指路的明灯
550字
五年级
散文
理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有了方向，就没有了生活。
指路的明灯是无价的，它蕴涵着人们憧憬的未来；它蕴涵着人们内心的世界；它蕴涵着人们梦寐以求的将来。
梦想是指路的明灯，它是质朴无华的，它是善朴纯洁的，它是何等的朴素风尚。黑暗中，它是你指路的明灯。
指路的明灯！一个神圣而又艰巨的化名。失败了，它使我坚强不屈；困难中，我饱受折磨，它使我奋勇向前……指路的明灯如果没有你，就没有我坚定的意志！
指路的明灯，你从黑暗中，帮我指引方向。但有时，我弥漫在快乐的芬芳中，失去了方向。我无数次寻找明灯的方向，意志向我倾诉灯的飘渺，要我把握好明灯的方向，带着目标向远方的路程前进。
每当我看见明灯闪烁迷离时，我发现我的求知心愈来愈强烈了。有时明灯会闪出火花，它激励我奋勇向前，跌倒了爬起来，重新上路。
我的指路的明灯是一个腹有诗书的才女，它常常使我流连忘返。在我耳边时常回荡着这句话：我要用我的笔勾勒自己的梦想，我要用我的笔描绘出我精彩生……一个腹有诗书的才女的梦想还离我很远很远…….加油吧！梦想还需数不尽的汗水和通宵达旦的学习。
指路的明灯是我们生活的方向，生活的方向就是人们的理想。如果一个人没有了理想，就等于没有了生活。
我们每个人都离不开指路的明灯，因为只有它能为我们的生活寻找方向。如果没有指路的明灯，你的生活就会慢慢变得暗淡无味起来！
指路的明灯，一个指引方向的明灯，它会为你重燃希望的火苗！
童年
700字
初二
散文
童年，是芳香四溢的；童年，是五彩缤纷的；童年是清澈透明的；童年，是纯洁无暇的；童年，是色彩斑斓，荡着欢笑的，无时无刻不在发出沁人心脾的芬芳……小时候的我们做过好多充满童心与欢乐的事，可最让我们难忘的，却只有那么几件。现在，我便找出一件来讲讲吧！
那是一个末冬，我才5岁。晚上睡不着，便要姐姐给我讲故事。姐姐讲了一个金鸡的故事。讲完后，我便怀着金鸡吃谷子能生金子的故事睡觉了。第二天醒来，我对昨天的故事仍意犹未尽。
来到窗边，阳光即将融尽冬天的残雪，灰蒙蒙的天逐渐褪去寒意时，我瞟到那纯洁晶莹的残雪，恍惚间，仿佛看到了白花花的银子。噢，我恍然大悟似的，雪不就是那银子的影子吗？都那么亮！也许吃了白雪我就能生出银子来啦！说干就干，我穿上厚厚的大衣，趁残雪未融尽时，连蹦带跳跑了出去，与太阳争分夺秒。
我一把抓起白雪，好冰啊，还脏脏的！不管了，能生出银子来，要我干什么都行！我一把塞到嘴里，啊！我的舌头瞬间就麻了！比冰棍还冰！“哈……哈……”我像小狗一样伸出舌头来呼气。不行，我要生出银子来！那样，妈妈就会夸我真懂事！这个念头鼓舞着我去吃雪。我两眼一闭，猛抓猛吃，吃了还久才停口。而这时的我，已经彻底被冰傻了，迷迷糊糊进了卧室，迷迷糊糊开了暖气，过了回才清醒过来。我嘀咕着：“这回我可受大罪了！我一定要生出银子来！否则我亏大了！”
我一直摸着自己的肚子，怎么还没大起来？一定要快出来！过了好久，都没什么反应。中午了，肚子还是一点声响都没有，我不禁气恼地扔起了东西。正好妈妈回来了，听说了这事，捧腹大笑，我则诧异地盯着妈妈看，纳闷她在笑什么。后来，姐姐告诉我，这是个童话故事，怎能当真？还吃白雪咧，难怪妈妈会笑！我也痴痴地笑了，突然，又躺在地上，大喊：“我不肯我不肯，我不就白吃了吗？”这件事留下了“副作用”，我因吃雪，得了胃病。
冬天，飞絮般轻柔，晨露般晶莹，巧夺天工般精密的白雪悄然无息地降落在人间时，总能勾起我无限的遐想——回忆起童年的事，回忆起冬天做的傻事。童年的我们是那么可爱、天真！
