第一次发言
550字
四年级
状物
在我的小学生涯中，有许许多多的第一次，但是，要说到最令我难忘的，就是第一次发言了！
那时候我才上一年级，我就是一个十分内向的孩子，相貌平常，成绩一般，根本就没什么引人注目的地方，唯一令老师“难忘”的就是我上课从未发过言。于是，老师为了这件事，经常找我的父母谈话，爸爸妈妈也劝我大胆一点，上课主动发言，于是，我下定决心，要改变自己，要拥有自己的特点！
上课了，老师走进教室，我神采飞扬，但这毕竟是第一次发言，心里难免会有一些紧张，我曾经以为举手发言是一件容易的事，没想到却如此之难，我找准了机会，刚要举手时，手就像灌了铅似的，怎么也举不起来，这该死的手，我不禁暗骂了一句，一到关键时刻就不起作用了，我连忙用另一只手去帮忙，没想到老师发现了，我只好假装读书，老师又问了一个问题，我真是太想举手了，可是又举不起来，没过一会儿，就下课了，老师意味深长地看了我一眼，那是一种鼓励的目光。我顿时充满了勇气。第二节课上了，我给自己鼓励了几句，便入座了。老师又给我们出了一个问题，这次，我毫不犹豫高高地举起了小手，老师点了我，当我说出了正确答案之后，老师的脸上露出了欣慰的笑容，我自豪地笑了，那种感觉，就像是吃了蜜一样甜，心里暖暖的。我终于不再那么平凡，不再那么普通，也终于给老师留下了一个好的印象！
经历这事以后，我时时刻刻都充满了自信心，同时也受到了一个启发：做什么事都要大胆，不能丧失自信心，然而这件事也随时萦绕于心，时时刻刻给予我莫大的鼓励！
那时候
1200字以上
六年级
叙事
每个人都有自己的童年，过得都不一样，但是呢，也分快乐或不快乐，就像有一些富有的人，如果问有钱人为什么不快乐，我告诉你，快乐都被穷人买走了。每一天都过得不一样，喜、怒、哀、乐、酸、甜、苦、辣、咸。。。。。。，现在长大了，想起童年的幼稚，又不禁想笑一笑，以前的无知然我们弄出很多笑话，经过许多的事情，让我们懂了很多，变得更成熟了。所谓：“人非生而知之者，孰能无惑？”这个说的很有道理，每个人生来不是什么就懂的，谁呢过没有疑惑呢？让你们看一看我们的生活吧！
一年级的时候——刚到学校，我不哭，走到自己的班级我转过头看看妈妈，妈妈向我点点头，我鼓起勇气走了进去，我看见的好多像我这样年龄的小朋友，他们也不害怕，我就展开我最可爱的笑容走进去，老师见我走了进来，便把我拉到了讲台上让我自我介绍，我张开我的小嘴巴甜甜的说道：“大家好，我叫林秋香，请多多关照”这是妈妈叫我说的，妈妈说这是最基本的礼貌用语，我也有问过妈妈什么叫礼貌，但是妈妈说不出来她只说了一句话我今天终于知道什么叫礼貌，那句话是：“礼貌说不出来，但是有一个方法，就是用很文明的行为去对待别人，这样你会自己感受到的”
二年级——每次在上课的时候老师讲的话我都认真听着，老师提的问题我都会，只是我不敢举手，可是在一次的课堂上，这一切都变了。今天上数学课——班主任的课。我最喜欢数学，今天数学老师出了一道除法问题，我看完了题目，那道题我会做，当老师问：“有没有同学上来做一做？”我转过身看了看，竟然没有人会做，然会我有紧紧盯着那道题，似乎来世好想看到我了，然后说：“大家不用怕，勇敢、自信一点，错了老师不怪你的，有没有人会做呢？”我有转身看了看身后有几个同学举起了手，我的脑海了老是重复这老师说的话‘勇敢、自信一点’我的手不由自主的举了起来。
三年级——我今天很开心，因为我们这里到三年级又有英语课了，我很喜欢英语，英语老师刚走进来时向大家招招手说：“Hello。IamEnglishteacher。”全班大喊：“Helloteacher”英语老师就说：“请大家用英文介绍自己”大家一片沉默，介绍自己我又在幼儿园学过的，老师看见没人举手，就问：“没有人会吗？”我举起了手说：“老师，我会！”老师点点头让我上来，我走到讲台上大声说：“Hello。mynameisaLinQiuxiang”我鞠了一躬，然后走了下去，全班响起掌声
四年级——“我们现在的生活来得不容易，大家珍惜”这是品德老师说的，今天他不上课，给我们讲了一点点历史，‘本来我国的资金丰富但是，因为慈禧太后的贪婪，改变了一切，在圆明园里珍藏着无数财宝，可是慈禧的谎言，让那变得一场空，当初慈禧说用钱来组海军，可是她却以海军的名义来借资金，她不用资金来训练船，她的目的是把圆明园修好，可是因为她的谎言害了所有人，甲午战争里，英法联军来海袭击，中国战败，英法联军进了圆明园，把所有能拿的都拿走，搬不动就把它砸碎，最后还放火烧了圆明园。”
