鸡
150字
三年级
写景
你
看我家的鸡又叫了，这鸡是外婆去年买的.四只是母鸡,只有一只大公鸡.
这只大公鸡常常挺者身子,到处炫耀.遇到比它小的鸡到它那里啄食,,它就会狠很的把那只鸡啄走.母鸡虽然不炫耀,但是很喜欢打架.
有一次,有一只和它一模一样的花鸡在啄食,它把花鸡啄走,花鸡生气了，就和它打起来.它把花鸡打的鸡冠都弯了。
我家的鸡真有趣.
魔法学校
500字
六年级
写景
汤米为我们上魔法课……
那是一把具有灵气的扫把，我觉得我和它挺有缘分，我相信每个魔法师和自己的扫把都有缘分。
我随着汤米老师喊道“起飞”，扫把像一只鸟在空中飞行，当我想捉住它时，好像有一股强大的力量吸引着我，但我不知道那是什么，于是便没太在意。
“今天，我们开始练习飞行，飞行是魔法师最重要的一项课程，魔法扫把是我们魔法家族最重要，也是最古老的交通工具之一。好现在大家以广场中央的杆子为中心绕一圈。”汤米边说，边指着杆子下令，“出发！”
操场上的小魔法师都尽显本事，扫把像蜻蜓似的横冲直闯十分热闹。
上完这个星期的课，便有三天的假，大家都纷纷到处游玩。
晚上，我躺在床上，想着自己在魔法学校的日子，感到十分兴奋，以为有多少人梦寐以求的想学魔法，我算是幸运儿了，想着想着便迷迷糊糊的睡着了。
第二天，我班同学开了个派对，我有幸参加了，在快开始的几个小时前，我遇到了同班同学——小珊，她的父母都是魔法师，是魔法保卫队的成员。我们一路上有说有笑，我觉得我们很谈得来，不知不觉来到了魔法零售店，也是明明就是零食吗，跟普通零食也差不多，却偏偏叫魔法零售店！
我和小珊走了进去，架子上摆满各种零食，我随便买了一些便去参加派对。
但是，下午我们参加派对是，大家的食物全失踪了，因此引起了校长捷克先生的注意…。。
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鸡过年了按照我们这里的习俗家家户户都要买两只鸡必须是母鸡和生鸡(公鸡)。所谓“雄鸡报晓”图的就是这样，使家里添多了几分生机。但是，不管鸡有着多少的吉祥意思，它们始终不能摆脱人类对它的肉质丰美的啐涟。我家的鸡也在过完大年初六的那天，准备先杀了那只生鸡。我向来都是害怕杀生的，所以每次都是妈妈杀鸡。可这次我尝试看一看，壮壮自己的胆子。妈妈伸进手从笼里抓住生鸡的脚，生鸡拼命地挣扎着，却始终不能离开妈妈那如同“魔鬼”般的手，只能出于本能地叫着，让我毛骨悚然。妈妈一手抓着鸡，把它拉出笼外。忽然，妈妈“哎哟”一声松开鸡，忙吹着自己的手。原来，在妈妈拉的过程中，母鸡竟狠狠的啄了一下妈妈的手，手都流血了。妈妈顾不上流血，又继续把手伸进笼里，一手抓住生鸡。平时懦弱的母鸡如同吃了几十吨红辣椒，壮着胆与妈妈对抗，又再次狠狠地连啄了几下。妈妈很是生气，放了生鸡，抓起了母鸡。似乎妈妈放弃了生鸡，把目标转在了母鸡身上。妈妈抓起母鸡，把母鸡拉了出来。可是正当妈妈把笼口合起时，突然间生鸡蹦了出来，直围着妈妈飞和叫。妈妈让我抓住生鸡，我手忙脚乱地去抓生鸡，生鸡却飞来飞去，把我的衣服都沾满了鸡毛。妈妈见状，就先把母鸡放回笼里，然后去抓生鸡。生鸡总在叫，母鸡也跟着着急在叫，还不时地拍动着翅膀。终于费了整整一个上午，生鸡终于给抓着了。此时，我与妈妈如同刚打完战般，浑身是鸡毛，妈妈的围裙还有着一些鸡的粪便，妈妈拿着生鸡就去杀了。不知是为什么，往后的一两天。母鸡总在叫着，叫得是多么的大声，大得就要和别的公鸡相比。妈妈说母鸡就要下蛋了，可我觉得也许是母鸡听不到生鸡的声音，感到寂寞了，或是怀念生鸡。