小猫和小狗400字

小猫和小狗

400字 二年级 想像作文

夏天的一个下午,骄阳似火。

小猫和小狗在溪边的树阴下一起玩耍。只见小猫身手敏捷,得心应手。皮球一会儿被它抛得高高的,它展开捉老鼠时的本领,飞一般扑上去,接住;一会儿又抱着球滚来滚去,让人看得眼花了乱。

小狗玩球却笨手笨脚的,有时接不住。看到小狗这样,小猫笑得直不起身。小狗气乎乎地说:“不玩了!”然后,一头扎进了小溪里。只见它有时整个身子钻进水里,让小猫找不到,不一会儿,又突然冒了出来,吓了小猫一跳;有时俯着身子,用狗刨式,游得多欢畅。它得意地对小猫说:“怎么样,敢不敢下来试试!”

小猫犹豫了一下,说:“谁怕呀!”“扑通”一声,它跳进水里。可是,没挣扎几下,它的身体不但浮不上来,而且慢慢地下沉。它惊慌失措,大声喊道:“救命啊!救命啊!”小狗赶快游过去,把它拉上岸。

它们俩握了握手,异口同声地说:“我们今后要互相学习对方的长处,弥补自己的短处。这样,才会有更多的本领。”

二年级:康志煌

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小兔和乌龟

350字 二年级 想像作文

有一天,天气晴朗,微风习习。小兔对乌龟说:“我们来比赛吧!看谁先拔一个萝卜回来,谁就赢。”乌龟不甘示弱,说:“奉陪到底。”小兔心想:“我可是赛跑的能手,这下它肯定得出丑了。”

比赛开始了。小兔撒腿就跑,一下子就不见了踪影。乌龟呢,不紧不慢地爬着,一副悠然自得的样子,好像一点也不把比赛放在心上。

小兔回头一看,乌龟被它甩得远远的。它得意极了,又跑了一会儿。忽然,一条大河挡住了它的去路。河水涨得高高的,河面很宽,旁边又没有船,怎么办泥?它束手无策,急得团团转。

它正在犯难时,忽然听到一个声音笑着说:“怎么不跑啦?”原来是乌龟赶上来了,“还是我背你过河吧!不然,你等到天黑也没用的。”

就这样,小兔坐在乌龟背上,安全地过了河,拔到了萝卜。它终于明白:人各有所长,各有所短。不要随便取笑或轻视别人。

二年级:康志煌

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