五年级——音乐，我喜欢副科之一，因为我的声音很好听，有会唱，老师就选我为文艺委员，每次以上音乐课，我都会认真的唱，在一次的‘校园小歌手’里，我努力了，但得的是第三名，我有点沮丧，但是同学说我唱歌真的很好听，我也不会放弃的，我会更加努力的
六年级——快要小考了，我很紧张，美术我也在练，老师也知道我和几个同学的美术很好，所以老师只选了几个人去参加比赛，包括我，再过一个星期就去了，我很期待，可以很好的发挥我的美术，我会努力
海南儋州那大中心校六年级:林秋香
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第一次发言2010年10月16日星期六天气：多云这是我们第一次来到国教中心。早晨，我们刚刚体会了军训的一点皮毛，下午就要召开动员大会了。中午，我正准备睡午觉，突然，翁老师对我说：“龚赫，你在下午的动员大会上作为学生代表去发言吧！”猛一听，我有点受宠若惊，不过后来，我念一想；“发言稿要自己写吧！还要写发言稿，根本没时间，我才不来写呢！再说，我也从来都没写过发言稿，说不定写不好，写得乱七八糟的，不被同学们笑话才怪呢！我可不想去出丑。哎！还是不去好了。”于是我又赶紧说：“老师，我不想去。”没想到，翁老师竟像我肚子里的蛔虫似的，一下就知道了我的心思，说：“你是怕写演讲稿吧！没关系，我会帮你的。”我刚想说：“那我要去。”突然，脑子里又想到，面对那么多人，大庭广众之下，不知道自己会不会紧张，能说好吗？万一紧张了，说错了话，那可给咱四连丢尽了脸。于是，便把头摇得像拨浪鼓似的，摆摆手说：“不行，不行，我不去。”可老师还是鼓励我：“龚赫，你能行，去吧！”我只好忐忑不安地接受了这个任务。午睡起床号刚吹响，翁老师便走进了我们寝室。把演讲稿给了我，让我读。我接过演讲稿，囫囵吞枣地读了几遍，便有些流利了，于是，忐忑的心便稍微平稳了一些。到了操场之后，我一直都拿着纸读，越读越流利。于是便一点都不紧张了，心里的那块大石头终于放了下来。动员大会马上就要开始了，主席台上坐满了领导。我来到后台，看见吹哨子的总教官也在那，也许他是教官代表吧！我在那后台等啊等，不知道怎么搞的，又开始紧张起来，那些领导的发言，一句都没听进去，心里充满了原来没有的恐惧。终于听到一声：“请学生代表龚赫发言。”我急忙做了个深呼吸走上了发言台。只记得当时把纸上的东西读了一遍，也搞不清楚有没有感情，在读完后，说了声“谢谢大家”。顿时，整个操场响起了热烈的掌声。我的心里平静了许多，从容地走下了台。650字 六年级 日记
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第一次发言人的一生中会有很多的第一次，例如：“第一次做饭，第一次学自行车。但这第一次发言却给我留下了刻骨铭心的印象，我仿佛得到了第二次生命……我是个腼腆的女孩，性格内向，不敢在大家面前回答问题，总是喜欢静静地蜷缩在角落中，不太会与同学交流，所以至于上课没有充分学习到知识，我的成绩一直不理想。直到三四年级，一个全新的老师了过来，给我的感觉是庄严而不可侵犯，但是却有点说不出的亲切。但是她的一个突然的举动却给我了巨大的影响——老师刚来还不了解我的性格，我在班里很少发言，即使会，便像喉咙被什么卡住了一样，一言不发，甚至还会哭。于是，老师突然请我上去回答问题。全班加上老师五十多双眼睛盯着我，我楞了，我羞涩极了，低下了头。我暗自想：该不该上去发言呢？但是万一在大家面前一紧张，那可……”我的脸红的就像火烫的熟铁，我不停地在椅子上不安地挪动。该怎么办……不上去的话，万一老师……而同学们又会怎么想！善解人意的老师似乎看懂了我的心事，柔和的眼神望着我，如浴春风。全班同学雷鸣般的掌声响起，老师亲切地鼓励我：“没事，大胆说，错了不要紧！”我的手不停地搓着衣角，同学们向我投来了焦急的目光，还是上去吧，不能辜负老师，可我的脚像是被钉住，一步也不肯移，又有同学不耐烦地举手了，可我……算了，还是上去吧！无论如何都不能让老师同学失望，不管三七二十一，错了就错了吧，只要不辜负老师，好，去！