我的好心情
1000字
二年级
写人
春天的心情，绿色般的爱，轻柔的风吹着我那凌乱的头发，像是一面空中飘的旗子，情不自禁的赞美能使万物复苏的春天，真想找一处风景看一看。
随着自己的感慨，出来散步，无心的来到了一处风景，自然的走到了山脚下，四周的草坪像湖面上的波浪一般，生机勃勃，令人叹息生灵，若是自然生成的森林，则会有更幽深的意境。
我不由自主的买了一双登山鞋，随着人群登上了这座麒麟山。这山路很陡，我故意走的慢点，脱离上面的队伍，独自欣赏，若不是山势过高，我想，人们到上面来避暑到是一种享受。
山上的气温要比地面上的相差很多，很凉爽，如果，这山上有一条泉眼就好了，不仅可以喝到自然山泉，还可以消除身上的热意，其实真正的放松就是要有好的心情，这山中的景色不仅能让你心情愉快，有能让你放下平日的忧伤，也许这就是你寻找人生快乐的途径吧
无意间我在地上发现了山提溜，记得小的时候爷爷经常带我到山上去采，我拾起这小巧玲珑的山提溜，不禁摘下一朵，放在嘴里品尝，可惜，没有小的时候吃的甜，但是能再吃到这东西也很不容易。我坐在山路的石台阶上，就剩下我一个人了，忽然间好静好静，我望着那树阴，幽灵般的神秘，密密麻麻，千疮百孔。此时有点佩服这颗树了，它为什么就这么自在呢？不！它也有任务，春天给它的是春天的任务，春天命令它要枝叶茂盛的开放，夏天则要命令它叶茂成阴，秋天命令它落叶飘零，冬天命令它与雪花相伴。
突然一股似白丁香般的香气扑面而来，我随着它传播的路线找到了一种我从没见过的山野花，它的芬芳十分迷人，那紫色的花瓣，浓郁的香气，让人醉到心头，这芳香几乎弥漫了整座山似。我站起来继续往前走，越来越静，越来越香，这回我肯定绝不是花香，这种香很清淡，是叶子上发出来的清香，一种清脆的感觉，就像是自然沐浴一般清凉。
走着走着，来到了山上的一座凉亭，而且看上去已经很旧了，可我却对它有着情有独钟的感觉，如果这时能有一个好伙伴坐下来与我谈诗论作，我会像李白一样，有感而发，来利用人与自然的亲密沟通，作出一首《春天的心情》，我站在那里，好似一幅画，听鸟儿优美的旋律，不禁想起了一首诗歌《春晓》，让我陶醉在这幽僻的山谷之中，感叹春天。
黄昏的时期到了，在不下山，就天黑了，尤其是我一个人在山上，仰望天空，那晚霞发出暗黄的日光，照射在山路上，这弯弯曲曲的山间小路还是有点古老的风趣，很容易让人怀旧，下山了，我从口袋里掏出了一张正在熟睡的1元钱，赶上了一辆公共汽车，踏上了回家的路。
也许，在我刚刚游行的时候，过程就是心情吧，我说不出那怎样的感觉，更不知道该用什么样的字眼去形容它————春天的心情
到底是学生的错，还是老师的错你
1200字以上
初二
叙事
三中的教师是什么样看待李海文同学
在你们不是三中读书的人，都认为三中是一个好学校，但三中的人都不觉得是好学校，2008届15班的理事会就在这里跟你们说下三中的老师是怎么看待同学的。
大家都知道三中的《李海文同学》外号《叟B》，他也是15班的，虽然他比较顽皮，但本性不坏，在这几年里，确实在他身上发生很多事情。记得读初二时，老师们就不肯同学们跟李海文同学一起玩，还跟家长们说，叫你们的子女不要跟李海文同学一起玩，但是同学们离不开他，李海文同学确实很好玩，就在读初二的第二学期期中考试时，惨剧出来了。