在它叫的时候，我总是拿着它最爱吃的杏仁给它吃。我与母鸡渐渐成为了“好朋友”。母鸡每次见到我都要去模仿吃东西的样子，让我给它喂吃。我也从中得到了快乐。万物皆有情。不仅我们人类有情，其它的动物也一样。母鸡为了救生鸡而努力拼搏着，生鸡也为了不连累母鸡最后毫无搏斗地投降。母鸡想念生鸡叫着，我与母鸡又因此成为了朋友。这是生物之间的一个定律，是不可改变的。不管是多么冷淡的人，总会有百分之一的情。只要我们对生活充满向往，就一定会“友情满天下，幸福千万家。900字 初三 写景
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鸡我妈妈的一个朋友是养鸡专业户，有一天他送给我们家五只小鸡。小鸡真可爱，有淡黄的、有黑的、有白的、有淡黑的，全身的茸毛好像绒团，一双眼睛好像墨晶。小鸡经过外婆精心的喂养渐渐的长大了。有三只公鸡二只母鸡，小母鸡的鸡冠像刚刚开放的鸡冠花，豆大的眼睛边上有一圈红色的花纹，灰色的嘴尖尖的，短短的尾巴向上翘着，胖胖的身子，走起路来一晃一晃的可爱极了。最玩皮的就是那只花公鸡，红润润的冠子、油亮亮的脖子、圆溜溜的小眼睛格外有神儿。最漂亮还是它的大尾巴，谁看见了都喜欢。每天早上它都高声啼叫，声音又清又脆又响亮，比我们家的闹钟还准时呢！我每天放学的第一件事就是去看它们，给它们喂食。有一天放学回家我照样去给鸡喂食，咦！怎么一只鸡都没有了？我急急忙忙的跑去问外婆，外婆告诉我鸡全部杀掉过年了。为这件事我伤心了好几天，我到现在还怀念那群又可爱又玩皮的鸡。350字 五年级 日记
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鸡一天，奶奶买来三只小鸡，浑身毛绒绒的十分可爱。我家还有两只大鸡，一只金尾公鸡，一只母鸡。奶奶怕它们在一起打架，便将它们分开喂食。两个星期猴，小鸡的绒毛褪掉了，尖尖的嘴，小小的眼睛，细长的腿，越发逗人喜爱。奶奶想让大鸡和小鸡熟悉一下，就又让它们在一起吃食，谁料第一天就出了事。那天中午，奶奶把小鸡抱到槽前，撒下食料给它们吃。两只大鸡早已看见，没等奶奶去唤，已拖着肥胖的身躯，伸着脖子，拍着翅膀，冲开小鸡，奔到槽前，旁若无人地埋头吃了起来，仿佛这是它们的私有财产，根本容不得别人。奶奶把小鸡抱进去，可又被大鸡张开的翅膀和尖尖的嘴撵了出来，它们只好被可怜的撇在一旁。奶奶摇摇头，只好在旁边撒了一点米，让小鸡吃。大鸡吃完食，心满意足地挺起胸脯，嘴里“咯咯咯”地叫着要去散步了，可忽然发现小鸡还在吃着什么，便像哥伦布发现新大陆似的，金尾公鸡抖擞鸡冠，展开翅膀，母鸡也不住“咯咯咯”地，伸着脖子紧跟着，一副蛮不讲理的架式，简直像个泼妇！于是小鸡们四处乱逃，仅有的一点点食物又失去了。我气极了，心想：你们已经吃得这么胖了，还不满足，还枪别人的，真是岂有此理！！我怒不可揭，冲了过去，照着狼吞虎咽的公鸡就是一脚。公鸡“咯”地叫唤着，和母鸡一起落荒而逃、我原以为这一脚可以让大鸡不再欺负小鸡，但是以后大鸡和小鸡在院子里遇着，大鸡总是傲慢地昂着头，而小鸡总免不了受欺凌。但它们没有丝毫反抗的能力，只能悲楚地叫着，跑着。然而我对那些大鸡又有什么办法呢，它们毕竟是我亲手养大的，真不忍心再踢打它们了。半年不觉中过去了，两只大鸡已先后被杀了，小鸡也长成肥胖的大鸡了。奶奶又买来了三只小鸡，我想起那些大鸡以前是“受害者”，也许不会像以前那两只大鸡了吧。于是没过几天便让它们在一起吃了。