我咬紧牙，脚下像生了风一般，飞速地跑了上去。风中，一切泪痕都抹去了。我开始解释的声音很小，像蚂蚁一样一样，又有人提出质疑，我头上冒出冷汗，老师依旧投来温和的目光，好像在说：别急，你一定能行。我鼓起勇气，娓娓动听地讲完了，在热烈的掌声中，结束了我的第一次发言。自打这些以后，我不再那么腼腆，我活泼了，大胆发言了，声音如钟般洪亮。由于这样我的成绩愈来愈好了，第一次发言，给了我莫大的鼓励。一次艰难的尝试，改变了我的命运，让我枯萎的生命之花重新盛放，放出迷人的芳香。我牢记着这第一次发言，激励我，这第一次发言就像掌声给了残疾的英子力量一样，也给了我像英子一样的第二次生命……800字 初一 记叙文
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第一次发言今天，我感到无比激动，同时又感到很紧张。激动的是今天要采访我们的语文赵老师，紧张的是我第一次发言。摄像开始了，记者问我：“下课后老师让我们干什么?”,我结结巴巴的说：“下课后……老师让我们……准备一个积累本……把……积累的知识……全部积累在上面。”记者又对我说：“放松点，没事的。”于是我放松多了，但还是没有摄好。“再来一次吧！”后来，我很流利得说了这句话：“老师与众不同，让同学们准备一个知识积累本，把学到的知识都积累到上面，开阔了我们的视野。”，录完后，同学们发出了“吱吱”的笑声，我脸红了。发言可真难啊！在大庭广众之下，面对摄像头发言就更难了！200字 五年级 应用文
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第一次发言又是语文课！我很怕上语文课，因为我很少发言，甚至有时心不在焉，直至那第一次举手后，我再也不怕了……这是我记忆最深刻的第一次——举手发言。上课铃声一响，大家左冲右撞地跑进教室，安静地坐下，不一会儿，宋老师便拿着书本进来了。接着问了一个问题——“狠”这个字的拼音怎么写？我一个劲儿地鼓励自己，加油，没事的，不就回答问题吗？有什么好怕的！当我举起时去让别人给抢去了，我不由得狠狠扭了一下大腿，骂道：“你这没用的东西，真不争气！”第二次机会了，也快下课了，我慌忙举起手来，还不停的抖，左手 一把抓住了它；又想放到耳朵上，左手把右手“啪”地打了回去。我的心怦怦直跳，心都蹦到喉咙眼，两脸滚烫，心里一直念叨着那个答案……“章晶晶”随着我的名字，我颤抖地站起来，看着老师期盼的目光，我叹了口气，壮了壮胆，说出了答案。宋老师鼓励我，让我不再害怕回答问题了，那么多堂课的发言闷在心头实在是太难受了，茶不思，饭不想，今天我心里暖暖的，不会再吃不下饭了。第一次总要闯过去，过了这坎儿，就会有第二次、第三次……人生，要不断闯关！400字 一年级 记叙文
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四年级
状物
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第一次在家长会上发言记得星期一下午时，邓老师把我们叫到教室外面对我们说：“你们四人同学都很优秀，邓老师想请你们几个人在家长会上发言，谈谈自己的学习经验。”我们几个你看我，我看你，都以为听错了。家长会不都是老师讲或者是家长分享经验的吗？从没有听说让学生发言。我们能行吗？邓老师看出了我们的心思，鼓励我们说：“不要害怕，你们能行的，回家好好准备吧。”回到家，我想和叔叔阿姨们分享些什么内容呢。我迟迟不能下笔，这时，爸爸在一旁提醒我：“你的学习习惯不错，可以和大家分享一下啊”。我听了，顿时豁然开朗。于是，我认真地想了一下。我之所以每次能够取得好成绩，与我课前认真预习，课上专心听讲，课后及时复习分不开的。我可以和叔叔阿姨们谈谈这些，于是拿起笔开始写稿子。写完后，我把稿子递给爸爸修改。爸爸看了后，说：“总体写得不错，具体做法可以再写细致一些，这样便于同学们学习。”我按照爸爸的要求，进行了修改。修改好后，我就开始一遍遍练习。“郁佳颖，轮到你演讲了。”邓老师把我从回忆中拉了回来。我拿着稿子走上讲台，一看台下那么多家长，我的心提到了嗓子眼。邓老师似乎看出了我心里紧张，对我微微一笑，好像在鼓励我说：“不要紧张，放松一下，你能行的”。我在心里暗暗地说：“加油！郁佳颖，你一定可以的！”于是，我大声地讲起来。“叔叔阿姨，大家好！今天我分享的内容是如何养成良好的学习习惯……”讲完后，教室里就响起了一阵阵热烈的掌声。这时，妈妈也向我投来了赞许的目光，这一刻，我为自己感到骄傲自豪。这次在家长会发言，不仅锻炼了我的勇气，还让我明白了做任何事情，不要慌张，要冷静，这样才会认真做好每一件事。650字 四年级
