内心的孤独
为什么这原本轻浮的年龄展示出如此成熟
为什么在原本幸福的生命中要表现如此悲哀
为什么在欢乐的背后总是要用哭泣掩饰
为什么当梦醒了总不见彩虹
我知道这原本属于我们的快乐已经荡然无存
我的心早已破碎我们一起携手哭泣
让我们快乐的回忆
携着梦想一起飞翔
或留在内心里偶尔回忆
我的脑回里充斥了你的思想
让我们一起来守护我们的约定
歌唱吧我永远的朋友
校园春色
风一天天变得柔软,抚在脸上像母亲温柔的手,更像柔滑的丝绸,撩拨了心弦。新叶满园勃勃地散发着生机,翠绿几乎呈现透明,让人心醉,更让人觉得春天何时已经降临,并以这样迅雷不及掩耳之势漫开一大片生机。
阳光开始有了灼人的温度,却那样柔软地散发,席卷了整个校园,青葱是这个季节的主色调,与天空的蓝融合为一体,为春点缀上耀眼。学生似乎散去冬日的死气,笑着闹着,欢笑声凝聚在空气里,为每一个人布上明亮的心情。
已经有人脱掉了外套,穿一身洁白的夏季校服乱逛,裸露在外的肉色皮肤漫进春日温柔的阳光里,像是有了母亲轻柔地抚摸,不,比母亲的抚摸更温柔。那样的洁白,掺杂了淡橙的光彩,在学校深红色墙壁的映照下显得格外突兀。鼻孔漫进早春的清新,沿呼吸道一路涌进肺里,带来无尽的清爽甜蜜。
坐在第三排的时候,可以将北边窗户外的风景一览无余,某年某月某日,树木还是光秃秃的,散发着冬日的死气沉沉,渐渐的渐渐的,有了点淡绿的踪迹,再渐渐,青葱在阳光下迸溅出耀眼的光。而现在流转到南边第二排,那青葱的翠绿已掺杂了深黄,回归了它原本的光彩,在清风下柔和地浮动着——像佳人细腻的腰肢。
偶尔黎明的风还是会冷凝,但总会被阳光添上温暖的热源,偶尔天空会布上阴霾,但被春赐予的活力会在阴霾下散开,化为七彩的流光色变成漫长,成为春天的校园里不可磨灭的一笔。
有时溜上五楼,从上往下探出个小脑袋悄悄的看,目光穿透大块大块的空气柱,五边砖的淡彩在视线里游移,看阳光从砖的罅隙里穿透,看踏上彩砖的散发生命活力的少年,他们打打闹闹,嬉笑声融入空气,每当这时植被似乎也被感染,轻轻摇曳着,拂开淡绿的光影,然后肺部被这绵密的空气绞得略显抽搐,于是大片大片春天的清香淡溢无声钻入,满足。
校园的清晨很是漫长,光线落开黯淡的弧度无声挥洒,然后轰轰烈烈不停不惜,落在从女生宿舍鱼贯而出的女孩们身上,也落在空无一人的男生宿舍门口,绿色的铁质大门闪烁冰冷的光泽,却在这黯淡下变的柔和,舒缓成柔软的曲调回荡。
深深喜爱春天的校园。
它的细腻,绵长已成为记忆里不可磨灭的光景。
只是我也许不能将它永久保留。
——我只能。
江苏宿迁宿城区致远初二:房晨
相关推荐
-
内心的绿一提到绿,许多人就会想到树木的绿,大地的绿,森林的绿,而我心中的绿却是老师的绿。老师像园丁,不断为我们修枝剪叶,灌溉知识,使我们早日成才。不论风吹雨打,严寒酷暑,都为我们的学习操劳着。那天深夜,风狂雨骤,雷电交加,老师仍然在帮我们改作业,老师的每一笔都凝聚着辛勤的汗水。第二早上,老师带着黑眼圈和嘶哑的嗓子来给我们上课,同学们一听老师的声音便知道老师感冒了。刚开始,同学们还不在意,可当老师课讲到最激动的时刻,突然连续咳了好几声,而且不住地喘气,这几声牵动着每位同学的心,教室里的空气好像凝固了,鸦雀无声,一双双眼睛望着老师。同学们多么希望早点下课,老师可以休息一下;多么希望礼拜的到来,老师可以多休息两天;多么希望老师快退休,这样九可以安享晚年,不比为我们的学习操劳。这时有一个同学站起来说:“老师,您歇会儿吧!”老师听了欣慰地笑了,笑得那么可亲,过了一会儿,老师有开始讲课了。老师,您太辛苦了,为我们付出太多太多,把大量的时间都倾注在我们身上,无怨无悔。我们定会成为展翅的雄鹰,好报答您的恩情,这就是我心中的绿。450字 六年级