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散文
550字
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亲情，成长中的指路明灯母爱伴随我成长，像我成长中的灯塔；朋友伴随我成长，像我成长中的一条新光大道；老师伴随我成长，像我成长中的一条新光大道……情丝像软软的棉花糖，依附着我的童年。但是在成长中令我感动至深的是亲情。记得我小时候学钢琴的情景：八岁就接触钢琴，天天练习弹奏！学钢琴是非常艰苦的，我起初虽然兴趣高涨非常喜爱弹钢琴，但是随着学习程度的增长和难度的加大我常常因一些技法上的问题所哭闹。而妈妈却每一次都在一旁鼓励我、教导我技法，使我弹出一首首优美动听的曲子……可是，人的耐性总是有的，再一次练钢琴的过程中我连续遇到了困难，弹出了多个技法错误。妈妈也觉得我这一段弹得不怎么样，于是稍皱了皱眉头，头顶冒出了几颗豆大的汗珠。妈妈指点起来，可能是因为妈妈得语气有些过重，我当时得心情也非常烦躁，一股怒气从心窝冲上头顶突然站起来握紧了拳头对准钢琴直砸，又把椅子掀翻，指着妈妈说：“我以后再也不碰钢琴了！”并且拿了一支笔在一张废纸上写道：我的妈妈是世界上最坏的妈妈，我恨你！扔给妈妈之后跑出家门。谁知，妈妈对那张纸条欣然接受，并且拿起了另一张干净的纸张再上面写道：我的儿子是世界上最好的儿子，妈妈非常爱你！当我看到纸条，我的怒气顿时消去，霎时，我不禁感到惭愧万分，我感到了母爱那种强大包容力量，两颗滚烫的泪珠顺着面颊流下……有人说，亲情是一枝鲜花，带来以无穷无尽的芬芳；有人说，亲情是一把雨伞，为你遮风挡雨；也有人说亲情是咖啡，先苦后甜，我却说，亲情是成长中的指路明灯，为你照亮成长之路。此刻，我感到亲情的力量——无私奉献，奉献毕生。因为亲情，我的成长变得更加精彩，我爱我的童年，爱我的成长。600字 五年级 叙事
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指路人有的人喜欢把老师比喻为辛勤的园丁，有的人喜欢把老师比喻为无私奉献的蜡烛，而我却喜欢把老师比喻为默默无闻的指路人。是她把平凡的我装饰的如此华丽。她是我初中的班主任，廖廖的几笔便能在黑板上勾勒出行云流水的英文。也许是我进入初中没多久，对一切事情都感到很好吧!刚开始偶尔犯一点小错误，但没过多久却放肆地像一只无头的苍蝇横冲直撞，最后弄得自己满是伤痕。初二的时候我和班上的几个同学关系非常好，小丁就是其中的一个。我们几乎每个星期六、早期天都在一起到处闲逛。在那段时间我的成绩降到让人惨不忍睹。又是一个闷热的早晨，我和小丁一职既往地打扫着卫生。这时小丁突然拿给我一支烟。刚开支我还有一点儿犹豫，但经不住诱惑的我在他的怂恿下还是接过了烟。正当我点燃轻轻吸了一口时，让我意想不到的是被班主任逮了个正着。她愤怒地说：“没想到你还会抽烟，你自己看着办该怎么做。”幸好我还有自知之明，下课后我便主动地向班主任承认了错误。然而她却装着若无其事地样子说：“你还知道自己错了啊?去给我把保证书写来。”之后也还给我说了许多让我至今记忆犹新的话。我不知道怎样写保证书，这是我第一次写保证书。于是在问过我的几个“好同学”之后才知道怎么写。写好过后便交给了老师。走出办公室后，我感到非常后悔。这时我突然想到一句谚语来安慰自己人——风暴使树木深深扎根。从那以后我便越来越努力，以前的一些缺点也逐渐改掉了。在她的指点下，我终于在上学期第一次获得了奖，这也是老师良苦用心的结果。当我站在领奖台上时我感到多么自豪，此时此刻我最想到感激的就是她。如今时间已所剩无几，是她让我在这三年的时间受益匪浅，是她让我改正了缺点，是她把我指引到了宽敞的十字路。老师，我想对您说：“如果月亮的光辉来自于太阳，那么我的光辉便来自于您。”700字 五年级 写人