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第一次我有许多第一次，第一次被老师批评，第一次做饭，心里很难过；把饭烧焦了；第一次游泳，第一次收作业，差点溺水；把作业弄的乱七八糟；第一次捉棋，第一次测验，输的垂头丧气；成绩不太理想；我太多第一次了，你也来数一数你的第一次吧。100字 四年级
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第一次每个人在成长道路上都有许多第一次例如：第一动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台表演，第一次得奖……一个个“第一次”就像一个个脚印，印在我们成长道路上。而我的第一次是由于老师布置的作业。今天，老师布置了一个不寻常的作业：给妈妈洗一次脚。老师的话音刚落，班里就像开了锅：干咳声、嘘声、大笑声连成一片，有的同学还连连做呕吐状。晚饭过后，我正为给妈妈洗脚的事犹豫不决，但当看到妈妈疲惫的样子时，我终于下定了决心。为妈妈洗脚。我端来热水，小声对妈妈说：“妈妈，我给您洗洗脚好吗？”妈妈被我这突如其来的话弄得丈二和尚——摸不着头脑。她笑着说：“今天太阳打西边出来了？”我连忙解释说：“您工作这样劳累，女儿帮您洗洗脚也是天经地义的嘛！”经我再三要求，妈妈终于答应了。我先让妈妈把脚放在热水里泡了一会儿，然后用手给妈妈搓起脚来。摸着妈妈长满老茧的脚，不禁思绪万千：妈妈为了我们，辛苦工作了多少年，这双脚不知走了多少路，但她从不叫苦叫累。而我长这么大，还是第一次真正感受到妈妈的辛苦，第一次摸到了妈妈长满老茧的脚。我把手指伸进妈妈的脚趾与脚趾之间的缝隙里，不停地轻轻地慢慢地搓着。不久，那里的污垢都被我一一搓了出来。水渐渐地凉了，我让妈妈把双脚搁在盆沿上，拿起热水瓶，又向盆里倒了一些热水，让妈妈泡脚。看着妈妈兴奋的笑容，我也打心眼儿里高兴。母爱是伟大的、无私的。母亲就像清冽的河水，我就像幸福的种子，享受着河水的滋润。母亲又像那从那个天而降的雨露，我便是那幸福的禾苗。我现在长大了，应该多关心一下她，我在心底里做了个决心：以后，我要经常帮妈妈洗脚。650字 四年级
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第一次我的铭心的一次——第一次喝酒。想到这里，总是不好意思。这事的起始是我从照片中无意看到的，直到现在都容易让人笑掉大牙呢！记得那是我三四岁的时候，中午吃饭，当时我不饿。爸爸妈妈喝起啤酒，吃起饭来。对一切新鲜事物都有好奇心的我，准备抓住良机……我在桌子旁一直看，边看边想：这是什么呢？一分钟，两分钟，三分钟，四分钟。时间不停的溜之大吉。哼哼，耐心的我看到了久违的机会。趁妈妈爸爸没注意，我右手一挥，酒瓶就在我的手中了。随后，我赶紧溜走，靠着一面墙，不停地喝了起来。过了一会儿，爸爸妈妈才回过神儿来——不对劲呀，儿子呢……对了！酒瓶不见了。好啊，这小子100%是拿走了。妈妈走到我旁边，都看傻了。我喝的满面通红通红的，两个眼睛也红的要命。我那幸灾乐祸的爸爸居然照起来了，照片不下十几张——这下可有他乐的了。这就是我第一次喝酒。我喝过4种以上酒，现在只喝两种酒，估计我的酒量比我的爸爸妈妈还高呢！这是我的糗事。你的第一次也很精彩吧，让我们来一起分享。400字 四年级
