把挣开他,大步流星地向厕所跑去,却又被人扯住,回头一看,是h。只见他面带笑容地拿出一本作业本,“老吴,这题怎么做?”我实在憋不住了,“叽里呱啦”地乱讲一通,正准备逃跑,可前脚刚迈进厕所,后头上课铃就响了,再回头一看,h和y连影儿都没了!我只得憋了一节课的尿,都差点儿被这俩“奇葩”气出病来,请你们不要把我当助教!不仅如此,甚至连老师都这样。午间,我在做课堂练习,可老师的话却犹如晴天霹雳,“吴明谦,上去教小j这题!”我听了差点儿没噎着,老师啊,我正在做作业你难道没看到吗?还有小j这个活宝,就算是爱因斯坦也救不了她啊!可我终究是难以违抗,只得硬着头皮上了讲台……“把xx设为x——”“什么意思?”“就是把xx的xx设为x。”“还是不懂。”经过一番激烈的争论,小j终于勉勉强强做好了一题,而我刚“功成身退”,老师又再次唤我上台,“吴明谦!”“哦……”我此时真想一个跟头翻走,请你们不要把我当助教,我得有属于自己的时间!语文课口语交际时的小组讨论也是我最“怕”的时刻,我要帮小组成员修改文章,做评价,有时甚至还要替他们上台。刚开始,其他三位就对我实施“三十六计”,“吴明谦,你iq最高了,你帮我们修改吧!”“吴明谦!我命令你现在就帮我们修改,否则你懂的!”“吴明谦……”我的头都胀成两个大。再说一次,不要把我当助教,拜托你们了!650字 五年级 叙事
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