我线让小鸡在槽边吃，然后把大鸡抱过来，当它们相遇时，半年前的情景又出现了：当大鸡看见小鸡在吃米时，竟也像前两只一样，抖擞鸡冠，像泼妇似的，竖起羽毛冲了过去。我惊愕了。只见它们冲了过去，用它们半年前还柔嫩的，还无抵抗能力的，而如今已长成锋利的、坚硬的嘴和巨大的翅膀冲开小鸡，不顾一切地，拼命吃了起来，那些小鸡又像半年前一样被可怜地撇在了一边。我又怒不可揭了，冲上前，抬腿向半年前一样向大鸡踢去，突然我瞥见了一旁的小鸡，我心里又不禁一颤：这一脚将来会不会踢在这些可怜的小鸡身上——这些小鸡将来又会变成什么样子呢？900字 六年级 状物
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鸡在门外的两个草垛子旁边，一群鸡婆低着头，在地上觅食。一只花尾巴雄鸡站在那里，替她们了望。看见有人来，它拍拍翅膀，伸伸脖子，摆出准备战斗的姿势。看见人不走过去，才低下脑壳，装作找到了谷粒的样子，“咯咯咯”地逗着正在觅食的母鸡。说实话，这群母鸡也真够烦的，不知怎得有了点儿惊恐。听吧！她由前院嘎嘎到后院，再有后院嘎嘎到前院。没完没了，而并没有什么理由，真是够令人讨厌的！有时候，她不这样乱叫。却细声细语的，有什么心事似的。她永远不反抗公鸡。有时候却欺辱那最忠厚的鸭子。更可悲的是她遇到另一只母鸡的时候，她会下毒手，乘其不备，狠狠地咬上一口，咬下一撮毛来。到下蛋的时候，她差不多是发了狂，恨不得使全世界都知道她这点儿成绩。就是聋子也会被她吵得受不了。几天后，小鸡出生了。那小鸡好像一个个小绒球，可爱极了。他们有着各种各样的茸毛，有金色的，雪白的，花的，黑的……他们的饿茸毛像丝线一样光滑柔软。还有着小巧玲珑的嘴巴和小鸡爪……在阳光的照射下，显得更可爱了。这些小鸡性格各不相同：有的娴静，有的好动，有的温柔。有的喜斗……听了我的讲述，你们是喜欢母鸡还是小鸡呢？450字 六年级 状物
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鸡鸡解放路实验小学五（6）班熊彦博从前，有只老母鸡，它生了八个蛋。过了十几天，一只只可爱、聪明的小鸡就慢慢丛蛋壳里爬了出来。一只小鸡就对老母鸡说：“妈妈、妈妈我肚子饿了想吃东西！” 老母鸡就对它孩子说“好孩子，妈妈现在就去找东西给你们吃！你们千万不要跑远了。”说完，就走了。后来，有只小鸡等得不耐烦了，就说“妈妈怎么到现在也不来呀！我自己去找东西吃了！” 说完，就走了。就在寻找的时候，一只大花猫出现在小鸡的眼前。小鸡看见了一直往后跑，大花猫也追着不放，眼看要追上了，小鸡急得像热锅上的蚂蚁，大声的叫起来：“妈妈，妈妈，妈妈，救命呀！妈妈！”这时，老母鸡刚走回来，看见这种情景，就跑了过去，啄了两下大花猫两下头，吓得大花猫直往后退，一下子就跑消失了。我想，爱比死、比死的恐怖更强大。————只有她，只有爱，才维系着生命，并使它充满活力。350字 一年级
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三年级
写景
150字