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第一次第一次是新鲜的，第一次是神秘的，第一次也是惊喜的，人生中有许许多多的第一次，例如：第一次上学，第一次一个人在家，第一次烧饭，第一次自己穿衣服，第一次当班长，第一次。。。。。。而我的第一次比这些就新鲜多啦！你们猜！（画外音：你猜我们猜不猜。）（画外音：你猜我们猜不猜你猜。）你们肯定猜不到，是第一次广播哦！不去尝试当然会永持新鲜感，但一试才知道是多么不容易。一开始，我还欣喜地活蹦乱跳，但一到老师办公室出来后，可以说。。。。。。我的人生世界观崩塌了！办公室里，老师对我说：“这次是由劳动节为主题，第一个环节是通过言语让大家知道劳动节的来历，第二个环节则是关于它的几个小故事，第三个环节是快乐ABC，是让同学们快乐学习英语，可以关于劳动节，如：LaborDay 之类的，第四个环节是。。。。。。好了，就这些。”于是，我开始了“没昼没夜”似的自己写草稿。到了星期四时，8点准时开播。时间一分一秒的过去了，我的紧张感也随即蔓延开来。随着开头主题曲的尾声，我开始了演讲的开头。我无时无刻都在提醒着自己，不要紧张，不要紧张。但这只是一种自我安慰的表现罢了。终于，广播结束了。“呼~”我长叹了一口气，这可是我的第一次演讲啊，我怎会忘！450字 四年级 日记
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第一次这一天，我照例去学校上培英班。一路走来，都让我感到很快乐！！走进学校，我的脚刚踏进教室门，曾勇鹏三步并作两步走过来，上气不接下气地对我说：“颜璐茜，恭喜你！你是……全班第……一，语文100分，数学99分！！！”我简直不敢相信自己的耳朵，则又按奈不住自己的心情，我想：一般都给彭天翼、江泊霖占了先锋，哪还有我们的份呀？！但是我还是有点半信半疑。于是，我跑到杨老师办公室，一看，原来曾勇鹏说的是真的。一回到家，妈妈第一个就问我成绩，我自豪地对妈妈说：“语文100分，数学99分！！全班第一！”妈妈高兴地不得了，好像好久没笑似的。我去爸爸那，爸爸也问我成绩，我说了成绩后，爸爸看见我那骄傲样，却只送我12个字：虚心使人进步，骄傲使人落后。我读懂了爸爸这意味深长的哲理，去写作业了。晚上，我在网上面和阿姨聊天，阿姨知道了我的成绩，夸我真聪明，还给我送礼呢！睡觉了，我梦见以后的成绩都是第一名，我相信我的未来不是梦！我等侍着我的成就！！大家要记住：我自信，所以我优秀；我快乐，所以我坚强••••！##400字 一年级 状物
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第一次做饭第一次做饭今天是星期六，爸爸妈妈不在家，我便决定自己做饭。饭很容易，做菜是关键。我要做的第一道菜是“牛肉炒菜心”。我先将牛肉洗干净，然后把它切成薄片。我的左手离刀很远，生怕切着手。接着放上少许生粉、盐、糖和酱油，弄好准备用。跟着开炉，放一些油姜片起锅，我一把油放下去，“嚓嚓”声，一些油把锅当成跳跳板跳起来，吓得我把锅盖当成挡箭板，放在我前面挡住自己。我看没事了，就放好锅盖，将牛肉放到锅里去炒一炒，再放菜心去炒。最后盖好锅盖，等五分钟，一盘“牛肉炒菜心”就这样做好了。尝一尝，味道好极了！我做的第二道菜叫做“炒豆腐”。先用油起锅，这次我有了经验，不怕了。再把豆腐放到锅里去炒，盖锅盖。等五分钟，揭开锅盖，放上调味料，再盖锅盖。等几分钟，一碟“炒豆腐”就做好了。到最后，我从冰箱里拿出一盒“合家欢汤”放入我家的微波炉里。我架上托盘，定好时间，按好开始键，微波炉的灯就亮了起来，那盒“合家欢汤”就自动地转了起来。一会儿提示音乐就响了，汤就热了。香喷喷的饭菜就这样完成了，这是我第一次做饭，我心里感到无比高兴。450字 四年级 状物
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第一次烤羊肉串今天，我和妈妈一起去她的一个同学家里玩。中午了，阿姨请我们吃她自己烤的羊肉串。羊肉串虽吃着好吃，可是吃前得做很多准备，比如说：串羊肉。别以为串羊肉是件很轻松的事，其实它是很麻烦的。之所以麻烦是因为肥瘦不一样多，而且要均匀搭配起来才好吃；还有中间不可以露出签子，否则羊肉串烤得时候容易被烧断，所以串的时候要从肉中间串过去，不能留下空隙。我们开始串了，把腌好的羊肉放在桌子上，一只手按着羊肉块，另一只手拿着签子缓缓地从中间穿过。说着容易，可是做起来难。