成功的指路人
450字
五年级
老师，是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；老师，是光芒四射的天阳，驱散阴霾，温暖他人；老师，是灵魂的工程师，为打造出祖国的栋梁，奉献出自己宝贵的青春。
老师，一个圣神而又美好的职业，我们的成长少不了他们的幸勤的汗水。从咿呀学语的幼婴到蒙学初开的学生，从求知若渴的少年到展翅翱翔的青年，从落后、腐朽的中国到矗立在世界东方的高昂的雄鸡，这些成长的足迹，历史的伟迹都离不开老师的抚育。当我们一步步走向成功的终点，没有老师的指点是不行的，老师，就是我们成功的指路人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春天，蚕到死的时候才吐尽最后的丝，蜡烛烧烧成灰的时候烛泪才干掉。老师是伟大的，敢问世间有谁，能默默奉献而不求回报？有谁，能拖着一身疲倦，熬夜备课？有谁，能看到桃李结果，却在背后不做声响，继续下一代的培育？答案当然是——老师。
老师，这是一个独一无二的名字；这是一个响亮普通的名字；这是一个神圣庄严的名字。一朝一夕，稍纵即逝。又是一个金秋到来的九月，让我们由衷的问候一声：老师，您辛苦了！
五年级:灵之幽梦
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开学第一课——父母打造了我
600字
五年级
父母是人的第一任老师，父母的行为举止关系到孩子的将来。我的父母，文化程度不是很高，但对我的教育是格外的重视。
以前在广州时，爸爸在外打工，妈妈便在家里照顾我们。从我记事起，妈妈便一字字一句句地教我认字，耐心的教我数数。稍大些，便手把手地教我写字，算术。两岁便开始上幼儿园，因为有妈妈的家教，我的手常常被老师画上光荣的五角星，妈妈也常常表扬我。
令我印象深刻的就是我停学的日期。妹妹稍大些时，家里经济情况不是很好，光靠爸爸一人在外工作是不行的，所以，妈妈也在附近找了一份工作。而我，就停学在家照顾妹妹。虽然被迫停学了，但妈妈还是没忘了帮我补习。要知道，那时的妈妈是整天劳累的呀！
那时，爸爸每一个月回来一次，每次回来都不忘帮我买早教书。这使得妈妈肩上的负担少一点，只管兼任“家庭主妇”了。爸爸总是带我“玩中学”，有时还会实地去观察。就这样，在这两年的停学中我还是学到了知识。
稍大些了，回家乡了，我也上小学了。我也总算是没辜负父母的期望：记得低年级时，每次考试都是满分，总会让父母的脸上露出美丽的笑容；中高年级时，成绩照样的好，还连续五年当班委，其中四年同时兼任班长、小组长、大组长、生活委员等多职，参加过各类比赛。当我捧着一张张奖状回到家时，总让父母在左邻右舍面前很有面子，那些笑容又出现了！
现在的我或许还没有供养父母的能力，但以后会有！现在我要做的是，好好学习，天天向上！爸爸妈妈，您们打造了一个优秀的我，我要快快长大，用行动来报答您们！
五年级:侯莎莎
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五年级
450字
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指路人有的人喜欢把老师比喻为辛勤的园丁，有的人喜欢把老师比喻为无私奉献的蜡烛，而我却喜欢把老师比喻为默默无闻的指路人。是她把平凡的我装饰的如此华丽。她是我初中的班主任，廖廖的几笔便能在黑板上勾勒出行云流水的英文。也许是我进入初中没多久，对一切事情都感到很好吧!刚开始偶尔犯一点小错误，但没过多久却放肆地像一只无头的苍蝇横冲直撞，最后弄得自己满是伤痕。初二的时候我和班上的几个同学关系非常好，小丁就是其中的一个。我们几乎每个星期六、早期天都在一起到处闲逛。在那段时间我的成绩降到让人惨不忍睹。又是一个闷热的早晨，我和小丁一职既往地打扫着卫生。这时小丁突然拿给我一支烟。刚开支我还有一点儿犹豫，但经不住诱惑的我在他的怂恿下还是接过了烟。正当我点燃轻轻吸了一口时，让我意想不到的是被班主任逮了个正着。她愤怒地说：“没想到你还会抽烟，你自己看着办该怎么做。”幸好我还有自知之明，下课后我便主动地向班主任承认了错误。然而她却装着若无其事地样子说：“你还知道自己错了啊?去给我把保证书写来。”