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鸡据说在很古的时候，人类的祖先就已经掌握了打猎的方法，捕获禽兽，以供食用。有时，捉到活的较小的飞禽走兽，充作食用之外，还有多余，就留下来饲养，防备饥荒。鸡就是在这种情况下，走过了漫长的年代，经过人类的驯养，双翅逐渐退化，成为现在我们见到的家禽。 鸡的种类很多，比较著名的有狼山鸡、九斤黄、白洛克、乌骨鸡等。 鸡的形状体态，大同小异。由于种类不同，也还有些区别，如狼山鸡，身躯高大，脚趾粗壮。公鸡尾巴上翘，有的高过桌面，_羽毛色彩绚丽。鸡冠呈紫红色，状如锯齿。九斤黄，体形较大，有九斤左右，羽毛颜色，一般是黄的。白洛克，全身羽毛是自色的。一般说来，雄‘ 鸡体形较大，母鸡体形较小。- 鸡的全身都是宝。鸡肉含蛋白质较多，是食品中的佳肴。母鸡偎汤，其味鲜美无比，是滋补身体的佳品。母鸡能生蛋，鸡蛋也含有丰富的蛋白质，是人们喜爱的 “食品。麦乳精、炼乳、蛋糕等，都含有鸡蛋的成份。鸡血可制成中药“鸡血片”，有活血补虚之效。鸡腌内有 ‘层黄色的薄膜，叫鸡肺皮，也可以制成药品。鸡毛可以做成鸡毛掸子，也可以做小朋友们喜欢的毽子。鸡粪可做肥料。以芦花鸡(鸡的变种)为例，据有人统计，一年三百六十五天，平均能生二百五十只蛋，或者更多些。浦东鸡生的蛋特别大，有时一只蛋往往达到一两四、五钱重，象这样大的蛋，是少见的。蛋壳中含有钙质，可制成饲料，鸡或其他动物吃了，能增加骨质。 鸡对食物没有什么选择，米、面、。谷、小虫、蔬菜、柑脚等，几乎什么都吃，有时还要吃些小砂石呢。鸡性喜合群，觅食栖息，都喜欢聚集在一起。天明前后，公鸡会啼叫报晓。 公鸡好斗。走起来昂首挺胸，很有点威风。有时，遇到素不相识的公鸡，便要格斗一番。斗败了的，往往垂头丧气，四处逃窜，显得十分狼狈。所以，人们常常用“斗败了的公鸡”这句话来形容某些人的狼狈相。 鸡是一种对人类有益的家禽，鸡肉、鸡蛋、内脏等营养都很丰富，我国农村几乎家家都有养鸡的习惯。但养鸡要注意环境卫生，避免引起鸡瘟或把传染病间接地传染给人。为了人们的健康和市容整洁，在城市里，居民是不应当养鸡的。800字 三年级
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鸡2015年1月5日星期一阴姥姥家养着六只鸡，五只大母鸡和一只大公鸡，这几只鸡的的羽毛都是白色的，母鸡的鸡冠有点小，而公鸡的冠子有点大，它们的眼睛圆溜溜的。母鸡的尾羽少而且小，但是公鸡的尾羽就不一样了，公鸡的尾羽又大又长弯弯的垂下来非常好看。我在姥姥家可是没少吃了土鸡蛋，这可都是那五只母鸡的功劳，这些土鸡蛋比买来的鸡蛋可要好吃多了，炒出来的颜色也比较自然。那只大公鸡呢可就不一样了，每天早上的时候你想赖床都不行，天只要稍微一亮，这只大公鸡就要工作了，喔喔喔......你不起床都不行了。200字 三年级 日记
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鸡爷爷家养着一群鸡，我可喜欢它们了。它们有黄的，有黄加黑的，还有艳红羽毛的。一天，我刚从房间里出来就看见一只鸡领着一群鸡，我自言自语地说：“又这样，我都腻了。”鸡好像知道房间里有米桶，吃不到房间里的米，就不让我过去。如我绕道而行，鸡便紧紧地跟着我，趁我不注意，还啄我的裤腿。我扔了一把米，它们才给我放行，它们在吃，我悄悄跑开了，要不又会跟着我。中午，鸡吃饭了。我“咕咕咕咕”地叫了几声，鸡飞快地跑来……我放下一个饭团，鸡就大口吃起来，生怕被别的鸡抢走了似的。我又投了一个，鸡马上吃了个精光。我加快了投放饭团的速度，三个、四个个……结果来了一大群鸡，可饭团没有了。鸡怎么就吃不饱呀，鸡真会吃。鸡吃完饭，有时会懒洋洋地躺在墙根晒太阳，但大部分时间是上山坡、草地扒土， 捉虫子吃。那样子怪有趣的，脚不停地刨地，眼睛一闪一闪的，只要露出一点皮肤的虫子也难以逃脱它敏锐的眼睛。累了，鸡便坐在土坑上休息。晚上，天色还没暗下来，小朋友还在玩，可鸡早已进入梦乡了。它的睡姿真优美：单脚站着的——，站在房梁上的，躺在鸡舍里的……爷爷家的鸡快乐又自由。400字 三年级 状物