一开始，我和妈妈串得都不合格，要么就是露出了签子，要么就是肥瘦搭配不均匀，有时肉又串得太多了……喜欢吃羊肉串的人很多，光是我就会吃十多串，所以羊肉串要串很多，会很辛苦，可是为了要吃到美味的羊肉串也只好这样了。我们要开始生火了，首先在炉子的底部放些废纸点燃，再放些上次用过的签子，（因为签子上有油，这样火会容易点着）接下来，把已经劈成一小块一小块的木炭放到火焰上，最后把烤肉用的铁板放在炉子上。用扇子煽火，等火够旺的时候，就可以开始烤了。放上肉后，要来回地翻转，这样才不会烤焦。等肉出油后，就可以放调味料了。根据个人口味，可以放盐、孜然、辣椒、芝麻等，还可以刷酱。我们第一次烤的时候，由于串得有空隙，结果签子从中间烤断了。手忙脚乱之后，总算是烤熟了。可是味道有点淡。但还是很受大家欢迎。从第二次开始，我们每次烤得都有所提高，最后终于做到了色香味俱全。味道很不错，可是我的肚子没地放了，撑得像个皮球了，但还是觉得还能继续吃。我们度过一个愉快的下午。睡觉前回味起羊肉串的味道，还有些垂涎欲滴。真想继续吃啊！650字 六年级 状物
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第一次绣花绣花，是细活，以不一定每个人都会。但是，只要你细心、认真地学，绣花，其实并不怎么难。第一次绣花，可是让我懂得了很多很多哦……奶奶住在同安，有时间，我们一家都会去看她。每次去那儿，奶奶都是坐在沙发上绣花。我好奇心强，没事就看奶奶绣。渐渐地，就养成了习惯，只要我在同安，每天都会看奶奶绣花。奶奶戴着老花镜，一针一针，绣得可仔细了呢！有天，我照例坐在奶奶旁边看，奶奶转过头来，对我说：“嘉宜，你也不能光看啊！来，跟奶奶来学绣花！”啊！学绣花！那不是我梦寐以求的吗？我高兴地狠狠亲了一下奶奶的脸，奶奶也笑眯眯地望着我。我开始学时，平常看惯了奶奶绣花，觉得很简单，就没认真听奶奶讲怎样绣得好看。我是一个耳朵进，一个耳朵出，结果，我绣得十分粗糙。我看到了自己的“作品”，不高兴了，就缠着奶奶，要她重新教。这次我学得认真多了。“绣花，首先是颜色要选好，然后，按照轮廓一下一下地绣出边来。最后，才能绣里边呢！”奶奶慢慢地讲着。我也竖起了耳朵细心地听着。“注意了，绣的时候一定要仔细啊！”奶奶又加一句。奶奶讲完了，我开始绣了，我拿着绣花针，照着奶奶的样子，左看看右看看，才下针。我沿着轮廓，慢慢扎下去，再从底下穿上来，一针一针，都很仔细。“哎哟”一声呻吟声从我嘴里“蹦”了出来。奶奶急忙问道：“怎么啦！”“我不小心，把手扎破了……”奶奶拿起我的手，放到嘴里，把血吸掉，又吐出来。手上的血止住了。我忍着疼痛仔细地绣，奶奶看着我，点了点头。一针，两针，三针……终于，功夫不负有心人，一幅刺绣出现在了我的眼前。看，两只可爱的小金鱼游来游去，我和奶奶，看着小金鱼，都笑了。这第一次绣花，不仅让我懂得了刺绣的方法，也让我更深刻地了解了“世上无难事，只怕有心人”这句古话的含义。700字 六年级 状物
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第一次钓鱼去年秋天的一天，天气格外晴朗，写完作业，我和爸爸、妈妈到位于县城郊的双泉湖垂钓园去钓鱼。我们一家来到垂钓园。这里的人可真多。我们信步来到了鱼池。爸爸拿出钓鱼包做起了准备工作；看到他拿出鱼杆拉开，鱼杆有4----5米长，下面粗，上面细。在细的末端系上鱼线，在鱼线的三分之一处安装上鱼漂。又在鱼钩的“L”型柄上缠上少许铅片，起加重作用。最后再把鱼饵挂在鱼钩上。做好了准备工作，我们每人拿了一根鱼杆，同时把鱼钩扔进鱼池中，随着鱼钩的入水，水面上荡起了一圈圈波纹。过了一会儿，水面完全平静了，只有鱼漂露在水面上。大家都屏住呼吸，仔细的观察鱼漂。等了一段时间，爸爸先钓起了一条大鱼。一会儿妈妈也钓起了一条大鱼。我的鱼漂一点动静也没有，我心里十分着急，心想：我怎么钓不上鱼呢？这时爸爸好象看出了什么？对我说：“瑾瑾，不要着急，沉住气，慢慢来，注意观察鱼漂。”我又等了一段时间，只见我的鱼漂往下一沉，爸爸在旁边喊：“瑾瑾，快提杆。”我紧张的用全身的力气往上提鱼杆，只见鱼钩上掉着一条小鱼，我高兴极了！把鱼杆甩到鱼池边，赶快跑过去捡鱼，鱼在我手里蹦来蹦去，怎么也抓不住它，在妈妈的帮助下终于把鱼摘下鱼钩，放进鱼篓里。回到家中，妈妈做了香喷喷的米饭和我们钓的鱼，其中也有我钓的那条鱼。我心里非常高兴。这就是我第一次钓鱼。通过这次钓鱼我懂得了无论做什么事，都要仔细、认真、有恒心。指导老师：张晓霞500字 四年级 状物