之后也还给我说了许多让我至今记忆犹新的话。我不知道怎样写保证书，这是我第一次写保证书。于是在问过我的几个“好同学”之后才知道怎么写。写好过后便交给了老师。走出办公室后，我感到非常后悔。这时我突然想到一句谚语来安慰自己人——风暴使树木深深扎根。从那以后我便越来越努力，以前的一些缺点也逐渐改掉了。在她的指点下，我终于在上学期第一次获得了奖，这也是老师良苦用心的结果。当我站在领奖台上时我感到多么自豪，此时此刻我最想到感激的就是她。如今时间已所剩无几，是她让我在这三年的时间受益匪浅，是她让我改正了缺点，是她把我指引到了宽敞的十字路。老师，我想对您说：“如果月亮的光辉来自于太阳，那么我的光辉便来自于您。”700字 五年级 写人
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话题作文成功的指路人成功的指路人本文作文是关于五年级的话题作文成功的指路人，欢迎阅读。老师，是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；老师，是光芒四射的天阳，驱散阴霾，温暖他人；老师，是灵魂的工程师，为打造出祖国的栋梁，奉献出自己宝贵的青春。老师，一个圣神而又美好的职业，我们的成长少不了他们的幸勤的汗水。从咿呀学语的幼婴到蒙学初开的学生，从求知若渴的少年到展翅翱翔的青年，从落后、腐朽的中国到矗立在世界东方的高昂的雄鸡，这些成长的足迹，历史的伟迹都离不开老师的抚育。当我们一步步走向成功的终点，没有老师的指点是不行的，老师，就是我们成功的指路人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春天，蚕到死的时候才吐尽最后的丝，蜡烛烧烧成灰的时候烛泪才干掉。老师是伟大的，敢问世间有谁，能默默奉献而不求回报？有谁，能拖着一身疲倦，熬夜备课？有谁，能看到桃李结果，却在背后不做声响，继续下一代的培育？答案当然是——老师。老师，这是一个独一无二的名字；这是一个响亮普通的名字；这是一个神圣庄严的名字。一朝一夕，稍纵即逝。又是一个金秋到来的九月，让我们由衷的问候一声：老师，您辛苦了！五年级:灵之幽梦450字 五年级
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指路人作文春天来了，天空中下着朦胧细雨，我去公园玩，不一会儿，便下起了大雨。我撑开伞，却发现一位慈祥的盲眼老人，我见他没带伞，便走上去关切地问：“爷爷，这么大的雨，您没带伞，要不我先送您回去？反正我家离这儿近，不用多久的！”老爷爷点点头：“那就麻烦你了！”我摇摇头：“不麻烦，爷爷，您家在哪.....”我走着走着，突然被一块“绊脚石”绊倒了，我用手撑着地面，爬起来，心里满不高兴——新衣服被弄脏了。我定睛一看，原来是一块下水道的井盖。我气得肺都要炸了，嘟嚷着：“谁这么没有公德心，真气人！”没想到，老爷爷听了，蹲下身来摸到井盖，并把它移到原来的位置。然后，爷爷站了起来，在口袋里摸索着什么。我发现，他的手乌黑乌黑的，便马上拿出纸巾递给老爷爷，我好奇地问：“老爷爷，您为什么要这样做？”爷爷一边擦手，一边说：“不这样的话，不知道有多少人会摔跤呢！尤其是像你们这样的淘气包！”我不好意思地笑了笑。爷爷停下脚步说：“我到家了，你先走吧，别让爸爸妈妈担心！”我“恩”了一声就走了。回到家中，我老想着老爷爷和那个井盖，也许，在回家的路上，我是他的指路人，但在人生的道路上，他确是我一生中最好的指路人。450字 五年级 写人
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指路人，老师我们走进学校，成为一名学生的时候，老师在我们心中已刻上深深的印记，如一轮初升的太阳：给我们温暖、给我们力量、给我们指明前进的方向。老师教我们学习知识，给我们讲做人道理，在阳光的照耀下，我们健康地成长。当我们遇到挫折心灰意冷的时候，老师那慈祥的脸孔，那淳淳的教诲，如太阳般温暖我们的心房，使我们能勇敢地面对挫折与困难，并想方设法战胜困难而取得胜利。当我们成绩不理想时，老师总是对我们不离不弃，不管学习成绩有多差，老师总会不断地帮助我们，鼓励我们，一直到成绩赶上来；当我们成绩优秀时，老师为我们的成绩而欣喜，但不会放松对我们的严格要求，也不会对我们偏向、袒护。