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鸡我奶奶家养了一群鸡，它们都长得很丑，有一身黄色还带着臭味的羽毛，为什么带有臭味呢？因为他们不讲卫生，各个都有随地大小便的习惯，于是，小鸡们就在院子里制造了许许多多的垃圾，从而产生了恶臭味，污染了环境。为了解决小鸡粪便的问题，我想了很多办法：把它们都圈在鸡圈里。小鸡对我们人类来说，也是一种有益的动物，首先，它的一身羽毛我们可以用来制作服装，同时，鸡肉是我们餐桌上常见的食物，而且营养还很丰富，我就很喜欢吃鸡肉，尤其是鸡大腿，吃起来又香又软，美味可口。当然，鸡也会“吃”食物，它是用嘴“啄”着吃，鸡是杂食动物，喜欢吃菜叶、植物的茎、根、还有果实。此外，它还吃小虫子，用锋利的尖嘴消灭很多害虫，为农作物的丰收创造了良好的条件。所以，鸡是我们人类的亲密朋友。300字 三年级 说明文
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捉鸡大家都见过鸡，鸡长得肥肥的，十分可爱。但有没有亲手捉过鸡呢？星期日，我就来到外婆家体验了一次捉鸡的快乐。早晨，我吃过早饭，妈妈就开车带我来到外婆家。外婆问我中饭想不想吃鸡，我一想到美味的鸡大腿，口水就忍不住地流了下来，忙说“想”。可外婆却说让我自己捉鸡，这下我可兴奋了。来到鸡圈，看见一只只鸡都在觅食，捉哪只呢？呀，我找到了——一只正在和鸭子抢食的大公鸡。我打开门，冲向公鸡，可没想到它那么机灵，一下子就躲过了我的攻击，还用嘴啄了我的屁股，好像说：“想捉我，没门儿。让你吃吃苦头。”这下我可被它激怒了。我一下子抓住它的脚，它用嘴啄我的手指，挣扎着逃出了我的手。我追着它满鸡圈跑，鸡圈被我闹得鸡犬不宁。渐渐地，这只公鸡显然有些体力不支。我乘虚而入，一下子抓住了它的脖子，把它的脚用绳子绑牢，我终于获得了最后胜利。中午，我吃着自己亲手捉到的鸡，心里有说不出的喜悦。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。450字 三年级 叙事
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鸡我不想说我很安全,可是我不能拒绝人们的误解,看看紧闭的圈数数刚下的蛋,等待被扑杀的危险.吃我的肉我没意见,拿我的蛋我也情愿,可是我不能容忍被当作污染,想想命运的苦擦擦含泪的眼,人的心情我能理解.一样的鸡肉,一样的鸡蛋,一样的我们咋就成了传染源,禽流感,很危险,谁让咱有个鸟类祖先.孩子他爹已经被处决,孩子他哥抓去做实验,这年头做只鸡比做人还艰难,就算熬过今天就算过了明天,后天估计也得玩儿完.一样的鸡肉,一样的鸡蛋,一样的我们却已不值一钱,一样得吃肉,一样得吃饭,人不能没有鸡的世界.一样的鸡肉,一样的鸡蛋,一样的我们却过不了本命年,一样得吃肉,一样得吃饭,人不能没有鸡的世界.2005年过去了,希望一切不美好都能过去,愿天下所有的小鸡小鸭小朋友们都能健康成长,愿世界充满健康和平,人不能没有鸡的世界!300字 六年级 写景
