学习是为了谁_500字550字

学习是为了谁_500字

550字 六年级

远山往事古时究,残垣断壁清水流,古堡夕阳映神州。夜过寒月初露,塔顶初现烛光透,雁声后,后庭落花独与月光学习是为了谁?相信大家都知道学习是为了我们自己明天的大好前途。因为“地不耕种,在施肥也长不出果实。人不学习再聪明也目不识丁”所以我们要好好学习,天天向上。下面让我们走进学堂,一起见识见识吧!

“呼呼呼……”你听风婆婆送来阵阵清风,“咚咚咚……”你听雨水正在调皮地拍打着窗户,“沙沙沙……”你听雨水正在翩翩起舞。咦!你听还有一个声音是谁的呢?原来是舅舅正在讲课呢!当舅舅问我们学习是为了谁的时候,我们还真有点蒙了。但后来听舅舅一讲,我们才知道学习并不是给别人学的,而是给自己学的。你平时不好好学习,长大了,吃亏的就是你自己;你平时好好学习,长大了,享福的就是你自己了。学习就如同养树,现在你每天辛苦点给树施肥浇水,等树长大了开花了结果了,你不就有你换回来的幸福的,甜甜的果实了吗!

每个人都有自己的理想,但光说不做是不可能实现的,这些只能靠自己的努力来实现。在这次谈话中,我受益匪浅,当舅舅问完哥哥后便问我,我便说:“和哥哥的意思差不多。”这时舅舅立刻纠正我:“不,不一样,我们可以走别人的路,不过我们要走得更好更精彩。”是的,我要把“路”走得更好更精彩。

从今天开始,让我们好好学习,天天向上,共创美好的未来!逗。

六年级:樊文雅

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请讲普通话_650字

650字 六年级

今天是星期五,下午,我们要举行班队活动,题目就叫“请讲普通话”,活动开始,首先老师给我们讲什么是“普通话”,普通话是全国人民通用的语言。那么讲普通话的好处是什么呢,我们展开了丰富的想象,因为我国民族众多,语言有八十多种(不包括形形色色的方言),造成了我国各种语言并存的局面,大家都知道语言是交际的工具,语言不通,必定会妨碍人们的正常交往,所以,为了人们扩大交往,就必须学习普通话。

下面,老师又给我们提了一个问题,就是普通话的作用是什么,普通话是现代民族的共同语言,是现代汉语的标准性语言,如果不会讲普通话,你就无法跟别人交流、你就无法立足社会,那么你将会被社会淘汰,因此,每个人都应该学会讲普通话,才能让我们生活在一个良好的语言环境下。

接下来,老师请了我们班上来自不同地区的同学,让他们跟我们说说他们家乡的方言,让我们明白普通话与方言的区别和讲普通话的重要性。然后,老师给我们讲了一个关于普通话和方言的一个笑话。一天,一个上海老师来到一所小学教书,那个老师说,请同学们翻开自己的小肚皮,其实那个老师是想说,请同学们翻开自己的小图片,后来,老师又说,看看小肚皮上有什么,老师是想说,看看小图片有什么。可是,因为上海老师的普通话说的不标准,所以让同学们误解了,于是同学们说:“肚脐眼”。通过这个笑话,引得我们哈哈大笑,同时让我们更加懂得了普通话有多么重要,如果一个人不会讲一口标准的普通话,那么会使别人误解为另一层意思,因此,引发许多笑话,这节课让我明白了许许多多的道理,我以后一定要认真讲好普通话,还要大力推广普通话。

六年级:陈汉蒙娜

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