看花灯
看花灯
刘路奕
正月十五 的夜晚,天空中的月亮像玉盘似的挂在晴朗的夜空中。我和爸爸、妈妈早早的就来到了凤凰广场等待花灯的开放。过了一会儿,光彩夺目的花灯开放了,津五路立刻就变成了花灯的海洋。
花灯千姿百态,色彩艳丽。有“武松打虎灯”、“牧童放牛灯”、“和谐门”和“迪士尼乐园”……好多好多美丽的花灯。“武松打虎”中的武松威武勇猛,赤手空拳打死了景阳冈上的老虎。“海豚戏水”可真有意思,海豚“嗖”一声跃出水面,又“啪”的一声跳进水里,真让人体会到了“如鱼得水”,“自由自在”的含义了。你瞧!那骑在牛背上,吹着笛子的牧童不禁让我想起了古诗句“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”“八仙过海”更是趣味无穷。手拿莲花的何仙姑,我想他可能就是乾隆皇帝喜欢的夏姑娘吧。汉钟离手中的芭蕉扇会不会是《西游记》中的铁扇公主珍藏的芭蕉扇呢?张果老更是让人发笑,别人都拿着防身的武器,他却悠哉,悠哉的倒骑着毛驴。吕洞宾手持长剑,威风无比!铁拐李手中的葫芦,是不是也像孙悟空的葫芦那样,只要会念咒语,人就会乖乖的被收进金葫芦里呢?
这各种各样的花灯,都归结到和谐门的含义上来,寄托了一种和谐、团圆、幸福和吉祥。
观看完花灯,在喜庆之余,让我感受到了祖国的强大,社会的祥和,人民的幸福。
指导教师
崔梅茹
站在青春的缝隙里回忆
假期到了,我在学年与学年之间的缝隙里,舒了口气。可初二过去了,淡淡的离别,给假期添上了一抹忧伤。我一直希望自己是个心如止水的人,不以物喜,不以己悲。可我不得不承认我是条又宽又长的河,些许的风,就能让我荡起涟漪。正如这淡淡的离别,却给了我揪心的痛。
于是,我最近常常在想一个问题:假若时光能够倒流。
假若时光能够倒流,我一定会更加珍惜这段美好的初二年华,更加珍惜这颗飞逝而过如同美丽幻觉的流星,更加珍惜与我度过一年的老师和朋友们。可是,一切的前提都是“假若”,时光永远不会倒流,我所能做的只有回忆罢了。
还记得去实验基地实践的第一天,我们住的宿舍闹翻了天,有唱歌的,有打牌的,那笑声八百里外都能听见,直到英语老师愤怒的敲响了我们宿舍的门,大家才安分了些。
还记得我和博、萌萌、小蔚下课时一起沿着校园高大整齐的树木行走,在微风的抚摸下,抬头看从树叶间渗出的细碎的阳光。这些排列有序的树似乎永远没有尽头。我们就这样悠闲的漫步,在一棵棵树下留下脚印。
还记得地理会考的那天,我坐在考场里,望着周围陌生的脸孔,流露出心中的恐惧。同时飞快的想到了我们班教室里温暖的阳光,老师温暖的话语和同学们温暖的笑脸,想到这里,我心中便有了力量。
还记得我由于犯2+3=6的错误做错了被数学老师称作是人都会做的题。
还记得班主任老师总是语重心长的教育我们做人做事,不厌其烦的讲着语文知识点,煞费苦心的领着我们背诵史地生政。
还记得博在演讲比赛中总能得第一名,在我主持的那场班级辩论会中,反方的同学被她辩的哑口无言。
还记得这一学年的最后一刻,离别的那一瞬间,我对着博她们流下眼泪。泪水顺着脸颊滑落,滴在手背上。我第一次知道自己的泪这么烫,竟灼伤了我的心。
……
躲在某一个时间,想念一段时间的掌纹。躲在某一个地点,想念那些站在来路,也站在去路的,让我牵挂的人。
曾经,我在本子上写下一位作家的说过的话:朋友给我苟且的力量,让我面对这个世界不会感到仓皇。是的,朋友在我的生命中很重要,几乎和父母一样。
博是我的好朋友。她是个很有灵气的女孩,很小就开始学画画、学钢琴。我经常听她弹琴听得出神。她弹琴很好听,样子也很好看,修长的手指在黑白键上跳跃,身体随着节奏略有起伏。她对美术很有天赋,十分简单的线条就能勾勒出亭亭玉立的少女与优美的风景画。我们俩总一起在校园中那条种满树的道路上游荡,那条路成了我们美好的回忆,我们在那儿笑过闹过欢乐过也伤感过。
小蔚也是个聪明的孩子,分班时在年级考第二。她喜欢笑,一笑起来就露出两颗可爱的小虎牙,光芒流转且充满智慧的眸子在阳光下闪闪发亮。她总能在几分钟内背下一段历史问答题,令我们咋舌。小蔚是个快乐无忧愁的孩子。
当然,初二中还有很多朋友,他们一样扮演着不可缺少的角色。
寂寞的人总是记住生命中每一个人,所以我总是意犹未尽的想起你、你们、我的初二年华。我很喜欢回首看自己走过的路,时光的积淀,在前行、驻足后,再回首,才会散发出更加浓郁的芳香。于是,我不断的回忆、回忆……