-
内心的诠释我只是我自己。别人没法真正了解我,因为我置身度外,太久,太久了。我喜欢写诗,因为这样才能诠释自己真正的心灵。我的心灵是空虚的,像一张白纸。我与其他人都隔着一层膜,我只是在局外,只身一人,孤独地徘徊,天渐渐黑了,我看不到阳光,在我周围的只有黑暗与阴霾。好久不写自己的东西,手渐渐生了,写的东西没了文采,没了内涵,只是空洞,我的内心已经变得空洞了。但是,我还是喜欢这种孤单,我可以沉浸在自己的世界里,书写自己的情绪,在我内心的白纸上,浓墨重彩,我的心灵之笔不是时尚的中性笔,不是时尚的油笔,而是朴素无华的毛笔,因为我的内心是朴素无华的,我的内心是朴实的白色,纯洁,没有光泽。当孤单已经变成一种喜欢,喜欢到我已经不在去想它怎么办。我还是喜欢这个世界的,因为这里有一方自由的空间,让我释放我所有的情感。在我心里,一直又一首诗,它是能诠释我的真正本性的,别人不知道,不能领会,不能理解,不能读懂,它只有我自己知道。我喜欢听音乐,音乐能化解我内心的怅然与不快,旋律总是与我心灵的节拍相呼应,我喜欢我心永恒,它让我置身浩瀚的宇宙,忘了一切辛酸,一切痛苦。我毕竟还是不成熟的,因为,回忆以往,我是多么幼稚,一度陷入迷惘。但是,只是过往事过往,我,只是想沉浸在自己的世界,只有这里,与我的心灵相通,只有这里,才能和上我心灵的节奏。别再哭,就让他走。闭上眼,不再留恋。铭记不如忘记,忘记那些烦恼,不快,惆怅,即使我置身局外。550字 六年级 抒情散文
-
内心的愿望每个人都会有理想,但像我这样的已经不知道理想是什么了。成绩时上时下,爸妈也因为这事经常吵架。到底为什么?因为成绩学习……我的愿望很简单,也很容易满足。只是做一个普通的,毫无特色的人而已啊。不知何时憎恶了这个世界 ,我依旧喜欢过平静安宁的生活。讨厌那些只存在于勾心斗角、假心假意的地方与人。我看到的是也别人不相同的视线——我只看到了世界的丑陋......许多人。或者只想出名或享尽荣华富贵等等等。还有的希望自己权势大,看惯了那些人。光会空想而不去实现。呵……爸爸妈妈总想望子成龙望女成凤神马的。如果我在他们面前说我想要当什么国家栋梁等等他们看起来很伟大的职业,他们则会夸奖我,说我有志气。反之——如果我说想当像普通人介样的。他们会怎么。呵呵,除了批评、骂、说我没志气没出息就没什么了吧。他们不知道,我只是现实而已。……人始终都是自私的?但我。也是一样。自认为世界很伟大创造了我们,对世界充满了感激。人类呢,又是怎样对世界的。那过往的生灵已经死去,亡灵依旧怀念这世间。 久不散。生灵涂炭的这世间啊。你何时能够充满光明呢?我想要宁静,却不能。我表面的淡定,也只是假面具而已。只想一个人在街上默默的行走,如果有下雨那就好了,起码我有雨滴的陪伴。宁愿独自在街上徘徊……空虚充斥内心不消散。 过站了的汽车不能返回,犹如我像玻璃般透明的心已被石块击碎得已经不能够复原。流过的泪不能回去、我简单的愿望,只是做个善良的平凡人而已……在空无一人的街上淡然行走。只希望内心能安宁而已,已经别无所求。仅此,而已。550字 六年级 诗歌