老师，如一缕阳光，孕育着我们这些幼苗的成长。老师以三尺讲台为阵地，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，老师的一言一行令我们崇拜，他们默默耕耘，不求回报，不求索取，只为了学生能学到更多的知识。他们不分白天黑夜，严寒酷暑地备课、批改作业。飘飘洒洒的粉笔末染白了他们的头发，苍劲的板书和厚厚的知识，却为我们指明了人生的航向，就像太阳奉献给大地这样无私。老师，你们为了我们这些幼苗的成长，无论是数九寒天，还是三伏酷暑，无论是晴朗的白天，还是黑暗的深夜，你们总是辛勤操劳，日复一日、年复一年地为我们备课、批改作业，兢兢业业，毫无怨言，自己却一天天苍老；你们用阳光孕育着幼苗，不知疲倦地给幼苗生机，默默无闻地尽你们的职责；你们踏实、忠诚地干-你们的工作，像一位严格的审美者，毫不留情地拂去幼苗上的每一滴污迹，把毕生的心血，以及自己发出的光和热化作一股暖流、一股力量无私地奉献给我们……老师，为了我们能茁壮成长，你们抛弃了世俗的荣华富贵，像地下的落花生，从不显露自己。你们是太阳，永远温暖我们的心、照亮我们的心。我们虽不是诗人，但要把心中最美的诗献上；我们虽不是画家，但要把心中最美的画献上；我们虽不是歌唱家，但要把心中最美的歌献上。对你们，我们有诉不尽的感激之情和深深的祝福，当我们带着沉甸甸的收获，饱尝知识的硕果而满怀喜悦时，我们知道，老师，你们是我们心中永远不落的太阳。800字 五年级 写人
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指路的明灯理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有了方向，就没有了生活。指路的明灯是无价的，它蕴涵着人们憧憬的未来；它蕴涵着人们内心的世界；它蕴涵着人们梦寐以求的将来。梦想是指路的明灯，它是质朴无华的，它是善朴纯洁的，它是何等的朴素风尚。黑暗中，它是你指路的明灯。指路的明灯！一个神圣而又艰巨的化名。失败了，它使我坚强不屈；困难中，我饱受折磨，它使我奋勇向前……指路的明灯如果没有你，就没有我坚定的意志！指路的明灯，你从黑暗中，帮我指引方向。但有时，我弥漫在快乐的芬芳中，失去了方向。我无数次寻找明灯的方向，意志向我倾诉灯的飘渺，要我把握好明灯的方向，带着目标向远方的路程前进。每当我看见明灯闪烁迷离时，我发现我的求知心愈来愈强烈了。有时明灯会闪出火花，它激励我奋勇向前，跌倒了爬起来，重新上路。我的指路的明灯是一个腹有诗书的才女，它常常使我流连忘返。在我耳边时常回荡着这句话：我要用我的笔勾勒自己的梦想，我要用我的笔描绘出我精彩生……一个腹有诗书的才女的梦想还离我很远很远…….加油吧！梦想还需数不尽的汗水和通宵达旦的学习。指路的明灯是我们生活的方向，生活的方向就是人们的理想。如果一个人没有了理想，就等于没有了生活。我们每个人都离不开指路的明灯，因为只有它能为我们的生活寻找方向。如果没有指路的明灯，你的生活就会慢慢变得暗淡无味起来！指路的明灯，一个指引方向的明灯，它会为你重燃希望的火苗！550字 五年级 散文
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指路从小妈妈就告诉我助人为乐是一件幸福的事情，之前我没有太大的体会，总觉得别人问题的解决与否和我没有太大的关系，但是通过一件小事之后，我确确实实明白了这句话的道理。那天是一年一度新生报道的日子，我吃完午饭，正走在通往体育馆的小路上，突然看见前面有个满头大汗的男生站在那里东张西望，有点不知所措的样子。还没有等我上前细细询问，那个男生一看见我就向我一路小跑过来。当他站定在我我面前，还没等喘匀一口气，就气喘吁吁的问我：“你好，麻烦请问一下教务处在哪里啊?”我微微笑了，原来是一个新生啊，我顺着前边的路一指，说：“向前走到下个路口在向右拐就是了。”不料，那个男生挠了挠头，面露难色，不好意思小声的说：“我就是刚刚从那边过来的，一直没有找到，能不能再说的详细一点啊?”额，我已经觉得自己说的够详细的了呀。看看男生为难的脸色，于是我说，：“那就这样吧，我给你送过去好了，反正我也要去那边的。”男生顿时如释重负一般，冲我感激的笑笑。当我领着他到了教务处之后，他又十分感激的谢了我一次。当时我的心里真的有股温温的暖流在涌动。这种说不出来的感受让我真正明白了什么是助人为乐。今后，助人为乐就是我的人生信条。450字 初二 叙事