年少的孩子们
站在青春的缝隙里
回忆着往事
逝去的年华
在他们身后
洒落一地青涩与忧伤
初三:王嘉君
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看花灯今天晚上,我和表妹一起去圆明新园看花灯。夜幕下,圆明新园灯光闪烁、光彩夺目,像人间仙境。我们一来到圆明新园大门前就被一座金碧辉煌的大型花灯――“辉煌门”吸引住了:门楼上站着四个喜气洋洋的“小朋友”,似乎在欢迎我们入园。一入园,我们眼前一亮,“凤凰”我和表妹异口同声地惊叹起来。那是一组金光闪闪的花灯——“丹凤朝阳”。两只凤凰金黄的身体上粘满了雪白的蚕茧,美丽极了。看,一只凤凰居然摇了摇头用奇怪的眼神看着我们,好像在说“你们是谁?”另一只凤凰扇了扇翅膀仿佛要飞起来。突然,表妹向右边跑去,我也跟了上去,“二龙戏珠”我喊道。只见两条青龙环绕着一颗转动的宝珠,仿佛在嬉戏,又好像马上要腾空而起。我们绕过大殿向中心舞台的方向走去。一路上,我们看到各式各样的花灯,我最喜欢草坪上栩栩如生的小动物花灯,有小白兔、毛毛虫、孔雀、七星瓢虫、小蚂蚁……真是千姿百态、五光十色,走进其中就好像进入了一个童话世界中。从中心舞台下来,我们不知不觉来到湖边,哇塞!太漂亮了!湖面上矗立着一座座绚丽多彩的花灯:气魄雄伟的“天坛”、银光闪闪的“喷泉”、美丽动人的“珠海渔女”……真让人目不暇接。今晚,圆明新园成了灯的海洋、光的世界,让游客流连忘返。450字 五年级 叙事
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看花灯“咚咚咚,砰砰砰,咚锵咚锵锵……”咦?新年里,是谁用喜悦的声音来拜年?哦,原来是唱戏的来我们院子里啦!院里热闹起来,人们都高兴地围了过来。首先出场的是一群姑姑嫂嫂们,她们穿了绿色的衣服,上面红的绿的亮晶晶的亮片十分耀眼。锣鼓声又响亮的打了起来,姑姑嫂嫂们喜气洋洋的跳起了民俗舞,整齐地挥舞着红绸子,红绸子漂亮地在空中整齐地舞动。她们一点儿也不拘束,显得熟练而大方。姑姑嫂嫂们欢快的舞蹈引来了一片热烈的掌声。一个姑娘摇着缀满鲜花的百花船出现在人们的视线里,旁边还有一个撑船的和一个扇扇子的老丈人。姑娘乘着船轻轻一摇一摆的前进;摆船的一前一后的,撑杆子也一伸一缩;老丈人悠闲地扇着扇子,和船一起摆动。三人默契地配合,好像真的在起风的水面上划船呢!他们迎来了一片热烈的掌声。当戏演到最高潮时,队长喊了一嗓子:“恭祝大家新年好啊……”所有演员立刻喜气洋洋地唱了起来:“恭祝大家新年好啊,生体健康,岁岁平安……”声音响亮而整齐,这难道不是这些人真挚的祝福吗?叫好声一片接着一片,掌声一阵压过一阵。大家都沉浸在新年的喜悦里。过年了,那些艺人到各个单位去表演,给人们带来好看的表演和新年的祝福。当我们看完他们辛苦的表演,千万别忘了给他们的表演回馈热烈的掌声哦!450字 初一 记叙文
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看花灯看 花 灯今天,我盼星盼月的元宵节终于来到了,我们一家三口吃了元宵就兴高采烈地来到金沙广场,但天公不作美,竟下起了毛毛细雨,别看这雨下得小,但它将我的激情浇灭了。来到了广场上,人们三三两两,和去年相比人少多了,但他们依旧谈笑风生,满面笑容。“放烟花啰!”我随声望去,只见一个巨大的烟花正扑面而来,似瀑布,似繁星,我的热情一下子又被这火树银花给点燃。我们来到了买花灯的地方,灯可真多,有带头上的,有提手上的,有纸糊的,还有带电的。这时,一个花灯把我的眼球紧紧给吸引了,那是龙灯,一条金色的龙嘴里含着一颗璀璨的明珠,龙的身下是一片五彩祥云,龙爪没在了祥云中,在龙头的上方有个开关,一按那开关那龙就飞奔起来,发出“吱嘎,吱嘎”的声音,好像在对我说:“看我这多威风!”当龙奔跑起来时,龙嘴里的龙珠光芒四射,今年是龙年,龙象征着吉祥,怪不得今年龙灯多的数不计数。随着时间的推移,人越来越多,灯也越来越多,天上的孔明灯像一颗颗星星带着人们的希望与梦想飞向浩渺夜空。时间逝而流水般,快要回家了,我让妈妈买了一盏荷花灯,这是一盏纸糊的灯笼,粉红的荷叶在碧绿的荷叶衬托下显得越发的娇嫩,仿佛天水连接一起。真是“一夜花灯醉,只缘春意浓。”明年的元宵节我还来看灯。450字 三年级 记叙文