-
内心的触动如果你小瞧一件小事,那你就错了,因为往往小事情就会给内心更大的触动。在一个冰天雪地的早晨,我没什么事儿,便打开电脑玩起了游戏,无意间,我看到了一个视频,很好奇,就点击进入了。一看我就惊呆了:一群小狗被铁链栓在树上,身上布满伤痕,旧伤未好又添新伤,这些虐待都来自可恨的卖狗人。鞭子在小狗身上抽打着,狗又有什么能力反抗呢?只能用一声声哀号换来人们的同情。卖狗人真是“罪大恶极”,我不明白,难道他用一条条鲜活的生命换来的钱花着会舒心吗?还好一位好心人打了110,把卖狗人抓走,放回了小狗。这时,我恍然大悟,原来给予小动物的不仅仅是一些食物,它们更需要我们的保护和怜惜,那些流浪狗和流浪猫不知道又是怎样的命运。所以我们要保护各种受虐的动物,也要严厉批评那些残忍的倒卖者。触动了我心灵的就是这样一件小事,就是这样一滴水映出了太阳的光辉!指导老师:王美丽350字 六年级 记叙文
-
内心的祝福5,12大地震,我一想到就想流泪啊!可我祝现在在天堂丽的人们说:“你们安息吧,天堂里一定不会有地震的,你一定会幸福的,不会在流泪的!”我放学的时候,打开电视时看见,总理温家宝中共中央政治局常委、国务院总理温家宝抵达地震灾区四川省都江堰市,指挥抗震救灾工作。温家宝从都江堰市一所学校的废墟中捡起学生的鞋子和书包,心情沉重的看者书包合鞋子。当时我惊讶的看者总理那沉重的眼神,心理也变的很沉重的!我看着总理用自己那受了伤的手还在尽力的挖一些石片,眼里的眼泪还在不停的打,心里好难受好难受哦!突如其来的自然灾害,将整个中国的数亿民心紧紧纠结在一起。不论此刻我们人在天南或者海北,心中惦念的都是那些远在四川、甘肃、陕西等震灾区的祖国同胞。什么灾害中整体死亡率最高的是学生?为什么灾害中坍塌最彻底的是学校?着一个个坚韧的生命就此离开人世,我能做的只是默默地向上天祈祷!!!为那些现在受困在灾区的人民祷告,为那些现在被压在废墟里的同胞祈祷,愿救援的双手能够紧紧握住每一双向他们求救的手。着一个个坚韧的生命就此离开人世,我能做的400字 六年级 记叙文
-
内心心雨,连绵不断;心语,欲言又止;心与,与谁连缘?抬眼望,蓝天白云、风光旖旎;环视旁,青树翠蔓、蒙络摇缀;低头看,绿草如茵、土壤绵沃!是清晨,不妨推门而出,感受自然;是傍晚,不妨倚在窗边,品味自然!人道是天比海大,心比天大。海能容忍鱼虾,天能容忍星辰,心,定能容忍万事万物!100字 初三 诗歌
-
内心也许听着悲伤的歌哼着单一的节奏只为消磨心中的冲动也许累的时候伤的时候都无人可依靠但不要忘了有一个人一直陪着你支持着你那就是你的内心要记得内心强大才是真的强大100字 初三 诗歌
-