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指路人，老师我们走进学校，成为一名学生的时候，老师在我们心中已刻上深深的印记，如一轮初升的太阳：给我们温暖、给我们力量、给我们指明前进的方向。老师教我们学习知识，给我们讲做人道理，在阳光的照耀下，我们健康地成长。当我们遇到挫折心灰意冷的时候，老师那慈祥的脸孔，那淳淳的教诲，如太阳般温暖我们的心房，使我们能勇敢地面对挫折与困难，并想方设法战胜困难而取得胜利。当我们成绩不理想时，老师总是对我们不离不弃，不管学习成绩有多差，老师总会不断地帮助我们，鼓励我们，一直到成绩赶上来；当我们成绩优秀时，老师为我们的成绩而欣喜，但不会放松对我们的严格要求，也不会对我们偏向、袒护。老师，如一缕阳光，孕育着我们这些幼苗的成长。老师以三尺讲台为阵地，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，老师的一言一行令我们崇拜，他们默默耕耘，不求回报，不求索取，只为了学生能学到更多的知识。他们不分白天黑夜，严寒酷暑地备课、批改作业。飘飘洒洒的粉笔末染白了他们的头发，苍劲的板书和厚厚的知识，却为我们指明了人生的航向，就像太阳奉献给大地这样无私。老师，你们为了我们这些幼苗的成长，无论是数九寒天，还是三伏酷暑，无论是晴朗的白天，还是黑暗的深夜，你们总是辛勤操劳，日复一日、年复一年地为我们备课、批改作业，兢兢业业，毫无怨言，自己却一天天苍老；你们用阳光孕育着幼苗，不知疲倦地给幼苗生机，默默无闻地尽你们的职责；你们踏实、忠诚地干-你们的工作，像一位严格的审美者，毫不留情地拂去幼苗上的每一滴污迹，把毕生的心血，以及自己发出的光和热化作一股暖流、一股力量无私地奉献给我们……老师，为了我们能茁壮成长，你们抛弃了世俗的荣华富贵，像地下的落花生，从不显露自己。你们是太阳，永远温暖我们的心、照亮我们的心。我们虽不是诗人，但要把心中最美的诗献上；我们虽不是画家，但要把心中最美的画献上；我们虽不是歌唱家，但要把心中最美的歌献上。对你们，我们有诉不尽的感激之情和深深的祝福，当我们带着沉甸甸的收获，饱尝知识的硕果而满怀喜悦时，我们知道，老师，你们是我们心中永远不落的太阳。800字 五年级 写人
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明灯作文细处见真情。或许，深夜的一盏明灯，便能传递那言不尽的亲情。两年前，我的视力有所下降，看了医生，配了眼药水。于是，给我滴眼药水便成了妈妈每天晚上的必修科目。虽然每天滴两次，每次也只滴两滴，但这不过十分钟的亲情，却让我感到温暖如春。记得那是一个冬天的夜晚，因为是周末，我贪看电视，看得很晚。当我悄悄地去看妈妈时，她正坐在床上，睡眼惺忪，上下眼皮正不停地打架。哦，妈妈竟然还在等着我！在睡意的波波攻袭下，她硬是托着脑袋，坚持着。我叫醒了游离在睡梦与现实之间的妈妈。她马上跳了起来，双手也许已经没有力气了，大脑也许已经很疲劳了，可现在她还是紧绷住了神经，强打着精神和我打招呼。步入房间时，我向窗外望去。万家灯火已经只剩下零星几点，孤零零地亮着。一片沉睡。漆黑的夜幕下，房间里的灯光显得尤其突兀，仿佛是一个忤逆的孩童，内心却装满着柔软。躺在床上，妈妈轻轻地将眼药水滴入我的眼睛。冰冷的眼药水似乎被赋予了生命的灵性，在我的眼中温润起来，一股温湿的液体已悄然流出……那个夜晚，早已深深地烙在我的心头。两年间，我不曾忘怀。每天十分钟，不多也不少。七百多个灯火闪耀的夜晚，计算一下，是整整五天五夜！妈妈，您为我付出了那么多宝贵的时间！原本，您可以休息，可以做更有意义的事情，可为了我，您却甘愿付出，无怨无悔！又是一个冬夜。看，那灯还亮着呢！550字 四年级 叙事