那次是初二第二学期的期中考试时间里，同学们都在考试，而刚好海文同学请假去厕所拉尿，在去厕所的路上，看到了11班班主任程学文老师外号《沙憎》，海文同学就想惹他下，在他监考的班门口里叫声《沙憎》，没想到这位程学文老师心情不好，海文同学以为没事，就走了，没想沙憎在后面拿着椅子跑过来，一下就把海文同学抓住，拉着海文脖子要去校长室，海文同学的脖子已经很痛，联系叫了3声放开，但是沙憎就是不放，海文马上转身，想耍开沙憎，沙憎就顺手把海文摔倒在地上，海文很生气，就踢了沙憎一下，沙憎也踢海文同学一下，当时很多人去劝架，但是他们两个还在打，沙憎的头被海文包几下，海文也是被沙憎包几下，沙憎的眼镜掉了，手也流的点血，海文同学的脖子流血，然后被劝架的人劝开后，海文就跑了，而沙憎就跑到办公室，找校长，要海文家在赔钱，海文家长到了学校后，很生气骂海文，而海文不敢说，自己也被沙憎打了，其实海文同学更重，海文同学家长当场就赔了沙憎的眼镜，然后到了晚上，海文同学不敢回家，怕回到家被他父母打，然后他父母出来找，海文同学就把事情如实的说了出来，海文同学回到了家就吐了几点血丝，联系吐了两次，海文的家长马上把海文送到澎湃医院，去做了CT，发现脑里出血，海文家长要沙憎赔，海文家长就去**局报警，没想到去了**局，沙憎先报了警，说海文同学打老师，**局的人要来学校调查，老师们就让学生们帮沙憎说话，那些班主任说，当时海文同学跟老师打架的事情你们装不知道就好了，三中的老师就这样，看不起人。然后事情解决了，海文同学想回来三中读，校长说好的，写了保证书再来报名，然后写好后，回三中报名时，报名的老师说去找主任，主任找了就说去找马校，而马校就叫海文同学去找正校，正校就说，带你爸爸来报名，然后第二天，海文同学带他父母去学校报名，老师们就很看不起海文的父母，因为海文的父母确实不是富裕，卖肠糕啊的，看不起他们，理也不理他们父母，当时海文的父母很生气，就走了。海文过了几天来找正校，正校却说，你父母呢，海文生气的说：你爸爸来了你们是怎样的，然后校长就说，我有事，先走了，星期三你下午再来。然后海文星期三下午再来学校报名时，就让海文读初二，海文就觉得能读就不错了，就报了名，读初二。
读初二时，海文，海文乖了很多，没逃课，一节也没逃，平时同学们找他逃课他都说不逃课，然后就前几天，烦了错误，被老师叫到办公室去训教，海文同学在顶嘴，然后赖级长看到海文同学在顶老师的嘴，就大声的说，你爸是什么料，是那条龙，海文同学气得要命，怒火开始爆发了，想拿椅子去砸他，当时就被他班主任劝开了，但是赖级长还继续辱骂，海文同学就跑到篮球场去找以前的同学，说级长骂他父母，说不服，然后海文就说要去找他，这位同学就跟着一起去了，然后到了办公室门口，海文同学说赖荣光，然后赖级长走出来，重重的敲了海文同学一下，海文同学差点摔倒，海文同学就跟他打了起来，开始两个人就打来打去，然后海文同学就顺手拿起钥匙向赖级长的头打去，赖级长的头流血了，然后报了警，海文同学被抓去新园***。
大家都非常同情李海文同学，难道老师就没有错吗？每个人都有良心的，在受到别人的辱骂你父母时，你们心里是怎样想的呢？请各位同学老师和社会的人们，摸着你良心说话吧。
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好心的水果们森林里阳光明媚，忽然出了一件事，小刺猬的爸爸生病了。小刺猬和他的妈妈一起到果园里采果子。到了果园，小刺猬友好地对水果们说：“我爸爸生病了，请你们给点我水果，好吗？”红通通的苹果乐意地说：“好的，好的！”说完苹果扭了扭身子。黄澄澄的香焦高兴地说：“好啊，好啊！”香焦说完招了招手。像紫水晶的葡萄爽快地说：“行的，行的！”葡萄说完伸了伸胳膊。像穿了盔甲的菠萝同情地说：行呀，行呀！“菠萝说完拍了拍自己的胸。小刺猬和妈妈高兴地说：“谢谢，谢谢！”小刺猬和妈妈告别好心的水果们，满载而归。200字 五年级 写人