内心的秘密天空,对云的行踪 守口如瓶 秘密的天使 吃透颜料暗藏的爱情 映亮沉默的大地和地平线上 一群榛子树 色彩倾泻,涂抹 一天的欢乐 我被归类成一个 拥有欢乐的人 可我,不能释怀一块天生的石头 和它相依为命 它能在早晨 擦亮一只鸟的嘴唇 深夜里,浮着我 不至看不见星光 为什么,还滋生 那多的不满意 众人为什么依然抓不住 你的把柄 对你,我无能为力 像每天对停不住对自己的伤害 云,投过它影子 树和人群走来 收走送给我的风衣200字 高二 诗歌
-
内心的春天到我的暗香里浮动吧,让我用迎春花枝条为你搭一间小房,用芬芳的语言,为你弹奏梦幻。让我们手挽着手,穿越世俗的栅栏,一起打造内心的春天……50字 一年级 诗歌
-
孤独不再孤独茫茫人海与你相遇是未知的缘分是预料的情节连接我们的是细小的网线阻隔我们的是薄薄的玻璃墙你的心事我来分担我的快乐你来分享当流浪的风遇上漂泊的云我遇上你孤独不再孤独100字 初三 诗歌
-
内心的呼唤我常常想:人活着究竟是为了什么?是金钱?是名誉?为了这些生不带来,死不带去的东西,也只能获得物质上的满足。这样的人生又有什么价值?我常常想:人或者究竟是为了什么?是友谊?是关爱?那么这样的人生也许会有价值!那么什么样的人生最有价值?真正有价值的就是做真正的自己,你无须为迎合别人的感受改变自己。人生啊,路途遥远且坎坷,只要做回自己,才是最有价值的!!150字 初一 抒情散文
-
内心的独白有时候,真的不知道,我是开心还是不开心。你,离我忽远忽近。总是让我琢磨不透。有时候,你离我那么近,你的,热情,似火。有时候,你离我那么远,你的,冷淡,似冰。我不知道,和我在一起是你真的爱我,还是出于对我的怜悯。我不知道,是我一点一点,走进你的心里。还是我,用诚心勾起,你的怜悯之情。我想,我爱你,不是说说那么简单。如果,你怜悯我,把我当成一个爱情的乞丐,我宁愿不要你的施舍。也许,是我想多了,也许,这就是宿命。150字 五年级 诗歌
-
内心独白风,轻轻的佛过面颊,一丝晶莹的东西划过脸庞,眼角湿湿的。我们真的不同了,不仅仅是命运,还有未来,我只能望着你们渐行渐远的身影。当我睁开眼,回程的车子早就已经过了那里,我唯有回眼望去,原来,我和你们早已遥遥无期。岁月静好,现世安稳,最终一生一世的友谊,却成了碾落尘土中的灰絮。别谈什么永远,都是谎言罢了,毕竟我们都还小,谁有资本谈自己的未来?!风起,夜入凉。夏至,花事了。初一:卢丹妮150字 初一 日记
-
孤独孤独是无奈孤独是今夜灵魂流动的空间明明知道孤独是一种不能避免的东西自己却还是拼命的找借口避开它有点活不下去的感觉,是因为有孤独在做伴吗?天天盼这盼那,盼来的却是孤独每天做着同样的事情 想着同一个人有时候觉得人生真的很无趣看来孤独真的要陪伴我过完这个人生叶子飞飞街上仿佛只有我一个人连天空都是灰暗色的因为孤独所以左手牵右手都像朋友牵着我的手孤独在和我牵手 在和我聊天 在和我共度人生150字 初二
-
孤独在这座高塔里,只有我一个人。我能做的就是看着沙漏的流动,然后又把它倒回,循环的重复着。或者是,坐在钟表前,看着时间的流逝。夜幕降临,我坐在窗前,数着满天的星星。唉?我数到哪了?这是第几颗星星了?算了,又重新开始吧……坐在塔中,我无法离开这,我被囚禁在这里。我想离开这,我想看看外面的世界,我想找到生命中的另一个他……五年级:魅樱紫作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文