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赶鸡_今天，我到外婆家玩。吃过晚饭，我看见了几只鸡在菜地里走来去，还不时地用嘴啄着菜叶。这可不行，外婆辛辛苦苦种的菜要给它们糟蹋光了，于是我和表哥决定把它们赶出菜地。我们找来了一根竹竿，可是刚把竹竿伸进菜地，胆小的鸡却一下子钻进了甘蔗地里。又浓又密的甘蔗叶像一把把锋利的刀子，让我们不能靠近。我们只好用缓兵之计——耐心地等待鸡群出来。不一会儿，这些鸡看看没什么危险了，就从一条条通道里钻了出来。我们赶紧堵住了它们回去的路。然后一个在这儿守着，另一个把这些鸡赶到篱笆门前，想让它们从这里钻出去。可是大概是我们赶得太厉害了，把它们吓着了，它们只会沿着篱笆到处乱窜，就是找不着篱笆门。我们也急得够呛，只好跟着它们到处乱跑，豆大的汗珠流了下来，累得直喘粗气。这些鸡呢，吓得咯咯乱叫，用惊恐的小眼睛看着我们。这时表哥想出了一个好办法，他拔起了一个篱笆，临时有了一个小洞，鸡群逃到这里的时候，它们好像发现了救星一样，一下子窜了出去。看到鸡群到了它们该去的地方——那又浓又密的草丛，我们抹了一下额头上的汗，舒了一口长气。450字 写景
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杀鸡看到奶奶在杀鸡，便聚精会神地看着。只见奶奶把左手抓住鸡的两只翅膀，伸出左手的一只小指头勾住鸡的一只脚，再用右手把鸡头拉过来，用左手的大拇指和食指捏住鸡的脖子，这样那只鸡就再也逃不出奶奶的手掌心了！然后奶奶把头下面的羽毛拔掉一部分，再拿来锋利无比的剪刀在它的脖子上“喀嚓”一剪，鲜血流了出来，奶奶放下剪刀，用右手拉住它的头，鲜血直流，不到一分钟，地上就有大概3平方分米的血了，鸡不停的颤动着，双脚也拼了老命挣扎着。（垂死挣扎），过了一会儿，鸡不动了。大家都以为它死了，奶奶便把它放了下来。谁知，刚落地便撒开双脚，一只血淋淋的鸡便在院子里乱跑，一边跑，身上还流着血。我们全家总动员，终于把它给抓住了。奶奶又拿起剪刀，在它的脖子上有喀嚓的剪了一刀，这次，鸡头终于垂了下去，双脚伸得笔直。这回，它是真的死了。哎，看着这只死去的鸡，我心如刀绞，良心不安啊。吃晚饭时，家人都狼吞虎咽地吃着，而我却怎么也吃不下，脑子里总是浮现着那只死去的鸡的样子，害得我晚上睡觉也睡不着，还经常做恶梦呀。400字 三年级 写景
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坐“飞鸡”在五彩缤纷的童年里，很多人都做过傻事，我也不例外。我五岁时，去姥姥家玩，那时的我天真、幼稚。听大人们说，坐飞机能在蓝天遨游，逍遥自在。于是，我整天都想着怎样才能坐上飞机。一天，我坐在小板凳上。看见几只鸡爬到阳台上来了，便想把它们赶下楼，所以，我学着姥姥的样子，一边挥手，一面喊着：“去！去！去！”谁知，那些鸡一点儿也不听我的话，还到处乱窜。忽然，一只鸡从阳台跳了下去，我害怕极了，望下一瞧，只见鸡扑腾几下翅膀，便“着陆”了，安然无恙。我看呆了，愣了一会儿，惊讶地叫道：“呀，鸡飞了，鸡飞了！飞鸡，飞鸡！”我像是发现了新大陆，大声叫嚷。从那以后，我知道“飞鸡”的意思了。每次大人们问我，我总是得意地说：“不就是鸡会飞嘛，那有什么了不起的！”知道了“飞鸡”的意思，我便计划坐一次“飞鸡”。一天下午，正巧姥姥去散步了。我偷偷溜进鸡棚里，看中了一只威武的大公鸡 ，觉得它最合适。大公鸡好像料到自己要大难临头了，一个劲儿地到处乱窜。我好不容易才逮住了它。开始鸡还使劲挣扎，一声惨叫后，便一动也不动。姥姥听见鸡叫，马上赶回来，问我怎么回事。我若无其事地说：“我要坐‘飞鸡’。”姥姥听了，先是一愣，随后哈哈大笑。我却不懂姥姥在笑什么，还闹着要坐“飞鸡”。你们看，我小时侯多可笑呀！500字 五年级 写景