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《好心眼的巨人》读后感“世界上真的有巨人吗？”有人问我，我点头应许了。“那真会吃人吗？”我认为没必要担心、害怕，巨人也是人。在我眼里所有的巨人都和蔼可亲、朴实善良。他们只是比我们高大而已，他们都很善良，我相信如果你们不去冒犯他们，他们也是不会来伤害你的。如果你想知道更多关于巨人的事情，那当然就得问让孩子们着迷，让家长们担心的罗尔德·达尔先生了。一开始我看这本书时觉得它枯燥乏味，后来多看了几页我又被这曲折动人的故事所吸引了。这本书主要讲述了：在一个深夜里，孤儿院里的一个名叫索亚的小女孩看到了一个拿着喇叭吹梦的巨人，巨人发现了索亚，便把她用毯子包起来，带出了孤儿院，带到了巨人国里。索亚非常害怕，但是不久她发现这个巨人心眼十分好，并和他成为了朋友。索亚发现巨人王国里共有10个巨人，其它几个巨人比他既高又大，而且他们靠吃人“豆子”为生。（指人）只有这一个巨人除外，所以大家称他为好心眼巨人。后来索亚和好心眼巨人厌烦透了吃人巨人，他们和女王联合起来，运用了集体的智慧最终战胜了食人巨人。这本书情节十分刺激扣人心弦，使人很想一直看下去。我真佩服这位好心眼的巨人，生活在这样恶劣的环境中却出淤泥不染，不受任何人的影响以及干扰，坚持做一个正直的巨人。经管这个巨人相貌不太和蔼，甚至有些可怕，但接触时间长了，你就会觉得他真是一个心地善良、乐于助人的巨人。我相信，所有看过这本书的人，一定会被巨人的朴实、善良、坚韧不拔的品质所感动。在生活中我也认识一位具有这种品质的人，她就是我在课外英语学习班的——范老师。第一次见到她，她脸上没有一丝笑容，十分苛刻，布置作业又多，我对她大有不满。但是后来接触时间长了，我发现他特别富有爱心、同情心，有特别的有正义感。她每次上课都耐心地给我们讲课，分析时态、句型，和名词所有格，一遍不会就再讲一遍，直到我们会了为止。最近有一些人好面子，不会装会，于是范老师就利用课间休息时间，给他们讲题，最后同学们都学会了。有一次我生病在家，妈妈由于忙着照顾我，忘了替我请假。下了课，范老师打来电话问我怎么了，妈妈告诉她我生病了，范老师让我多喝水，注意保暖。又和妈妈商量明天来给我补课。第二天，下大雪寒风刺骨，我们以为范老师不会来了，可她还是来了。以后上课，看范老师认真的讲课，感觉她越来越和蔼可亲了。《好心眼的巨人》这本书告诉我无论在什么地方，什么时候，都要做一个善良、正直的人。而且我们应该对每一个人多一份宽容与理解，这样人与人之间才会相处的更加融洽，生活才会更加和谐。要记住不要被事情的外表所迷惑，心灵美永远胜过外表美！1000字 六年级 读后感
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我的中国情我们说起祖国，多少人会有热泪盈眶的感觉。祖国承载着我们的生命，我们的梦想，他是伟大的。祖国托起了我们，祖国见证了一代一代人的成败兴衰，他就像一个父亲在背后默默注视，指引我们，而且一直站在我们背后。长江黄河奔涌着，翻起的浪花热情亲吻着这土地。这是中华的脉搏，搏动一次次王朝兴衰，鼓出一场场全新的革命。从尧舜禹时期开始，炎黄的种子就在这片黄土地上生根发芽。