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关于指路的_作文关于指路的1（2002年福州市）根据中文提示和英文提示词语，写一篇意思连贯、符合逻辑的短文。所给英文提示词语必须都用上。词数60－70左右。（1）昨天晚上我和妈妈出去散步。（2）在路上我们遇见了一个外国人。（3）他向我询问如何去温泉饭店。（4）我告诉他沿路往前走，在第三个转弯处向左拐就能看见饭店。（5）他非常感谢我，我也为能帮他而高兴。提示词语：gooutforawalk，ontheroad，thewayto，walkalong，ontheleft，thankfor，behappythatYesterdayevening，ItoutforawalkwithmymotherOntheroad，wemetaforeignerHeaskedmethewaytotheHotSpringHotelItoldhimtowalkalongtheroadandtakethethirdturningontheleft，thenhecouldseethehotelHethankedmeverymuchformyhelpIwashappythatIcouldhelphim450字 三年级 叙事
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我人生的指路人_450字时光易逝，白驹过隙，时间那条长河冲刷掉了我们许多的记忆，但在我的记忆中有一段永远也不褪色的记忆——那位老人。春天雨淅淅沥沥的下着，街上人们都各自往家里赶。只有一位老人正在步履蹒跚的走着，他饱经风霜的脸上被无情的岁月爬满了皱纹。他佝偻着背，戴着墨镜，手里拄着一根拐杖在左敲敲右打打，他是位盲人！看到他我动了恻隐之心，我走过去给他打伞，还扶着他。可能是他感觉到雨点没有落到他身上，也可能是我扶他时惊动了他。我说：“老爷爷我扶着您走吧。”“谢谢，孩子。”老人有点惊讶的说。此时，我是老人的指路人。老人走着还不时地拿着拐杖在地上敲着，突然老人的拐杖敲到了一个没有盖井盖的下水道口。老人说：“这太危险了，晚上万一谁不小心踩到怎么办。”说着还艰难地在下水道口旁边摸索着，我想他是在摸下水道的井盖。于是我说：“让我来吧，爷爷。”“不，孩子，我自己能行的。”老人吃力地说。此时，老人是我人生的指路人。看着老人美好的心灵，我明白了不应该放弃一点能帮助别人的机会。我只是老人道路上的指路人，但老人是我人生道路上的指路人！六年级:谢颂豪作文网专稿 未经允许不得转载450字 六年级 叙事
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关于指路的英语作文xx作为一个路程，经常要跟人问路才行，下面是xx为大家整理的优秀作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!根据中文提示和英文提示词语，写一篇意思连贯、符合逻辑的短文。所给英文提示词语必须都用上。词数60-70左右。(1)昨天晚上我和妈妈出去散步。(2)在路上我们遇见了一个外国人。(3)他向我询问如何去温泉饭店。(4)我告诉他沿路往前走，在第三个转弯处向左拐就能看见饭店。(5)他非常感谢我，我也为能帮他而高兴。提示词语：gooutforawalk，ontheroad，thewayto，walkalong，ontheleft，thankfor，behappythat.Yesterdayevening，oad，imtowalkalongtheroadandtakethethirdturningontheleft，ppythatIcouldhelphim.昨天晚上，我和妈妈出去散步了。在路上，我们遇到了一个外国人。他问我去温泉饭店的路。我告诉他沿着这条路走，在第三个路口向左转弯，然后他就可以看到旅馆了。他非常感谢我的帮助。我很高兴我能帮助他。450字 初一 叙事