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狐狸吃鸡总评：续写，是一种比较常见的“给材料作文”，既要注意原有故事情节，合理想象，又要敢于创新，写出新意。这篇习作想象很新颖，从标题看，想必不少同学会以为作者要写的是狐狸吃鸡的故事，因为鸡虽然组织了请愿团，但毕竟属于“弱势群体”，因此最终逃脱不了被吃的命运，然而作者别出心裁，突破常规，在续写时重新构思了故事情节，把重点放在了狐狸也有的胆怯的一面，精心安排了鸡战胜狐狸的结局，文中写鸡“踏着整齐的脚步浩浩荡荡地走到狐狸家门前”，和狐狸“吓得从椅子上掉下来，全身直颤抖”形成鲜明对比，充满童趣的文笔和出乎意料的构思使得本文别有一番味道。点评人：泉州晓婷（原文）狐狸每天要吃三只鸡，鸡们虽然柔弱温和，可是终究有一天忍受不住了。于是，它们组织了请愿团，由一只大公鸡领着，到狐狸那儿请愿……（续写）大公鸡找来许多没用的纸皮，在上面挥笔写上：“狐狸不许吃鸡！”几个大字，然后发给鸡群，在它们的头上绑上白布，开始出发了。大公鸡威风凛凛地领着鸡群，指挥它们举起纸皮，大声叫着：“狐狸不许吃鸡！狐狸不许吃鸡！……”那响彻云霄的声音传遍了动物王国的每一个地方。(承接原文，一支请愿队伍引出下文，本段写出了请愿队伍的声势。)鸡群踏着整齐的脚步浩浩荡荡地走到狐狸家门前。大公鸡指挥它们坐在地上，继续举起纸皮，扯着尖尖的嗓子叫着：“狐狸不许吃鸡！狐狸不许吃鸡！……”狐狸在家里听到后，吓了一跳，心想：哇！这鸡还真够棒！居然在大街小巷说“狐狸不许吃鸡”！哼！想着想着，狐狸忽然灵机一动，用纸巾团塞住自己的耳朵。声音慢慢变小了，狐狸心里暗自庆幸：哈哈！这回我听不见啦！嘻嘻嘻……（鸡的勇敢与狐狸的胆怯形成鲜明的对比，动作描写凸显出大公鸡与狐狸的不同特性。）过了一会儿，声音已经小得可怜了。狐狸（以为鸡们可能叫累了，）觉得没必要再塞住耳朵了，于是（就）把纸巾团拔了出来。（但）刚拔出来，声音又传进（了）它的耳朵里了，狐狸感到很不耐烦，（心）想：怎么办呢？怎么办呢？……嘿！有门！我不可以报警吗？它拿起话筒，拨通了山羊法官的电话：“喂！是山羊法官吗？我是狐狸，我家门口有一大群鸡在示威，麻烦您帮我把它们赶走好吗？”山羊法官答应了。狡猾的狐狸得意极了，它沾沾自喜地自言自语：哼！看你们还敢不敢在这儿示威？！说完翘起二郎腿津津有味地看起书来。（动作与心理描写反映出了狐狸的不安与狡猾，但在神态方面应该具体写写。）“叭叭叭”，山羊法官乘着警车飞驰过来了。它下了车，一看：果真有一大群鸡在示威。山羊法官（上前）敲了敲狐狸家的门，狐狸连忙满脸堆笑地迎接。山羊法官向狐狸询问了前因后果，然后走出门，指着鸡群大声地责问：“你们为什么要在这里吵？快回家！否则判处入狱十年！”大公鸡理直气壮地说：“狐狸诡计多端，经常欺侮我们鸡家族，而且每天要吃三只鸡，把我们折磨得鸡犬不宁（不得安宁）！我们今天不把它屈服，就永远在这里示威！”山羊法官说：“可你们这样会把狐狸吵死的！快走！”鸡群们依然面无惧色，异口同声地说：“它以前也是这样折磨我们的，今天不让它体会一下被折磨的感觉，我们就永远不走！”山羊法官想：小鸡们在这里示威是因为狐狸欺侮它们才这样做的，那这些（看来）归根到底都是狐狸的错！原来是（由于）狐狸搞的坏事！（从本段可以看出作者能够展开想象，合理推测原文内容，鸡的镇定自若与慷慨激言，容易让读者留下了深刻的印象。）