黄色的皮肤，黄色的土地，黄色的人种和孕育这群人的国家。春秋战国到秦汉时期的血雨腥风，开创了我们曾经那大统一的梦想，促成了百家争鸣的文化高潮。三国魏晋，诸侯争霸，演绎了一个个传奇故事。南北朝并立，在混乱中文化交融。隋唐五代，我们更是走到了顶峰，甚至当时无人不知大唐的存在。宋元明清，皇权膨胀逐渐衰败，但却有越来越多的人开始支持变法。从商汤灭夏到指鹿为马到草船借箭再至百日维新，祖国有五千年深厚的历史积淀，屈原，李白，苏轼这样的伟大文豪，李广，岳飞，郑成功这样的民族英雄，还有我们耳熟能详的朱德，毛泽东的伟大而又光荣的事迹成为我们津津乐道的一段段佳话。祖国人才辈出，纵观我们五千年的历史，我们看到的不是一个个君王和独裁者膨胀的野心和腐烂的长生不老都美梦，而是范仲淹，周敦颐这样身处乱世却仍然忧国忧民的品质。这是祖国给予我们的教训和启迪。祖国带来了文化自信，中国人要以中国人为豪，更要以中国为豪！有句台词说，不管发生什么，祖国永远站在我们背后。中国人移居海外已经有近两千年的历史。一开始国力尚弱，没有办法给予足够保护，甚至明清年间连皇帝都对华侨的死不闻不问。后来新中国成立的时候，面对中国华侨被迫害，我们只能做接待工作。然而”改革开放前曾经有三次大规模撤侨，分别是1959年印尼撤侨、1962年印度撤侨和1978年越南撤侨。当时的国际情况比刚刚建国时要好，中国与对方建立了外交关系，能够为保护和组织侨民撤离进行各种外交努力，时任外交部长的陈毅两次致函当时的印尼外长，建议迅速达成遣送华侨的协议，最终公开宣布从印尼接侨60万人。”这是史实，却把冷冰冰的事件写成了打动每个中国人的心的肺腑之言。如今正如影片《红海行动》讲述的那样，不论我们身处何方，我们背后有一个伟大的国家在默默守护。也许他经历过很多挫折，也许他曾经被歧视，但他现在强大起来了，他叫做中国。从来我们中国人是尤其恋家的。落叶归根，无疑是每个中国人最殷切的希望。这是中国人对家的思念，也是我们对祖国的依托。而中国，永远承载着我们，中国的强大，更是中国人的强大。祖国是我们最眷恋的土地。站在这片土地上，感受祖国的每一寸皮肤，每一口呼吸。我们热爱祖国。每个人都有权利高呼：祖国，我爱你！1000字 五年级
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《好心眼的巨人》读后感_1000字“世界上真的有巨人吗？”有人问我，我点头应许了。“那真会吃人吗？”我认为没必要担心、害怕，巨人也是人。在我眼里所有的巨人都和蔼可亲、朴实善良。他们只是比我们高大而已，他们都很善良，我相信如果你们不去冒犯他们，他们也是不会来伤害你的。如果你想知道更多关于巨人的事情，那当然就得问让孩子们着迷，让家长们担心的罗尔德·达尔先生了。一开始我看这本书时觉得它枯燥乏味，后来多看了几页我又被这曲折动人的故事所吸引了。这本书主要讲述了：在一个深夜里，孤儿院里的一个名叫索亚的小女孩看到了一个拿着喇叭吹梦的巨人，巨人发现了索亚，便把她用毯子包起来，带出了孤儿院，带到了巨人国里。索亚非常害怕，但是不久她发现这个巨人心眼十分好，并和他成为了朋友。索亚发现巨人王国里共有10个巨人，其它几个巨人比他既高又大，而且他们靠吃人“豆子”为生。（指人）只有这一个巨人除外，所以大家称他为好心眼巨人。后来索亚和好心眼巨人厌烦透了吃人巨人，他们和女王联合起来，运用了集体的智慧最终战胜了食人巨人。这本书情节十分刺激扣人心弦，使人很想一直看下去。