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第一次“举手发言”今天晴空朗朗，万里无云。窗外，是一棵枝繁叶茂的大树，树枝上站着几只可爱的小鸟正引吭高歌，那歌声婉悦耳，娓娓动听。窗内，同学们正专心致志，聚精会神地听老师讲课。“小黎”，老师叫到了小黎来回答问题。她有条不紊地站起来，回答得头头是道，妙不可言。同学们对她的回答赞不绝口，连声鼓掌。“哎！”听了她那么精彩的回答，我不禁深深地叹了一口气。我以前从来都不敢举手发言，一直都是当“观众”，默默地倾听着，身怕回答不好会引起同学讥笑，回答错了会被老师批评。回想起老师以前说过的那些鼓励人心的话语，我今天终于敢颤微微地举起了小手，勇敢的站起来回答了。我一直低着头，不敢面对全班同学，身子微微地弯着，手也在不停地打，脚一直在剧烈地抖动，说话结结巴巴，语无伦次，心怦怦直跳，好像已经跳到了喉咙口。我额头上冒出了许多冷汗，迅速地就坐下。我心想：“真糟糕，肯定会被老师狠狠的批评。”我越想，心里越是提心吊胆。令我意想不到的是：老师居然迈着轻快的步伐，脸上露出和爱的笑容朝我走来，用手轻轻地抚摸这我的头，亲切地说：“你真棒！虽然你并没有回答得很完整，但是只要你有勇气站起来回答，你就是一个成功者。”这句话虽然很简短，但是却深深地激励了我。在此后的语文课上，我几乎每节课都会第一个举手发言。而且还抬头挺胸，不弯腰，手不打，脚不发抖，说话不结巴，回答得面面俱到。因为这样不仅锻炼了我的胆量，还增强了我的语言组织能力和动脑思考能力。我还明白了一个道理：无论什么事情，都要敢于偿试。至于是否完整，那并不重要，只要你敢于偿试，你就已经成功了。“550字 六年级 记叙文
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难忘的第一次发言刚升入初一的一节语文课上的发言，我至今记忆犹新，久久不能忘怀。我是个很内向腼腆的女孩，害怕当着很多人的面讲话。每逢那种情况，我总是暗暗的颤个不停，脸也感觉火辣辣的，想说的话也早飞到九霄云外了。因此，我上课很少举手答题。那次语文课，刘老师如往常一样提出问题，要求我们回答。话音一落，同学们便争先恐后的举手。这个问题在预习时我已经想到答案，我也想举手，可是我十分害怕……犹犹豫豫中，我终于鼓起勇气举起了手。同时又怀着一种侥幸的心理——这么多人举手，不一定会叫到我嘛，举举手也无所谓。可是刘老师偏偏挑中了我，也许他觉得我平时不举手，而这次又破天荒的举了手，所以就想把机会让给我吧！我心里一惊，慢慢地站了起来。此时教室鸦雀无声，只觉得周围几十双眼睛霎时如利剑一般射过来，都聚集到我身上。我仿佛听到自己剧烈的心跳声，脸红耳热，心里紧张极了，连腿都在颤抖。我尽量使自己放松下来，但又不敢看老师和同学，便将注意力集中在黑板上。好在我课前认真预习了一遍，当我一气呵成把答案讲出来时，教室里响起了一片热烈的掌声，我的脸更红了。教室里重新安静后，我紧张的瞟了一眼老师，从老师的眼神可以看出：我成功了！得到老师的肯定后，我心里涌起了一种巨大的成就感。下课后，我回味着自己回答问题时的情景，心里快乐极了。原来，举手回答问题并没有我想象中的那么难嘛！从此，我不再害怕举手答题了，这件事在我心里留下了一个深深的烙印。550字 初一
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家长会发言大家好！下面，我来给大家介绍一下我的学习方法以及时间上的具体安排。我认为，学习方法大都是因人而异的，但有一些却是所有人都能适用的。比如在上课前，做好充分的准备工作；在上完课时，回过头温习一下。比如在语文方面，要学会快速阅读，当积极的读者：不断地提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。还要在阅读中记忆，将文章中的语句变为自己的东西，以及多写日记，读写结合等。再比如老师所提倡的收集错题等等，都能对我们的学习起到很好的辅助作用。