（于是，）山羊法官转身喝令：“狐狸！你给我出来！”狐狸一听，顿时吓得从椅子上掉下来，全身直颤抖：“是……是。”它战战兢兢地移动着脚步。山羊法官等得不耐烦了，它板着脸径直走进去，怒气冲冲地把狐狸拉了出来，瞪着它义正词严地说：“你侮辱了鸡们，现在处罚你入狱十年！而且以后不准吃鸡！”狐狸早已吓得魂飞魂散：“是……是……”小鸡们欢呼雀跃，像在庆祝着一个盛大的节日……（一串动作与神态描写让最后的胜利大快人心。几个成语用得很精彩。）从此，鸡群过上了幸福安定的生活，再也没有被狐狸骚扰过。1200字以上 三年级 写景
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看鸡今天是我最忙碌的一天，因为我在观察鸡。我发现母鸡在刨坑，我想，也许它要生蛋了。我又看见它的肚子圆滚滚的，想真的要下蛋了！我真兴奋，我决定把这件事交给爷爷处理。爷爷说：我们给它搭个窝吧，于是我们找了块地，挖了个坑，再往坑里填满干草，一个窝就造好了，只等着鸡下蛋了。我想过两天也许就能吃到香喷喷的大鸡蛋了。150字 一年级 状物
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鸡爪今天，我特别想吃鸡爪。所以，妈妈带我到超市去。我们买了很多东西。当然没有忘记我的鸡爪啦。我贪心地想买两包，可妈妈说一包吃完再买。虽然有些不情愿，但是我还是放下一包，只拿了一包。回到家，我好高兴。洗完澡，我一把撕开鸡爪的包装袋，拿起一只就大口大口地吃起来。鸡爪的味道真是好啊！我吃完了一只，又吃了一只。要不是妈妈不让我吃了，我真想把它们全吃完呢！150字
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抓鸡外婆家的那只母鸡已经把小鸡孵出来了，小鸡长得可爱及了。毛茸茸的，远远望去，就像一个黄色的毛球，鲜红的小嘴巴。还有那双锋利的小爪子。我真想抓一只来玩。我悄悄地走过去，靠近一只小鸡，但它机灵极了，发现了我，逃走了。我不甘心，猛扑了过去，它往右一跳，害我扑了个空。我用力一抓，正当我快捉住的时候，那只母鸡急忙来救它的孩子往我手背上一啄， 啊！ 我大叫一声。这次抓鸡失败告终了。150字 四年级 叙事
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杀鸡这只鸡渐渐的不动了，爸爸松开了手，然后我用小竹竿敲了敲，鸡没有反应了。爷爷拿来一个大盆，妈妈拿来一壶开水，倒在大盆里，爸爸把鸡放在大盆里翻来翻去，等鸡毛全湿了，爸爸开始拔鸡毛了，我也来帮忙。拔完了，妈妈用清水把鸡冲干净了，爸爸用刀把鸡肚子划开，把食管抽了出来，又小心翼翼地把心，肝，肠子都弄了出来，爸爸说：“大功告成”。我也长长松了一口气，我喜欢吃鸡，但不喜欢爸爸杀鸡。150字 二年级 写人
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买鸡吃完了早饭，爸爸妈妈带我去买中午的菜。我们到了买鸡的地方，爸爸妈妈选好鸡后等着。我们在看杀鸡。爸爸说，杀鸡不好看的，可是我们还是津津有味地看着。看了一会儿，我们去喂鸡。你知道我用什么喂吗？我用大白菜喂。刚开始喂，有的鸡很想吃，有的不吃，还有的好像想啄我。我很担心：鸡会不会啄我呀？后来，经过一次一次喂，我就不怕了。后来，爸爸妈妈买好了鸡是，我还在喂呢。这次买鸡，是不是很有趣？150字 四年级 日记