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此路天堂，安指尘烟“此路的天堂唯美，谁能安指旷世尘烟？”午夜将至，月光悄然撒落，让生活在这片土地的人们得到了更多的充实。风之云在空中飘浮着，时而快，时而慢，给人一种浑然不清之感。劳动疲惫的乡亲百姓们，此时正憨憨入睡，全然不知这天地之间的变化。守在窗口的我暗自感叹，这民景，地景，月景，三者恰然融合之后，我想便构成了整个夜色风情了吧。望着那轮明月，不知为何，一直认为有种朦胧之感，恰是挥之不去。将手架在窗口上，贪婪地吸食着那夜色带来的那种独特的味道，全身振奋，那颗沉浸已久的心似乎得到了一丝喘息的机会。红尘之事像电影一样缓缓放过，这肩上的担子抗的太重了，压得我有些无法喘气。父母早已进入梦乡，唯独只有我一人安守窗边，仰望明月。我的路还是太遥远了，虽有父母相助，可谁又能知道他们到底能陪我们多久呢？荆棘满布在整个道路上，虽伤痕累累却也必须要走下去，因为这是男人之间的约定，更是属于自身的荣耀，用一把剑，甚至用一只普通的笔，也定要在这浩瀚的世界里，留下吾的光辉！父母早已老去，我又何要叫他们辛苦劳作呢？何不用自己的手，为父母，更为自己撑出一片天地来！金鳞岂是池中物，一遇风云便化龙！九霄龙吟惊天变，风云际会浅水游！冉冉尘烟，谁能站在最高峰？即来到这个世上，便要做到最好的，站在这个世界的顶峰，染指命运束缚！紧紧的凝聚拳头，望着那明月的眼神更是坚定了，我想这条路一定会走的不同凡响……福建漳州芗城区漳州正兴学校八年十七班初二:蒋思腾550字 初二 抒情散文
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鲁迅是我的指路人鲁迅是我的指路人古今中外，名人荟萃，群星璀璨，他们在政治，经济，科学技术，文化艺术等领域，取得成就。以坚强的意志和高尚的人格，成为人们心中的偶像。而我的偶像就是鲁迅先生，因为他为我指路，为我指明一条通向成功的路。有人要问：鲁迅先生都逝世几十年了，他怎么会为你指路？我所说的鲁迅先生不是他本人，而是他的精神，他的那种拿起笔与敌人抗争到底的精神；他的那种弃医从文，决心救国的精神。是这种精神鼓舞着我，震撼着我。鲁迅在日本留学期间，一个课间休息时，老师放了一段幻灯片给同学们看，幻灯片里，日本人正在枪毙几个为俄国人做侦探的中国人，有一大群围观者，也是中国人，那些热有着健壮的体格，可他们的精神却是麻木的，完全不知道自己在干什么。如果是这样，那么，把医术学得再高又有什么用呢？正是这件事促使鲁迅开始了他一生最重要的转变：弃医从文。鲁迅后来回忆说：“从那一回后，我便觉得医学并非一见要紧的事，凡是愚弱的国民，即使体格如何的健全，如何茁壮，也只能做到毫无意义的示重材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是：我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动。”我虽然没有生活在黑暗社会里，也不能写出鲁迅先生那样的大作，但我喜欢写作，文学魅力一直吸引着我，随手写一写，记录下生活中的人和事，发泄心中的不愉快，来倾诉心中的不愉快，用自己的眼睛看世界。鲁迅先生只是为我指路，但这条路需要我自己走，而这途中需要的就是不懈的努力和坚持。550字 初二 议论文