我真佩服这位好心眼的巨人，生活在这样恶劣的环境中却出淤泥不染，不受任何人的影响以及干扰，坚持做一个正直的巨人。经管这个巨人相貌不太和蔼，甚至有些可怕，但接触时间长了，你就会觉得他真是一个心地善良、乐于助人的巨人。我相信，所有看过这本书的人，一定会被巨人的朴实、善良、坚韧不拔的品质所感动。在生活中我也认识一位具有这种品质的人，她就是我在课外英语学习班的——范老师。第一次见到她，她脸上没有一丝笑容，十分苛刻，布置作业又多，我对她大有不满。但是后来接触时间长了，我发现他特别富有爱心、同情心，有特别的有正义感。她每次上课都耐心地给我们讲课，分析时态、句型，和名词所有格，一遍不会就再讲一遍，直到我们会了为止。最近有一些人好面子，不会装会，于是范老师就利用课间休息时间，给他们讲题，最后同学们都学会了。有一次我生病在家，妈妈由于忙着照顾我，忘了替我请假。下了课，范老师打来电话问我怎么了，妈妈告诉她我生病了，范老师让我多喝水，注意保暖。又和妈妈商量明天来给我补课。第二天，下大雪寒风刺骨，我们以为范老师不会来了，可她还是来了。以后上课，看范老师认真的讲课，感觉她越来越和蔼可亲了。《好心眼的巨人》这本书告诉我无论在什么地方，什么时候，都要做一个善良、正直的人。而且我们应该对每一个人多一份宽容与理解，这样人与人之间才会相处的更加融洽，生活才会更加和谐。要记住不要被事情的外表所迷惑，心灵美永远胜过外表美！初一:华美淇作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初一 读后感
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情小学叙事作文写作技巧：情作文的一大作用就是寄托作者的情感，而小学生作文往往缺乏这一点，尤其叙事作文讲完完了，叙完了作文也完了。情的内涵很多：友情、亲情、感激之情、感谢之情、感动之情……在叙事作文中，不同的事情生出不同的情感，它是文章的升华，有它文章则有了灵感，否则文章就是一个“记帐本”。尽管“惰”有不同，但在教学时要注意把握。(1)、情动于心情是纯洁、纯真的，虚情假意往往一眼可以看穿，像常在作文中出现的“我好喜欢他的做法啊！”、“他真伟大啊！”、“他真了不起啊！”等等，既起不了升华文章的作用，反而贬低了文章。我告诉学生，情与心相连，当你真真心动时，那就是情，情藏于事而发于事，事情发展了，你会有不同的感情流露写出来，这就是你的文章之情。写文章最忌乱发感情，满篇文章充斥着感叹句，反而提高不了读者的兴趣，还会让人感觉文章虚情假意，教会学生捕捉心动的感觉，哪怕是一句很朴实的话，也能将文章的情感表达出来。例如有同学在描写自已的老师，在寒冷的办公室里一边搓着双手，一边批改作业时，写道：“我想哭。”简单的一句话，没有华丽的词语，没有感叹词，但却将对老师的感情表露无遗，小作者捕促到了心灵感动的一瞬间，语虽短，但效果很好。所以教会学生写出真情重要，学会体验真情则更加重要。(2)、情牵全文所谓情牵全文就是在叙事时要有自已的感情，溶于文章全文。许多学生习惯于叙完事，最后发一句感慨，作为全文的总结和文章情感表现的见证，而忽视了在文章中情感的渗透。那么如何做到情牵全文呢？就是要将文章细化的描写，精雕细刻，而不是草草的了事。例如：“听到这个振奋人心的消息，梦梦激动的哭了，几年来坚持苦练的结果，多年的汗水没有白白流;终于为学校争了光”。