学习是一个漫长的积累过程，只有抓住平时的一点一滴，才会在关键时刻将自己的水平发挥得淋漓尽致。合理地安排时间，是学习的重要环节。具体如下：一、善于分清主次，知道什么时候应该先做哪样作业。学习有主次、详略之分，因此，要根据学习内容合理地安排时间，才不使时间浪费；二、要充分利用剩余的零星时间，完成简单的学业任务，如预习、复习、背诵等。三、要提高时间的利用效率，增加时间的利用价值。尽量减短做事所用时间，以达到事半功倍的效果。四、制定学习计划，合理安排时间。就我为例，每天在做完作业之余，抽空读一会儿作文书或其他课外书籍，对语文成绩的提升有很大帮助。当然，在紧张的学习之余，也应注意劳逸结合，这样既能使大脑休息，也能使自己放松。学习是一件难事，但如果掌握了好的方法，各种学习的问题就会迎刃而解，你便会体会到学习的乐处，这听起来虽不易，只要有持之以恒的耐力，相信还是会卓有成效的。我的讲话完了，如有不妥之处，请大家给予意见与建议！谢谢大家！550字 初二 议论文
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获奖发言敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！今天，我非常荣幸能获得首届艺术节中书法项目的第二名，当我听见站在舞台上的老师说道：“黎晓然”，这三个字时，我非常惊讶，觉有点不可思议，于是，我就带着既激动又有点害羞的心情走上了领奖台。当我从顾校长手里接过奖状时，我的脸红了，我的心跳加速，怦怦地跳起来，手还不时地冒出汗粒来。真是想不到我竟然会得二等奖。我接过奖状后，目不转睛的盯这手里的奖状，上边写着：“五班黎晓然同学在2006至2007年度荣获首届科技文化艺术节毛笔书法二等奖。特发此奖，以资鼓励。”我实在太高兴了，因为我获得了一张写着自己多年来的努力，是我小学生涯中的第二张“成绩单”。获得这张“成绩单”的人，不但只是我一个人，而是父母、老师和我的共同努力换回来的。如果没有父母的支持，就没有我今天的小成就，如果没有老师的指点和教导，也不会有我如今的成果。每次到老师家学书法时，我都非常认真地写，写得不对，老师就示范给我看，我看着看着，自己的手腕总是不由自主地动起来，就写“一字”吧，你别以为很简单，看似简单写似难呀！首先，露锋起笔，向右下稍顿后，轻提向右横出，至收笔处向下作顿势，然后回锋。这学呢，就要认真可，我平时一学完回到家就及时拿出笔墨练习书法，生怕忘记了。我呀，不但在老师家学书法可，而且常到书店找有关书法的书籍。虽然今天只有小小的“成绩单”，但只要努力，哪怕是小小的“成绩单”就算是更大的“成绩单”也不成问题。谢谢大家。550字 高二 应用文
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第一次生活中有许多的第一次，比如：第一次滑冰，第一次游泳，第一次打球……而我最难忘的则是第一次骑自行车。以前每当我看到那些骑车的同学骑着自行车在路上逍遥自在，还摆出各种酷酷的造型，我便十分羡慕，于是我便央求妈妈给我买辆自行车，经过七七四十九天的要求，妈妈终于答应了，接过单车，我就兴冲冲的去学习了。开始，我先让妈妈给我做示范。我看着妈妈轻松地蹬着车子，我想：哈哈，这太好学了，怪不得大家都在骑自行车呢。可真是这样的吗？我刚骑上去，还没蹬两下，自行车就向一边倒去，只听“咚”的一声，自行车便倒在了路边，我的腿也磕流血了，我愤怒地把自行车扔在一边：“哼，骑车这么难，我不学了。”“别这样。”妈妈走过来劝我，“失败乃成功之母，坚持就是胜利！加油孩子！”在妈妈的鼓励下，我又开启了学习之旅。妈妈在后面扶着，我慢慢的向前骑，我越骑越快，这时妈妈在后面喊：“儿子，你已经会骑车了！”我疑惑地回过头，只见妈妈离我很远，我全是自己骑上走的，我心花怒放：“太好了，我终于会骑车了！”我的眼前浮现出以前朋友们骑车的花哨动作，就跃跃欲试，谁知我刚把车把抬起来，我就因为掌握不了平衡，从车上摔了下去，顿时我眼冒金星。等我醒来时，我发现自己躺在医院里。不过，我的头虽然磕破了皮，但这仍然抑制不住我的兴奋“太好了，我会骑车了，耶！”从这次骑自行车中，我悟到了一个道理——坚持就是胜利。550字 五年级