这段话中，通过细致的动作描写，真实的心里话描写，将小同学获奖后的激动的心情表达了出来，真实的情感贯穿全句。反之，写“梦梦得奖了，高兴的哭了”。则没有了这效果。通过细致的描写人物动作、心理、语言，再加以真实的感受，那么不需要空喊口号，情感一样会渗透全文。“思”、“议”、“情”三个方面，各有各的内容，既独立发挥作用又有千丝万缕的联系。有思考才会有议论有观点，“议”是“思”的结果;情感来源于对事物的认识，“议”是“情”的表达;所以，将“思”、“议”、“情”三个方面揉合在一起，以真实的想法，突出的议论，实实在在的情感，于叙事过程中，才能达到树大根深，枝叶繁茂的效果。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。1000字 高一 说明文
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情人世间有许多情，与同学朝夕相处，互帮互助那也许是一份友情；与生活交流叙述一个个真实的故事，那也许是一份真情；与老师共同成长，用微笑化为问候，那也许是一份珍贵的师生情；与母亲描绘成长的生活，那根根银发，那不知疲惫的眼神不会不是一份伟大而真诚的亲情呢？我的生活经历充满着色彩。充满着感人的故事。我是一个出生在农村的孩子，也许是因为家境贫寒的缘故吧！所以母亲为了我而拼命工作。她每天早出晚归，然后将自己全部的积蓄给我买些吃的。就这样，妈妈的肩上扛着一个重重的担子，面对着生活的折磨，命运的打击，工作的艰辛妈妈没有说过一句怨言。她为了我默默忍受着痛苦来无私地奉献自己，渐渐地，我该上学了，妈妈为了给我交上学的学费几乎耗尽了她全部的心血。那天下午我放学回家已经是傍晚了，我的肚子非常饿，但是因为我自己不会照顾自己也只好忍饥挨饿了，便乖乖地坐在床头边等待着妈妈回来，无可奈何。我等了好长时间也不见妈妈回来，我终于坚持不住了，迷迷糊糊地睡着了。当我睁开眼时，我有气无力地坐了起来，抬头看了看，“天啊！”妈妈正在做饭，这都几点了呀？妈妈怎么才回来？我望了望床前的老座钟，1点多钟了！我心中有如潮水起伏澎湃：我的妈妈呀！你干什么去了？怎么才回家？我按捺不住自己的心情，用微弱而又急切的声音叫了妈妈一声，妈妈回头看了看我，微笑地说：“女儿呀！没有吃饭，你一定很饿吧？我给你煎了几个鸡蛋还热乎乎的，快来吃吧。”我刚想问妈妈，可话到嗓子里面就被咽下去了，怎么也说不出。我狼吞虎咽地吃起来，却没有想到我那还饿着肚子的妈妈。我把剩的一些鸡蛋让妈妈吃，她却告诉我：“我不饿，你吃吧！”“怎么会呢？你都饿一天肚子了，来吃点吧！女儿从您那疲惫的眼神，忙碌的身影，无力的身躯上深深感受到您的饥饿与劳累。”妈妈的眼圈红了，她的泪水在眼睛里打转转。妈妈突然告诉我：“女儿呀，明天你该上学了，妈妈已经为你上学的学费准备好了，在学校你可要争气呀！你要知道妈妈为你的学费劳累了好多天，这可来之不易呀！”我望着妈妈那饱经风霜的脸懂事地点头。但我那幼小的心灵被那颗虔诚的心所感动。原来，母亲为了我夜以继日的工作了许多天。“哦，母亲你是荷叶，我是莲花，我在您的呵护下渐渐长大，您为我操碎了心。”成长的阶梯我们的心是诚挚的，梦是红色的，笑是开心的，哭是认真的，我哭了，那泪是情不自禁流下的，那是被亲情感动的泪。人间有爱，世间有情，我被人间最真挚的亲情而感动了。1000字 五年级 写人
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